1. Trang chủ
  2. » Đề thi

200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017

26 726 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 2,88 MB

Nội dung

200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017 200 dạng bài hoá học chắc chắn thi 2017

ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017  Lời giải chi tiết có Sách LÀM CHỦ MÔN HÓA TRONG 30 NGÀY TẬP – HỮU CƠ Sách PHƯƠNG PHÁP 30 GIÂY GIẢI TOÁN HÓA HỌC  Tham khảo tương tự Bộ đề điểm Bộ đề điểm Bộ đề điểm  Tránh lỗi sai “ngớ ngẩn” Sách 100 LỖI SAI HÓA HỌC AI CŨNG GẶP DẠNG 1: ĐỒNG PHÂN Câu 1: (A-08) Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 A B C D Câu 2: (B-14) Số đồng phân cấu tạo có công thức phân tử C8H10O, chứa vòng benzen, tác dụng với Na, không tác dụng với dung dịch NaOH A B C D Câu 3: (CĐ-13) Hợp chất X có công thức phân tử C5H8O2, tham gia phản ứng xà phòng hóa thu anđehit muối axit cacboxylic Số đồng phân cấu tạo thỏa mãn tính chất X là: A B C D Câu 4: (B-07) Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm C17H35COOH C15H31COOH, số loại trieste tạo tối đa A B C D Câu 5: (CĐ-13) Khi xà phòng hóa triglixerit X dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu sản phẩm gồm glixerol, natri oleat, natri stearat natri panmitat Số đồng phân cấu tạo thỏa mãn tính chất X A http://dodaho.com/ B C D http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 DẠNG 2: DANH PHÁP, CẤU TẠO Câu 6: (2016) Chất X có công thức cấu tạo CH3CH2COOCH3 Tên gọi X A propyl axetat B metyl propionat C metyl axetat D etyl axetat C Axit stearic D Axit ađipic Câu 7: (B-14)Axit sau axit béo? A Axit axetic B Axit glutamic DẠNG 3: XÀ PHÒNG HÓA SẢN PHẨM LÀ ANCOL ĐƠN CHỨC Câu 8: (CĐ-09) Thuỷ phân chất hữu X dung dịch NaOH (dư), đun nóng, thu sản phẩm gồm muối ancol etylic Chất X A CH3COOCH2CH2Cl B CH3COOCH2CH3 C CH3COOCH(Cl)CH3 D ClCH2COOC2H5 Câu 9: (CĐ-12) Cho este: etyl fomat (1), vinyl axetat (2), triolein (3), metyl acrylat (4), phenyl axetat (5) Dãy gồm este phản ứng với dung dịch NaOH (đun nóng) sinh ancol là: A (1), (3), (4) B (3), (4), (5) C (1), (2), (3) D (2), (3), (5) Câu 10: (CĐ-13) Trường hợp tạo sản phẩm ancol muối natri axit cacboxylic? t A HCOOCH=CHCH3 + NaOH   t B CH3CHOOCH2CH=CH2 + NaOH   t C CH3COOCH=CH2 + NaOH   t D CH3COOC6H5 (phenyl axetat) + NaOH   DẠNG 4: XÀ PHÒNG HÓA HỖN HỢP ESTE ĐƠN CHỨC Câu 11: (A-09) Xà phòng hoá hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este dung dịch NaOH thu 2,05 gam muối axit cacboxylic 0,94 gam hỗn hợp hai ancol đồng đẳng Công thức hai este A CH3COOCH3 CH3COOC2H5 B C2H5COOCH3 C2H5COOC2H5 C CH3COOC2H5 CH3COOC3H7 D HCOOCH3 HCOOC2H5 Câu 12: (CĐ-11) Để xà phòng hoá hoàn toàn 52,8 gam hỗn hợp hai este no, đơn chức, mạch hở đồng phân cần vừa đủ 600 ml dung dịch KOH 1M Biết hai este không tham gia phản ứng tráng bạc Công thức hai este A C2H5COOC2H5 C3H7COOCH3 B C2H5COOCH3 CH3COOC2H5 C HCOOC4H9 CH3COOC3H7 D CH3COOC2H5 HCOOC3H7 DẠNG 5: XÀ PHÒNG HÓA SẢN PHẨM LÀ ANĐEHIT HOẶC XETON câu 13: (A-13) Chất sau đun nóng với dung dịch NaOH thu sản phẩm có anđehit? A CH2=CH–COO–CH2–CH3 B CH3–COO–C(CH3)=CH2 C CH3–COO–CH2–CH=CH2 D CH3–COO–CH=CH–CH3 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Câu 14: (A-07) Một este có CTPT C4H6O2, thuỷ phân môi trường axit thu axetanđehit CTCT thu gọn este A HCOO-C(CH3)=CH2 B HCOO-CH=CH-CH3 C CH3COO-CH=CH2 D CH2=CH-COO-CH3 Câu 15: (A-14) Thủy phân chất X dung dịch NaOH, thu hai chất Y Z có phản ứng tráng bạc, Z tác dụng với Na sinh khí H2 Chất X A HCOO-CH2CHO C HCOOCH=CH2 B CH3COO-CH=CH2 D HCOOCH=CH-CH3 DẠNG 6: XÀ PHÒNG HÓA SẢN PHẨM CÓ MUỐI PHENOLAT Câu 16: (B-14) Hai este X, Y có công thức phân tử C8H8O2 chứa vòng benzen phân tử Cho 6,8 gam hỗn hợp gồm X Y tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, lượng NaOH phản ứng tối đa 0,06 mol, thu dung dịch Z chứa 4,7 gam ba muối Khối lượng muối axit cacboxylic có phân tử khối lớn Z A 0,82 gam B 0,68 gam C 2,72 gam D 3,40 gam Câu 17: (B-12) Este X hợp chất thơm có công thức phân tử C9H10O2 Cho X tác dụng với dung dịch NaOH, tạo hai muối có phân tử khối lớn 80 Công thức cấu tạo thu gọn X A CH3COOCH2C6H5 B HCOOC6H4C2H5 C C6H5COOC2H5 D C2H5COOC6H5 DẠNG 7: XÀ PHÒNG HÓA ESTE TẠO BỞI MỘT AXIT HAI CHỨC + HAI ANCOL ĐƠN CHỨC Câu 18: (B-13) Este sau phản ứng với dung dịch NaOH dư, đun nóng không tạo hai muối? A C6H5COOC6H5 (phenyl benzoat) B CH3COO−[CH2]2−OOCCH2CH3 C CH3OOC−COOCH3 D CH3COOC6H5 (phenyl axetat) Câu 19: (B-10) Hợp chất hữu mạch hở X có công thức phân tử C6H10O4 Thuỷ phân X tạo hai ancol đơn chức có số nguyên tử cacbon phân tử gấp đôi Công thức X A CH3OCO-CH2-COOC2H5 B C2H5OCO-COOCH3 C CH3OCO-COOC3H7 D CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5 Câu 20: (A-10) Thuỷ phân hoàn toàn 0,2 mol este E cần dùng vừa đủ 100 gam dung dịch NaOH 24%, thu ancol 43,6 gam hỗn hợp muối hai axit cacboxylic đơn chức Hai axit A C2H5COOH C3H7COOH B HCOOH C2H5COOH C HCOOH CH3COOH D CH3COOH C2H5COOH DẠNG 8: XÀ PHÒNG HÓA ESTE TẠO BỞI HAI AXIT ĐƠN CHỨC + MỘT ANCOL HAI CHỨC Câu 21: (B-13) Thủy phân hoàn toàn m1 gam este X mạch hở dung dịch NaOH dư, http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 thu m2 gam ancol Y (không có khả phản ứng với Cu(OH)2) 15 gam hỗn hợp muối hai axit cacboxylic đơn chức Đốt cháy hoàn toàn m2 gam Y oxi dư, thu 0,3 mol CO2 0,4 mol H2O Giá trị m1 A 14,6 B 11,6 C 10,6 D 16,2 Câu 22: (A-10) Thuỷ phân hoàn toàn 0,2 mol este E cần dùng vừa đủ 100 gam dung dịch NaOH 24%, thu ancol 43,6 gam hỗn hợp muối hai axit cacboxylic đơn chức Hai axit A C2H5COOH C3H7COOH B HCOOH C2H5COOH C HCOOH CH3COOH D CH3COOH C2H5COOH Câu 23: (B-08) Hợp chất hữu no, đa chức X có công thức phân tử C7H12O4 Cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với 100 gam dung dịch NaOH 8% thu chất hữu Y 17,8 gam hỗn hợp muối Công thức cấu tạo thu gọn X A CH3OOC–[CH2]2–COOC2H5 B CH3COO–[CH2]2–COOC2H5 C CH3COO–[CH2]2–OOCC2H5 D CH3OOC–CH2–COO–C3H7 DẠNG 9: XÀ PHÒNG HÓA ESTE TẠO BỞI MỘT AXIT ĐƠN CHỨC + MỘT ANCOL HAI CHỨC Câu 24: (B-14) Thủy phân hoàn toàn 0,1 mol este X NaOH, thu muối axit cacboxylic Y 7,6 gam ancol Z Chất Y có phản ứng tráng bạc, Z hòa tan Cu(OH)2 cho dung dịch màu xanh lam Công thức cấu tạo X A HCOOCH2CH2CH2OOCH B HCOOCH2CH2OOCCH3 C CH3COOCH2CH2OOCCH3 D HCOOCH2CH(CH3)OOCH DẠNG 10: XÀ PHÒNG HÓA CHẤT BÉO Câu 25: (A-08) Cho glixerin trioleat (hay triolein) vào ống nghiệm chứa riêng biệt: Na, Cu(OH)2, CH3OH, dd Br2, dd NaOH Trong điều kiện thích hợp, số pư xảy A B C D Câu 26: (B-08) Xà phòng hoá hoàn toàn 17,24 gam chất béo cần vừa đủ 0,06 mol NaOH Cô cạn dd sau pư thu khối lượng xà phòng A 17,80 gam B 18,24 gam C 16,68 gam D 18,38 gam Câu 27: (A-07) Thuỷ phân hoàn toàn 444 gam lipit thu 46 gam glixerol (glixerin) hai loại axit béo Hai loại axit béo A C17H31COOH C17H33COOH B C15H31COOH C17H35COOH C C17H33COOH C17H35COOH D C17H33COOH C15H31COOH Câu 28: (2016) Xà phòng hóa chất sau thu glixerol? A benzyl axetat B tristearin C metyl fomat D metyl axetat http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 DẠNG 11: PHẢN ỨNG ESTE HÓA Câu 29: (A-08) Phát biểu là: A Phản ứng axit rượu có H2SO4 đặc phản ứng chiều B Tất este phản ứng với dung dịch kiềm thu sản phẩm cuối muối rượu (ancol) C Khi thủy phân chất béo thu C2H4(OH)2 D Phản ứng thủy phân este môi trường axit phản ứng thuận nghịch Câu 30: (CĐ-09) Cho 45 gam axit axetic phản ứng với 69 gam ancol etylic (xúc tác H2SO4 đặc), đun nóng, thu 41,25 gam etyl axetat Hiệu suất phản ứng este hoá A 31,25% B 40,00% C 62,50% D 50,00% Câu 31: (CĐ-08) Đun nóng 6,0 gam CH3COOH với 6,0 gam C2H5OH (có H2SO4 làm xúc tác, hiệu suất phản ứng este hoá 50%) Khối lượng este tạo thành A 6,0 gam B 4,4 gam C 8,8 gam D 5,2 gam Câu 32: (CĐ-12) Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức, dãy đồng đẳng, thu 15,68 lít khí CO2 (đktc) 17,1 gam nước Mặt khác, thực phản ứng este hóa m gam X với 15,6 gam axit axetic, thu a gam este Biết hiệu suất phản ứng este hóa hai ancol 60% Giá trị a A 25,79 B 15,48 C 24,80 D 14,88 DẠNG 12: ĐỐT CHÁY ESTE ĐƠN CHỨC Câu 33: (CĐ-07) Khi đốt cháy hoàn toàn 4,4 gam chất hữu X đơn chức thu sản phẩm cháy gồm 4,48 lít CO2 (ở đktc) 3,6 gam nước Nếu cho 4,4 gam hợp chất X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ đến phản ứng hoàn toàn, thu 4,8 gam muối axit hữu Y chất hữu Z Tên X A etyl propionat B metyl propionat C isopropyl axetat D etyl axetat Câu 34: (A-13) Hợp chất X có thành phần gồm C, H, O, chứa vòng benzen Cho 6,9 gam X vào 360 ml dung dịch NaOH 0,5M (dư 20% so với lượng cần phản ứng) đến phản ứng hoàn toàn, thu dung dịch Y Cô cạn Y thu m gam chất rắn khan Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 6,9 gam X cần vừa đủ 7,84 lít O2 (đktc), thu 15,4 gam CO2 Biết X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản Giá trị m A 12,3 B 11,1 C 11,4 D 13,2 DẠNG 13: ĐỐT CHÁY CHẤT BÉO Câu 35: (A-14) Đốt cháy hoàn toàn mol chất béo, thu lượng CO2 H2O mol Mặt khác a mol chất béo tác dụng tối đa với 600 ml dung dịch Br2 1M Giá trị a A 0,20 B 0,15 C 0,30 D 0,18 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Câu 36: (CĐ -14) Đốt cháy hoàn toàn a gam triglixerit X cần vừa đủ 3,26 mol O2, thu 2,28 mol CO2 39,6 gam H2O Mặt khác, thủy phân hoàn toàn a gam X dung dịch NaOH, đun nóng, thu dung dịch chứa b gam muối Giá trị b A 40,40 B 31,92 C 36,72 D 35,60 DẠNG 14: ĐỐT CHÁY HỖN HỢP ESTE Câu 37: (B-11) Hỗn hợp X gồm vinyl axetat, metyl axetat etyl fomat Đốt cháy hoàn toàn 3,08 gam X, thu 2,16 gam H2O Phần trăm số mol vinyl axetat X A 75% B 72,08% C 27,92% D 25% Câu 38: (B-09) Hỗn hợp X gồm este no, đơn chức, mạch hở Đốt cháy hoàn toàn lượng X cần dùng vừa đủ 3,976 lít khí O2 (ở đktc), thu 6,38 gam CO2 Mặt khác, X tác dụng với dung dịch NaOH, thu muối hai ancol đồng đẳng CTPT hai este X A C2H4O2 C5H10O2 B C2H4O2 C3H6O2 C C3H4O2 C4H6O2 D C3H6O2 C4H8O2 Câu 39: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm hai este đồng phân cần dùng 27,44 lít khí O2, thu 23,52 lít khí CO2 18,9 gam H2O Nếu cho m gam X tác dụng hết với 400 ml dung dịch NaOH 1M, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 27,9 gam chất rắn khan, có a mol muối Y b mol muối Z (MY < MZ) Các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn Tỉ lệ a : b A : B : C : D : DẠNG 15: ĐỐT CHÁY MUỐI Câu 40: (2016) Hợp chất hữu X (chứa C, H, O) có loại nhóm chức Cho 0,15 mol X phản ứng vừa đủ với 180 gam dung dịch NaOH, thu dung dịch Y Làm bay Y, thu 164,7 gam nước 44,4 gam hỗn hợp chất rắn khan Z Đốt cháy hoàn toàn Z, thu 23,85 gam Na2CO3; 56,1 gam CO2 14,85 gam H2O Mặt khác, Z phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng, dư thu hai axit cacboxylic đơn chức hợp chất T (chứa C, H, O MT < 126) Số nguyên tử H phân tử T A 10 B C D 12 DẠNG 16: HỖN HỢP ESTE VÀ AXIT THỦY PHÂN TRONG MÔI TRƯỜNG KIỀM Câu 41: (CĐ-08) Một hỗn hợp X gồm hai chất hữu đơn chức Cho X phản ứng vừa đủ với 500 ml dung dịch KOH 1M Sau phản ứng, thu hỗn hợp Y gồm hai muối hai axit cacboxylic rượu (ancol) Cho toàn lượng rượu thu tác dụng với Na (dư), sinh 3,36 lít H2 (ở đktc) Hỗn hợp X gồm A este axit B este rượu C hai este D axit rượu http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Câu 42: (CĐ-11) Để phản ứng hết với lượng hỗn hợp gồm hai chất hữu đơn chức X Y (MX < MY) cần vừa đủ 300 ml dung dịch NaOH 1M Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 24,6 gam muối axit hữu m gam ancol Đốt cháy hoàn toàn lượng ancol thu 4,48 lít CO2 (đktc) 5,4 gam H2O Công thức Y A CH3COOCH3 B C2H5COOC2H5 C CH2=CHCOOCH3 D CH3COOC2H5 Câu 43: (B-09) Cho hỗn hợp X gồm hai hợp chất hữu no, đơn chức tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch KOH 0,4M, thu muối 336 ml ancol (ở đktc) Nếu đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp X trên, sau hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 (dư) khối lượng bình tăng 6,82 gam Công thức hai hợp chất hữu X A CH3COOH CH3COOC2H5 B C2H5COOH C2H5COOCH3 C HCOOH HCOOC2H5 D HCOOH HCOOC3H7 DẠNG 17: HỖN HỢP ESTE VÀ ANCOL THỦY PHÂN TRONG MÔI TRƯỜNG KIỀM Câu 44: (CĐ-09) Cho m gam hỗn hợp gồm hai chất hữu đơn chức, mạch hở tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 11,2 gam KOH, thu muối axit cacboxylic ancol X Cho toàn X tác dụng hết với Na thu 3,36 lít khí H2 (ở đktc) Hai chất hữu A este axit B hai axit C hai este D este ancol http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Sách PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Nội dung  Trình bày đầy đủ lí thuyết hữu (mindmap)  Phân loại đầy đủ dạng tập hữu + phương pháp giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết ĐẶT SÁCH  Tổng hợp đầy đủ đề thi đại học THPTQG từ năm 2007 – 2016  Dành cho học sinh lớp 11, 12  Trình bày đầy đủ lí thuyết vô (mindmap)  Phân loại đầy đủ dạng tập vô + phương pháp giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết  Tổng hợp đầy đủ đề thi đại học Hotline: THPTQG từ năm 2007 – 2016  Dành cho học sinh lớp 10, 11,12 0968 959 314  Trình bày đầy đủ phương pháp giải nhanh tập hóa học  Phân loại dạng tập tương ứng với phương pháp giải nhanh  Có phương pháp bấm máy tính giúp Hoặc đăng kí vào link giải toán nhanh  Dành cho học sinh giỏi: lực học từ 6/10 điểm trở lên https://goo.gl/2Us0GP  Dành cho học sinh lớp 10, 11, 12  Được nghiên cứu tổng hợp TẤT CẢ CÁC LỖI SAI mà học sinh thường gặp theo cấu trúc đề thi ĐẠI HỌC  Viết theo phương pháp SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP dễ học, dễ nhớ nhớ cực lâu  Đây sách DUY NHẤT Việt Nam hướng dẫn cách phân tích đề, lỗi sai đề, dụ minh họa giải chi tiết  Dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017  Lời giải chi tiết có Sách LÀM CHỦ MÔN HÓA TRONG 30 NGÀY TẬP – HỮU CƠ Sách PHƯƠNG PHÁP 30 GIÂY GIẢI TOÁN HÓA HỌC  Tham khảo tương tự Bộ đề điểm Bộ đề điểm Bộ đề điểm  Tránh lỗi sai “ngớ ngẩn” Sách 100 LỖI SAI HÓA HỌC AI CŨNG GẶP DẠNG 1: KHÁI NIỆM, CẤU TẠO, PHÂN LOẠI Câu 1: (A-09) Cacbohiđrat thiết phải chứa nhóm chức A ancol B xeton C amin D anđehit Câu 2: (A-08) Gluxit (cacbohiđrat) chứa hai gốc glucozơ phân tử A.saccarozơ B tinh bột C mantozơ D.xenlulozơ Câu 3: (B-10) Chất X có đặc điểm sau: phân tử có nhiều nhóm -OH, có vị ngọt, hoà tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường, phân tử có liên kết glicozit, làm m{u nước brom Chất X A xenlulozơ B mantozơ C glucozơ D saccarozơ Câu 4: (A-10) Một ph}n tử saccarozơ có A gốc β-glucozơ v{ gốc β-fructozơ B gốc β-glucozơ v{ gốc α-fructozơ C hai gốc α-glucozơ D gốc α-glucozơ v{ gốc β-fructozơ Câu 5: (B-13) Cacbohiđrat n{o sau đ}y thuộc loại đisaccarit? A Amilozơ B Saccarozơ C Glucozơ D Xenlulozơ DẠNG 2: LÝ THUYẾT Câu 6: (A-08) Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ, mantozơ có khả tham gia phản ứng A hoà tan Cu(OH)2 http://dodaho.com/ B trùng ngưng C tráng gương D thủy phân http://ledangkhuong.com/ PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Câu 7: (A-13) Dãy chất có khả tham gia phản ứng thủy phân dung dịch H2SO4 đun nóng là: A glucozơ, tinh bột xenlulozơ B glucozơ, saccarozơ v{ fructozơ C fructozơ, saccarozơ v{ tinh bột D saccarozơ, tinh bột xenlulozơ Câu 8: (B-13) Cho phát biểu sau: (a) Hiđro hóa ho{n to{n glucozơ tạo axit gluconic (b) Ở điều kiện thường, glucozơ saccarozơ chất rắn, dễ tan nước (c) Xenlulozơ trinitrat nguyên liệu để sản xuất tơ nhân tạo chế tạo thuốc súng không khói (d) Amilopectin tinh bột có liên kết α-1,4-glicozit (e) Sacarozơ bị hóa đen H2SO4 đặc (f) Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozơ dùng để pha chế thuốc Trong phát biểu trên, số phát biểu A B C D Câu 9: (B-07) Phát biểu không l{ A Dung dịch fructozơ ho{ tan Cu(OH)2 B Thủy phân (xúc tác H+, t°) saccarozơ mantozơ cho monosaccarit C Sản phẩm thủy phân xenlulozơ (xúc t|c H+, t°) tham gia phản ứng tráng gương D Dung dịch mantozơ t|c dụng với Cu(OH)2 đun nóng cho kết tủa Cu2O Câu 10: (A-14) Chất tác dụng với H2 tạo thành sobitol A saccarozơ B glucozơ C xenlulozơ D tinh bột DẠNG 3: SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG Câu 11: (CĐ-09) Cho chuyển hoá sau: X + H2O → Y Y + H2 → Sobitol Y + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O → Y → Amoni gluconat + 2Ag + 2NH4NO3 E+Z Z + H2O → X+G X, Y Z là: A xenlulozơ, fructozơ khí cacbonic C xenlulozơ, glucozơ khí cacbon oxit Câu 12: (A-12) Cho sơ đồ phản ứng: (a) X + H2O → http://dodaho.com/ B tinh bột, glucozơ ancol etylic D tinh bột, glucozơ khí cacbonic Y http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 qu| trình n{y hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 (dư) tạo 40g kết tủa Nếu hiệu suất trình lên men 75% giá trị m A 60 B 58 C 30 D 48 Câu 20: (CĐ-12) Lên men 90 kg glucozơ thu V lít ancol etylic (D = 0,8 g/ml) với hiệu suất trình lên men 80% Giá trị V A 46,0 B 57,5 C 23,0 D 71,9 Câu 21: (A-13) Lên men m gam glucozơ để tạo thành ancol etylic (hiệu suất phản ứng 90%) Hấp thụ hoàn toàn lượng khí CO2 sinh vào dung dịch Ca(OH)2 dư, thu 15 gam kết tủa Giá trị m A 18,5 B 7,5 C 45,0 D 15,0 DẠNG 7: LÊN MEN TINH BỘT VÀ XENLULOZƠ Câu 22: (A-11) Ancol etylic điều chế từ tinh bột phương pháp lên men với hiệu suất toàn trình 90% Hấp thụ toàn lượng CO2 sinh lên men m gam tinh bột vào nước vôi trong, thu 330 gam kết tủa dung dịch X Biết khối lượng X giảm so với khối lượng nước vôi ban đầu 132 gam Giá trị m A 486 B 297 C 405 D 324 Câu 23: (A-07) Cho m gam tinh bột lên men th{nh ancol (rượu) etylic với hiệu suất 81% Toàn lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2, thu 550g kết tủa dung dịch X Đun kỹ dung dịch X thu thêm 100g kết tủa Giá trị m là: A 650 B 550 C 810 D 750 Câu 24: (CĐ-13) Tiến hành sản xuất ancol etylic từ xenlulozơ với hiệu suất toàn trình 70% Để sản xuất ancol etylic, khối lượng xenlulozơ cần dùng A 5,031 B 10,062 C 3,521 D 2,515 DẠNG 8: XENLULOZƠ + HNO3 ĐẶC Câu 25: (CĐ-08) Từ 16,20 xenlulozơ người ta sản xuất m xenlulozơ trinitrat (biết hiệu suất pư tính theo xenlulozơ l{ 90%) Giá trị m A 26,73 B 33,00 C 25,46 D 29,70 Câu 26: (B-07) Xenlulozơ trinitrat điều chế từ xenlulozơ axit nitric đặc có xúc tác axit sunfuric đặc, nóng Để có 29,7 kg xenlulozơ trinitrat, cần dùng dung dịch chứa m kg axit nitric (hiệu suất pư đạt 90%) Giá trị m A 42 kg B 10 kg C 30 kg D 21 kg Câu 27: (A-11) Xenlulozơ trinitrat điều chế từ phản ứng axit nitric với xenlulozơ (hiệu suất phản ứng 60% tính theo xenlulozơ) Nếu dùng xenlulozơ khối lượng xenlulozơ trinitrat điều chế A 2,20 B 1,10 C 2,97 D 3,67 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Sách PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Nội dung  Trình b{y đầy đủ lí thuyết hữu (mindmap)  Ph}n loại đầy đủ c|c dạng b{i tập hữu + phương ph|p giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết ĐẶT SÁCH  Tổng hợp đầy đủ c|c đề thi đại học v{ THPTQG từ năm 2007 – 2016  D{nh cho học sinh lớp 11, 12  Trình b{y đầy đủ lí thuyết vô (mindmap)  Ph}n loại đầy đủ c|c dạng b{i tập vô + phương ph|p giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết  Tổng hợp đầy đủ c|c đề thi đại học Hotline: v{ THPTQG từ năm 2007 – 2016  D{nh cho học sinh lớp 10, 11,12 0968 959 314  Trình b{y đầy đủ c|c phương ph|p giải nhanh b{i tập hóa học  Ph}n loại c|c dạng b{i tập tương ứng với phương ph|p giải nhanh  Có phương ph|p bấm m|y tính giúp Hoặc đăng kí vào link giải b{i to|n nhanh  D{nh cho học sinh kh| v{ giỏi: lực học từ 6/10 điểm trở lên https://goo.gl/2Us0GP  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12  Được nghiên cứu v{ tổng hợp TẤT CẢ CÁC LỖI SAI m{ học sinh thường gặp theo cấu trúc đề thi ĐẠI HỌC  Viết theo phương ph|p SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP dễ học, dễ nhớ v{ nhớ cực lâu  Đ}y l{ s|ch DUY NHẤT Việt Nam hướng dẫn c|ch ph}n tích đề, lỗi sai đề, dụ minh họa v{ giải chi tiết  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017 CHƯƠNG 3: AMIN – AMINOAXIT – PEPTIT – PROTEIN  Lời giải chi tiết có Sách LÀM CHỦ MÔN HÓA TRONG 30 NGÀY TẬP – HỮU CƠ Sách PHƯƠNG PHÁP 30 GIÂY GIẢI TOÁN HÓA HỌC  Tham khảo tương tự Bộ đề điểm Bộ đề điểm Bộ đề điểm  Tránh lỗi sai “ngớ ngẩn” Sách 100 LỖI SAI HÓA HỌC AI CŨNG GẶP DẠNG 1: CÔNG THỨC CHUNG, BẬC CỦA AMIN Câu 1: (CĐ-12) Công thức chung amin no, đơn chức, mạch hở A CnH2n-5N (n ≥ 6) B CnH2n+1N (n ≥ 2) C CnH2n-1N (n ≥ 2) D CnH2n+3N (n ≥ 1) Câu 2: (2015) Chất sau thuộc loại amin bậc một? A CH3NHCH3 B CH3NH2 C (CH3)3N Câu 3: (2016) Chất n{o sau đ}y thuộc loại amin bậc ba? A C2H5 – NH2 B (CH3)3N C CH3 – NH – CH3 D CH3CH2NHCH3 D CH3 – NH2 DẠNG 2: ĐỒNG PHÂN CỦA AMIN Câu 4: (CĐ-09) Số đồng phân cấu tạo amin bậc có công thức phân tử C4H11N A B C D Câu 5: (A-12) Số amin bậc có công thức phân tử C3H9N A B C D Câu 6: (A-14) Có amin bậc ba l{ đồng phân cấu tạo ứng với công thức phân tử C5H13N? A B C D Câu 7: (CĐ-10) Số amin thơm bậc ứng với công thức phân tử C7H9N A B C D Câu 8: (B-13) Số đồng phân amin bậc một, chứa vòng benzen, có công thức phân tử C7H9N http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG A B PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 C D DẠNG 3: TÍNH BAZƠ CỦA AMIN Câu 9: (CĐ-10) Dung dịch sau đ}y l{m quỳ tím chuyển màu xanh? A Phenylamoni clorua B Anilin C Glyxin D Etylamin Câu 10: (A-13) Dung dịch n{o sau đ}y l{m phenolphtalein đổi màu? A axit axetic B glyxin C alanin D metylamin Câu 11: (A-12) Cho dãy chất: C6H5NH2 (1), C2H5NH2 (2), (C6H5)2NH (3), (C2H5)2NH (4), NH3 (5) (C6H5- gốc phenyl) Dãy chất xếp theo thứ tự lực bazơ giảm dần A (3), (1), (5), (2), (4) B (4), (1), (5), (2), (3) C (4), (2), (3), (1), (5) D (4), (2), (5), (1), (3) Câu 12: (CĐ-13) Dãy gồm chất xếp theo thứ tự tăng dần lực bazơ từ trái sang phải là: A Phenylamin, amoniac, etylamin B Etylamin, amoniac, phenylamin C Etylamin, phenylamin, amoniac D Phenylamin, etylamin, amoniac DẠNG : KHÁI NIỆM, ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP AMINOAXIT Câu 13 : (B-12) Alanin có công thức A C6H5-NH2 B CH3-CH(NH2)-COOH C H2N-CH2-COOH D H2N-CH2-CH2-COOH Câu 14: (B-13) Amino axit X có phân tử khối 75 Tên X A alanin B glyxin C valin D lysin Câu 15 : (CĐ-12) Cho chất hữu cơ: CH3CH(CH3)NH2 (X) CH3CH(NH2)COOH (Y) Tên thay X Y A propan–1–amin axit 2–aminopropanoic B propan–1–amin axit aminoetanoic C propan–2–amin axit aminoetanoic D propan–2–amin axit 2–aminopropanoic Câu 16 : (A-11) Số đồng phân amino axit có công thức phân tử C3H7O2N A B C D DẠNG 5: PH CỦA AMINOAXIT Câu 17 : (A-08) Có dung dịch riêng biệt sau: C6H5NH3Cl, H2NCH2CH2(NH2)COOH, ClH3N-CH2COOH, HOOC-CH2CH2CH(NH2)-COOH, H2N-CH2COONa Số lượng dung dịch có pH < A B C D Câu 18 : (B-11) Cho ba dung dịch có nồng độ mol: (1) H2NCH3COOH, (2) CH3COOH, (3) CH3CH2NH2 Dãy xếp theo thứ tự pH tăng dần là: A (2), (1), (3) B (3), (1), (2) C (1), (2), (3) D (2), (3), (1) Câu 19 : (A-13) Trong dung dịch: CH3–CH2–NH2, H2N–CH2–COOH, H2N–CH2– http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 CH(NH2)–COOH, HOOC–CH2–CH2–CH(NH2)–COOH, số dung dịch làm xanh quỳ tím A B C D DẠNG 6: TÍNH SỐ PEPTIT TẠO THÀNH TỪ CÁC α – AMINOAXIT Câu 20 : (B-09) Số đipeptit tối đa tạo từ hỗn hợp gồm alanin glyxin A B C D Câu 21: (A-10) Có tripeptit (mạch hở) kh|c loại m{ thủy ph}n ho{n to{n thu aminoaxit: glyxin, alanin v{ phenylalanin? A B C D Câu 22: (B-14) Có tripeptit (mạch hở) thủy ph}n ho{n to{n thu sản phẩm gồm alanin glyxin? A B C D DẠNG 7: LÝ THUYẾT THỦY PHÂN PEPTIT Câu 23: (A-14) Cho chất : axit glutamic, saccarozơ, metylamoni clorua, vinyl axetat, phenol, glixerol, Gly-Gly Số chất tác dụng với dung dịch NaOH loãng, nóng A B C D Câu 24: (B-08) Đun nóng chất H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH dung dịch HCl (dư), sau c|c phản ứng kết thúc thu sản phẩm là: A H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH B H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+-CH2-CH2-COOHClC H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH2)-COOH D H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+CH(CH3)-COOHCl- DẠNG 8: MỘT PHÂN TỬ AMIN TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH HCL Câu 25: (B-10) Trung hoà hoàn toàn 8,88 gam amin (bậc một, mạch cacbon không phân nhánh) axit HCl, tạo 17,64 gam muối Amin có công thức A H2NCH2CH2CH2CH2NH2 B CH3CH2CH2NH2 C H2NCH2CH2NH2 D H2NCH2CH2CH2NH2 Câu 26: (CĐ-07) Để trung hòa 25 gam dung dịch amin đơn chức X nồng độ 12,4% cần dùng 100ml dung dịch HCl 1M Công thức phân tử X A C3H5N B C2H7N C CH5N D C3H7N Câu 27: (CĐ-08) Cho 5,9 gam amin đơn chức X tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl, sau phản ứng xảy ho{n to{n thu dd Y L{m bay dd Y 9,55 gam muối khan Số công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử X A B C D DẠNG 9: HỖN HỢP AMIN TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH HCL Câu 28: (CĐ-09) Cho 2,1 gam hỗn hợp X gồm amin no, đơn chức, dãy http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 đồng đẳng phản ứng hết với dd HCl (dư), thu 3,925 gam hỗn hợp muối Công thức amin hỗn hợp X A C3H7NH2 C4H9NH2 B CH3NH2 C2H5NH2 C CH3NH2 (CH3)3N D C2H5NH2 C3H7NH2 Câu 29: (B-13) Cho 0,76 gam hỗn hợp X gồm hai amin đơn chức, có số mol nhau, phản ứng hoàn toàn với dung dịch HCl dư, thu 1,49 gam muối Khối lượng amin có phân tử khối nhỏ 0,76 gam X A 0,58 gam B 0,31 gam C 0,45 gam D 0,38 gam Câu 30: (CĐ-12) Cho 20 gam hỗn hợp gồm hai amin no, đơn chức, mạch hở tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch HCl 1M, thu dung dịch chứa 31,68 gam hỗn hợp muối Giá trị V A 320 B 50 C 200 D 100 DẠNG 10: PHẢN ỨNG ĐỐT CHÁY AMIN Câu 31: (A-07) Khi đốt cháy hoàn toàn amin đơn chức X, thu 8,4 lít khí CO2, 1,4 lít khí N2 (các thể tích khí đo đktc) v{ 10,125 gam H2O Công thức phân tử X A C3H7N B C3H9N C C4H9N D C2H7N Câu 32: (B-11) Hỗn hợp khí X gồm O2 O3 có tỉ khối so với H2 22 Hỗn hợp khí Y gồm metylamin etylamin có tỉ khối so với H2 17,833 Để đốt hoàn toàn V1 lít Y cần vừa đủ V2 lít X (biết sản phẩm cháy gồm CO2, H2O N2, chất khí đo điều kiện nhiệt độ, áp suất) Tỉ lệ V1 : V2 A : B : C : D : Câu 33: (CĐ-13) Đốt cháy hoàn toàn amin đơn chức X khí oxi dư, thu khí N2; 13,44 lít khí CO2 (đktc) v{ 18,9 gam H2O Số công thức cấu tạo X A B C D DẠNG 11: AMINOAXIT PHẢN ỨNG VỚI DUNG DỊCH HCL Câu 34: (A-07) α-aminoaxit X chứa nhóm –NH2 Cho 10,3 gam X tác dụng với axit HCl (dư), thu 13,95 gam muối khan Công thức cấu tạo thu gọn X A CH3CH2CH(NH2)COOH B H2NCH2CH2COOH C CH3CH(NH2)COOH D H2NCH2COOH Câu 35: (2015) Amino axit X phân tử có nhóm -NH2 nhóm -COOH Cho 26,7 gam X phản ứng với lượng dư dung dịch HCl, thu dung dịch chứa 37,65 gam muối Công thức X A H2N-CH2-COOH B H2N-[CH2]4-COOH C H2N-[CH2]2-COOH http://dodaho.com/ D H2N-[CH2]3-COOH http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 DẠNG 12: AMINOAXIT PHẢN ỨNG VỚI DUNG DỊCH KIỀM Câu 36: (2016) Cho m gam H2NCH2COOH phản ứng hết với dung dịch KOH, thu dung dịch chứa 28,25 gam muối Giá trị m A 37,50 B 18,75 C 21,75 D 28,25 Câu 37: (A-13) Cho 100 ml dung dịch amino axit X nồng độ 0,4M tác dụng vừa đủ với 80 ml dung dịch NaOH 0,5M, thu dung dịch chứa gam muối Công thức X A NH2C3H5(COOH)2 B (NH2)2C4H7COOH C NH2C3H6COOH D NH2C2H4COOH Câu 38: (CĐ-08) Trong phân tử aminoaxit X có nhóm amino nhóm cacboxyl Cho 15,0 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 19,4 gam muối khan Công thức X A H2NC3H6COOH B H2NCH2COOH C H2NC2H4COOH D H2NC4H8COOH Câu 39: (B-14) Amino axit X phân tử chứa hai loại nhóm chức Cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với 0,2 mol NaOH, thu 17,7 gam muối Số nguyên tử hiđro ph}n tử X A B C D DẠNG 13: AMINOAXIT TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH NAOH VÀ HCL Câu 40: (B-09) Cho 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl 0,1M thu 3,67 gam muối khan Mặt khác, 0,02 mol X tác dụng vừa đủ với 40 gam dung dịch NaOH 4% Công thức X A H2NC2H3(COOH)2 B H2NC3H5(COOH)2 C (H2N)2C3H5COOH D H2NC3H6COOH Câu 41: (A-14) Cho 0,02 mol α-amino axit X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 0,04 mol NaOH Mặt khác, 0,02 mol X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 0,02 mol HCl, thu 3,67 gam muối Công thức X A CH3CH(NH2)-COOH B HOOC-CH2CH(NH2)-COOH C HOOC-CH2CH2CH(NH2)-COOH D H2NCH2CH(NH2)COOH Câu 42: (B-10) Hỗn hợp X gồm alanin axit glutamic Cho m gam X tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH (dư), thu dung dịch Y chứa (m + 30,8) gam muối Mặt khác, cho m gam X tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl, thu dung dịch Z chứa (m + 36,5) gam muối Giá trị m A 112,2 B 165,6 C 123,8 D 171,0 Câu 43: (A-09) Cho mol amino axit X phản ứng với dung dịch HCl (dư), thu m1 gam muối Y Cũng mol amino axit X phản ứng với dung dịch NaOH (dư), thu m2 gam muối Z Biết m2 – m1 = 7,5 Công thức phân tử X A C5H9O4N B C4H10O2N2 C C5H11O2N D C4H8O4N2 DẠNG 14: AMINOAXIT TÁC DỤNG LẦN LƯỢT VỚI DUNG DỊCH AXIT (HCL, H2SO4) VÀ NAOH Câu 44: (CĐ-13) Cho 100 ml dung dịch amino axit X nồng độ 0,2M phản ứng vừa đủ với 80 ml dung dịch NaOH 0,25M, thu dung dịch Y Biết Y phản ứng tối đa với 120 ml http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 dung dịch HCl 0,5M, thu dung dịch chứa 4,71 gam hỗn hợp muối Công thức X C (H2N)2C3H5COOH D H2NC3H6COOH A H2NC3H5(COOH)2 B (H2N)2C2H3COOH Câu 45: (B-13) Amino axit X có công thức H2NCxHy(COOH)2 Cho 0,1 mol X vào 0,2 lít dung dịch H2SO4 0,5M, thu dung dịch Y Cho Y phản ứng vừa đủ với dung dịch gồm NaOH 1M KOH 3M, thu dung dịch chứa 36,7 gam muối Phần trăm khối lượng nitơ X l{ A 10,526% B 10,687% C 11,966% D 9,524% Câu 46: (A-10) Cho 0,15 mol H2NC3H5(COOH)2 (axit glutamic) v{o 175 ml dung dịch HCl 2M, thu dung dịch X Cho NaOH dư v{o dung dịch X Sau c|c phản ứng xảy ho{n to{n, số mol NaOH đ~ phản ứng l{ A 0,70 B 0,50 C 0,65 D 0,55 DẠNG 15: THỦY PHÂN PEPTIT TRONG MÔI TRƯỜNG AXIT Câu 47: (A-11) Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala 27,72 gam Ala-Ala-Al Giá trị m A 81,54 B 66,44 C 111,74 D 90,6 Câu 48 : (A-13) Cho X hexapeptit Ala–Gly–Ala–Val–Gly–Val Y tetrapeptit Gly– Ala–Gly–Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X Y thu amino axit, có 30 gam glyxin 28,48 gam alanin Giá trị m A 77,6 B 73,4 C 83,2 D 87,4 Câu 49: (A-11) Thủy phân hoàn toàn 60 gam hỗn hợp hai đipeptit thu 63,6 gam hỗn hợp X gồm amino axit (các amino axit có nhóm amino nhóm cacboxyl phân tử) Nếu cho 1/10 hỗn hợp X tác dụng với dung dịch HCl (dư), cô cạn cẩn thận dung dịch, lượng muối khan thu A 8,15 gam B 7,09 gam C 7,82 gam D 16,30 gam DẠNG 16: THỦY PHÂN PEPTIT TRONG MÔI TRƯỜNG BAZƠ Câu 50: (B-12) Đun nóng m gam hỗn hợp gồm a mol tetrapeptit mạch hở X 2a mol tripeptit mạch hở Y với 600 ml dung dịch NaOH 1M (vừa đủ) Sau phản ứng kết thúc, cô cạn dung dịch thu 72,48 gam muối khan amino axit có nhóm –COOH nhóm –NH2 phân tử Giá trị m A 51,72 B 54,30 C 66,00 D 44,48 Câu 51: (A-14) Thủy phân hoàn toàn 4,34 gam tripeptit mạch hở X (được tạo nên từ hai αamino axit có công thức dạng H2NCxHyCOOH dung dịch NaOH dư, thu 6,38 gam muối Mặt khác thủy phân hoàn toàn 4,34 gam X dung dịch HCl dư, thu m gam muối Giá trị m A 6,53 B 8,25 C 5,06 D 7,25 Câu 52: (CĐ-12) Thủy phân hoàn toàn m gam đipeptit Gly-Ala (mạch hở) dung dịch KOH vừa đủ, thu dung dịch X Cô cạn toàn dung dịch X thu 2,4 gam muối khan Giá trị m http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 A 1,46 B 1,36 C 1,64 D 1,22 Câu 53: (2015) Cho 0,7 mol hỗn hợp T gồm hai peptit mạch hở X (x mol) Y (y mol), tạo glyxin alanin Đun nóng 0,7 mol T lượng dư dung dịch NaOH có 3,8 mol NaOH phản ứng thu dung dịch chứa m gam muối Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn x mol X y mol Y thu số mol CO2 Biết tổng số nguyên tử oxi hai phân tử X Y 13, X Y có số liên kết peptit không nhỏ Giá trị m A 340,8 B 396,6 C 409,2 D 399,4 Câu 54: (2016) Thủy phân hoàn toàn 14,6 gam Gly – Ala dung dịch NaOH dư, thu m gam muối Giá trị m A 16,8 B 22,6 C 20,8 D 18,6 DẠNG 17: PHẢN ỨNG ĐỐT CHÁY CỦA PEPTIT Câu 55: (B-10) Đipeptit mạch hở X tripeptit mạch hở Y tạo nên từ aminoaxit (no, mạch hở, phân tử chứa nhóm -NH2 nhóm -COOH) Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol Y, thu tổng khối lượng CO2 H2O 54,9g Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol X, sản phẩm thu cho lội từ từ qua nước vôi dư, tạo m gam kết tủa Giá trị m A 120 B 60 C 30 D 45 Câu 56 : (B-13) Tripeptit X tetrapeptit Y mạch hở Khi thủy phân hoàn toàn hỗn hợp gồm X Y tạo amino axit có công thức H2NCnH2nCOOH Đốt cháy 0,05 mol Y oxi dư, thu N2 36,3 gam hỗn hợp gồm CO2, H2O Đốt cháy 0,01 mol X oxi dư, cho sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH)2 dư, thu m gam kết tủa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 11,82 B 17,73 C 23,64 D 29,55 Câu 57: (2016) Hỗn hợp X gồm peptit Y, Z, T (đều mạch hở) với tỉ lệ tương ứng : : Tổng số liên kết peptit phân tử Y, Z, T 12 Thuỷ phân hoàn toàn 39,05 gam X, thu 0,11 mol X1; 0,16 mol X2 0,2 mol X3 Biết X1, X2, X3 có dạng H2NCnH2nCOOH Mặt kh|c, đốt cháy hoàn toàn m gam X cần 32,816 lít O2 (đktc) Gi| trị m gần với giá trị n{o sau đ}y A 26 B 28 C 31 D 30 DẠNG 18: CÁC HỢP CHẤT KHÁC CHỨA NITƠ Câu 58: (CĐ-09) Chất X có công thức phân tử C3H7O2N làm màu dung dịch brom Tên gọi X A metyl aminoaxetat B axit β-aminopropionic C axit α-aminopropionic D amoni acrylat Câu 59: (B-08) Cho chất hữu X có công thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với dung dịch NaOH, thu chất hữu đơn chức Y chất vô Khối lượng phân tử (theo đvC) Y A 85 B 68 C 45 D 46 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Câu 60: (CĐ-09) Cho 1,82 gam hợp chất hữu đơn chức, mạch hở X có CTPT C3H9O2N tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, đun nóng thu khí Y dung dịch Z Cô cạn Z thu 1,64 gam muối khan CTCT thu gọn X A HCOONH3CH2CH3 B CH3COONH3CH3 C CH3CH2COONH4 D HCOONH2(CH3)2 Câu 61: (B-14) Hỗn hợp X gồm chất Y (C2H8N2O4) chất Z (C4H8N2O3); đó, Y l{ muối axit đa chức, Z l{ đipeptit mạch hở Cho 25,6 gam X tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu 0,2 mol khí Mặt khác 25,6 gam X tác dụng với dung dịch HCl dư, thu m gam chất hữu Gi| trị m A 20,15 B 31,30 C 23,80 D 16,95 Câu 62 : (2015) Hỗn hợp X gồm chất có công thức phân tử C3H12N2O3 C2H8N2O3 Cho 3,40 gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH (đun nóng), thu dung dịch Y gồm chất vô 0,04 mol hỗn hợp chất hữu đơn chức (đều làm xanh giấy quỳ tím ẩm) Cô cạn Y, thu m gam muối khan Giá trị m A 3,12 B 2,97 C 2,76 D 3,36 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Sách PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Nội dung  Trình b{y đầy đủ lí thuyết hữu (mindmap)  Ph}n loại đầy đủ c|c dạng b{i tập hữu + phương ph|p giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết ĐẶT SÁCH  Tổng hợp đầy đủ c|c đề thi đại học v{ THPTQG từ năm 2007 – 2016  D{nh cho học sinh lớp 11, 12  Trình b{y đầy đủ lí thuyết vô (mindmap)  Ph}n loại đầy đủ c|c dạng b{i tập vô + phương ph|p giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết  Tổng hợp đầy đủ c|c đề thi đại học Hotline: v{ THPTQG từ năm 2007 – 2016  D{nh cho học sinh lớp 10, 11,12 0968 959 314  Trình b{y đầy đủ c|c phương ph|p giải nhanh b{i tập hóa học  Ph}n loại c|c dạng b{i tập tương ứng với phương ph|p giải nhanh  Có phương ph|p bấm m|y tính giúp Hoặc đăng kí vào link giải b{i to|n nhanh  D{nh cho học sinh kh| v{ giỏi: lực học từ 6/10 điểm trở lên https://goo.gl/2Us0GP  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12  Được nghiên cứu v{ tổng hợp TẤT CẢ CÁC LỖI SAI m{ học sinh thường gặp theo cấu trúc đề thi ĐẠI HỌC  Viết theo phương ph|p SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP dễ học, dễ nhớ v{ nhớ cực lâu  Đ}y l{ s|ch DUY NHẤT Việt Nam hướng dẫn c|ch ph}n tích đề, lỗi sai đề, dụ minh họa v{ giải chi tiết  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017 CHƯƠNG 4: POLIME  Lời giải chi tiết có Sách LÀM CHỦ MÔN HÓA TRONG 30 NGÀY TẬP – HỮU CƠ Sách PHƯƠNG PHÁP 30 GIÂY GIẢI TOÁN HÓA HỌC  Tham khảo tương tự Bộ đề điểm Bộ đề điểm Bộ đề điểm  Tránh lỗi sai “ngớ ngẩn” Sách 100 LỖI SAI HÓA HỌC AI CŨNG GẶP DẠNG 1: KHÁI NIỆM, CẤU TẠO Câu 1: (A-14) Polime n{o sau đ}y th{nh phần chứa nguyên tố nitơ? A Nilon-6,6 B Polietilen C Poli(vinyl clorua) D Polibutađien Câu 2: (B-08) Polime có cấu trúc mạng không gian (mạng lưới) A PE B amilopectin C PVC D.nhựa bakelit DẠNG 2: PHÂN LOẠI Câu : (A-07) Nilon–6,6 loại A tơ poliamit B tơ visco C polieste D tơ axetat Câu 4: (A-10) Cho c|c loại tơ: bông, tơ capron, tơ xenlulozơ axetat, tơ tằm, tơ nitron, nilon-6,6 Số tơ tổng hợp l{ A B C D Câu 5: (CĐ-07) Trong số loại tơ sau: tơ tằm, tơ visco, tơ nilon-6,6, tơ axetat, tơ capron, tơ enang, loại tơ n{o thuộc loại tơ nh}n tạo? A Tơ tằm v{ tơ enang B Tơ visco v{ tơ nilon-6,6 C Tơ nilon-6,6 v{ tơ capron D Tơ visco v{ tơ axetat Câu 6: (B-11) Cho tơ sau: tơ xenlulozơ axetat, tơ capron, tơ nitron, tơ visco, tơ nilon6,6 Có tơ thuộc loại tơ poliamit? A B C D Câu 7: (B-12) Các polime thuộc loại tơ nh}n tạo A tơ visco v{ tơ nilon-6,6 B tơ tằm tơ vinilon http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 C tơ nilon-6,6 v{ tơ capron D tơ visco v{ tơ xenlulozơ axetat Câu : (B-13) Trong polime: tơ tằm, sợi bông, tơ visco, tơ nilon-6, tơ nitron, polime có nguồn gốc từ xenlulozơ A sợi bông, tơ visco v{ tơ nilon-6 B tơ tằm, sợi tơ nitron C sợi v{ tơ visco D tơ visco tơ nilon-6 DẠNG : ĐIỀU CHẾ Câu 9: (CĐ-08) Tơ nilon-6,6 điều chế phản ứng trùng ngưng A HOOC-[CH2]2-CH(NH2)-COOH B HOOC-[CH2]4-COOH HO-[CH2]2-OH C HOOC-[CH2]4-COOH H2N-[CH2]6-NH2 D H2N-[CH2]5-COOH Câu 10: (A-09) Poli(metyl metacrylat) nilon-6 tạo thành từ monome tương ứng A CH2=CH-COOCH3 H2N-[CH2]6-COOH B CH2=C(CH3)-COOCH3 H2N-[CH2]6-COOH C CH3-COO-CH=CH2 H2N-[CH2]5-COOH D CH2=C(CH3)-COOCH3 H2N-[CH2]5-COOH Câu 11: (CĐ-14) Tơ nitron dai, bền với nhiệt, giữ nhiệt tốt, thường dùng để dệt vải may quần áo ấm Trùng hợp chất n{o sau đ}y tạo th{nh polime dùng để sản xuất tơ nitron? A CH2=CH-CN B CH2=CH-CH3 C H2N-[CH2]5-COOH D H2N-[CH2]6-COOH Câu 12: (B-07) Dãy gồm chất dùng để tổng hợp cao su Buna-S là: A CH2=C(CH3)-CH=CH2, C6H5CH=CH2 B CH2=CH-CH=CH2, C6H5CH=CH2 C CH2=CH-CH=CH2, lưu huỳnh D CH2=CH-CH=CH2, CH3-CH=CH2 Câu 13: (2015) Quá trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ (monome) thành phân tử lớn (polime) đồng thời giải phóng phân tử nhỏ khác (thí dụ H2O) gọi phản ứng A trùng hợp B trùng ngưng C xà phòng hóa D thủy phân DẠNG 4: TÍNH CHẤT CỦA POLIME Câu 14: (CĐ-11) Cho polime: (1) polietilen, (2) poli(metyl metacrylat), (3) polibutađien, (4) polistiren, (5) poli(vinyl axetat) (6) tơ nilon-6,6 Trong polime trên, polime bị thuỷ phân dung dịch axit dung dịch kiềm là: A (1), (4), (5) B (1), (2), (5) C (2), (5), (6) D (2), (3), (6) Câu 15: (B-10) Các chất không bị thuỷ phân dd H2SO4 loãng nóng là: A tơ capron; nilon-6,6; polietilen B poli(vinyl axetat); polietilen; cao su buna C nilon-6,6; poli(etylen-terephtalat); polistiren D polietilen; cao su buna; polistiren http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 DẠNG 5: TÍNH SỐ MẮT XÍCH Câu 16: (A-07) Clo hoá PVC thu polime chứa 63,96% clo khối lượng, trung bình phân tử clo phản ứng với k mắt xích mạch PVC Giá trị k A B C D Câu 17: (A-08) Khối lượng đoạn mạch tơ nilon-6,6 27346 đvC đoạn mạch tơ capron l{ 17176 đvC Số lượng mắt xích đoạn mạch nilon-6,6 capron nêu A 113 152 B 121 114 C 121 152 D 113 114 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Sách PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Nội dung  Trình b{y đầy đủ lí thuyết hữu (mindmap)  Ph}n loại đầy đủ c|c dạng b{i tập hữu + phương ph|p giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết ĐẶT SÁCH  Tổng hợp đầy đủ c|c đề thi đại học v{ THPTQG từ năm 2007 – 2016  D{nh cho học sinh lớp 11, 12  Trình b{y đầy đủ lí thuyết vô (mindmap)  Ph}n loại đầy đủ c|c dạng b{i tập vô + phương ph|p giải tương ứng  Bản A1 mindmap + audio lí thuyết  Tổng hợp đầy đủ c|c đề thi đại học Hotline: v{ THPTQG từ năm 2007 – 2016  D{nh cho học sinh lớp 10, 11,12 0968 959 314  Trình b{y đầy đủ c|c phương ph|p giải nhanh b{i tập hóa học  Ph}n loại c|c dạng b{i tập tương ứng với phương ph|p giải nhanh  Có phương ph|p bấm m|y tính giúp Hoặc đăng kí vào link giải b{i to|n nhanh  D{nh cho học sinh kh| v{ giỏi: lực học từ 6/10 điểm trở lên https://goo.gl/2Us0GP  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12  Được nghiên cứu v{ tổng hợp TẤT CẢ CÁC LỖI SAI m{ học sinh thường gặp theo cấu trúc đề thi ĐẠI HỌC  Viết theo phương ph|p SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP dễ học, dễ nhớ v{ nhớ cực lâu  Đ}y l{ s|ch DUY NHẤT Việt Nam hướng dẫn c|ch ph}n tích đề, lỗi sai đề, dụ minh họa v{ giải chi tiết  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ ... KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017  Lời giải chi tiết có Sách LÀM CHỦ MÔN HÓA TRONG 30 NGÀY TẬP – HỮU CƠ Sách PHƯƠNG PHÁP 30 GIÂY GIẢI TOÁN HÓA HỌC  Tham... giải chi tiết  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017 CHƯƠNG 3: AMIN –... giải chi tiết  D{nh cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017 CHƯƠNG 4: POLIME

Ngày đăng: 29/03/2017, 08:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w