NHẬN BIẾT CON gà CON vịt

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG – TPHCMKHOA GIÁO DỤC MẦM NON GIÁO ÁN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT CON GÀ CON VỊT Người thực hiện: Hồ Thị Phương Thi Nhóm/

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG – TPHCM

KHOA GIÁO DỤC MẦM NON

GIÁO ÁN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT CON GÀ CON VỊT

Người thực hiện: Hồ Thị Phương Thi

Nhóm/ lớp MN: 24 - 36 tháng

Ngày thực hiện: /3/2017

NHẬN BIẾT CON GÀ CON VỊT

Độ tuổi: 24-36 tháng

Số lượng: 12 trẻ

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ nhận biết tên, đặc điểm nổi bật, tiếng kêu, thức ăn, nơi ở của con gà trống và con vịt

II CHUẨN BỊ

- Hình ảnh con gà con vịt

- Rổ

- Nhạc

- Mũ gà

III TIẾN HÀNH

* Ổn định giới thiệu

- Cho trẻ chơi trò chơi "Tai thỏ gật gật"

- Hỏi bé khi trời sáng con gì kêu ò ó o vậy nhỉ

* Hoạt động 1: Nhận biết bạn gà trống

- Các con có biết bạn gà trống không? Ai nhìn thấy bạn gà trống rồi? Các con thấy ở đâu?

- Cô đưa hình gà trống lên và hỏi trẻ có phải là bạn gà trống không?

- Gà trống kêu như thế nào?

- Giới thiệu các bộ phận của gà trống Cho trẻ nhắc lại

- Các con có biết bạn gà trống ăn gì không?

- Bạn gà sống ở đâu vậy?

* Trò chơi chuyển tiếp: Con vịt

* Hoạt động 2: Nhận biết bạn vịt

- Chúng ta vừa chơi trò chơi về bạn gì vậy các con?

- Ai đã nhìn thấy bạn vịt rồi? Thấy ở đâu? Bạn vịt kêu như thế nào

- Cô giới thiệu hình bạn vịt và các bộ phận của vịt

- Bạn vịt sống ở đâu? Bạn vịt ăn gì?

* Hoạt động 3: trò chơi " Phân biệt gà trống và vịt"

- Cô phát cho mỗi bạn 1 rổ có chứa hình gà trống và vịt

- Khi cô kêu " gió thổi gió thổi" trẻ trả lời " thổi gì thổi gì" cô cho trẻ thổi hình bạn gà trống hoặc bạn gà ra khỏi rở và để trước mặt mình

- Lần 2 cô giả tiếng con vật nào thì các bạn cầm hình con vật ấy đưa lên cao

IV KẾT THÚC

Kết thúc cuộc trò chuyện

IV.

Rút kinh nghiệm

Thời gian Hoạt động của giáo viên Nhận xét rút kinh nghiệm

-

Hồ Thị Phương Thi