UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC HỘI THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: SINHHỌC THPT, GDTX Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (50 câu trắc nghiệm) Ngày thi: 09 tháng 12 năm 2015 =========== Mã đề 134 Câu 1: Gen S đột biến thành gen s Khi gen S gen s tự nhân đôi liên tiếp lần số nucleotit tự mà môi trường nội bào cung cấp cho gen s so với gen S 28 nucleotit Dạng đột biến xảy với gen S A cặp nucleotit B đảo vị trí cặp nucleotit C thay cặp nucleotit D cặp nucleotit Câu 2: Trong thể người, tế bào sau có lưới nội chất hạt phát triển mạnh nhất? A Tế bào bạch cầu B Tế bào biểu bì C Tế bào hồng cầu D Tế bào Câu 3: Theo chế điều hòa hoạt động opêron Lac E coli, có mặt lactôzơ tế bào, lactôzơ tương tác với A vùng vận hành B vùng khởi động C enzim phiên mã D prôtêin ức chế Câu 4: Ý sau không vai trò nhân vô tính động vật? A Mở khả chủ động cung cấp quan thay cho bệnh nhân bị hỏng quan tương ứng B Có triển vọng nhân nhanh nguồn gen động vật quý có nguy tuyệt chủng C Để cải tạo giống tạo giống D Tạo quan nội tạng động vật từ tế bào động vật chuyển gen người Câu 5: Đơn vị cấu trúc gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nulêôtit quấn quanh phân tử prôtêin histon nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gọi A ADN B sợi C nuclêôxôm D sợi nhiễm sắc Câu 6: Trong lưới thức ăn quần xã sinh vật cạn, bậc dinh dưỡng sau có sinh khối lớn nhất? A Bậc dinh dưỡng cấp B Bậc dinh dưỡng cấp C Bậc dinh dưỡng cấp cao D Bậc dinh dưỡng cấp Câu 7: Trật tự giai đoạn chu trình Canvin A cố định CO2 → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat → khử APG thành AlPG B khử APG thành AlPG → cố định CO2 → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat C khử APG thành AlPG → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat → cố định CO2 D cố định CO2 → khử APG thành AlPG → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat Câu 8: Các hoocmôn sau chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển côn trùng? A Ecđixơn glucagôn B Ecđixơn juvenin C Tirôxin glucagôn D Juvenin tirôxin Câu 9: Một gen tế bào nhân thực đưa vào tế bào vi khuẩn Trong tế bào vi khuẩn, gen phiên mã dịch mã tạo thành prôtêin prôtêin không chức cũ chứa nhiều axit amin prôtêin gen tổng hợp tế bào nhân thực Điều giải thích sau đúng? A Vì phiên mã tế bào nhân sơ, mARN không biên tập tế bào nhân thực B Vì tế bào nhân sơ tế bào nhân thực sử dụng mã di truyền khác C Vì ribôxôm tế bào nhân sơ lắp nhầm axit amin dịch mã gen tế bào nhân thực D Vì thời gian tồn mARN tế bào nhân sơ ngắn Trang 1/6 - Mã đềthi 134 Câu 10: Xét gen phân li độc lập Nếu gen gồm hai alen trội lặn hoàn toàn P chủng khác n cặp tính trạng tương phản cho F số loại kiểu gen đồng hợp tất cặp gen A 3n B 4n C D 2n Câu 11: Ở cá thể dị hợp cặp gen, cặp bố mẹ cho đời có nhiều loại kiểu gen kiểu hình A AaXBXb x AaXBY B AaXBXb x AaXbY AB AB C x (hoán vị xảy hai bên bố mẹ) ab ab D AaBb x AaBb Câu 12: Xét ví dụ sau đây: Bệnh phêninkêtôniệu người rối loạn chuyển hóa axit amin phêninalanin Nếu phát sớm áp dụng chế độ ăn kiêng trẻ phát triển bình thường Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tùy thuộc vào pH môi trường đất Loài bướm Biston betularia sống rừng bạch dương không bị ô nhiễm có màu trắng Khi khu rừng bị ô nhiễm bụi than tất bướm trắng bị chọn lọc loại bỏ bướm có màu đen phát triển ưu Những ví dụ phản ánh mềm dẻo kiểu hình A 1, B 1, 2, C 2, D 1, Câu 13: Mỗi lần bơm natri – kali hoạt động A đẩy Na+ khỏi tế bào hút K+ vào tế bào B đẩy K+ khỏi tế bào hút Na+ vào tế bào C đẩy K+ khỏi tế bào hút Na+ vào tế bào D đẩy Na+ khỏi tế bào hút K+ vào tế bào Câu 14: Trong trình tiến hoá nhỏ, cách li có vai trò? A Xoá nhoà khác biệt vốn gen hai quần thể phân li B Góp phần thúc đẩy phân hoá kiểu gen quần thể gốc C Làm thay đổi tần số alen từ hình thành loài D Tăng cường khác kiểu gen loài, họ Câu 15: Trong quang hợp, giải phóng ôxi vào không khí Hãy cho biết ôxi giải phóng từ phân tử sau đây? A C6H12O6 B CO2 C H2O D ATP Câu 16: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cây tứ bội giảm phân sinh loại giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Xét tổ hợp lai tứ bội sau: (1) AAAa x AAAa (2) Aaaa x Aaaa (3) AAaa x AAAa (4) AAaa x AAaa (5) AAAa x aaaa (6) Aaaa x AAaa Theo lí thuyết, tổ hợp lai cho tỉ lệ kiểu hình đời 100% đỏ A (1), (2), (3) B (1), (3), (5) C (2), (4), (6) D (4), (5), (6) Câu 17: Nếu đơn vị nhân đôi sinh vật nhân thực có 30 phân đoạn Okazaki cần đoạn mồi cho việc nhân đôi đơn vị nhân đôi đó? A 31 B 60 C 30 D 32 Câu 18: Một cá thể loài động vật có nhiễm sắc thể 2n = 20 Khi quan sát trình giảm phân 1000 tế bào sinh tinh, người ta thấy có 40 tế bào có cặp NST số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Loại giao tử có 11 NST chiếm tỉ lệ A 4% B 1% C 2% D 98% Câu 19: Trong hệ tuần hoàn kép, vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì? A Trao đổi khí phổi để cung cấp ôxi cho máu B Trao đổi khí quan để cung cấp khí cacbonic cho tế bào, mô, quan Trang 2/6 - Mã đềthi 134 C Trao đổi khí phổi để cung cấp khí cacbonic cho máu D Trao đổi khí quan để cung cấp ôxi cho tế bào, mô, quan Câu 20: Ở loài động vật, thực phép lai cá thể mắt đỏ chủng với thể mắt trắng, F1 thu 100% cá thể mắt đỏ Tiếp tục cho F lai phân tích với cá thể đực mắt trắng, đời thu tỉ lệ kiểu hình mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ đực Phép lai sau thỏa mãn kết trên? A P ♀AAXBXB x ♂aaXbY B P ♂XAXA x ♀XaY C P ♀XAXA x ♂XaY D P ♂AAXBXB x ♀aaXbY Câu 21: Ở người, xét bệnh hội chứng sau đây: (1) Bệnh ung thư máu (2) Bệnh máu khó đông (3) Hội chứng Đao (4) Hội chứng Claiphentơ (5) Bệnh bạch tạng (6) Bệnh mù màu Có trường hợp xuất chủ yếu nam giới mà gặp nữ giới? A B C D Câu 22: Mức phản ứng A khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi môi trường B tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường D mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác Câu 23: Công thức định luật Hacđi-Vanbec áp dụng cho quần thể ngẫu phối trạng thái cân bằng, lôcut NST thường có hai alen là: p 2AA + 2pq Aa + q2aa = (trong p q tần số tương ứng alen) Công thức viết trường hợp lôcut gen nằm vùng không tương đồng NST giới tính X (xét loài giới đực XY, giới XX tỷ lệ đực: = : 1)? A 0,5p2XAXA : pqXAXa: 0,5q2XaXa: 0,5p XAY: 0,5q XaY B p2XAXA: 2pqXAXa: q2XaXa: 0,5p XAY: 0,5q XaY C p2XAXA: 2pqXAXa: q2XaXa: 0,25p XAY: 0,25q XaY D 0,5p2XAXA: pqXAXa: 0,5q2XaXa: p XAY: q XaY Câu 24: Vi sinh vật có kiểu dinh dưỡng khác với vi sinh vật lại? A Vi khuẩn nitrat hoá B Vi khuẩn lưu huỳnh C Tảo đơn bào D Vi khuẩn sắt Câu 25: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm thân cao: 1cây thân thấp Tính theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận đúng? (1) Tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 1/4 (2) Khi cho F1 giao phấn ngẫu nhiên F2 thu tỉ lệ thân cao: thân thấp (3) Cho thân cao F1 giao phấn nhiên F2 thu tỉ lệ thân cao: thân thấp (4) Trong tổng số thân cao F1, có kiểu gen dị hợp chiếm 1/3 (5) Nếu cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ phân li kiểu hình F2 thân cao: thân thấp A B C D Câu 26: Cơ chế đóng mở khí khổng chủ động chịu tác động phitôhoocmôn sau đây? A Êtilen B Axit abxixic C Auxin D Xitôkinin Câu 27: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEE tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo A B C 16 D Câu 28: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho Trang 3/6 - Mã đềthi 134 giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), tổng số ruồi thu F1, ruồi có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,5% Biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt trắng F1 A 3,75% B 45,0% C 60,0% D 15% Câu 29: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm cho hai alen gen nằm nhiễm sắc thể đơn? A Đảo đoạn B Mất đoạn C Chuyển đoạn nhiễm sắc thể D Lặp đoạn Câu 30: Hợp chất sau không cấu tạo theo nguyên tắc đa phân? A Prôtêin B Lipit C ADN D Cacbohiđrat Câu 31: Ở cà chua, alen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp, alen B quy định tròn, alen b quy định bầu dục Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Khi lai hai thứ cà chua chủng khác hai cặp tính trạng tương phản nói thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu kết quả: 54% thân cao, tròn; 21% thân thấp, tròn; 21% thân cao, bầu dục; 4% thân thấp, bầu dục Kiểu gen tần số hoán vị gen F1 Ab AB AB Ab ; f = 20% ; f = 20% ; f = 40% ; f = 40% A B C D aB ab ab aB Câu 32: Một thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính X AXa Trong trình giảm phân phát sinhgiao tử, số tế bào cặp nhiễm sắc thể không phân li lần phân bào II, kiện khác giảm phân diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ thể A XAXA, XAXa, XA, Xa, O B XAXA, XaXa, XA, Xa, O C XAXa, XaXa, XA, Xa, O D XAXa, O, XA, XAXA Câu 33: Ở người, hệ thống nhóm máu ABO gen gồm alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định: IA, IB I0 Trong IA IB đồng trội trội hoàn toàn so với I Trong quần thể người cân di truyền có tỉ lệ nhóm máu A = 0,45; B = 0,21; AB = 0,3; O = 0,04 Xác suất để cặp vợ chồng quần thể có nhóm máu B sinh có nhóm máu với bố mẹ 25 10 45 A B C D 49 49 49 49 Câu 34: Cơ quan tương đồng có ý tiến hóa? A Phản ánh tiến hóa phân li B Phản ánh chức phận quy định cấu tạo C Phản ánh tiến hóa đồng quy D Phản ánh nguồn gốc chung Câu 35: Ở vi sinh vật, điều kiện nuôi cấy không liên tục, chất dinh dưỡng cạn dần, sản phẩm chuyển hóa tăng lên dẫn đến tượng A quần thể vi sinh vật bị suy vong B số lượng vi sinh vật sinh số lượng vi sinh vật chết C số lượng vi sinh vật tối đa D tăng tốc độ sinh trưởng vi sinh vật Câu 36: Vì phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu cao với vi sinh vật? A Vì vi sinh vật mẫn cảm với tác nhân gây đột biến B Vì dễ dàng xử lí vi sinh vật tác nhân gây đột biến C Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập dòng đột biến D Vì việc xử lí vi sinh vật không tốn nhiều công sức thời gian Câu 37: Một xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh cạn A độ đa dạng quần xã ngày cao, lưới thức ăn ngày phức tạp B tính ổn định quần xã ngày giảm C sinh khối ngày giảm D độ đa dạng quần xã ngày giảm, lưới thức ăn ngày đơn giản Câu 38: Quần thể ban đầu có tần số alen A = 0,96 sau 346570 hệ tần số alen A 0,03 Nếu giảm tần số alen áp lực trình đột biến theo hướng tốc độ đột biến alen A Trang 4/6 - Mã đềthi 134 A 10-2 B 10-3 C 10-4 D 10-5 Câu 39: Phát biểu sau nói trình hình thành loài mới? A Quá trình hình thành quần thể thích nghi không thiết dẫn đến hình thành loài B Sự cách li địa lí tất yếu dẫn đến hình thành loài C Sự hình thành loài không liên quan đến trình phát sinh đột biến D Quá trình hình thành quần thể thích nghi dẫn đến hình thành loài Câu 40: Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể A (2), (4) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (2) Câu 41: Bước sóng ánh sáng có hiệu tốt quang hợp? A Xanh lục B Đỏ C Da cam D Vàng Câu 42: Theo thuyết tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên có vai trò A vừa tạo kiểu gen thích nghi, vừa giữ lại kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi B tạo thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi C tạo kiểu gen thích nghi với môi trường D sàng lọc, giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi Câu 43: Cho biết gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hoàn toàn Xét phép lai: (1) AaBbdd × AaBBdd (2) AAbbDd × AaBBDd (3) Aabbdd × aaBbDD (4) aaBbdd × AaBbdd (5) aabbdd × AaBbDd (6) AaBbDd × AabbDD Có phép lai cho tỉ lệ kiểu hình : : : 1? A B C D Câu 44: Khi nói chu trình sinh địa hoá cacbon, phát biểu sau đúng? A Cacbon vào chu trình dạng cacbon monooxit (CO) B Toàn lượng cacbon sau qua chu trình dinh dưỡng trở lại môi trường không khí C Một phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích D Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng Câu 45: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái tự nhiên Trái Đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh thái cạn nhóm hệ sinh thái nước C Các hệ sinh thái tự nhiên hình thành quy luật tự nhiên bị biến đổi tác động người D Các hệ sinh thái tự nhiên nước có loại chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật sản xuất Câu 46: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinhhọc có đặc điểm A cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn B cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn C cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, đòi hỏi điều kiện chăm sóc D cá thể có kích thước nhỏ, sử dụng nhiều thức ăn Câu 47: Theo nguyên lý cạnh tranh loại trừ hai loài tồn quần xã A chúng thuộc đơn vị phân loại B chúng có chung chỗ C chúng có chung ổ sinh thái D chúng có chung nguồn thức ăn Câu 48: Ở loài, xét tế bào sinh dưỡng thể kép kì sau nguyên phân, người ta đếm 24 nhiễm sắc thể Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài Trang 5/6 - Mã đềthi 134 A 2n = 12 B 2n = 14 C 2n = 48 D 2n = 24 Câu 49: Trong đặc điểm nêu đây, có đặc điểm có trình nhân đôi ADN sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ? (1) Có hình thành đoạn Okazaki (2) Mạch tổng hợp theo chiều từ 5’→3’ (3) Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu trình nhân đôi (4) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn (5) Enzim ADN polimeraza không làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN (6) Sự tổng hợp mạch hai mạch khuôn cần đoạn mồi A B C D Câu 50: Biết gen quy định tính trạng trội hoàn toàn Khi lai phân tích P (Aa, Bb, Dd) x (aa, bb, dd) thu tỉ lệ kiểu hình F a (A–bbdd) = (aaB–D–) = 35%; (A–B–D–) = (aabbdd) = 15% Kiểu gen P tần số hoán vị gen có A AaBbDd x aabbdd BD bd B Aa x aa ; tần số hoán vị gen 30% bd bd Abd abd C x ; trao đổi chéo điểm với tần số 30% aBD abd AbD abd D x ; trao đổi chéo điểm với tần số 15% aBd abd - - HẾT Trang 6/6 - Mã đềthi 134 ... hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng Câu 45: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái... vật chết C số lượng vi sinh vật tối đa D tăng tốc độ sinh trưởng vi sinh vật Câu 36: Vì phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu cao với vi sinh vật? A Vì vi sinh vật mẫn cảm với tác... vi sinh vật, điều kiện nuôi cấy không liên tục, chất dinh dưỡng cạn dần, sản phẩm chuyển hóa tăng lên dẫn đến tượng A quần thể vi sinh vật bị suy vong B số lượng vi sinh vật sinh số lượng vi sinh