Ngày giảng: / 10 / 2008 Tại lớp 12C2 Tiết 15: TrảBài LàM VĂN số 1 VIếT bài LàM VĂN số 2: nghị luận vã hội (Bài làm ở nhà) A. Mục tiêu bài học: - Trảbài làm văn số 1: Nhận ra những u điểm, nhợc điểm của bản thân vầ kiến thức và kĩ năng viết một bài nghị luận về một t tởng, đạo lí; từ đó chuẩn bị tốt hơn cho bài làm văn số2 - Viết bài làm văn số 2: + Viết đợc bài nghị luận bàn về một hiện tợng đời sống gần gũi, phù hợp với hoàn cảnh sống và trình độ hiểu biết của học sinh. + Nâng cao ý thức và có thái độ đúng đắn đối với những hiện tợng đời sống xảy ra hằng ngày. B. PhƯơng tiện thực hiện: 1- GV: SGK, SGV, bài soạn, tài liệu 2- HS: SGK, vở ghi, tài liệu, vở soạn C. Cách thức tiến hành - Phơng pháp thuyết giảng, phân tích kết hợp trao đổi, thảo luận. - Định hớng cách làm bài viết số2 ở nhà. D. Tiến trình dạy học 1. n nh t chc lp: 12C2 2. Kim tra bi c: Không. 3. Bi mi: Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt. Hoạt động 1. HS: Thảo luận chung về đềbàiđể xác định vấn đề cần nghị luận, hệ thống ý, phạm vi dẫn chứng, các thao tác lập luận cần sử dụng trong bài viết. I. Trảbài làm văn số 1 1. Tìm hiểu đề, lập dàn ý tóm lợc: a) Tìm hiểu đề: - Yêu cầu nội dung kiến thức: Đề tập trung vào vấn đề t tởng, đạo lí, đặc biệt là đi với hc sinh trong giai đoạn hiện nay của nớc ta. - Yêu cầu dẫn chứng: Lựa chọn dẫn chứng: Chủ yếu dùng dc thực tế trong đời sống, có thể dẫn thêm một số câu văn thêm sinh động. - Yêu cầu thao tỏc ngh lun: HS : Sau khi nhận đợc bài, hãy : - Đối chiếu với yêu cầu của đề, so sánh dàn ý vừa lập với bài viết, nhận ra những u điểm, nhợc điểm trong bài làm của mình - Đọc kĩ lời nhận xét của thầy giáo để hiểu rõ, hiểu sâu hơn những điểm cần rút kinh nghiệm Phối hợp các thao tác gii thích, chng minh, phõn tớch, bác bỏ, bỡnh lun b) Lập dàn ý tóm lợc: *) Mở bài: Vấn đề t tởng, đạo lí, đặc biệt là đi với hc sinh trong giai đoạn hiện nay của nớc ta: Hc bit, hc lm, hc chung sng, hc t khng nh mỡnh *) Thân bài: - Xỏc nh tính chất của các nội dung theo hai khía cạnh: + Học để biết: Là yêu cầu tiếp thu kiến thức. + Học để làm, học để chung sống, học để tự kđ mình: Là yêu cầu thực hành vận dụng kiến thức, từng bớc hoàn thiện nhân cách. *) Kết bài: Bài học về việc học tập của HS ngày nay. 2. Nhận xét chung. a) Ưu điểm: - Nhìn chung các em hiểu đề, biết cách triển khai ý. Nắm đợc nội dung và ý nghĩa của mục đích học tập. - Lấy đợc một số dẫn chứng để minh họa cho luận đề. - Giải thích đợc nghĩa của từng từ, câu quan trọng và tiêu biểu trong đềbàiđể làm tiền đề cho sự phân tích và nêu cảm nhận cá nhân. b) Nhợc điểm: - Bài viết cha mở rộng, cha bày tỏ đợc ý kiến của mình một cách cụ thể và rõ ràng. - Diễn đạt đôi chỗ còn chung chung, mờ nhạt. - Cha biết triển khai ý, nên bài viết hầu nh chỉ mới dừng lại ở cách cắt nghĩa câu nói. - Phần liên hệ bản thân còn yếu. c) Kết quả: - Điểm 7 - 8: em. - Điểm 5 - 6: em - Điểm 3 - 4: em. Hoạt động 2. HS chộp bi v nh lm: Anh (ch) hóy trỡnh by quan im ca mỡnh trc cuc vn ng Núi khụng vi nhng tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc. *Yêu cầu về kĩ năng : - Nắm vững kiểu bài văn nghị luận xã hội - Trình bày ngắn gọn, đủ ý, diễn đạt lu loát. - Bố cục rõ ràng. Văn có cảm xúc. - Không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. * Yêu cầu về kiến thức : - Nờu hin tng,trớch dn ,phỏt biu nhn nh chung -Phõn tớch hin tng. + Hin tng tiờu cc trong thi c trong nh trng hin nay l mt hin tng xu cn xoỏ b, nú lm cho hc sinh li,khụng t phỏt huy nng lc hc tp ca mỡnh + Hin tng ly t l nõng bnh thnh tớch ca nh trng,chng t ó cú chun b t trc. ú l hnh ng vi phm cú ý thc. + Hóy núi khụng vi tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc. - Bỡnh lun v hin tng. + ỏnh giỏ chung v hin tng. + Phờ phỏn cỏc biu hin sai trỏi - Điểm 1 -2: em 3. Luyn tp nh v chun b cho bi vit sau. II. Viết bài làm văn số 2: 1. Dn ý bi ngh lun v mt hin tng i sng a) M bi: - Gii thiu - Nờu hin tng i sng cn ngh lun b) Thõn bi: - Lun im 1: Nờu rừ hin tng i sng s ngh lun - Lun im 2: Phõn tớch cỏc mt ỳng- sai,li hi ca hin tng i sng ang ngh lun (Dựng lun c t cuc sng chng minh) - Lun im 3: Ch ra nguyờn nhõn dn n hin tng i sng trờn (Dựng lun c t cuc sng chng minh) - Lun im 4: ỏnh giỏ hin tng i sng ang ngh lun c) Kt bi: - Túm li hin tng i sng ó ngh lun - By t thỏi ca bn thõn v hin tng i sng ang ngh lun 2. bi Anh (ch) hóy trỡnh by quan im ca mỡnh trc cuc vn ng Núi khụng vi nhng tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc. a) Tỡm hiu . - Bỡnh lun v mt hin tng tiờu cc trong thi c hin nay. - i tng ngh lun xó hi trong trng Trung hc ph thụng hin nay. - Vn dng hai khụng vi 4 ni dung trong trng hc vo quỏ trỡnh hc tp. - Kiu bi:ngh lun xó hi vi cỏc thao . Thỏi hc tp gian ln sai trỏi. . Phờ phỏn hnh vi c tỡnh vi phm,lm mt tớnh cụng bng ca kỡ thi. - Kờu gi hc sinh cú thỏi ỳng n trong thi c. - Phờ phỏn bnh thnh tớch trong giỏo dc - Yờu cu hỡnh thc thao tỏc lp lun l chớnh, ngoi ra cn vn dng cỏc thao tỏc phõn tớch, chng minh * Thang điểm. - Điểm9-10: Đáp ứng tất cả các yêu cầu trên. Bài viết còn mắc một số lỗi nhỏ về diễn đạt. - Điểm 7-8: Đáp ứng đợc 2/3 các yêu cầu trên. Bài viết còn mắc một số lỗi chính tả, diễn đạt. - Điểm 5-6: Đáp ứng 1/2 yêu cầu trên, bài viết còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, chính tả. - Điểm 3-4: Đáp ứng đợc 1-2 nội dung yêu cầu trên. Bài mắc quá nhiều lỗi chính tả, diễn đạt. - Điểm 1-2: Trình bày thiếu ý hoặc còn sơ sài ý, mắc quá nhiều lỗi diễn đạt, ngữ pháp, chính tả. - Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề. tỏc phõn tớch, bỡnh lun, chng minh - T liu: trong i sng xó hi. b) Lp dn ý. M bi. Nờu hin tng,trớch dn ,phỏt biu nhn nh chung Thõn bi. -Phõn tớch hin tng. + Hin tng tiờu cc trong thi c trong nh trng hin nay l mt hin tng xu cn xoỏ b, nú lm cho hc sinh li,khụng t phỏt huy nng lc hc tp ca mỡnh + Hin tng ly t l nõng bnh thnh tớch ca nh trng,chng t ó cú chun b t trc. ú l hnh ng vi phm cú ý thc. + Hóy núi khụng vi tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc. - Bỡnh lun v hin tng. + ỏnh giỏ chung v hin tng. + Phờ phỏn cỏc biu hin sai trỏi . Thỏi hc tp gian ln sai trỏi. . Phờ phỏn hnh vi c tỡnh vi phm,lm mt tớnh cụng bng ca kỡ thi. Kt bi. - Kờu gi hc sinh cú thỏi ỳng n trong thi c. - Phờ phỏn bnh thnh tớch trong giỏo dc - Yờu cu hỡnh thc thao tỏc lp lun l chớnh, ngoi ra cn vn dng cỏc thao tỏc phõn tớch, chng minh 4. Dặn dò - Soạn bài theo PPCT * * * * * * * * * * - & - * * * * * * * * * * . 10 / 20 08 Tại lớp 12C2 Tiết 15: Trả Bài LàM VĂN số 1 VIếT bài LàM VĂN số 2: nghị luận vã hội (Bài làm ở nhà) A. Mục tiêu bài học: - Trả bài làm văn số 1:. phân tích kết hợp trao đổi, thảo luận. - Định hớng cách làm bài viết số 2 ở nhà. D. Tiến trình dạy học 1. n nh t chc lp: 12C2 2. Kim tra bi c: Không. 3.