Mẫu sổ dự giờ THCS 2016-2017

Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Nội dung kiến thức Nhận xét Nội dung kiến thức Nhận xét Kiểm tra cũ: Bài mới” Hoạt động thầy trò Củng cố: Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Nội dung kiến thức Nhận xét Kiểm tra cũ: Bài mới” Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Củng cố: Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Nội dung kiến thức Nhận xét Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Kiểm tra cũ: Bài mới” Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Nội dung kiến thức Nhận xét Nội dung kiến thức Nhận xét Kiểm tra cũ: Bài mới” Hoạt động thầy trò Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Kiểm tra cũ: Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Nội dung kiến thức Nhận xét Nội dung kiến thức Nhận xét Kiểm tra cũ: Bài mới” Hoạt động thầy trò Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Kiểm tra cũ: Nội dung kiến thức Nhận xét Bài mới” Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Kiểm tra cũ: Bài mới” Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Nội dung kiến thức Nhận xét Nội dung kiến thức Nhận xét Kiểm tra cũ: Bài mới” Hoạt động thầy trò Hoạt động thầy trò Củng cố: Dặn dò: Nội dung kiến thức Nhận xét * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: Số thứ tự: Họ Tên người dạy: Môn dạy: Ngày dạy: Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: Kiểm tra cũ: Bài mới” Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Nhận xét Hoạt động thầy trò Củng cố: Nội dung kiến thức Nhận xét Dặn dò: * Nhận xét tiết dạy Ưu điểm: Khuyết điểm: * Đánh giá tiết dạy Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết Điểm * Kết luận tiết dạy đạt loại: ... Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định:... Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định:... Bài dạy: Người dự: Hoạt động thầy trò Ổn định: