Thực hành kỹ sống Bài 14: GIỚI THIỆU DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC (Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Kể danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước Hiểu ý nghĩa việc giới thiệu danh lam thắng cảnh - HS giới thiệu rành mạnh, trôi chãy địa danh - HS u thích mơn học II/ Phương tiện dạy học: - GV: SGV thực hành kỹ sống - HS: SGK thực hành kỹ sống III/ Tiến trình dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: - Em kể tên danh lam thắng cảnh đất nước mà em biết - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét 3/ Bài mới: a) Khám phá: - Ở tiết em tìm hiểu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước Tiết học ngày hôm em biết việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh việc em khơng nên làm Đó : Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước (Tiết 2) b) Kết nối: Nêu miệng Mục tiêu: HS biết khái niệm danh lam thắng cảnh - Dựa vào tập tiết 1, em nói điều em biết danh lam thắng cảnh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát - HS kể - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe nhắc lại tên tựa bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước(Tiết 2) -HS nêu: Danh lam thắng cảnh cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thiên nhiên với cơng trình kiến trúc có giá trị lịch sử,thẩm mĩ, khoa học - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét c Thực hành: *Hoạt động 2: Nhóm đơi Mục tiêu: Biết việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam, thắng cảnh - HS thảo luận - GV cho HS thảo luận - HS trình bày: - GV cho HS trình bày -Những việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam, thắng cảnh: + Tìm hiểu từ sách báo, ti vi, internet,… + Đi tham quan thực tế +Học hỏi từ bố mẹ,thầy cô,bạn bè, người lớn tuổi - HS nhận xét - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét kết luận: Ở việc giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh Các em cần thực *Hoạt động 3: Nhóm đơi Mục tiêu: Biết việc cần tránh tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh - GV cho HS thảo luận nhóm - GV cho HS trình bày - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét kết luận: Khi tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh, em cần tránh việc làm nêu *Hoạt động 3: Thi đua Mục tiêu: Biết lợi ích việc tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước - GV hướng dẫn HS thi đua tìm hiểu lợi ích việc tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét c/ Vận dụng: - Hơm nay, học gì? Củng cố: - Em nêu việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam, thắng cảnh - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà xem lại - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - HS thảo luận - HS trình bày: Những việc em khơng nên làm tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh: + Chưa nhiệt tình giới thiệu danh lam, thắng cảnh +Phá hoại danh lam thắng cảnh +Tìm hiểu chưa kĩ danh lam thắng cảnh +Giới thiệt sai thật danh lam thắng cảnh - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thi đua: -Tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước giúp em: +Hiểu biết q hương, đất nước +Góp phần quảng bá hình ảnh quê hương, đất nước +Thêm yêu quê hương, đất nước - HS nhận xét - HS lắng nghe -Hôm nay,chúng ta học bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước (tiết 2) -Những việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam, thắng cảnh: + Tìm hiểu từ sách báo, ti vi, internet,… + Đi tham quan thực tế + Học hỏi từ bố mẹ, thầy cô, bạn bè, người lớn tuổi - HS lắng nghe - HS lắng nghe ... tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh: + Chưa nhiệt tình giới thiệu danh lam, thắng cảnh +Phá hoại danh lam thắng cảnh +Tìm hiểu chưa kĩ danh lam thắng cảnh +Giới thiệt sai thật danh lam thắng... - HS lắng nghe -Hôm nay,chúng ta học bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước (tiết 2) -Những việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam, thắng cảnh: + Tìm hiểu từ sách báo,... tìm hiểu giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét c/ Vận dụng: - Hơm nay, học gì? Củng cố: - Em nêu việc làm giúp em tìm hiểu giới thiệu danh lam, thắng