1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lớp 11 10 220 bài tập chuyên đề dẫn xuất halogen ancol phenol

85 488 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 85
Dung lượng 1,16 MB

Nội dung

Câu 15: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành Số chất ứng với công thức phân tử C7H8O là dẫn xuất của benzen đều tác dụng được với dung dịch NaOH là : Câu 16: Đề thi thử THPTQG

Trang 1

220 BÀI TẬP ANCOL - PHENOL

Câu 1: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Triệu Sơn – Lần 1

Xét các chất: etyl axetat (1), ancol etylic (2), axit axetic (3) Các chất trên được xếp theo nhiệt độ sôi tăng dần (từ trái sang phải) là

A 2 < 3 < 1 B 1 < 2 < 3 C 2 < 1 < 3 D 1 < 3 < 2

Câu 2: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 3 – Lần 1

Cho một số phản ứng hữu cơ sau:

Số phản ứng có thể điều chế trực tiếp ra ancol etylic là:

Câu 3: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa – Lần 2

Khả năng thế vào vòng benzen giảm theo thứ tự là

A phenol > benzen > nitrobenzen B phenol > nitrobenzen > benzen

C nitrobenzen > phenol > benzen D benzen > phenol > nitrobenzen

Câu 4: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 1

Cho các ancol sau : CH3CH2CH2OH (1) ; CH3CH(OH)CH3 (2) ; CH3CH2CH(OH)CH2CH3 (3) và

CH3CH(OH)C(CH3)3 Dãy gồm các ancol tách nước chỉ tạo 1 olefin duy nhất là

A (1),(2) B (1),(2),(3) C (1),(2),(4) D (1),(2),(3),(4)

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 2

Câu 5: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 1

Cho sơ đồ phản ứng sau :

Biết rằng X,Y,Z,T là những sản phẩm chính Công thức cấu tạo của chất T là :

A C6H5COOH B CH3 – C6H4 – COOH

C C6H5COONH4 D p – HOOC – C6H4 – COONH4

Câu 6: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Đồng Tháp

Cho các chất: (X) CH2OH-CH2OH; (Y) CH2OH-CH2-CH2OH;

(Z) CH2OH-CHOH-CH2OH; (R) CH3-CH2-CH2OH; (T) CH3-CHOH-CH2OH

Các chất có thể hòa tan Cu(OH)2 thành dung dịch màu xanh lam là

A Z, R, T B X, Z, T C X, Y, R D X, Y, Z, T

Câu 7: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Đồng Tháp

Để sơ cứu cho người bị bỏng phenol người ta sử dụng hóa chất nào sau đây?

Câu 8 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Nam Định

Kết luận đúng về phenol là:

A Dung dịch phenol có tính axit mạnh hơn axit cacbonic (H2CO3), làm quì tím hóa đỏ

B Đun nóng phenol với H2SO4đặc ở 1400C ta thu được điphenylete (C6H5 – O – C6H5)

C Phenol được dùng để sản xuất chất diệt nấm mốc, thuốc diệt cỏ, thuốc nổ, phẩm nhuộm

D Phenol là chất lỏng không màu, tan tốt trong nước lạnh

Câu 9: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc

Phát biểu nào sau đây đúng?

A Sục CO2 vào dung dịch natriphenolat thu được phenol và natricacbonat

B Phenol có tính bazơ

C Phân tử phenol có nhóm –OH liên kết với cacbon no

D Phenol tác dụng với dung dịch kiềm

Câu 10: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Lần 3

Cho các chất: phenol, stiren, benzen, toluen, anilin, glixerol Số chất tác dụng được với dung dịch nước Brom ở điều kiện thường là?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 3

Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2

Cho sơ đồ chuyển hoá :

C6H5–CCH HCl  X HCl  Y  NaOH2  Z

Trong đó X, Y, Z đều là sản phẩm chính Công thức của Z là

A C6H5CH(OH)CH2OH B C6H5CH(OH)CH3

Câu 12: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2

Phenol phản ứng được với bao nhiêu chất trong số các chất sau: NaOH, HCl, Br2, (CH3CO)2O, Na, NaHCO3, CH3CH2OH, HNO3 ?

Câu 13: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2

Đun nóng một dẫn xuất tetraclo của benzen với dung dịch NaOH (theo tỉ lệ mol 1:1) trong metanol, rồi cho sản

phẩm thu được tác dụng với natri monocloaxetat và sau cùng là axit hoá thì thu được chất diệt cỏ 2,4,5–T Trong quá trình tổng hợp 2,4,5–T nêu trên đã sinh ra một sản phẩm phụ có độc tính cực mạnh và là thành phần gây độc mạnh nhất của "chất độc màu da cam", đó là chất độc "đioxin" có CTCT thu gọn như sau:

Câu 14: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phương Sơn

Có bao nhiêu ancol thơm, công thức C8H10O ?

Câu 15: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành

Số chất ứng với công thức phân tử C7H8O (là dẫn xuất của benzen) đều tác dụng được với dung

dịch NaOH là :

Câu 16: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành

Khi tách nước từ 3-metylbutan-2-ol, sản phẩm chính thu được là :

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 4

Câu 17: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần 1

Cho dãy chuyển hóa sau: X Y X Công thức của X là:

Câu 18: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình

Đun nóng hỗn hợp gồm etanol và butan-2-ol với H2SO4 đặc thì thu được tối đa bao nhiêu sản phẩm

hữu cơ?

A 5 B 8 C 7 D 6

Câu 19: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình

A có công thức phân tử C7H8O Khi phản ứng với dd Br2dư tạo thành sản phẩm B có MB –MA=237.Số chất A thỏa mãn là:

Câu 20: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 1

Phenol phản ứng được với dung dịch nào sau đây?

Câu 21: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 1

Nhiệt độ sôi của ancol etylic (I), anđehit axetic (II), axit axetic (III) và axit propionic (IV) được sắp xếp theo thứ tự giảm dần là

A IV > I > III > II B IV > III > I > II.

C II > III > I > IV D I > II > III > IV.

Câu 22: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 2

Kết luận nào sau đây là đúng

A Ancol etylic và phenol đều tác dụng được với Na và dung dịch NaOH

B Ancol etylic tác dụng được với Na nhưng không phản ứng được với CuO, đun nóng

C Phenol tác dụng được với dung dịch NaOH và dung dịch Br2

D Phenol tác dụng được với Na và dung dịch HBr

Câu 23: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 2

Cho dãy các chất sau: metanol, etanol, etilenglicol, glixerol, hexan-1,2-điol, pentan-1,3- điol Số chất trong dãy hòa tan được Cu(OH)2 là

Câu 24: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần 7

Có bao nhiêu hợp chất hữu cơ tác dụng được với dung dịch NaOH có cùng công thức phân tử C7H8O?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 5

Câu 25: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần 7

Cho các thí nghiệm sau:

(1) cho etanol tác dụng với Na kim loại

(2) cho etanol tác dụng với dung dịch HCl bốc khói

(3) cho glixerol tác dụng với Cu(OH)2

(4) cho etanol tác dụng với CH3COOH có H2SO4đặc xúc tác

Có bao nhiêu thí nghiệm trong đó có phản ứng thế H của nhóm OH ancol

Câu 26: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần 2

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về phenol (C6H5OH)?

A Dung dịch phenol không làm đổi màu quỳ tím

B Phenol tác dụng với nước brom tạo kết tủa

C Phenol thuộc loại ancol thơm, đơn chức

D Phenol ít tan trong nước lạnh nhưng tan nhiều trong nước nóng

Câu 27: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần 2

Số đồng phân ancol bậc 2 có cùng công thức phân tử C5H12O là:

Câu 28: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngọc Tảo – Lần 1

Hiện tượng của thí nghiệm nào dưới đây được mô tả không đúng?

A) Cho phenol vào dung dịch NaOH, ban đầu phân lớp, sau tạo dung dịch đồng nhất

B) Cho quỳ tím vào dung dịch phenol, quỳ chuyển màu đỏ

C) Cho Br2 vào dung dich phenol xuất hiện kết tủa màu trắng

D) Thổi khí CO2 qua dung dịch natri phenolat xuất hiện vẩn đục màu trắng

Câu 29: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần 4

Trong thành phần phân tử của ancol X có nC = nO Điều khẳng định nào sau đây về X là đúng?

A X là ancol no, có số nguyên tử cacbon bằng số nguyên tử oxi

B X là ancol no, đơn chức, mạch hở

C X là ancol mạch hở, có số nguyên tử cacbon bằng số nguyên tử oxi

D X là ancol no, mạch hở

Câu 30: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh

Các loại rượu không đảm bảo chất lượng thường gây cho người uống bị ngộ độc metanol, có thể dẫn đến tử vong Metanol là tên gọi của chất nào sau đây?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 6

A C2H5OH B HCHO C CH3COOH D CH3OH

Câu 31: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nam Phú Cừ – Lần 2

Cho các chất có công thức cấu tạo như sau:

HOCH2-CH2OH (X); HOCH2-CH2-CH2OH (Y); HOCH2-CH(OH)-CH2OH (Z);

CH3-CH2-O-CH2-CH3 (R); CH3-CH(OH)-CH2OH (T)

Những chất tác dụng được với Cu(OH)2tạo thành dung dịch màu xanh lam là

Câu 32: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần 2

Hợp chất có công thức phân tử là C8H10O tác dụng được với dung dịch NaOH Số công thức cấu tạo thỏa mãn điều kiện trên là

Câu 33: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh

Phát biểu sai là

A Stiren làm mất màu dung dịch brom

B Phenol tác dụng được với Na và dung dịch NaOH

C Đốt cháy hoàn toàn ancol etylic thu được số mol CO2bằng số mol H2O

D Dung dịch glucozo hòa tan được Cu(OH)2ở nhiệt độ thường

Câu 34: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh

Cho sơ đồ: ( X là ancol)

Tên gọi của ancol H là

A metanol B etanol C propan-1-ol D propan-2-ol

Câu 35: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Trong số các dẫn xuất halogen sau đây: etyl clorua; vinyl clorua; 1,1,2,2-tetrafloeten;

2-clobuta-1,3-đien; clobenzen Có bao nhiêu chất được dùng để tổng hợp polime bằng một phản ứng ?

A 4 B 3 C 2 D 1

Câu 36: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Ancol nào sau đây có khả năng hòa tan Cu(OH)2ở nhiệt độ phòng tạo dung dịch xanh lam ?

A propan-1,3-điol B ancol anlylic C glucozơ D 2-metylpropan-1,2-điol

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 7

Câu 37: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Chất nào sau đây phản ứng với dung dịch brom theo tỉ lệ mol 1:3 ?

A o-crerol B p-crerol C hiđroquinon D m-crerol

Câu 38: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 1

Tên thay thế của ancol có công thức cấu tạo thu gọn CH3(CH2)2CH2OH là ?

A propan-1-ol B butan-1-ol C butan-2-ol D pentan-2-ol

Câu 39: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lục Ngạn

Hợp chất thơm X có công thức phân tử C7H8O Chất X tác dụng với dung dịch NaOH theo tỉ lệ mol 1 :

1 Số đồng phân cấu tạo của X là

Câu 40: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lục Ngạn

Đun nóng hỗn hợp 2 ancol đơn chức mạch hở với H2SO4đặc tại 1400C thu được hỗn hợp các ete Lấy

X là một trong số các ete đó đem đốt cháy hoàn toàn ta có tỷ lệ nX : nCO2 : nH2O = 0,25 : 1 : 1 Vậy công thức của 2 ancol là

A metylic và propenol B etylic và propenol C etylic và vinylic D metylic và etylic.

Câu 41: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Cho các phản ứng sau:

(a) Đimetylaxetilen + dung dịch AgNO3/NH3→

(b) Fructozơ + dung dịch AgNO3/NH3(đun nóng) →

(c) Toluen + dung dịch KMnO4(đun nóng) →

(d) Phenol + dung dịch Br2→

Số phản ứng tạo ra kết tủa là

Câu 42: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa

X là chất hữu cơ có tỉ khối hơi so với nitơ là 1,929 X cháy chỉ tạo CO2 và H2O Biết 1 mol X tác dụng vừa đủ với 3 mol Br2 trong nước Phát biểu đúng là:

A Trùng hợp X được cao su buna

B 0,1 mol X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3được 17,5 gam kết tủa

C Hidro hóa hoàn toàn X được một ancol no bậc I

D X là một hiđrocacbon chưa no dạng vòng

Câu 43: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa

Lần lượt tiến hành thí nghiệm với phenol theo thứ tự các hình (A), (B), (C) như hình bên

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 8

Kết thúc thí nghiệm C, hiện tượng quan sát được là

A có hiện tượng tách lớp dung dịch

B xuất hiện kết tủa trắng

C có khí không màu thoát ra

D dung dịch đổi màu thành vàng nâu

Câu 44: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa

Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: HCOOH; CH3COOH; HCl; C6H5OH (phenol) và

pH của các dung dịch trên được ghi trong bảng sau:

PH dd nồng độ 0,01M, 25oC 6,48 3,22 2,00 3,45

Nhận xét nào sau đây đúng?

A T cho được phản ứng tráng bạc

B X được điều chế trực tiếp từ ancol etylic

C Y tạo kết tủa trắng với nước brom

D Z tạo kết tủa trắng với dung dịch AgNO3

Câu 45: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lao Bảo

Độ phân cực của liên kết OH trong ancol etylic, phenol và axit axetic lần lượt là a ,b ,c Nhận xét nào sau đây đúng

A a >b >c B c >b > a C b > a> c D b >c >a

Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lam Kinh – Lần 2

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 9

Dung dịch phenol (C6H5OH) không phản ứng được với chất nào sau đây?

Câu 46: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần 2

Cho các phát biểu sau :

(1) Phenol tan vô hạn trong nước ở 660C

(2) Phenol có lực axit mạnh hơn ancol etylic

(3) Phản ứng thế vào benzen dễ hơn phản ứng thế vào nhân thơm của phenol

(4) Phenol tan tốt trong etanol

(5) Phenol làm quí tím hóa đỏ

(6) Phenol phản ứng được với Brom ở điều kiện thường

Có bao nhiêu phát biểu đúng :

Câu 48: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc – Lần 2

Dùng hóa chất nào để phân biệt 2 chất lỏng ancol etylic và phenol

A.Quì tím B Kim loại Na C Pb D Dung dịch Brom

Câu 49: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Kim Liên - Lần 1

số đồng phân ancol tối đa ứng với công thức C2H6Ox là:

Câu 50: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1

Chất nào sau đây là ancoletylic?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 10

A C2H5OH B CH3CHO C CH3COOH D CH3OH.

Câu 51: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1

Cho các hợp chất thơm đều có CTPT C7H8O lần lượt tác dụng được với Na và NaOH thì số chất phản ứng được với Na, NaOH và không tác dụng được với cả Na và NaOH lần lượt là

Câu 52: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hiệp Hòa - Lần 1

Chất nào sau đây là glixerol ?

A C2H4(OH)2 B C3H5OH C C2H5OH D C3H5(OH)3

Câu 53 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hiệp Hòa - Lần 1

Trong nhưng dãy chất sau đây , dãy nào có các chất là đồng phân của nhau ?

A C2H5OH , CH3OCH3 B CH3CH2CH2OH , C2H5OH

C CH3OCH3 , CH3CHO D C4H10 , C6H6

Câu 54: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hậu Lộc – Thanh Hóa - lần 2

Số ancol đồng phân cấu tạo của nhau có CTPT là C5H12O, tác dụng với CuO đun nóng sinh ra xeton là:

A 3 B 5 C 4 D 2

Câu 55: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 1

Hợp chất nào dưới đây không thể là hợp chất phenol?

A C6H5OH B C6H5CH2OH C C6H4(CH3)OH D HO-C6H4-OH

Câu 56: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 1

Để phân biệt C2H5OH, C6H5OH và dung dịch CH3CH=O chỉ cần dùng một thuốc thử là

A Cu(OH)2 B Dung dịch AgNO3/NH3

C Dung dịch NaOH D Dung dịch Brôm

Câu 57: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 2

Cho dung dịch các chất sau:

a) H2SO4 loãng b) HCl loãng c) HNO3đậm đặc d) HBr đặc, bốc khói

Các dung dịch có phản ứng với CH3-CH2-CH2-OH là

A b, d B c, d C a, b, c D b, c

Câu 57: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 2

Nhận biết các chất lỏng riêng biệt: ancol etylic, clorofom, benzen bằng 1 thuốc thử nào sau đây?

A H2O B CuO C Cu(OH)2 D Na

Câu 58: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần 1

Số lượng đồng phân ứng với công thức phân tử C3H5Br3 là:

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 11

A 3 B 4 C 5 D 6.

Câu 59: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần 1

Số đồng phân là hợp chất thơm có công thức phân tử C8H10O tác dụng được với NaOH là:

Câu 60: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đoàn Thượng lần 2

Cho các chất sau: etilen, axetilen, phenol (C6H5OH), buta-1,3-đien, toluen, anilin Số chất làm mất màu nước brom ở điều kiện thường là

A 2 B 4 C 5 D 3.

Câu 61: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 3

Cho C2H5OH tác dụng với CuO nung nóng thu được anđehit có công thức cấu tạo là:

Câu 62: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 3

Ở điều kiện thích hợp, chất nào sau đây không tác dụng với ancol etylic?

Câu 63: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Sư phạm lần 3

Tên thay thế của ancol có công thức phân tử là CH3CH2CH2OH là :

Câu 64: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Sư phạm lần 3

Cho các dung dịch sau : NaOH ; NaHCO3 ; HCl ; NaNO3 ; Br2 Số dung dịch trong dãy phản ứng với phenol là :

Câu 65: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đặng Thai Mai

Oxi hoá không hoàn toàn ancol isopropylic bằng CuO nung nóng, thu được chất hữu cơ X Tên gọi của

X là

Câu 66: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần 1

Độ phân cực của liên kết OH trong ancol etylic, phenol và axit axetic lần lượt là a ,b ,c Nhận xét nào sau đây đúng

A a >b >c B c >b > a C b > a> c D b >c >a

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 12

Câu 67: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần 1

Cho sơ đồ: 3-metylbut-1-enH O2 XH O2 YH O2 Z Trong đó X,Y,Z đều là sản phẩm chính Nhận xét nào sau đây đúng :

Câu 68: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Diễn Châu 2

Cho các phát biểu sau:

(a) Cho nước brom vào dung dịch phenol (C6H5OH) thấy có kết tủa trắng xuất hiện

(b) Cho nước brom vào dung dịch anilin (C6H5NH2) thấy có kết tủa vàng xuất hiện

(c) Ở điều kiện thường phenol (C6H5OH) không tan trong dung dịch HCl, nhưng tan trong dung dịch NaOH dư

(d) Cho mẫu natri vào phenol (C6H5OH) nóng chảy, thấy có khí thoát ra

Số phát biểu đúng là

Câu 69: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định 1

Cho các hợp chất hữu cơ:

(1) ankan; (2) ancol no, đơn chức, mạch hở;

(3) Monoxicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở;

(5) anken; (6) ancol không no (có một liên kết đôi C=C), mạch hở

(7) ankin; (8) anđehit no, đơn chức, mạch hở;

(9) axit no, đơn chức, mạch hở (10) axit không no (có một liên kết đôi C=C), đơn chức

Dãy gồm các chất khi đốt cháy hoàn toàn đều cho số mol CO2bằng số mol H2O là

A (3), (5), (6), (8), (9) B (3), (4), (6), (7), (10).

C (2), (3), (5), (7), (9) D (1), (3), (5), (6), (8).

Câu 70: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Tiên Lãng

Chất nào sau đây thuộc loại ancol bậc một ?

Câu 71: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hùng Vương

Ứng với công thức phân tử C4H10O có bao nhiêu ancol là đồng phân cấu tạo của nhau?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 13

Câu 72: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hùng Vương

Cho các chất: (1) axit picric; (2) cumen ; (3) xiclohexanol ; (4) 1,2- đihiđroxi- 4-metylbenzen ;

(5) 4- metylphenol ; (6) α- naphtol Các chất thuộc loại phenol là:

A (1), (2), (4), (6) B (1), (4, (5), (6) C (1), (2), (4), (5) D (1) , (3), (5), (6)

Câu 73: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Bắc Giang

Cho dãy chuyển hóa sau: Phenol X Phenyl axetat o Y (hợp chất thơm)

+NaOH(d ) t

Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là:

A anhiđrit axetic, phenol B anhiđrit axetic, natri phenolat

C axit axetic, natri phenolat D axit axetic, phenol.

Câu 74: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1

Ancol etylic và phenol đều có phản ứng với

A CH3COOH (xúc tác H2SO4đặc, đun nóng)

B Nước Brom

C Na

D NaOH

Câu 75: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5

Hợp chất hữu cơ mạch hở X có công thức phân tử C6H10O4 Thủy phân X tạo ra 2 ancol đơn chức là

đồng đẳng kế tiếp Công thức cấu tạo của X là :

A.CH3COO-CH2-COOC2H5 B.CH3OCO-CH2-COOC2H5

C.C2H5COO-CH2-COOCH3 D.CH3OCO-CH2-COOC2H5

Câu 76: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5

Khi đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol (no, hai chức mạch hở) thu được V lit khí CO2

(dktc) và a mol H2O Biểu thức liên hệ giữa m , a , V là :

Câu 77: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5

Chất X chứa vòng benzen có công thức phân tử là C7H8O Ở trạng thái lỏng X tác dụng với Natri giải phóng khí hidro Số đồng phân cấu tạo phù hợp của X là :

Câu 78: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 3

Số ancol đồng phân cấu tạo có công thức phân tử C5H12O tác dụng với CuO đun nóng sinh ra andehit là:

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 14

A.3 B.2 C.5 D.4

Câu 79: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu – Nghệ An

Phản ứng hóa học: C6H5ONa + CO2 + H2O → C6H5OH + NaHCO3 (C6H5 – là gốc phenyl) chứng tỏ:

A Phenol có tính axit yếu hơn axit cacbonic

B Phenol có tính axit mạnh hơn axit cacbonic

C Phenol có tính oxi hóa mạnh hơn axit cacbonic

D Phenol có tính oxi hóa yếu hơn axit cacbonic

Câu 80: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương

Các ancol no đơn chức tác dụng được với CuO nung nóng tạo anđehit là

A ancol bậc 1 và ancol bậc 2 B ancol bậc 1

Câu 81: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3

Chất nào sau đây có khả năng tạo kết tủa với dung dịch brom ?

A Phenol B Etilen C Benzen D Axetilen

Câu 82: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3

Dãy các chất đều làm mất màu nước Br2

A axetilen, isopren, phenol B Etilen, butan, đivinyl

C metan, benzen, etilen D Etilen, axetilen, etilenglicol

Câu 83: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 1

Cho các thí nghiệm sau:

(1) cho etanol tác dụng với Na kim loại

(2) cho etanol tác dụng với dung dịch HCl bốc khói

(3) cho glixerol tác dụng với Cu(OH)2

(4) cho etanol tác dụng với CH3COOH có H2SO4đặc xúc tác

Có bao nhiêu thí nghiệm trong đó có phản ứng thế H của nhóm OH ancol

Câu 84: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 1

Cho các chất: CH3CH2OH, C2H6, CH3OH, CH3CHO, C6H12O6, C4H10, C2H5Cl Số chất có thể điều chế trực tiếp ra axit axetic (bằng 1 phản ứng) là:

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 15

Câu 85: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Khiết lần 1

Hợp chất X có công thức phân tử C3H5Cl3, khi cho X tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng thì thu được chất hữu cơ Y chứa 4 nguyên tố Công thức cấu tạo của X là

Câu 86: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Khiết lần 1

Để nhận biết ba lọ hóa chất mất nhãn: phenol, stiren, ancol benzylic, có thể dùng một thuốc thử nào

trong các chất sau?

Câu 87: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2

Sự sắp xếp nào sau đây theo chiều tăng dần độ tan trong nước ?

A C4H10 < C4H9OH < C4H8 (OH)2< C3H5(OH)3

B C4H10 < C3H5(OH)3 < C4H8 (OH)2< C4H9OH

C C4H10 < C3H5(OH)3< C4H9OH < C4H8 (OH)2

D C4H10 < C4H9OH < C3H5(OH)3< C4H8 (OH)2

Câu 88: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2

Cho dãy các chất : Glucozo, CH4,C2H2, C2H4, C2H5OH, CH2=CH-COOH, anilin, phenol, benzen, metyl xiclopropan, xiclobutan Số chất trong dãy phản ứng được với nước Brom là :

Câu 89: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2

Cho các chất H2, Br2, etilen, phenol, KOH, anilin.Giữa các chất này có thể có bao nhiêu phản ứng :

Câu 90: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lam Sơn lần 2

Cho các chất sau đây: etanol, propan-1,3-diol; etilen glicol; axit axetic; amoniac; axit sunfuric Có bao nhiêu chất tác dụng Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường?

Câu 91: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lam Sơn lần 1

Chất nào sau đây thuộc loại ancol bậc một ?

A (CH3)3COH B CH3CH(OH)CH2CH3 C CH3CH(OH)CH3 D CH3CH2OH

Câu 92: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 1

Phenol không phản ứng với chất nào sau đây?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 16

Câu 93: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 3

Số đồng phân ancol là hợp chất bền ứng với công thức phân tử C2H6Ox là

Câu 94: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hà Giang

Trong các ứng dụng sau: (1) Dùng để uống , (2) Dùng làm nhiên liệu, (3) Dùng làm dung môi,(4) Dùng

trong công nghiệp dược phẩm , (5) công nghiệp mỹ phẩm, phẩm nhuộm Những ứng dụng nào của

Câu 96: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1

Chất không thuộc loại phenol là:

A Hidroquinon B o – crezol C ancol benzylic D catechol

Câu 97 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1

Ancol etylic tác dụng với CuO ở nhiệt độ thích hợp, sinh ra chất nào sau đây ?

A C2H4 B HCHO C CH3CHO D HCOOH.

Câu 98 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1

Số đồng phân chứa vòng bezen, có công thức phân tử C7H8O, phản ứng được với Na là?

Câu 99 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1

Ancol etylic tác dụng với CuO ở điều kiện thích hợp thu được chất nào sau đây ?

Câu 100: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1

Cho các chất sau : C2H5OH ; HO-CH2CH2-OH ; HO-CH2-CH(OH)-CH2OH ; CH3COOH Số chất vừa phản ứng với Na vừa phản ứng với Cu(OH)2ở nhiệt độ thường là :

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 17

Câu 101: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1

Đun nóng hỗn hợp gồm tất cả các ancol no đơn chức mạch hở có không quá 3 nguyên tử cacbon trong phân tử với H2SO4đặc (1400C) sau phản ứng hoàn toàn thu được hỗn hợp Y Biết chỉ xảy ra phản ứng tạo ete Số chất hữu cơ tối đa có trong Y là :

Câu 102 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Bình Lục A

Cho phenol tác dụng với dung dịch NaOH ở điều kiện thích hợp, sau phản ứng thu được sản phẩm

gồm:

C C6H5ONa và H2O D Na2CO3 và H2O

Câu 103: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Xoay lần 1

Chất hữu cơ X có công thức phân tử C7H8O2, chứa vòng benzen, phản ứng với NaOH theo tỉ lệ mol 1 :

1 Biết a mol X tác dụng hết với Na, sinh ra a mol H2 Công thức của X là

Câu 104 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trần Phú – Đà Nẵng

Ancol nào sau đây thỏa mãn: có 3 nguyên tử cacbon bậc một; có 1 nguyên tử cacbon bậc hai và phản ứng với CuO ở nhiệt độ cao tạo sản phẩm có phản ứng tráng gương?

Câu 106 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Quảng Ninh

Công thức chung của phenol đơn chức là

A CnH2n-6OH (n ≥ 6) B CnH2n-6-x(OH)x (n ≥ 6; x ≥1)

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 18

Câu 107: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Lạc 2

Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức X và axit cacboxylic đơn chức Y, đều mạch hở và có cùng số

nguyên tử cacbon Tổng số mol của hai chất là 0,05 mol (Số mol của Y lớn hơn số mol của X) Nếu đốt cháy hoàn toàn M thì thu được 3,36 lít khí CO2(ở đktc) và 2,52 gam nước Mặt khác nếu đun nóng M với H2SO4 đặc để thực hiện phản ứng este hóa (hiệu suất là 80%) thì số gam este thu được là

A 1,824 gam B 2,28 gam

C 3,42 gam D 2,736 gam

Câu 108: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Lạc 2

Oxi hóa hết 3,3 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức thành anđêhit cần vừa đủ 7,2 gam CuO Cho toàn bộ lượng anđêhit trên tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 35,64 gam Ag Hai ancol đó là

A C2H5OH và C2H5CH2OH B CH3OH và C2H5OH

C C2H5OH và C3H7CH2OH D CH3OH và C2H5CH2OH

Câu 109: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trực Ninh – Nam Định – Lần 1

Tiến hành lên men giấm 460 ml ancol etylic 80với hiệu suất là 30% Biết khối lượng riêng của ancol etylic nguyên chất là 0,8g/ml và nước bằng 1g/ml Nồng độ % của axit axetic trong dung dịch thu được

là :

Câu 110: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Triệu Sơn – Lần 1

Oxi hóa ancol etylic bằng oxi (xt men giấm) thu được hỗn hợp lỏng X (hiệu suất oxi hóa đạt 50%) Cho hỗn hợp X tác dụng với Na dư thu được 3,36 lít H2(đktc) Vậy khối lượng axit thu được trong X là

Câu 111: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Triệu Sơn – Lần 1

Cho 8,0 gam hơi ancol đơn chức X qua CuO (lấy dư) nung nóng thu được 11,2 gam hỗn hợp chất lỏng gồm ancol, anđehit và nước Vậy hiệu suất của phản ứng oxi hoá ancol là:

Câu 112: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 2 – Lần 2

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH thu được

11,2 lít khí CO2(đktc) và 12,6 gam H2O Mặt khác nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 10 gam Na

thì sau phản ứng thu được a gam chất rắn Giátrịcủaavàmlầnlượt là

Câu 113: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 2 – Lần 1

Đun nóng 8,68 gam hỗn hợp X gồm các ancol no, đơn chức, mạch hở với H2SO4 đặc, thu được hỗn hợp Y gồm: ete (0,04 mol), anken và ancol dư Đốt cháy hoàn toàn lượng anken và ete trong Y, thu

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 19

được 0,34 mol CO2 Nếu đốt cháy hết lượng ancol trong Y thì thu được 0,1 mol CO2 và 0,13 mol H2O Phần trăm số mol ancol tham gia phản ứng tạo ete là

Câu 114: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa – Lần 2

Chất hữu cơ X (C,H,O), chất Y là một ancol , mạch hở, cả X và Y đều có nC < 4 Hỗn hợp Q gồm X,

Y, trong đó phần trăm khối lượng của Y là x % Đốt cháy hoàn toàn 0,24 mol Q(X,Y), sản phẩm cháy được hấp thụ hết vào 300 gam dung dịch Ba(OH)2 17,1%, sau hấp thụ thu được 27,58 gam kết tủa và 300,94 gam dung dịch P Mặt khác 0,24 mol Q phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch KHCO3, thu được y lít CO2(đktc) Giá trị tương ứng của x và y là

A 51,62 và 2,912 B 55,56 và 3,122 C 62,7 và 4,12 D 74,2 và 2,912 Câu 115: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Cho m gam hỗn hợp X gồm ancol etylic và axit fomic tác dụng với Na dư thu được 2,24 lít H2(đktc) Giá trị m là

Câu 116: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Oxi hóa 3,2 gam ancol metylic bằng oxi vừa đủ thu được 5,28 gam hỗn hợp sản phẩm X Cho toàn bộ sản phẩm tạo thành tác dụng với một lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thu được m gam Ag Các phản ứng xảy ra hoàn toàn Giá trị của m là

Câu 117: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Hỗn hợp X gồm ancol etylic và hai ankan là đồng đẳng kế tiếp Đốt cháy hoàn toàn 12,25 gam X thu được 17,55 gam nước và 16,24 lít CO2 (đktc) Phần trăm khối lượng của ancol etylic trong X là:

Câu 118: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức, mạch hở thuộc cùng dãy đồng đẳng Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần vừa đủ V lít O2 (đktc), thu được 0,81 mol CO2 và 0,99 mol H2O Giá trị của m và V lần lượt là

A 16,2 và 27,216 B 14,58 và 29,232 C 16,2 và 29,232 D 14,58 và 27,216

Câu 119: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Đốt cháy hoàn toàn 0,02 mol hỗn hợp X gồm butan, ancol etylic và etilen glycol, thu được 4,08 gam hỗn hợp gồm x mol CO2 và y mol H2O Giá trị của x là

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 20

Câu 120: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Thái Bình

Hỗn hợp X gồm ancol propylic, ancol metylic, etylen glicol, glixerol, sobitol Khi cho m(g) X tác dụng với Na dư thì thu được 5,6 lít H2(đktc) Nếu đốt cháy m (g) X cần vừa đủ 25,76 lít khí O2(đktc), sau phản ứng thu được 21,6g H2O Phần trăm khối lượng của ancol propylic có trong hỗn hợp X là:

Câu 121: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 1

Tách nước hoàn toàn từ hỗn hợp X gồm 2 ancol A và B ta thu được hỗn hợp Y gồm các olefin Nếu đốt cháy hoàn toàn X thì thu được 1,76g CO2 Khi đốt cháy hoàn toàn Y thì tổng khối lượng H2O và CO2là:

Câu 122: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam

Hỗn hợp X gồm glixerol, metan, ancol etylic và axit no, đơn chức mạch hở Y, trong đó số mol metan gấp 2 lần số mol glixerol Đốt cháy hết m gam X cần 6,832 lít O2(đktc), thu được 6,944 lít CO2 (đktc) Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 80 ml dung dịch NaOH 2,5M, rồi cô cạn dung dịch sau phản

ứng thì thu được a gam chất rắn khan Giá trị của a là

Câu 123: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam

Hỗn hợp X gồm etanol, propan-1-ol, butan-1-ol và pentan-1-ol Oxi hóa không hoàn toàn một lượng X

bằng CuO nung nóng, sau một thời gian thu được H2O và hỗn hợp Y gồm 4 anđehit tương ứng và 4

ancol dư Đốt cháy hoàn toàn Y cần dùng vừa đủ 21 lít O2 (đktc), thu được H2O và 15,12 lít CO2 (đktc)

Mặt khác, cho toàn bộ lượng Y trên phản ứng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng

Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam Ag Giá trị của m là

Câu 124: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Nam Định

Đốt cháy hoàn toàn 0,25 mol hỗn hợp X gồm ba ancol, cần dùng vừa đủ V lít O2, thu được H2O và

12,32 lít CO2 Mặt khác, cho 0,5 mol X trên tác dụng hết với Na, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 12,32 lít H2 Các thể tích khi đều đo ở đktc Giá trị của V là

Câu 125: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH thu được

11,2 lít khí CO2(đktc) và 12,6 gam H2O Mặt khác nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 10 gam Na

thì sau phản ứng thu được a gam chất rắn Giá trị của a và m lần lượt là

Câu 126: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần 1

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 21

Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm 2 ancol no đa chức có cùng số nguyên tử C trong phân tử thu được 6,6g CO2 và 3,6g H2O Nếu cho m gam X phản ứng với Cu(OH)2dư thấy có 0,01 mol Cu(OH)2phản ứng Giá trị của m là :

Câu 127: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2

Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức, mạch hở X và ancol không no, đa chức, mạch hở Y (Y chứa 1 liên kết  trong phân tử và X, Y có cùng số mol) Đốt cháy hoàn toàn một lượng M cần dùng V lít O2

(đktc) sinh ra 2,24 lít CO2 (đktc) và 2,16 gam H2O Công thức của Y và giá trị của V lần lượt là

A C4H6(OH)2 và 3,584 B C3H4(OH)2 và 3,584

C C4H6(OH)2 và 2,912 D C5H8(OH)2 và 2,912

Câu 128: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phương Sơn

Pha a gam ancol etylic (d = 0,8 g/ml) vào nước được 80 ml ancol 25o Giá trị a là

Câu 129: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phương Sơn

Oxi hóa 9,2 gam ancol etylic bằng CuO đun nóng, thu được 13,2 gam hỗn hợp gồm anđehit, axit, ancol chưa phản ứng và nước Hỗn hợp này tác dụng với Na dư sinh ra 3,36 lít H2ở đktc Phần trăm khối

lượng ancol đã chuyển hóa thành axít là:

Câu 130: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành

Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm hai ancol no, hai chức, mạch hở cần vừa đủ V1 lít khí O2, thu được V2 lít khí CO2 và a mol H2O Các khí đều đo ở điều kiện tiêu chuẩn Biểu thức liên hệ

giữa các giá trị V1, V2, a là

Câu 131: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần 1

Trong ancol X, oxi chiếm 26,667% về khối lượng Đun nóng X với H2SO4 đặc thu được anken Y Phân

tử khối của Y là:

Câu 132: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần 2

Hỗn hợp X gồm metanol và etanol Đốt cháy hết m gam X, thu được 0,672 lít CO2 (đktc) và 0,9 gam

H2O Đun nóng X với H2SO4đặc ở 140oC, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam ete Giá trị của m là

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 22

Câu 133: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần 2

Hỗn hợp X gồm phenol (C6H5OH) và một axit cacboxylic đơn chức, mạch hở Cho 26 gam X tác dụng vừa đủ với nước brom, thu được dung dịch Y và 66,2 gam kết tủa 2,4,6-tribromphenol Dung dịch Y phản ứng tối đa với V lít dung dịch NaOH 1M (đun nóng) Mặt khác, cho 26 gam X phản ứng hết với

Na dư, thu được 32,6 gam muối Giá trị của V là

Câu 134: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần 2

Hỗn hợp X gồm hai chất hữu cơ đơn chức, đều có công thức phân tử C7H6O2 và chứa vòng benzen trong phân tử Cho 3,66 gam X phản ứng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 2,16 gam Ag Khối lượng muối thu được khi cho cùng lượng X trên tác dụng hết với dung dịch KOH dư là

Câu 135: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 1

Hỗn hợp X gồm CH2=CH-CH2OH và CH3CH2OH Cho a gam hỗn hợp X tác dụng với Na thu được 2,24 lít H2(đktc) Mặt khác, a gam hỗn hợp X làm mất màu vừa hết 100 gam dung dịch Br2 20% Vậy giá trị của a tương ứng là:

Câu 136: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần 1

Ancol etylic (d = 0,8 gam/ml) được điều chế từ tinh bột bằng phương pháp lên men với hiệu suất toàn

bộ quá trình 80% Hấp thụ toàn bộ lượng CO2 sinh ra khi lên men tinh bột vào 4 lít dung dịch Ca(OH)2

1M thì thu được 320 gam kết tủa, lọc bỏ kết tủa, đun nóng dung dịch thu được thấy xuất hiện thêm kết tủa Thể tích ancol etylic 460thu được là

Câu 137: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần 2

Hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức, đồng đẳng kế tiếp Đun nóng 16,6 gam X với H2SO4đặc ở 140ºC, thu được 13,9 gam hỗn hợp ete (không có sản phẩm hữu cơ nào khác) Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn Công thức của hai ancol trong X là

A C3H5OH và C4H7OH B CH3OH và C2H5OH

C C3H7OH và C4H9OH D C2H5OH và C3H7OH

Câu 138: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần 2

Oxi hóa m gam ancol đơn chức X, thu được hỗn hợp Y gồm axit cacboxylic, nước và ancol dư Chia Y làm hai phần bằng nhau Phần một phản ứng hoàn toàn với dung dịch KHCO3dư, thu được 2,24 lít khí

CO2(đktc) Phần hai phản ứng với Na vừa đủ, thu được 3,36 lít khí H2(đktc) và 19 gam chất rắn khan Tên của X là

A metanol B etanol C propan-2-ol D propan-1-ol

Câu 139: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngọc Tảo – Lần 1

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 23

Hỗn hợp X gồm ancolmetylic và ancolA no, đơn chức,mạch hở Cho 7,6 gamX tác dụng với Na dư thu được 1,68 lít H2(đo ở đktc).Mặt khác oxi hóa hoàn toàn 7,6 gamX bằng CuO nung nóng rồi cho toàn

bộ sản phẩm thu được tác dụng hoàn toàn với dung dịchAgNO3 trongNH3 dư thu được 21,6 gamkết

tủa Công thức cấu tạo của A là

A) CH3CH2CH2OH B) CH3CH(OH)CH3

C) CH3CH2CH(OH)CH3 D) C2H5OH

Câu 140: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần 4

Đốt cháy hoàn toàn một ancol no, đơn chức, mạch hở X thu được 3,6 gam H2O và 4,4 gam CO2 Tên gọi theo danh pháp thay thế của X là

A metanal B etanol C metanol D ancol metylic

Câu 141: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh

Cho 9,4 gam phenol (C6H5OH) tác dụng hết với brom dư thì số mol brom tham gia phản ứng là: (C=12, H=1, O=16)

A 1 mol B 0,1 mol C 3 mol D 0,3 mol

Câu 142: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nam Phú Cừ – Lần 2

Hỗn hợp M gồm một ancol no, đơn chức X và một axit cacboxylic đơn chức Y, đều mạch hở và có cùng

số nguyên tử C, tổng số mol của 2 chất là 0,5 mol (số mol của Y lớn hơn số mol của X) Nếu đốt cháy hoàn toàn M thì thu được 33,6 lít khí CO2 (đktc) và 25,2 gam H2O.Mặc khác, nếu đun nóng M với H2SO4đặc để thực hiện phản ứng este hóa (hiệu suất là 80%) thì số gam este thu được là :

Câu 143: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần 2

Đốt cháy hoàn toàn một ancol X thu được CO2 và H2O có tỉ lệ số mol tương ứng là 3:4 thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy X bằng 1,5 lần CO2 thu được trong cùng điều kiện Công thức phân tử của X là:

Câu 144: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh

Ancol X (MX = 76) tác dụng với axit cacboxylic Y thu được hợp chất Z mạch hở (X và Y đều chỉ có

một loại nhóm chức) Đốt cháy hoàn toàn 17,2 gam Z cần vừa đủ 14,56 lít khí O2 (đktc), thu được CO2

và H2O theo tỉ lệ số mol tương ứng là 7 : 4 Mặt khác, 17,2 gam Z lại phản ứng vừa đủ với 8 gam

NaOH trong dung dịch Biết Z có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất Số công thức cấu tạo của Z thỏa mãn là

Câu 145: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần 1

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 24

Hỗn hợp X gồm 3 ancol đơn chức A, B, C trong đó B, C là 2 ancol đồng phân Đốt cháy hoàn toàn 0,08 mol X thu được 3,96 gam H2O và 3,136 lít khí CO2(đktc) Số mol ancol A bằng 5/3 tổng số mol 2

ancol (B + C) Tổng khối lượng của B và C trong hỗn hợp là:

A 3,6 gam B 0,9 gam C 1,8 gam D 2,22 gam

Câu 146: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Đốt cháy m gam hoàn toàn hỗn hợp X gồm hai ancol no, mạch hở (phân tử hơn kém nhau một nhóm OH) thu được 0,3 mol CO2 và 0,5 mol H2O Oxi hóa m gam hỗn hợp X thu được hỗn hợp Y Cho Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 thu được a gam Ag Giá trị lớn nhất của a là ?

A 64,8 B 108 C 86,4 D 97,2

Câu 147: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Phân tích 0,157 gam chất hữu cơ A (chứa vòng benzen) chứa C, H, Br; thu được 0,005 mol H, 0,001 mol Br, còn lại là cacbon, biết MA < 200 Từ C2H5OH và các chất vô cơ không chứa cacbon, điều kiện phản ứng có đủ, cần ít nhất bao nhiêu phương trình phản ứng để điều chế A ?

A 7 B 6 C 4 D 5

Câu 148: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Cho m gam hỗn hợp gồm phenol (C6H5OH) và rezoxinol (1,3-đihiđroxibenzen) tác dụng vừa đủ với

400 ml dung dịch brom 1,5M (lượng tối đa) thu được 67,48 gam kết tủa Giá trị của m là ?

A 10,2 B 20,08 C 30,6 D 20,4

Câu 149: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3

Cho m gam hỗn hợp A gồm phenol (C6H5OH) và axit axetic tác dụng vừa đủ với p gam dung dịch

nước brom C%, sau phản ứng thu được dung dịch B và 33,1 gam kết tủa trắng Để trung hòa hoàn

toàn B cần 144,144 ml dung dịch NaOH 10% (d = 1,11 g/ml) Giá trị của m là ?

A 15,4 B 33,4 C 27,4 D 24,8

Câu 150: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 1

Cho 28,2 gam hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức tác dụng hết với 11,5 gam Na, sau phản ứng thu 39,3 gam chất rắn Nếu đun 28,2 gam X với H2SO4 đặc ở 1400C, thì thu được tối đa bao nhiêu gam ete ?

A 19,2 gam B 23,7 gam C 24,6 gam D 21,0 gam

Câu 151: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Ngọc Quyến

Hỗn hợp X gồm các chất ancol metylic, ancol anlylic, glyxerol, etylen glicol Cho m gam hỗn hợp X

tác dụng với Na dư thu được 10,752 lít H2 (đktc) Đốt cháy m g hỗn hợp X cần 37,856 lít O2(đktc) thu được 30,6g H2O Phần trăm khối lượng ancol anlylic trong hỗn hợp X là:

Câu 152: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lục Ngạn

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 25

Cho hỗn hợp X gồm 0,15 mol pent-1-en và 0,1 mol ancol anlylic (CH2=CH-CH2-OH) tác dụng với lượng dư nước brom, thấy lượng brom đã tham gia phản ứng là x mol Giá trị của x là

Câu 153: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Hỗn hợp X gồm phenol (C6H5OH) và một axit cacboxylic đơn chức, mạch hở Cho 26 gam X tác dụng vừa đủ với nước brom, thu được dung dịch Y và 66,2 gam kết tủa 2,4,6-tribromphenol Dung dịch Y phản ứng tối đa với V lít dung dịch NaOH 1M (đun nóng) Mặt khác, cho 26 gam X phản ứng hết với

Na dư, thu được 32,6 gam muối Giá trị của V là

Câu 154: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Hỗn hợp M gồm hai ancol đơn chức là X và Y (M X < MY), đồng đẳng kế tiếp của nhau Đun nóng 0,5 mol M với H2SO4 đặc ở 140oC, thu được 9,63 gam hỗn hợp ba ete Biết hiệu suất phản ứng tạo ete của

X và Y lần lượt bằng 50% và 40% Phần trăm khối lượng của X trong M là

Câu 155: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Cho 0,15 mol hỗn hợp gồm hai ancol đơn chức X, Y (có tổng khối lượng bằng 7,6 gam) tác dụng hết

với CuO (dư, đun nóng), thu được hỗn hợp chất hữu cơ M Toàn bộ M cho phản ứng tráng bạc hoàn toàn thu được 43,2 gam Ag Số cặp ancol X và Y thỏa mãn tính chất trên là

Câu 156: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Cho 43,2 gam X phản ứng hoàn toàn với Na dư, thu được 15,68 lít khí H2 (đktc) và hỗn hợp muối X Đốt cháy hoàn toàn 43,2 gam X, rồi thổi sản phẩm cháy qua bình chứa CuSO4 khan dư, thì khi kết thúc thí nghiệm khối lượng bình này tăng

Câu 157: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa

Oxi hóa 2,7 gam một ancol đơn chức, thu được hỗn hợp X gồm axit cacboxylic, anđehit, ancol dư và nước Cho X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thu được 20,25 gam bạc Phần trăm khối lượng ancol đã bị oxi hóa là

Câu 158: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa

Đun nóng 66,4 gam hỗn hợp M gồm 3 ancol đơn chức no, mạch hở X, Y, Z với H2SO4đặc ở 140oC thu được 55,6 gam hỗn hợp N gồm 6 ete có số mol bằng nhau Mặt khác đun nóng cũng lượng hỗn hợp M trên với H2SO4 đặc ở 170oC được m gam một anken P duy nhất Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn Giá trị m là

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 26

A 16,80 B 11,20 C 28,00 D 10,08.

Câu 159: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lam Kinh – Lần 2

Hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức, cùng dãy đồng đẳng Tách nước hỗn hợp X ở điều kiện thích hợp thu được 0,1 mol H2O và hỗn hợp Y gồm ba ete và hai ancol dư Đốt cháy hoàn toàn Y rồi cho toàn bộ sản phẩm cháy vào bình đựng nước vôi trong dư, thu được 30 gam kết tủa và một dung dịch có khối

lượng giảm 8,7 gam so với khối lượng nước vôi ban đầu Cho toàn bộ lượng X trên tác dụng với dung dịch chứa 0,3 mol CH3COOH (xúc tác H2SO4 đặc, to) thu được m gam este Giả sử hai ancol đều phản ứng với hiệu suất đạt 75%) Giá trị của m là

A 17,28 B 19,2 C 14,4 D 23,

Câu 160: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần 2

Cho Na được lấy dư 10% so với lượng cần thiết vào 100 ml ancol etylic x0 , khi phản ứng thu được

42,56 lit khí B ( ở điều kiện tiêu chuẩn) và m gam chất rắn Biết khối lượng riêng của ancol etylic

nguyên chất là 0,8g/ml ; của nước là 1g/ ml Giá trị của m là:

Câu 161: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần 2

X là 1 ancol no mạch hở Cho m gam X tác dụng với CuO dư đun nóng , phản ứng xảy ra hoàn toàn thấy khối lượng chất rắn giảm 3,2g thu được hỗn hợp sản phẩm Y ( trong đó có chất hữu cơ D) Tỷ

khối hơi của Y so với H2 là 18 Khi đốt cháy hoàn toàn x mol D thu được y mol CO2 và (y – x) mol

H2O Giá trị của m là :

Câu 162: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc – Lần 2

Khi cho 9,2 g glixerol tác dụng vừa đủ với Na thu được V lit H2 (dktc) Giá trị của V là :

Câu 163: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Kim Liên - Lần 1

Hỗn hợp X gồm hidro, propen, propanal và ancol anlylic Đốt cháy 1 mol hỗn hợp X thu được 40,32 lít khí CO2(đktc) Đun nóng hỗn hợp X với bột Ni một thời gian thu được hỗn hợp Y có tỉ khối hơi so với

X bằng 1,25 Nếu lấy 0,1mol hỗn hợp Y thì phản ứng vừa đủ với 0,25 lít dung dịch Br2 x mol/l Giá trị của x là :

Câu 164: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1

Hỗn hợp X gồm hiđro, propen, propanal, ancol alylic (CH2=CH-CH2OH) Đốt cháy hoàn toàn 1 mol hỗn hợp X thu được 40,32 lít CO2(đkc) Đun X với bột Ni, sau một thời gian thu được hỗn hợp Y, tỉ khối hơi của Y so với X là 1,25 Dẫn 0,1 mol hỗn hợp Y qua dung dịch brom dư, thấy hết m gam brom Giá trị của m là

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 27

Câu 165: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hiệp Hòa - Lần 1

Cho Na dư vào V ml cồn 460 ( khối lượng riêng của ancol etylic nguyên chất là 0,8g/ml) thu được

42,56 lit H2 (dktc) Giá trị của V là :

A 237,5 ml B 100 ml C 475 ml D 200 ml

Câu 166 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hiệp Hòa - Lần 1

Chia 30,4g hỗn hợp 2 ancol đơn chức thành 2 phần bằng nhau :

- Phần 1 cho tác dụng hết với Na tạo ra 0,15 mol H2

- Phần 2 đem oxi hóa hoàn toàn bằng CuO , t0 thu được hỗn hợp 2 andehit , cho toàn bộ hỗn hợp 2

andehit tác dụng hết với dung dịch AgNO3 /NH3 thu được 86,4g Ag Hai ancol là :

A CH3OH và C2H5CH2OH B CH3OH và C2H3CH2OH

C C2H5OH và C2H5CH2OH D CH3OH và C2H5OH

Câu 167: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 1

Oxi hóa 3,2 gam ancol metylic bằng CuO nung nóng với hiệu suất phản ứng đạt 75% Cho toàn bộ

anđêhit thu được vào dung dịch AgNO3/ NH3 dư, thì thấy xuất hiện m gam kết tủa Giá trị của m là

A 43,2 gam B 21,6 gam C 10,8 gam D 32,4 gam

Câu 168: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 1

Cho hỗn hợp A gồm 10,8 gam ancol benzylic và 21,6 gam p-crezol tác dụng với dung dịch Br2dư

Khối lượng kết tủa thu được sau phản ứng là:

A 88,7 gam B 53,2 gam C 34,5 gam D 103,5 gam

Câu 169: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 2

Cho 28,2 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức tác dụng hết với 11,5 gam Na, sau phản ứng thu 39,3 gam chất rắn Nếu đun 28,2 gam hỗn hợp trên với H2SO4đặc ở 1400C, thì thu được bao nhiêu gam ete?

A 23,7 gam B 21,0 gam C 24,6 gam D 19,2 gam

Câu 170: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 2

Để xác định độ rượu của dung dịch rượu etylic (X) người ta lấy 10ml dung dịch X cho tác dụng với Na

dư thu được 2,564 lít H2 (ở đktc) Tính độ rượu của X, biết : dC2H5OH = 0,8g /ml,dH2O = 1g /ml ?

A 87,50 B 85,580 C 91,00 D 92,50

Câu 171: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần 2

Thể tích rượu etylic 90o thu được từ 0,1 mol Glucozo là ( biết tỷ khối của rượu nguyên chất là 0,8g/ml )

Câu 172: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 3

Đun nóng 0,03 mol hai ancol với H2SO4đặc ở 140oC thu được 0,826g hỗn hợp 3 ete Tách lấy toàn bộ sản phẩm ancol chưa tham gia phản ứng(ancol có phân tử khối nhỏ còn 40% và ancol có phân tử khối

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 28

lớn hơn còn 60% so với khối lượng mỗi chất ban đầu), đun với H2SO4đặc ở 170oC (giả sử hiệu suất

các phản ứng đều là 100%) thu được V lít (đktc) hỗn hợp 2 anken đồng đẳng kế tiếp Giá trị của V gần nhất với giá trị nào sau đây?

A 0,358 B 0,336 C 0,670 D 0,448

Câu 173: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Sư phạm lần 3

Hỗn hợp T gồm 2 ancol đơn chức X và Y (MX < MY), đồng đẳng kế tiếp của nhau Đun nóng 27,2 gam

T với H2SO4đặc thu được hỗn hợp các chất hữu cơ Z gồm 0,08mol 3 ete (có khối lượng 6,76 gam) và một lượng ancol dư Đốt cháy hoàn toàn Z cần vừa đủ 43,68 lit O2(đktc) Hiệu suất phản ứng tạo ete của X và Y lần lượt là:

A 30% và 30% B 20% và 40% C 50% và 20% D 40% và 30%

Câu 174: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Sư phạm lần 3

Ancol X (MX = 76) tác dụng với axit cacboxylic Y thu được hợp chất Z mạch hở (X và Y đều chỉ có

một loại nhóm chức) Đốt cháy hoàn toàn 17,2 gam Z cần vừa đủ 14,56 lít khí O2(đktc), thu

được CO2 và H2O theo tỉ lệ số mol tương ứng là 7 : 4 Mặt khác, 17,2 gam Z lại phản ứng vừa đủ với 8 gam NaOHtrong dung dịch Biết Z có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất Số công thức cấu tạo của Z thỏa mãn là :

Câu 175: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Diễn Châu 2

Cho 11 gam hỗn hợp X gồm ancol metylic và ancol etylic phản ứng hoàn toàn với Na dư, thu được

3,36 lít khí H2(đktc) Số gam ancol metylic có trong 11 gam hỗn hợp X là

Câu176: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Diễn Châu 2

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm ancol etylic, glixerol, metan và axit cacboxylic no, đơn

chức, mạch hở Y (trong đó số mol của metan gấp hai lần số mol của glixerol) cần dùng vừa đủ 0,65

mol O2, thu được 0,7 mol CO2 Nếu cho m gam X phản ứng với dung dịch KOH dư thì khối lượng

muối thu được là

Câu 177: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Diễn Châu 5 – Lần 1

Hỗn hợp X gồm 2 ancol CH3OH, C2H5OH có cùng số mol và 2 axit C2H5COOH và

HOOC[CH2]4COOH Đốt cháy hoàn toàn 1,86 gam X cần dùng vừa đủ 10,08 lít không khí (đktc, 20%

O2 và 80% N2 theo thể tích) thu được hỗn hợp Y gồm khí và hơi Dẫn Y qua nước vôi trong dư, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thấy khối lượng dung dịch giảm m gam M gần nhất với giá trị

Câu 178: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 29

Chất hữu cơ mạch hở X (gồm C, H, O) có số nguyên tử oxi trong phân tử nhỏ hơn 8 Cho cùng số mol

X lần lượt tác dụng với NaHCO3 và Na thì thu được số mol CO2bằng 3/2 số mol H2 Biết X có mạch

chính đối xứng và không bị oxi hoá bởi CuO khi đun nóng Phân tử khối của X là

Câu 179: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Đun nóng 8,68 gam hỗn hợp X gồm các ancol no, đơn chức, mạch hở với H2SO4 đặc, thu được hỗn hợp Y gồm: ete (0,04 mol), anken và ancol dư Đốt cháy hoàn toàn lượng anken và ete trong Y, thu được 0,34 mol CO2 Nếu đốt cháy hết lượng ancol trong Y thì thu được 0,1 mol CO2 và 0,13 mol H2O Phần trăm số mol ancol không tham gia phản ứng là

Câu 180: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Kiên Giang

Chất X là một ancol, khi đun X với H2SO4đặc ở nhiệt độ thích hợp thu được ba anken đồng phân Đốt cháy hoàn toàn 0,23 mol hỗn hợp X và axit pentanoic cần a mol O2 Cho toàn bộ sản phẩm cháy hấp

thụ hết vào dung dịch Ba(OH)2dư thu được 200,94 gam kết tủa Biết khối lượng dung dịch bazơ giảm

b gam Giá trị của a, b lần lượt là:

A 1,11 và 125,61 B 1,43 và 140,22.

C 1,71 và 98,23 D 1,43 và 135,36.

Câu 181: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Bắc Giang

Cho X, Y là hai chất thuộc dãy đồng đẳng của ancol anlylic (MX<MY); Z là axit cacboxylic đơn chức,

có cùng số nguyên tử cacbon với X Đốt cháy hoàn toàn 24,14 gam hỗn hợp T gồm X, Y và Z cần vừa

đủ 27,104 lít khí O2, thu được H2O và 25,312 lít khí CO2 Biết các khí đều đo ở điều kiện tiêu chuẩn Phần trăm khối lượng của Z trong T là

Câu 182: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Bắc Giang

Đun nóng hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức với H2SO4 đặc ở 140oC, thu được hỗn hợp gồm 3 ete Đốt cháy một trong 3 ete thu được khí cacbonic và hơi nước có tỉ lệ mol tương ứng là 3 : 4 Hai ancol trong X là

C propan-1-ol và but-3-en-1-ol D prop-2-en-1-ol và butan-1-ol.

Câu 183: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Bắc Giang

Hỗn hợp X gồm một ancol và một axit cacboxylic đều no, đơn chức, mạch hở, có cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử Đốt cháy hoàn toàn 51,24 gam X, thu được 101,64 gam CO2 Đun nóng 51,24 gam X với xúc tác H2SO4đặc, thu được m gam este (hiệu suất phản ứng este hóa bằng 60%) Giá trị m

gần nhất với giá trị nào sau đây?

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 30

Câu 184: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1

Để sản xuất 10 lít C2H5OH 46° (d= 0,8 gam/ml) cần dùng bao nhiêu kg tinh bột biết hiệu suất của cả quá trình sản xuất là 80%?

A 16,2kg B 8,62kg C 8,1kg D 10,125kg

Câu 185: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1

Đốt cháy hoàn toàn một lượng hỗn hợp X gồm ba ancol đơn chức cùng dãy đồng đẳng cần vừa đủ V lít

O2(ở đktc) thu được 22 gam CO2 và 14,4 gam H2O Nếu đung nóng cùng lượng hỗn hợp X trên với

H2SO4đặc ở nhiệt độ thích hợp để chuyển hết thành ete thì thu được m gam hỗn hợp ete Giá trị của V

và m lần lượt là

A 13,44 và 9,7 B 15,68 và 12,7 C 20,16 và 7,0 D 16,80 và 9,7

Câu 186: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5

hỗn hợp X gồm metanol và propan-2-ol Cho a gam X tác dụng với CuO dư đốt nóng , thu được hỗn

hợp Y gồm 2 chất hữu cơ và nước Cho Y vào dung dịch AgNO3(dư) trong NH3tạo thành 8,64a gam

Ag Nếu đun nóng một lượng X với H2SO4đặc ở 1400C thu được hỗn hợp ete có khối lượng bằng bao nhiêu phân trăm khối lượng ancol X đã dùng ?

Câu 187: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 4

Hỗn hợp T gồm 2 ancol đơn chức X và Y (MX < MY), đồng đẳng kế tiếp của nhau Đun nóng 27,2 gam

T với H2SO4đặc thu được hỗn hợp các chất hữu cơ Z gồm 0,08mol 3 ete (có khối lượng 6,76 gam) và một lượng ancol dư Đốt cháy hoàn toàn Z cần vừa đủ 43,68 lit O2(đktc) Hiệu suất phản ứng tạo ete của X và Y lần lượt là:

A 30% và 30% B 20% và 40% C 50% và 20% D 40% và 30%

Câu 188: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 4

Cho m gam hỗn hợp ancol secbutylic và axit propionic tác dụng với Na dư thu được 0,784 lit H2 (dktc)

và x gam muối Giá trị của x là :

Câu 190: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp X gồm hai ancol đồng đẳng kế tiếp, cho sản phẩm cháy qua bình

chứa nước vôi trong dư thấy khối lượng bình tăng 10,48 gam và có 14 gam kết tủa Nếu oxi hóa hết a

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 31

gam X bằng CuO dư, lấy sản phẩm thu được cho tác dụng với dung dịch AgNO3/ NH3dư, đun nóng

được m gam Ag Giả sử các phản ứng xảy ra hoàn toàn Giá trị của m là

Câu 191: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang

Đốt cháy hỗn hợp X gồm etylen glycol, metan, ancol etylic và một axit no, đơn chức mạch hở Y (trong

đó số mol etylen glycol bằng số mol metan) cần vừa đủ 0,7625 mol O2 thu được 0,775 mol CO2 Nếu cho cùng lượng hỗn hợp X trên tác dụng với 200ml dung dịch NaOH 2,5M, rồi cô cạn thì thu được m

gam chất rắn khan Giá trị m là

Câu 192: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Sư Phạm lần 2

Hợp chất X có thành phần gồm C, H, O chứa vòng benzene Cho 6,9g X vào 360ml dung dịch NaOH 0,5M (dư 20% so với lượng cần phản ứng) đến phản ứng hoàn toàn, thu được dung dịch Y Cô cạn Y thu được m gam chất rắn khan Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 6,9g X cần vừa đủ 7,84 lít O2(đkc), thu được 15,4g CO2 Biết X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất Giá trị của m là

A 13,2 B 11,1 C 11,4 D 12,3

Câu 193: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương

Cho 0,1 mol ancol X phản ứng hết với Na dư thu được 2,24 lít khí H2 (đktc) Số nhóm chức -OH của ancol X là

Câu 194: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương

Cho 200 ml dung dịch ancol etylic tác dụng với Na có dư thu được 7,6 g H2 Biết khối lượng riêng của ancol nguyên chất là 0,8 g/ml Độ ancol có giá trị là :

Câu 195: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương

Cho hỗn hợp gồm không khí dư và hơi của 24 gam metanol đi qua chất xúc tác Cu nung nóng, sản phẩm thu được có thể tạo 40 ml fomalin 36% có d = 1,1 g/ml Hiệu suất của quá trình trên là

Câu 196: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diệu lần 1

Đốt cháy hoàn toàn 0,02 mol một ancol no mạch hở X cần V lít khí O2 đo ở đktc thu được 0,08 mol khí CO2 Giá trị V nhỏ nhất là

Câu 197: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diệu lần 1

(X) gồm ancol metylic, etan, glyxerol (mol của etan gấp đôi mol glyxerol) Hỗn hợp (Y) gồm axit axetic, axit metacrylic và axit adipic (mol axit axetic bằng mol axit metacrylic) Hỗn hợp (Z) gồm O2

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 32

và O3 có tỉ khối so với H2 là 19,68 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp (T) gồm m gam (X) và n gam (Y) cần 1 mol (Z) thu được 1,02 mol CO2 Mặt khác đem n gam (Y) tác dụng hết với NaHCO3 dư thu được V lít khí CO2 đo ở đktc Giá trị của V là

Câu 198: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3

Cho 7,8 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng hết với 4,6 gam

Na, thu được 12,25 gam chất rắn Hai ancol đó là

A C3H7OH và C4H9OH B CH3OH và C2H5OH

C C3H5OH và C4H7OH D C2H5OH và C3H7OH

Câu 199: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3

Đốt cháy hoàn toàn 0,6 mol hỗn hợp E chứa ancol X; este đơn chức Y và anđehit Z (X, Y, Z đều no,

mạch hở và có cùng số nguyên tử hiđro) có tỉ lệ mol tương ứng 3:1:2 thu được 24,64 lít CO2(đktc) và 21,6 gam nước Mặt khác cho 0,6 mol hỗn hợp E trên tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong

NH3, đun nóng thu được m gam Ag Giá trị m là:

A 86,4 gam B 97,2 gam C 64,8 gam D 108 gam

Câu 200: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 1

Oxi hóa 1,2 gam CH3OH bằng CuO nung nóng, sau một thời gian thu được hỗn hợp X gồm HCHO,

H2O và CH3OH dư Cho toàn bộ hỗn hợp X phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong

NH3 thì thu được 12,96 gam Ag Hiệu suất của phản ứng oxi hóa CH3OH là

Câu 201: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Quí Đôn lần 2

Hợp chất hữu cơ thơm X có công thức C7H8O2 Khi tác dụng với Na thu được số mol khí hiđro bằng số mol X Mặt khác X tác dụng với NaOH theo tỉ lệ mol 1:1 Cấu tạo của X là

Câu 202: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Quí Đôn lần 2

Đốt cháy 1 mol ancol X thu được không quá 4 mol CO2, Tách nước X bằng H2SO4đặc ở 170 oC chỉ thu được

1 anken duy nhất (không kể đồng phân hình học) Số chất thỏa mãn X là?

Câu 203: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Khiết lần 1

Hỗn hợp X gồm hai chất hữu cơ no, mạch hở (đều chứa C, H, O), trong phân tử mỗi chất có hai nhóm chức trong số các nhóm -OH, -CHO, -COOH Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung

dịch AgNO3 trong NH3, thu được 21,6 gam Ag và 13,95 gam một muối amoni hữu cơ Cho toàn bộ

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 33

lượng muối amoni hữu cơ này vào dung dịch NaOH (dư, đun nóng), thu được 0,15 mol NH3 Giá trị

của m là

Câu 204: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2

Một hỗn hợp X gồm CH3OH, CH2=CH-CH2OH; CH3CH2OH, C3H5(OH)3 Cho 25,4 gam hỗ hợp X tác dụng với Na dư thu được 5,6 lít H2(đktc) Mặt khác, đem đốt cháy hoàn toàn 25,4 gam hỗn hợp X thu được a mol CO2 và 27 gamH2O Giá trị của a là :

Câu 205: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 1

Hỗn hợp X gồm propan, etylen glicol và một số ancol no đơn chức mạch hở (trong đó propan và etylen glicol có số mol bằng nhau) Đốt cháy hoàn toàn 5,444 gam X rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ba(OH)2dư thấy khối lượng bình tăng lên 16,58 gam và xuất hiện m gam kết tủa trong bình Giá trị của m gần với giá trị nào sau đây nhất?

Câu 206: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 1

Cho 47 gam hỗn hợp X gồm 2 ancol đồng đẳng liên tiếp đi qua Al2O3, đun nóng thu được hỗn hợp Y gồm ba ete; 0,27 mol olefin; 0,33 mol hai ancol dư và 0,42 mol H2O Biết rằng hiệu suất tách nước tạo mỗi olefin đối với mỗi ancol đều như nhau và số mol ete là bằng nhau Khối lượng của hai ancol dư có trong hỗn hợp Y (gam) gần giá trị nào nhất ?

Câu 207: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 3

Cho dung dịch chứa m gam hỗn hợp gồm phenol (C6H5OH) và axit axetic tác dụng vừa đủ với nước brom, thu được dung dịch X và 33,1 gam kết tủa 2,4,6-tribromphenol Trung hòa hoàn toàn X cần vừa

đủ 500 ml dung dịch NaOH 1M Giá trị của m là

Câu 208: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 3

Hỗn hợp X gồm 1 ancol đơn chức và 1 este đơn chức (mạch hở, cùng số nguyên tử cacbon) Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần dùng vừa đủ V lít O2 thì thu được 17,472 lít CO2 và 11,52 gam nước Mặt khác

m gam X phản ứng với dung dịch KOH dư thì thu được 0,26 mol hỗn hợp ancol Biết X không tham gia phản ứng tráng bạc Giá trị V là bao nhiêu ? (Các khí đo ở đktc)

Câu 209: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 2

Cho 0,15 mol ancol X phản ứng với kim loại natri (dư) thì thu được 3,36 lít khí hiđro (đo ở đktc) Số nhóm chức ancol trong X là

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 34

Câu 210: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 2

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol đa chức, mạch hở, thuộc cùng dãy đồng đẳng thu được 11,2 lít khí CO2(đo ở đktc) và 12,6 gam H2O Mặt khác, nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với

10 gam Na thì sau phản ứng thu được a gam chất rắn Giá trị của a và m lần lượt là

Câu 211 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trần Phú – Đà Nẵng

Đốt cháy hỗn hợp X gồm glixerol, metan, ancol etylic và axit no, đơn chức mạch hở Y (trong đó số mol metan gấp 2 lần số mol glixerol) cần vừa đủ 1,525 mol O2 thu được 1,55 mol CO2 Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 400 ml dung dịch NaOH 2,5M, rồi cô cạn thì thu được m gam chất rắn khan Giá trị m gần nhất với giá trị nào dưới đây?

Câu 212 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Sư phạm lần 1

Cho 4,6g một ancol no , đơn chức phản ứng với CuO nung nóng , thu được 6,2g hỗn hợp X gồm

andehit , nước và ancol dư Cho toàn bộ lượng hỗn hợp X phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3đun nóng thu được m gam Ag Giá trị của V là :

Câu 213: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1

Hỗn hợp X gồm hai ancol đồng đẳng kế tiếp Đun m gam X với H2SO4đặc, thu được H2O và hỗn hợp các chất hữu cơ Y gồm hai ancol và ba ete Đốt cháy hoàn toàn Y cần dùng vừa đủ 7,56 lít O2(đktc)., sinh ra 5,04 lít CO2(đktc) Mặt khác cho m gam X đi qua ống sứ đựng CuO dư nung nóng Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn , thu được hỗn hợp Z gồm 2 chất hữu cơ và hơi nước Cho Z tác dụng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3đun nóng, thu được 16,2g Ag Tên thay thế của ancol

có khối lượng mol phân tử lớn hơn trong X là :

A Butan-2-ol B propan-1-ol

C Butan-1-ol D propan-2-ol

Câu 214 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1

Cho hỗn hợp X gồm 0,5 mol C2H5OH và 0,7 mol C3H7OH dẫn qua H2SO4đặc nóng thu được m gam hỗn hợp Y gồm các ete và anken Cho Y vào dung dịch brom dư thì thấy có 1 mol Br2đã tham gia phản ứng Giá trị của m là ?

Câu 215 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1

Hỗn hợp Z gồm 1 ancol no mạch hở 2 chức X và 1 ancol no đơn chức mạch hở Y (các nhóm chức đều bậc 1) có tỉ lệ số mol nX : nY = 1 : 3 Cho m gam hỗn hợp Z tác dụng với natri dư thu được 6,72 lít H2

(đktc) Mặt khác cho m gam hỗn hợp Z tác dụng với CuO dư đun nóng sau khi phản ứng kết thúc thu

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 35

được 38,64 gam hỗn hợp andehit và hơi nước Để đốt cháy m gam hỗn hợp Z cần bao nhiêu lít O2

(đktc) ?

A 43,008 B 47,040 C 37,632 D 32,310

Câu 216: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1

X, Y, Z, T là các hợp chất hữu cơ sinh ra từ các phản ứng :

A 9,744 B 9,968 C 10,192 D 10,416

Câu 217 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Bình Lục A

Đốt cháy hoàn toàn 12,2 gam hợp chất hữu cơ X (có chứa vòng benzen) bằng một lượng O2vừa đủ, sau phản ứng thu được 15,68 lít khí CO2(đktc) , 5,4 gam H2O ( Không có sản phẩm khác).X là hợp chất

hữu cơ đơn chức tác dụng với dung dịch NaOH trong điều kiện thích hợp sản phẩm có tạo ra H2O.Số công thức cấu tạo của X thỏa mãn tính chất trên là:

Câu 218 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Bình Lục A

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm glixerol, metan , ancol etylic và axit cacboxylic no , đơn

chức, mạch hở Y ( trong đó số mol glixerol bằng ½ số mol metan )cần dùng vừa đủ 0,41 mol O2, thu được 0,54 mol CO2 Cho m gam X tác dụng với dung dịch NaOH dư thì khối lượng muối thu được là:

Câu 219 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Xoay lần 1

Cho 23,4 gam hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng hết với 13,8 gam Na thu được 36,75 gam chất rắn Nếu cho 20,8 gam X tách nước tạo ete (với hiệu suất 100%) thì khối lượng ete thu được là

Câu 220 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Xoay lần 2

Hỗn hợp X gồm ancol metylic, etylen glycol và glixerol Cho 43,2 gam X phản ứng hoàn toàn với Na

dư, thu được 15,68 lít khí H2(đktc) và hỗn hợp muối X Đốt cháy hoàn toàn 43,2 gam X, rồi thổi sản

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Trang 36

phẩm cháy qua bình chứa CuSO4 khan dư, thì khi kết thúc thí nghiệm khối lượng bình này tăng bao nhiêu gam?

Trang 37

Phenol có tính axit yếu

Phenol có –OH gắn với C không no

Các chất thỏa mãn : C6H5CH2CH2OH ; C6H5CH(OH)CH3 ; CH3C6H4CH2OH ( 3 chất tương ứng với 3

vị trí o,m,p của CH3 so với nhóm CH2OH )

Trang 38

Xét về khối lượng mol thì (IV) lớn nhất nên có nhiệt độ sôi lớn nhất

(I);(II);(III) có khối lượng tượng đương nhau Xét đến khả năng tạo liên kết hidro liên phân tử

Ta thấy axit axetic > ancol etylic > andehit axetic

=>B

Câu 22: C

=>C

Câu 23: D

Các ancol có nhiều nhóm OH nằm kề nhau có thể hòa tan Cu(OH)2

=> etilenglicol, glixerol, hexan-1,2-điol

Trang 40

Đốt ete cho nCO2 = nH2O => hh có chứa ete không no có 1 liên kết pi

=> 2 ancol đã cho có 1 ancol no đơn chức mạch hở và 1 ancol không no có 1 liên kết pi

Gọi CTPT của ete là CnH2nO → nCO2 + nH2O

(a) Đimetylaxetilen + dung dịch AgNO3/NH3

(b) Fructozơ + dung dịch AgNO3/NH3 (đun nóng) → Ag

(d) Phenol + dung dịch Br2→

=>A

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Ngày đăng: 12/04/2017, 10:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w