TUẦN 3.....

TUẦN Ngày soạn: 17/09/2016 Ngày giảng: T2/19/09/2016 HỌC VẦN BÀI 8: L - H A MỤC TIÊU: - Đọc được: i, h, lê, hè Đọc câu ứng dụng - Viết được: l, h, lê, hè viết ½ số dòng quy định tập viết 1, tập một) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : le le * Hs khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh hình) Minh họa SGK; viết đủ số dịng quy định tập viết 1, tập B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh hoạ + mẫu vật từ khoá, câu ứng dụng : phần luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy I Ổn định tổ chức : 1’) II Kiểm tra cũ : 5’) - Đọc bảng tay - Đọc SGK - Viết bảng - Gv nhận xét III Dạy : 27’) Giới thiệu bài: 1’) Thầy giới thiệu với lớp âm Dạy âm : a Dạy âm l : Gv ghi bảng : l - Nêu cấu tạo âm - Gv đọc mẫu - nêu cách đọc - Tìm gài âm l * Ghép thêm nguyên âm ê - tiếng - nêu tiếng - Nêu cấu tạo tiếng - đọc Hoạt động học - CN - ĐT : ê, v, bê, ve, bế bé - hs đọc - Lớp viết : bê, ve - Là nét sổ thẳng dài - CN -N- ĐT - Hs tìm gài - đọc : l - Hs ghép tiếng - nêu tiếng : lê - Hs nêu - CN -N- ĐT * Đọc từ ứng dụng: cho hs quan sát tranh - nêu nội dung - Gv giảng - ghi bảng : lê - cho hs đọc * Đọc từ khoá b Dạy âm l : gv ghi bảng l - Tranh vẽ lê - CN -N- ĐT - CN - N-ĐT - Nêu cấu tạo âm - Gồm nét sổ thẳng dài nét móc xi - CN -N- ĐT - Hs gài l - đọc ; Ghép thêm e dấu huyền -> tiếng – nêu - Hs nêu - CN -N- ĐT - HS quan sát - Buổi chiều mùa hè bạn tắm bể bơi - CN - N- ĐT - CN - N-ĐT - Gv đọc mẫu - nêu cách đọc * Ghép tiếng đọc : Ghép thêm nguyên âm e dấu huyền - tiếng - Nêu cấu tạo tiếng - đọc * Đọc từ ứng dụng : cho hs quan sát - Nêu nội dung tranh - Gv ghi bảng : hè * Đọc từ khố c Đọc tồn Hướng dẫn viết bảng : - Gv hướng dẫn - viết mẫu chữ lª, hÌ - Gv cho hs nêu cách viết chữ : lª, hÌ - Gv quan sát - sửa sai cho hs Đọc tiếng từ ứng dụng: - Gv ghi bảng : lê lề lễ he hè hẹ - Đọc tiếng từ ứng dụng Củng cố dặn dò: 2’) - Học âm, âm - Chỉ đọc l , h Tiết - Hs quan sát ,viết bảng :lê, hè - Hs nhẩm : Hs đọc âm - CN -N- ĐT - Học âm l, h - 1Hs đọc Luyện đọc bảng : 12’) Đọc câu ứng dụng - Gv cho hs quan sát tranh - nêu nội dung - Gv giảng - ghi : ve ve ve, hè - Đọc câu Luyện viết: 15’) - Gv hướng dẫn hs cách viết - Gv sửa tư ngồi viết - hướng dẫn thêm cho hs yếu Luyện nói : 5’) - Gv cho hs nêu tên luyện nói - Gv cho hs quan sát - thảo luận - nêu nội dung - Trong tranh le le : có hình dáng giống vịt trời nhỏ hơn, có vài nơi IV Củng cố - dặn dò : 2’) - Luyện đọc sách giáo khoa - Dặn dò : Đọc kĩ - luyện viết li chữ dịng - Hs đọc - lớp ĐT - Cảnh mùa hè, bạn chơi bắt ve sầu gốc - Nhẩm - tìm đọc tiếng - CN - ĐT - Hs mở TV viết dòng : L, H, Lê, Hè - hs nêu : le le - Hs thảo luận theo nhóm - Đại diện nêu - Lớp nhẩm : CN - ĐT TOÁN TIẾT : LUYỆN TẬP tr 16) A MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố về: nhận biết số phạm vi 5: - Đọc, viết, đếm số phạm vi - HS u thích mơn tốn B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng toán C PHƯƠNG PHÁP - Gợi mở , luyện tập thực hành… D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy I Ổn định tổ chức: 1’) II Bài cũ: 3’) y/c hs đọc số 1,2,3,4,5 Hoạt động học - Đọc : 1, 2, ,4,5 ,4 ,3 ,2 ,1 - Đếm: xuôi, đếm ngược - HS mở SGK -HS làm CN - Thực hành đếm : đọc, viết số - Có ghế Viết vào trống - Nối tiếp nêu kq - Hs qs tranh nối tiếp viết số - Điền số xuôi trước, dãy số ngược sau - Làm bài: chữa - Đọc kết từ xuống dưới.Từ trái sang phải III Dạy : 27’) Bài 1: t 16) Điền số? -Gv cho hs qs tranh điền số - Nhận biết số lượng đọc viết số Bài t 16) Số? Gv hd quan sát tranh điến số Bài 3: t 16) Số ? - Rèn HS yếu Bài : t 16) viết số - Quan sát giúp đỡ hs yếu - Nhận xét viết hs 4 - Viết sách giáo khoa số: 5 - HS ý nghe cách chơi - HS lên bảng Mỗi HS tờ bìa xếp theo thứ tự từ bế đến lớn 1.2.3.4.5 Hoặc từ lớn đến bé 5.4.3.2.1 - HS khác theo dõi hoan nghênh bạn xếp VI Củng cố dăn dò : 4') * Chò chơi: Thi đua Nhận biết thứ tự số sau - Đặt bìa Trên bìa ghi sẵn số - Nhận xét tuyên dương hs làm tốt - Về viết số :1,2,3,4,5 - Nhận xét tiết học TẬP VIẾT TIẾT : LỄ ,CỌ ,BỜ ,HỒ A MỤC TIÊU: - Viết chữ ; lễ , cọ , bờ , hổ , bi ve ,kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - Hs khá, giỏi viết đợc đủ số dòng quy định tập viết 1, tập B ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết sẵn nội dung C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên I Kiểm tra cũ: phút ) - Cho học sinh viết : e, b, bé - Cho học sinh nhận xét bổ xung - Giáo viên nhận xét cho điểm II Dạy học mới: 28 phút ) Giới thiệu Quan sát nhận xét - Giáo viên treo mẫu chữ lên bảng - Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét cấu tạo, nét nối khoảng cách từ Học sinh Hs viết bảng - vài em đọc - HS nhận xét theo yêu cầu - Những học sinh khác theo dõi bổ xung - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa Hớng dẫn viết mẫu: - Giáo viên viết mẫu nêu quy trình viết HS tơ chữ khơng sau viết vào tập viết - HS nhận xét bổ xung - Giáo viên theo dõi chỉnh sửa HD HS tập viết - Khi tập viết em cần lu ý gì? - HD giao việc - GV theo dõi uốn nắn thêm cho HS yếu - Thu chấm số III Củng cố – dặn dò phút ) - Gv nhận xét tiết học - Về nhà em luyện viết nhiều Ngày soạn: 18/09/2016 - Ngồi viết cầm bút quy định, ý nét nối chữ vị trí đặt dấu - HS tập viết Ngày giảng: T3/20/09/2016 TOÁN TIẾT 12: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: - Biết sử dụng dấu >,< từ bé hơn)."Lớn hơn" so sánh hai số - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé lớn có < có > 2) - HS u thích học mơn tốn B ĐỒ DÙNG: GV: giáo án, SGK HS: SGK, ô ly, đồ dùng học tập D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy I Ổn định tổ chức 1’) II Kiểm tra cũ 3’) - yc HS lên bảng làm - Nhận xét III Bài 29’) * Bài 1: t 21) Điền dấu >,< Hoạt động học - Hát Điền dấu vào chỗ chấm : < < vào chỗ chấm - HS làm vào b¶ng 32 12 - Đọc kết : nối tiếp - KL:Có hai số khác có số > số < nên có cách viết * Bài 2: t 21)Viết theo mẫu ) - HDHS * Cách làm so sánh số hình, - Viết kết theo cách - Quan sát làm mẫu - Thực hành làm - Chữa đọc kết 5>3 5>4 3