Trớc tình hình đó, nhân dân các nớc thuộc địa Bắc Mĩ của Anh nổi dậy đấu tranh và giành độc lập .Vậy cuộc đấu tranh đó diễn ra nh thế nào ,ý nghĩa , kết quả của cuộc đấu tranh đó đối vớ
Trang 1Tiết : 1 ,2 Soạn :22-8-2008
Phần 1:
Lịch sử thế giới
A lịch sử thế giới cận đại ( giữa thế kỷ xvi đến năm 1917 )
C
h ơng 1 : Thời kỳ xác LậP CủA chủ nghĩa t bản ( từ giữa thế kỷ xvi đến nữa sau thế kỉ xi x )
Bài 1 : những cuộc cách mạng t sản đầu tiên
I, mục tiêu
1, Kiến thức : -Sự biến đổi kinh tế ,xã hội cuối trung đại
- Các cuộc CMTS đầu tiên :Hà lan Anh ,
- Chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mỹ.
- Tìm hiểu các khái niệm : CMTS, CNTB, thuộc địa … 2,T t ởng : - Đánh giá đúng vai trò của quần chúng nhân dân trong CMTS.
- Nhận thức những tiến bộ ,hạn chế của CNTB
3, Kỉ năng : - Sử dụng kênh hình, phân tích sự kiện và rút ra kết luận.
II, CHUẩN Bị CủA GV Và HS
1, GV: T liệu viết về các CMTS ,lợc các cuộc nội chiến Anh ,lợc đồ thuộc địa Anh.
2, HS : Vẽ to lợc đồ nớc Anh ỏ thế kỉ XVIII và XIX
III,Tiến trình dạy học
1, Giới thiệu bài mới : Chơng trình lịch sử 7 chúng ta đã tìm hiểu về XHPK với những mâu thuẫn gay gắt giữa các tầng lớp mới nh :TS và VS Chế độ PK trong lòng XHPK dã suy tàn , đòi hỏi phải giải quyết bằng một cuộc CMTS là tất yếu Vây cuộc CMTS là gì? Các cuộc CMTS diễn ra ở đâu ? Hôm nay, chúng ta tìm hiểu qua bài 1 để hiểu rỏ vấn đề này
Tiết 1.
i Những biến đổi kinh tế ,xã hội tây âu thế kỉ xvi- xvii
Cách mạng t sản đầu tiên …
Hoạt động dạy và học Kiến thức cần đạt
HĐ 1: Tìm hiểu sự biến đổi kinh tế ở Tây
Âu
? Sau các cuộc phát kiến địa lý , sự hình
thành CNTB ở Tây Âu nh thế nào
-T sản mở rộng sản xuất kinh doanh ,các
công ty ,nhà máy ,đồn điền rộng lớn … Họ
trở thành giai cấp giàu có – GCTS
-Những ngời lao động làm thuê trở thành
GCVS
? Tình hình kinh tế ở ở Tây Âu thế kỷ XVI
nh thế nào
HĐ 2 : Những biến đổi XH ở Tây Âu
? Tìm hiểu mối qua hệ trong nền sản xuất
nh thế nào
GCTS bốc lột GCVS nên tất yếu xẩy ra đó là
cuộc đấu tranh sẻ xẩy ra.
HĐ 3, Nguyên nhân CM Hà lan bùng nổ
HS thảo luận :? Vì sao CM ở Hà Lan bùng
nổ
TK XVI, kinh tế Hà Lan phát tiển nh bị
1.Nền sản xuất mới ra đời
-KT : Khoảng thế kỷ XVI ở Tây Âu xuất hiện nhiều công ty thơng mại, công trờng thủ công , đồn điền …
-XH : Xuất hiện 2 GC + GCVS : là những ngời lao động làm thuê + GCTS : là các chủ xởng giàu có, bốc lột sức lao động của GCVS …
2 Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI
1
Trang 2thực dân Tây Ban Nha kìm hãm.
GV giới thiệu vị trí Hà Lan trên bản đồ thế
giới
HĐ 4 Tìm hiểu diễn biến ,ý nghĩa của CM
Hà Lan
? CM ở Hà Lan đã diễn ra nh thế nào.
? ý nghĩa của CM Hà Lan là gì.
HĐ 5 , Tìm hiểu sự phát triẻn CNTB ở Anh
GV giới thiệu Sự phát triển kinh tế ở Châu
Âu
? Tìm những biểu hiện sự phát triển kinh tế
TBCN ở Anh.
? Bọn địa chủ nông thôn kinh doanh lông
cừu có ảnh hởng nh thế nào đối với nông
dân.
Họ đã đuổi ngời dân ra khỏi ruộng đất để
c-ớp ruộng tạo thành những rừng cỏ để chăn
cừu phục vụ ngành dệt Đã ảnh hởng rất lớn
đến đời sống ngời dân.
HĐ 6, Hệ quả của sự phát triển CNTB ở
Anh.
? XH Anh những cấp nào và mối quan hệ
giữa các tầng lớp đó nh thế nào.
HĐ 7, Tìm hiểu tiến trình CM ở Anh.
? CM ở Anh diễn ra mấy giai đoạn
? Trình bày diễn biến Giai đoạn 1.
? Nêu những hiểu biết của em về Crôm Ô
oen.
Là địa chủ hạng trung, Năm 1649, đã chiêu
mộ 1000 quân rèn luyện với khả năng chiến
đấu cao … Ông đã lãnh đạo họ giành thắng
lơị trớc nhà vua.
GV giới thiệu vị trí CM diễn ra trên lợc đồ
và cùng HS tìm hiểu hình 2.
GV miêu tả buổi hành quyết vua Sác lơ I
? ý nghĩa của việc hành xử vua Sác lơ I.
GV Giải thích khái niệm Chế độ cộng hoà.
? Đời sống của ngời dân ở chế độ cộng hoà
nh thế nào.
Họ tham gia CM , ủng hộ TS, quý tộc mới
nhng các giai cấp ,tầng lớp đó lên nắm
quyền thì đời sống của họ vẫn vô cùng khổ
cực
? Vì sao nớc Anh chuyển từ chế độ cộng
hoà sang chế độ lập hiến
Gv giải thích :Quân chủ lập hiến.
HĐ 8, Tìm hiểu ý nghĩa của CMTS Anh.
? Tìm hiểu ý nghĩa của CMTS Anh.
a, Diễn biến -8-1566, ND Nê đéclan nổi dậy đấu tranh chống lại vơng quốc TBN.
-1581, các tỉnh miền bắc ( Nay gọi là Hà Lan ) thành lập
1648, nền độc lập ở Hà Lan đợc công nhận.
b, ý nghĩa : Mở đầu thời kỳ cận đại.
ii cách mạng anh giữathế kỷ
xvi.
1
, S ự phát triển chủ nghĩa t bản ở Anh
- KT :Xuất hiện các trung tâm công nghiệp ,thơng mại ,tài chính …
- XH : + Xuất hiện tầng lớp quý tộc mới + Tồn tại mâu thuẩn đó là T sản ,quý tộc mới chế độ quân chủ chuyên chế.
2, Tiến trình cách mạng ở Anh.
A, Giai đoạn 1 (1642-1648) :
Từ 8-1642-1648 nội chiến bùng nổ ,Crôm Ô oen đánh bại quân đội nhà vua.
B, Giai đoạn 2 (1649-1688)
- 1649, vua Sác lơ I bị xử tử, nớc Anh thiết lập chế độ cộng hoà
- 12-1688,đảo chính lập đổ nền cộng hoà thiết lập chế độ quân chủ lập hiến.
CM kết thúc.
3,
ý nghĩa lịch sử của CMTS Anh
- Mở đờng cho CNTB phát triển,
- Thể hiện sự thắng lợi của GCTS
3, Bài tập nhận thức :
* Tại lớp : - Thảo luận : Nêu vai trò của quần chúng nhân dân và quyền lợi của họ
trong cuộc cách mạng t sản ở Anh.
- Theo em , cách mạng t sản là gì ?
Trang 3-Nền độc lập của Hà Lan chính thức đợc công nhận vào thời gian nào ?
-Từ thế kỷ XVI ,ngành sản xuất nào nổi tiếng ở Anh.
A, Sản xuất thủ công, b, Sản xuất nông nghiệp ,
C, Sản xuất len dạ , d, Sản xuất và chế biến thuỷ tinh.
* Về nhà : - Lập niên biểu những sự kiện chính của CMTS Hà Lan , Anh.
- Vẽ lợc đồ hình 13 nớc thuộc địa của Anh ( hình 3 SGK)
GV : Phạm Thị Thanh Huyền
Tiết 2 :
III, chiến tranh giành độc lập
của các nớc thuộc địa anh ở bắc mĩ.
III,tiến trình dạy học
1,Kiểm tra bài củ: Nêu những nét chính của CMTS là Hà Lan?
-Nguyên nhân : Kinh tế t bản ở Hà Lan phát triển nhng bị thực dân TBN chèn ép
-Diễn biến : + 8-1566, nhân dân Hà Lan nổi dậy đấu tranh
+1581 ,các tỉnh miền bắc Nê dec lan đợc thành lập + 1648, nền độc lập của hà lan đợc công nhận.
-ý nghĩa : CM Hà Lan thắng lợi đã mở đầu thời cận đại.
2, Giới thiệu bài mới : Sau thắng lợi của CMTS , Anh tiếp tục chiếm đoạt ruộng đất của các nớc thuộc địa mở rộng nuôi cừu Trớc tình hình đó, nhân dân các nớc thuộc địa Bắc Mĩ của Anh nổi dậy đấu tranh và giành độc lập Vậy cuộc đấu tranh đó diễn ra nh thế nào ,ý
nghĩa , kết quả của cuộc đấu tranh đó đối với trong và ngoài nớc.
3, Bài mới :
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
HĐ 1 ,Tìm hiểu sự thành lập các thuộc địa ở
Anh
? Vì sao TD Anh xâm lợc vùng Bắc Mỹ
? Nêu 1 vài nét về sự xâm nhập của Anh vào
khu vực Bắc Mỹ
GV : giới thiệu vị trí 13 thuộc địa trên lợc đồ
.
- Sau khi xâm lợc , Anh đã chia khu vực này
thành 2 loại :
+ Những bang hởng đặc quyền của vua.
+ Những bang do vua , chính phủ trực tiếp
cử đại diện là thống đốc cai trị
HĐ 2, Tìm hiểu nguyên nhân cuộc chiến
tranh.
? Nguyên nhân của cuộc chiến tranh là gì ?
- TDA kìm hãm bằng các thứ thuế …
? Vì sao TDA lại kìm hãm sự phát triển kinh
tế ở thuộc địa
1, Tình hình các n ớc thuộc địa Nguyên nhân của cuộc chiến tranh.
- Khu vực Bắc mỹ giàu tài nguyên ,đất đai màu mở , nên từ TK XVI đến TK XVIII, TDA đến xâm lợc và thành lập 13 thuộc địa
-Nền kinh tế TBCN ở thuộc địa phát triển mạnh, nhng bị TDA kìm hãm bằng mọi cách Vì vậy mâu thuẫn giữa nhân dân chính quốc với thực dân càng gay gắt CM bùng nổ.
3
Trang 4Muốn kinh tế thuộc địa gắn chặt và phụ
thuộc vào chính quốc ,để chính quốc bốc lột
và cai trị.
HĐ 3,Tìm hiểu diễn biến của cuộc chiến
tranh.
? Nêu những hiểu biết của em về cuộc chiến
tranh.
GV : Khi biết tàu chở chè của TDA đang
cập cảng ở Bốt xtơn nhân dân đã cải trang
thành thổ dân leo lên tàu ném 343 thùng chè
xuống biển
? Việc làm này để lại kết cục nh thế nào.
Vua Anh tức dận nên đã cấm cảng này hoạt
động , càng nhanh chống suy tàn ,nhiều ngời
dân bị thất nghiệp , nhà máy đóng cửa.
HĐ 4, Tìm hiểu Tuyên ngôn độc lập
HS thảo luận nhóm
N1: Nêu những điểm tiến bộ của TN độc
lập.
- Đề cao quyền con ngời.
- Coi là TN đầu tiên khai sinh ra nớc Mỹ.
N2 : Hạn chế của TNđộc lập là gì
-Quyền tự do ,bình đẳng chỉ có đối với
GCTS, Xã hội vẫn còn chế độ nô lệ
- Quyền con ngời cha đợc thực hiện.
? ý nghĩa của bản TNĐL đối với cuộc chiến
tranh giành độc lập
Đáp ứng mọi mong mỏi của nhân dân.
? Các nớc thuộc địa đánh trận Xa ra tô ga
nh thế nào.
? Nêu những hiểu biết của em về Oa sinh
tơn.
Nhân dân Mỹ ca ngợi “Oa sinh tơn là nhân
vật số một, trong hoà bình và trong trái tim
mọi ngời” Để tởng nhớ công lao ,nớc Mỹ đã
lấy tên ông đặt tên thủ đô.
HĐ 5, Tìm hiểu kết quả , ý nghĩa của cuộc
chiến tranh giành độc lập ở Băc Mỹ.
HS thảo luận
N1; Nêu kết quả của cuộc chiến tranh.
N2: Nêu ý nghĩa của cuộc chiến tranh.
? Những điểm hạn chế của Hiến pháp 1787.
Chỉ bảo vệ quyền lợi cho ngời da trắng, nô
lệ và ngời da màu không hởng quyền lợi gì.
2 , Diễn biến cuộc chiến tranh.
-12-1773nhân dân cảng Bốt xtơn chống lại chính sách thuế của TDA.
-4-1775 , chiến tranh bùng nổ Nghĩa quân
do Giooc giơ Oa sinh tơn chỉ huy.
4-7-1776 , bản tuyên ngôn độc lập ra đời , quân lục địa thắng lợi liên tiếp.
-17-10-1777, nhân dân các nớ thuộc địa giành thắng lợi lớn trên trận Xa ra tô ga.
3, Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập của n ớc thuộc địa ở Bắc Mỹ.
- Kết quả : + Các nớc thuộc địathoát khỏi sự thông trị của TDA.
+ Khai sinh ra nớc Mỹ ( Hợp chủng quốc Hoa Kỳ).
- ý nghĩa:
+ Là cuộc CM làm nhiệm vụ GPDT.
+ Mở đờng cho CNTB phát triển.
4.Bài tập nhận thức :
* Tại lớp: - Các nớc thuộc địa Anh nằm ở đâu.ây
a, Ven Đại Tây Dơng b, Bắc Mỹ ngày nay.
c, Ven Thái Bình Dơng d, Nam Mỹ ngày nay.
Về nhà : Lập niên biểu những sự kiện chính của cuộc chiến tranh giành độc lập.
Trang 5BàI : 3 CHủ NGHĩA TƯ BảN Đợc xác lập
Trên phạm vi thế giới
I, mục tiêu
1, Kiến thức :-Cách mạng công nghiệp :nội dung, hệ quả
-Sự xác lập CNTB trên phạm vi thế giới
2,T tởng : - Sự áp bức bóclột của CNTB gây đau khổ cho nhân dân lao động thế giới
-Nhân dân thực sự là ngời sáng tạo, chủ nhân các thành tựu thế giới
3, Kỉ năng : -Sử dụng kênh hình, phân tích sự kiện và rút ra kết luận
II, CHUẩN Bị CủA GV Và HS
1, GV: T liệu viết về các thành tựu khoa học công nghiệp của các nớc
2, HS : Vẽ to lợc đồ nớc Anh ỏ thế kỉ XVIII và XIX
III,Tiến trình dạy học
1, KTBC :Trình bày sự phát triển của cách mạng Pháp
HD - Nguyên nhân :+ Sự suy yếu của chế độ phong kiến Phá
+ Đẳng cấp trên ủng hộ vua tăng thuế -Diễn biến : + 14-7-1789 nhân dân tấn công ngục Ba-xti
+ Chế độ quân chủ lập hiến thành lập đã thông qua Hiến pháp + Chế độ Cộng hoà (Gi rông đanh)lên nắm quyền không chú ý việc nớc nên quần chúng nhân dân đứng lên lật đổ
+ Chế độ dân chủ cách mạng đa đến một số quyền lợi cho nhân dân -ý nghĩa + Trong nớc
+ Thế giới
2, Giới thiệu bài mới : các nớc có nền kinh tế phất triển đòi hỏi phải phát minh ra nhiều kỉ thuật nhằm thay đổi bộ mặt TB lúc bấy giờ Vì vậy cuộc CMCN đợc khởi đầu ở Anh sau đó lan ra nớc t bản khác
Đồng thời CM tiếp tục thành công ở nhiều nớc với những hình thức khác nhau, đánh dấu sự thắng lợi của CNTB trên phạm vi thế giới
Tiết 1, cách mạng công nghiệp.
Hoạt động dạy và học Kiến thức cần đạt
HĐ 1, Nguyên nhân diễn ra CMCN ở Anh
GV:-giải thích khái niệm CMCN
- máy móc đợc sử dụng từ trớc nhng tại sao
thế kỉ XIX cần phải cải tiến
Máy móc thời trung đại thô sơ,sang TK
XVIII ktế TBCN phát triển nên cần cải tiến
,phất minh để đẩy mạnh sx
?Tại sao CMCN lại diễn ra đầu tiên ở Anh
và trong ngành công nghiệp
-Anh có nhiều tiến bộ trông lĩnh vực kỉ
thuật (máy móc , đẩy mạnh sản xuất)
-Anh tích luỹ TB sớm (bốc lột trong và
ngoài nứơc)
HĐ 2, Diễn biến và kết quả của CMCN ở
Anh
HS quan sát hình 12,13
? Điều gì xẩy ra trong ngành dệt ở Anh khi
máy dệt Giên ni đợc sử dụng rộng rải
HS quan sát hình 14,15
? Tại sao các nớc TB lại đẩy mạnh sx gang
thép và than đá
? Thực chất của CMCN là gì ? ý nghĩa của
nó đối với nớc Anh?
HĐ 3, Diễn biến của CMCN ở Pháp ,Đức
1, Cách mạng công nghiêp Anh
-Giữa thế kỉ XVIII máy móc đợc phát minh
và sử dụng ở Anh
-Một số phát minh của Giêm Hagivơ,Giên ni,
á crai tơ, G.Oát -Máy móc lúc đầu đợc ứng dụng trong công nghiệp nhẹ sau lan sang công nghiệp nặng
-Nớc Anh chuyển từ nền sx nhỏ thủ công sang nền sx lớn bằng máy móc,
-Kết quả của CMCN: phát minh máymóc thúc đẩy nền sx TBCN phát triển
-Anh trở thành nớc CN phát triển nhất thế giới
5
Trang 6? Vì sao CMCN ở Pháp ,Đức diễn ra muộn
hơn so với Anh
- Pháp :CMCN ở nổ ra muộn hơn Anh
-Đức :Đất nớc cha thống nhất nhng CNTB
phát triển
? CMCN ở Pháp và Đức Phát triển nh thế
nào
? Nêu dẫn chứng, chứng minh sự phát triển
của nền CMCN ở Đức
HS quan sát hình 16
? Việc ngd dụng máy móc vào SX nông
nghiệp đã đa đến kết quả gì
HĐ 4, Hệ quả của CMCN
HS đọc mục 3
HS quan sát hình 17,18 nêu những bién đổi
ở Anh sau khi hoàn thành CMCN
-Nớc Anh ở hình 17 có 4 thành phố lớn vá
50 vạn dân->nớc nông nghiệp Nhng ở hình
18, có 14 thành phố trên 50 vạn dân, hệ
thống GTVT phát triển ->nớc công nghiệp
? Nêu hệ quả của CMCN ( ktế và xã hội)?
? Giai cấp vô sản gồm những ai ,thái độ
chính trị ntn?
? Em hiểu thế nào là GCTS, GCVS
2, Cách mạng công nghiệp ở Pháp ,Đức
-ở Pháp :Năm 1830 ,CMCN đợc tiến hành , nhờ đó đến năm 1850 các nghành sản xuất tăng nhiều , kinh tế phát triển đứng thứ hai sau nớc Anh
-ở Đức :Từ năm 1840, tiến hành CMCN, nhờ
đó kinh tế phát triển tốc độ nhanh và đạt nhiều thành quả trong nông công nghiệp
3,Hệ quả của Cách mạng công nghiệp
-Kinh tế : +Phát minh máy móc đẩy mạnh sản xuất
+Làm thay đổi bộ mặt các nớc TB -Xã hội : Hình thành 2 giai cấp cơ bản của xã
hội t bản là t sản và vô sản
3, Bài tập nhận thức:
-Tại lớp : 1, Máy móc đợc phát minh và sử dụng đầu tiên ở nớc nào?
2,Sau CMCN nớc nào đợc xem là “công xởng của thế giới”
3, Hãy nối thời gian với các cuộc CMTS ở các nớc cho đúng
1642 Cách mạng t sản Nê đéclan
-Về nhà: 1,Vì sao cần phải phát minh máymóc?
2, Lập niên biểu về cuộc CMTS ở thế kỉ XVII-XIX
GV: Phạm Thị Thanh Huyền
Tiết 2 :
II chủ nghĩa t bản xác lập trên phạm vi thế giới.
1, KTBC :Sự cải tiến và phát minh quan trọng trong nghành dệt ở Anh có ảnh hởng nh thế nào đối với các nớc khác Hậu quả của nó là gì?
HD :- Trớc hết, thúc đẩy ngành công nông nghiệp ở Anh phát triển vợt bậc Đa nớc Anh trở thành nớc công nghiệp phát triển nhất thế giới
- Từ nớc Anh, Các nớc khác đã ứng dụng các thành tựu đó vào sản xuất ,nên đã thúc đẩy nền kinh tế t bản phát triển mạnh trên thế giới.
-Hệ quả :+kinh tế
+Xã hội
Trang 72,Giới thiệu bài mới: Sang thế kỉ XI X các cuộc CMCN đợc lan ra khắp thế giới với nhiều hình thức phong phú, nên đã giành nhiều thắng lợi lớn Đó là sự xác lập trên phạm vi tế giới Tạo điều kiện các nớc t bản mở rộng xâm lợc thuộc địa
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
HĐ 1, Nguyên nhân ,PTĐT giải phóng
dân tộc ở Mĩ la tinh.
Yêu cầu HS đọc mục 1
GV treo lợc đồ khu vực Mĩ la tinh đầu
thế kỉ XIX, YC HS quan sát và mời 1
số HS lên chỉ các quốc gia đã giành
độc lập dân tộc
? Cuộc đấu tranh của nhân dân các nớc
Mĩ la tinh phản ánh điều gì?
?Vì sao sang thế kỉ XI X, PTĐT giành
độc lập ở Mĩ la tinh lại đa tới sự ra đời
các quốc gia t sản.
-Sự phát triển của CNTB ở Mĩ la tinh
làm cho PT DTDC dâng cao tấn công
và CĐ PK.
-Sự suy yếu của thực dân TBN và BĐN.
HĐ2, Tìm hiểu hình thức ,tính chất của
CM ở Mĩ la tinh.
? Tính chất của các cuộc đấu tranh đó
là gì.
YC HS quan sát lợc đồ cách mạng
1848-1849 ở Châu Âu và GV bổ sung
thời gian vào kênh hình
? Nêu nhận xét của em về cao trào CM
ở Châu Âu Kết quả của nó?
? Nêu điểm khác và giống nhau của
các cuộc CM ở Châu Mĩ la tinh.
? Trình bày những hiểu biết của em về
cuộc CM ở Đức và Nga.
GV giải thích khái niệm “ Cải cách
nông nô”
YC HS quan sát hình 20, 21,22
GV sử dụng hình 20 để kể chuyện về
nguyên nhân ,diễn biến của của cuộc
khởi nghĩa tháng 2-1848.Và hình 21 để
kể đoàn quân áo đỏ của Ga ri ban đi.
? Việc nớc Đức thống nhất qua các
cuộc đấu tranh nói lên điều gì.
? Em có suy nghĩ gì khi lễ tuyên bố
thống nhất nớc Đức tiến hành tại cung
điện Véc Xai.
GV tóm tắt và chốt ý.
HĐ 3 , Nguyên nhân , kết quả TB
Ph-ơng Tây xâm lợc các nớc á , phi.
? Vì sao các nớc Phơng Tây đẩy mạnh
xâm chiếm thuộc địa.
-Nền kinh tế TBCN phát triển đòi hỏi
phải có nhiều tài nguyên để phục vụ
sản xuất.
1,Các cuộc CMTS ở thế kỉ XIX
- Do tác động của các cuộc CMTS và
sự phát triển của CNTB ở Châu Âu Chính sự suy yếu của thực dân TBN và BĐN đã đa đến cuộc đấu tranh giành
độc lập ở Mĩ la tinh.
- Giữa TK XIX ,CMTS tiếp tục diễn ra
ở Châu Âu với nhiều hình thức khác nhau nh :
+ở I ta li a(1859-1870)hình thức đấu tranh của quần chúng
+ ở Đức (1864-1871)hình thức con đ-ờng chiến tranh của GC quý tộc Phổ.
+ ở Nga (1861) hình thức cải cách nông nô.
Tuy khác về hình thức, nhng giống nhau về tính chất đó là đều làm CMTS
v mở đ à mở đ ờng cho CNTB phát triển.
2, Sự xâm l ợc của t bản Ph ơng Tây đối với các n ớc á , Phi.
Sự phát triển kinh tế TBCN ở Anh , Pháp đã làm các nớc này tăng nhu cầu thị trờng ,đẩy mạnh việc cạnh tranh với nhau, xâm lợc các nớc á ,Phi, thiết lập
hệ thống thuộc địa rộng lớn ở ấ n Độ, 7
Trang 8? Vì sao TB phơng Tây lại đẩy mạnh
xâm lợc ở á, Phi.
-Giàu tài nguyên, khoáng sản…
-Khí hậu tốt ,trình độ dân trí thấp , văn
hoá lạc hậu.
-Có vị trí chiến lợc.
? kết quả của cuộc xâm lợc đó là gì ?
Trung Quốc, ĐNA.
3 Bài tập nhận thức:
* Tại lớp:
1 Ngành nào đợc sử dụng máy móc đầu tiên trong CMCN ở Anh ?
a, Đóng tàu; b, Ngành dệt; c, Khai mỏ; d, Gang thép;
2 Vì sao nớc Anh là nớc tiến hành CMCN đầu tiên trên thế giới?
a, Nớc Anh nổ ra cuộc CMTS sớm;
b, Nớc Anh có điều kiện thuận lợi để đẩy mạnh sản xuất;
c, Nớc Anh thu đợc nhiều lợi nhuận trong các cuộc phát kiến địa lý;
d, Tất cả các đáp án trên.
* Về nhà:
-Lập niên biểu các cuộc CMTS ở Châu âu trong những năm 60 của thế kỷ XIX và nêu kết quả của nó.
BàI 4 phong trào công nhân
Và sự ra đời của chủ nghĩa mác
I, mục tiêu:
1, Kiến thức: -Bớc đầu của PTCN : đập phá máy móc ,bãi công…
-C Mác, Ăng ghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học
-PTCN trong những năm 1848-1870
2, T t ởng : -Lòng biết ơn đối với những ngời sáng tạo ra CNXH
- Gd tinh thần quốc tế
3, Kĩ năng : Phân tích và nhận định sự phát triển của PTCN ở thế kĩ XVIII
II,
chuẩn bị của gv và hs
1, GV : phóng to ảnh chân dung C Mác, Ăng ghen
Tìm hiểu về “ Bản tuyên ngôn đảng cộng sản ”
2, HS : Đọc và tìm hiểu nội dung bài trớc khi lên lớp
III, Tiến trình dạy và học.
1, KTBC:
? Vì sao ở thế kỉ XI X ,CNTB đợc xác lập trên phạm vi thế giới?
HD : Nền kinh tế ở các nớc TB phát triển mạnh sau cuộc CMCN ,nên rất cần nguồn tài nguyên , khoáng sản để phục vụ sản xuất và bán các mặt hàng đó với giá cao Điều đó chỉ có ở các nớc chậm phát triển Vì vậy cá nớc TB đã tiến hành xâm lợc ra các khu vực á, Phi để mở rộng thị tr-ờng ,vơ vét tài nguyên
2, Giới thiệu bài mới:
Sự phát triển của CNTB càng khoét sâu thêm mối mâu thuẩn giữa GCVS và GCTS Để giải quyết mâu thuẩn GCVS đã tiến hành cuộc đấu tranh nh thế nào ? Kết quả của cuộc đấu tranh là gì? Hôm nay, chúng ta tìm hiểu bài 4 , phần I để giải quyết thắc mắc trên
3,Bài mới:
Tiết 1 :
Trang 9HĐ 1: Tìm hiểu nguyên nhân của phong trào đập
phá máy móc và bãi công
? Vì sao công nhân nổi dậy đập phá máy móc
-TS bốc lột nặng nề sức lao động
-Trả lơng thấp
YC HS quan sát hình 24
? Những ngời đang làm việc là ai?
? Điều kiện làm việc nh thế nào
? Xe than đầy áp và những em bé gầy gò nói lên
điều gì
? Vì sao giới chủ thích sử dụng trẻ em
-Trả tiền lơng thấp ,
-Làm nhiều giờ,
-Cha có ý thức đấu tranh
GV : Những ngời phụ nữ , trẻ em lao động trong
môi trờng ô nhiễm nên sức khoẻ suy giảm, tuổi thọ
trung bình không quá 40 tuổi
? Khi bị áp bức công nhân đã nỗi dậy đấu tranh nh
thế nào?
? vì sao công nhân chọn hình thức đó? Hình thức
đấu tranh này đã chứng tỏ nhận thức của công nhân
nh thế nào
_Việc đập phá máy móc do GCCN suy nghĩ máy
móc là cái bốc lột chủ yếu
-Chứng tỏ nhận thức cử CN còn non kém
HĐ 2, Kết quả của phong trào đập phá máy móc và
bãi công
? Việc đập phá máy móc đa đến kết quả gì?
máy này hỏng thì có máy mới thay, GCCN bị thất bị
,nhng đã giáng đòn đầu tiên vào GCTS
? Muốn thành công GCCN phải làm gì
? Tổ chức này có nhiệm vụ gì đối với công nhân
Đòi tăng lơng, giảm giờ làm, thay đổi môi trờng
làm việc…
HĐ 3, Tìm hiểu PTĐT của GCCN ở Châu Âu
1830-1840
YC HS đọc mục 2
? Trình bày các sự kiện chủ yếu về PTCN trong
những năm 1830-1840
HS quan sát hình 25
GV giải thích “ phong trào hiến chơng” là PT có
mục tiêu chính trị rỏ nét ,có tính chất quần chúng
rộng lớn có ý thức chính trị rõ ràng ở Anh PTĐT
bằng hình thức mít tinh ,biểu tình với hàng triệu chữ
kí của công nhân
? Vì sao công nhân Anh các bản Hiến chơng lên
Quốc hội
? ý nghĩa của phong trào này
HĐ 4, Nguyên nhân thất bại của PTCN của Châu
Âu 1830-1840
? PTCN Châu Âu có điểm gì khác với các PTCN
tr-ớc đó
- Có sự đoàn kết đấu tranh
-Hình thành lực lợng độc lập
-Đấu tranh chính trị trực tiếp
? Kết quả của các cuộc đấu tranh của PTCN ở Châu
Âu
? Vì sao PTĐT của GCCN ở Châu Âu bị thất bại
1, Phong trào đập phá máy móc và bãi công.
- GCCN bị bốc lột nặng nề : làm nhiều giờ , lơng thấp , môi trờng ô nhiễm, điều kiện ăn ở thấp kém
- Cuối thế kỉ XVIII đầu thế kỉ XX,GCCN đã đấu tranh quyết liệt bằng hình thức đập phá máy móc, bãi công
Để đoàn kết lực lợng chống lại t sản và bảo vệ quyền lợi của mình , GCCN đã thành lập tổ chức công đoàn
2, Phong trào công nhân trong những năm 1830-1840.
PTCN ở Châu Âu (1830-1840) phát triển mạnh đã
đứng lên đấu tranh tbằng hình thức chính trị, trực tiếp ( mít tinh ,biểu tình ) để chống lại GCTS
Nguyên nhân các cuộc đấu tranh đều bị thất bại là vì :GCCN cha nhận thức đúng kẻ thù, cha nhận thức
đúng sứ mệnh của mình, còn thiếu tổ chức lãnh
đạo , cha có đơng lối chính trị đúng đắn
3, Bài tập nhận thức :
Tại lớp : 1, Hàng ngũ chủ yếu của những ngời vô sản đợc bắt nguồn từ đâu ?
A, Nông dân bị phá sản, bị mất đất,
B, Thợ thủ công bị phá sản ,bị thất nghiệp,
C, Nô lệ bị bắt ở các nớc trong chiến tranh
D, Cả 3 đối tợng trên
2, GCVS công nghiệp ra đời sớm ở nớc nào?
9
Trang 10a , Pháp b,Mĩ, c ,Đức d, Anh
Về nhà: Tìm hiểu về Tuyên ngôn đầu tiên của Đảng cộng sản
GV : Phạm Thị Thanh Huyền
Tiết 2 :
II, Sự ra đời của chủ nghĩa mác
1,ktbc
:? Vì sao công nhân Anh nổi dậy đập phá máy móc?
? Hình thức đấu tranh đó đã phản ánh khả năng nhận thức của công nhân nh thế nào?
HD: - Do GCTS bốc lột nặng nề sức lao động của công nhân nh :trả lơng thấp ,ngày làm 14-16 tiếng , môi trờng ô nhiễm…
-Do nhận thức còn thấp kém về bản chất của sự bốc lột Nên công nhân đã tổ chức đập phá máy móc hòng thay đổi số phận
2.GTBM :
Sự thất bại của phong trào CN ở Châu Âu nữa đầu thế kỷ XIXđặt ra yêu cầu cần phải có lý luận
CM soi đờng Tuyên ngôn Đảng cộng sản có ý nghĩa nh thế nào đối với GCCN thế giới? Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp bài 4 , phần II để trả lời thắc mắc trên
3 Bài mới:
HĐ1, Tiểu sử Mác và ăng ghen
YC HS quan sát hình 26, hình27
? Nêu những hiểu biết của em về Các Mác và ăng
ghen?
GV: trong bài luận văn tốt nghiệp ở trờng PT Mác
đã thể hiện sự nhận thức đúng đắn trong việc chọn
nghề Ông viết: Nếu một ngời chọn nghề mà ngời
đó không cảm thấy vui sớng, ích kỷ, hạn chế và
đáng thơng thì ngời đó sẽ thuộc về hàng triệu ngời
HĐ 2,Tìm hiểu về tình bạn và sự nghiệp cửa Mác và
Ăng ghen
? Nêu những hiểu biết của em về tình bạn giữa Mác
và ăng ghen
ăng ghen viết: “ Rõ ràng chúng tôi hoàn toàn nhất
trí với nhau trong tất cả các lĩnh vực lý luận Từ đó
trở đi đã bắt cộng tác giữa chúng tôi”
? Điểm giống nhau nổi bật giữa Mác và ăng ghen
HĐ 3,Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời , hoạt động , ý
nghĩa của Tuyên ngôn Đảng cộng sản
? Đồng minh những ngời cộng sản đợc thành lập
nh thế nào?
? Tuyên ngôn của Đảng cộng sản đợc ra đời trong
hoàn cảnh nào?
HS quan sát hình 28 và đọc “ Tuyên ngôn… đoàn
kết lại”
Nêu cơ cấu và nội dung của tuyên ngôn Đảng CS
? ý nghĩa của Tuyên ngôn Đảng CS đối với GCCN
xa và nay
- Đối với ngày nay,Tuyên ngôn góp phần xác định
lòng tin vào thắng lợi tất yếu của CNXH, dù cuộc
đấu tranh còn lâu dài gian khổ
1 Mác và ă ng ghen
- Mác (1818-1895) trong gia đình trí thức, gốc Do thái ở Tơ-ri- ơ ( Đức) là ngời đổ đạt cao và sớm tham gia hoạt động CM
- ăng ghen (1820 –1895) trong một gia đình chủ xởng giàu có ở Bác-men (Đức) nên sớm hiểu rõ bản chất bóc lột của GCTS vì vậy ông đã sớm tham gia tìm hiểu phong trào công nhân
- Hai ông đã nhận thức rõ bản chất của chế độ bóc lột và nỗi thống khổ của GCCN và nhân dân lao
động Nên đã có những t tởng chống lại xã hội TB bất công, xây dựng một XH tiến bộ , bình đẳng hơn
- Sự thống nhất về lý luận cách mạng là cơ sở của một tình bạn vĩ đại
2 Đồng minh những ng ời cộng sản và Tuyên ngôn của Đảng cộng sản.
a, Đồng minh những ngời cộng sản
b,Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
- Hoàn cảnh:
+ Phong trào công nhân quốc tế cần phải có một lý luận CM đúng đắn
+ Sự ra đời của Tổ chức đồng minh những ngời cộng sản
+ Vai trò to lớn của Mác và ăng ghen
- Nội dung:
+ Đấu tranh giai cấp là động lực phát triển xã hội + Sự diệt vong tất yếu của CNTB và sự thắng lợi của CNCS
+ Xoá bỏ chế độ t hữu là sứ mệnh của giai cấp VS + Nhấn mạnh sự đoàn kết Quốc tế
- ý nghĩa:
+ Chỉ ra con đờng đấu tranh giành thắng lợi của GCVS
