1. Trang chủ
  2. » Tất cả

1362-40-bo-de-trac-nghiem-tieng-viet-5-d1e1e254b0

13 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 270,42 KB

Nội dung

Bi u ghi Biên m c trư c xu t B n đư c th c hi n B i thư vi n Khth tP.hcm Ngô V Thu H ng 40 b đ tr c nghi m ti ng vi t / ngô v thu h ng, Ph m thành cơng - t.P h chí minh : tr , 2008 97tr ; 24cm - (B n đ ng hành) ti ng vi t (b c ti u h c) D y h c ti ng vi t (b c ti u h c) thi c , câu h i i Ph m thành công ii ts iii ts: B n mươi b đ tr c nghi m ti ng vi t 372.4076 dc 22 N569-H24 L i nói đ u Ki m tra, đánh giá b ng tr c nghi m khách quan hi n đư c áp d ng m t cách ph bi n r ng rãi nhà trư ng nói chung trư ng ti u h c nói riêng Ph n l n đ thi hay ki m tra đ u có s d ng câu h i tr c nghi m, tu theo t ng c p h c mà n i dung câu h i tr c nghi m đư c đưa vào nhi u hay đ i v i c p ti u h c, vi c s d ng câu h i tr c nghi m đ thi hi n đư c r t nhi u ngư i quan tâm, b i đ thi t k đư c m t đ thi tr c nghi m đảm bảo đư c ch t lư ng, giúp giáo viên đánh giá đư c th c t h c t p c a h c sinh khơng phải đơn giản đ giúp giáo viên chuyên viên đ thi tr c nghi m ti u h c có thêm m t tài li u tham khảo vi c thi t k đ thi tr c nghi m môn Ti ng Vi t 5, xin đư c gi i thi u “Bộ đề trắc nghiệm môn Tiếng Việt 5” b n đ c B đ g m 40 đ thi dùng đ ki m tra, đánh giá h c sinh l p bao g m: - 10 đ ôn t p ki m tra gi a h c kì - 10 đ ơn t p ki m tra cu i h c kì - 10 đ ôn t p ki m tra gi a h c kì - 10 đ ơn t p ki m tra cu i h c kì Trong m i b đ , chúng tơi có đưa đ d ng tr c nghi m là: Tr c nghi m – Sai, tr c nghi m l a ch n, tr c nghi m n khuy t tr c nghi m ghép đơi M i d ng đ u có t đ n 10 ý nh Tu theo t ng m c đ h c sinh mà giáo viên có th cho em làm m i đ th i gian t 40 – 60 phút ho c c ng có th c t b t m t s câu khó đ i v i đ i tư ng h c sinh l p mình, giáo viên c ng có th s d ng câu h i t p đ thi cho h c sinh làm l p gi h c Các câu h i t p m i đ đư c c g ng thi t k nh m phát huy t i đa tính tích c c h c t p, phát tri n tư c a h c sinh trả l i Trư c m t n i dung ki n th c, đ u đưa d ng câu h i t p khác đ giáo viên có th giúp h c sinh làm quen v i d ng bài, t có nh ng yêu c u đ t cho em vi c n m ch c sâu ki n th c Trong ph n th hai, chúng tơi có đưa đáp án cho câu h i t p v i g i ý ho c hư ng d n trả l i câu h i t p khó, giáo viên có th tham khảo cách giải ho c c ng có th hư ng d n h c sinh tìm cách giải khác hay cho vi c tìm đáp án cho m i câu h i t p đư c d dàng thu n ti n nh t ph n tr c nghi m, giáo viên có th cho thêm m t đ t p làm văn cảm th văn h c làm 20 – 30 phút, v y m i đ h c sinh s đư c làm 60 – 90 phút ph n tr c nghi m t lu n L n đ u tiên cu n sách đư c m t b n đ c ch c ch n s không tránh kh i nh ng thi u sót, chúng tơi r t mong nh n đư c nh ng ý ki n đóng góp c a b n đ c v cách thi t k đ thi tr c nghi m, đ c bi t đ i v i môn ti ng Vi t l p Xin chân thành cảm ơn! CÁC TÁC GI Ph n th nh t CáC đ ôn t p ki m tra Đ s Câu 1: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô tr ng trư c cách vi t tả c a t sau cì c kì qu c co qu p c ng k nh c c c n cá còm cõi cu ng quýt qu n quýt cu c kì Câu 2: N i t c t A v i ngh a A c t B cho phù h p B Qu c ca a ngày l th c l n nh t c a m t đ t nư c Qu c khánh b Lá c tư ng trưng cho m t đ t nư c Qu c phòng c Bài hát th c c a m t nư c dùng có l nghi tr ng th Qu c kì d nhân dân m t đ t nư c Qu c dân e S phòng th gi gìn an ninh tr t t c a m t đ t nư c đáp án: Câu 3: Đi n t cho s n vào ch tr ng cho thích h p thênh thang, bát ngát, rộng rãi, bao la, mênh mông a V tr b Cánh đ ng c Con đư ng d Căn phòng e M t bi n Câu 4: Đ c đo n văn sau khoanh tròn vào ch trư c ý trả l i nh ng bu i bình minh, m t tr i b n l n núp sau sư n núi, phong cảnh nhu m nh ng màu s c đ p l lùng Hòn núi t màu xám x t đ i màu tím s m; t màu tím s m đ i màu h ng; r i t màu h ng d n d n đ i màu vàng nh t Cho đ n lúc m t tr i ch m ch ng tr chòm mây, ng n núi m i tr l i màu xanh bi c thư ng ngày c a Thu Hà a Hình ảnh đư c nhân hoá đo n văn trên? A M t tr i B ng n núi C Chịm mây b đo n văn có t láy? A B C c Tr t t miêu tả đo n văn là: A Theo th i gian B Theo không gian C Theo không gian th i gian d n i dung c a đo n văn là: A Miêu tả cảnh bình minh c a núi r ng B Miêu tả v đ p r c r c a cảnh v t núi r ng C Miêu tả s thay đ i màu s c c a cảnh v t núi r ng ngày Đ s Câu 1: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô tr ng trư c cách vi t tả c a t sau gh t gao g p gh nh ghây g ghen ghét g ng gư ng ghê g m gai góc ghay go g yg c g gh m Câu 2: Vi t ti p vào ch ch m t đ ng ngh a v i t cho c a m i nhóm sau a Chăm ch , b Sáng su t, Câu 3: N i t c t A v i ngh a A c t B cho phù h p B Cư ng qu c a Tình yêu đ t nư c c a m t ngư i Phản qu c b Thành l p m t đ t nư c m i Ái qu c c M t nư c l n m nh có vai trị quan tr ng m i quan h qu c t Vương qu c d Ch ng l i t qu c Khai qu c e Ch nh ng nư c theo ch đ vua chúa trư c đáp án: Câu 4: Đ c đo n văn sau khoanh tròn vào ch trư c ý trả l i Cây đa nghìn năm g n li n v i th i thơ u c a chúng tơi nói hơn, m t tồ c kính m t thân Chín, mư i đ a bé chúng tơi b t tay ôm không xu Cành l n c t đình đ nh chót vót gi a tr i xanh, đ n nh ng qu đ u cao nhìn xu ng c ng ch ng rõ R n i lên m t đ t thành nh ng hình thù quái l , nh ng r n h mang gi n d Nguy n Kh c Vi n a đo n văn tác giả s d ng bi n pháp ngh thu t: A So sánh B nhân hoá C p ng b T “giận dữ” đo n văn là: A t láy B t ghép phân lo i C t ghép t ng h p c Câu: “Cây đa nghìn năm gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi.” thu c ki u câu: A “Ai gì?” B “Ai làm gì?” C “Ai th nào?” d n i dung c a đo n văn gì? A Kh ng đ nh đa m t nh ng c th có t r t lâu đ i B Tả l i hình dáng đa g n li n v i tu i thơ c a tác giả C nêu lên s g n bó lâu đ i gi a đa nh ng k ni m tu i thơ c a tác giả Đ s Câu 1: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô tr ng trư c cách vi t tả c a t sau ngon ng t ngh p ng a ng m ng m nghay ng n nghênh ngang nghuy nga ngóc ngách ng t ngây ngán ngh m ngo n nghèo 10 Câu 2: X p t sau vào nhóm v i nh ng nét ngh a chung c a m i nhóm: nhân dân, nhân lo i, nhân đ c, nhân kh u, nhân l c, nhân sinh, nhân ái, nhân h u, nhân đ o, nhân t đáp án: Câu 3: N i t c t A v i ngh a A c t B cho phù h p B đ ng b ng a nh ng ngư i b n đư ng v i đ ng chí b nh ng ngư i chi n đ u ho c tham gia thi m t mơn th thao đ ng hành c Vùng đ t th p ngang v i m c nư c bi n đ ng đ i d nh ng ngư i chung m t m c đích ph n đ u đ ng đ u e Ch s ngang b ng không chênh l ch đáp án: Câu 4: Đ c đo n thơ sau khoanh tròn vào ch trư c ý trả l i R ng xanh hoa chu i đ tươi Đèo cao n ng ánh, dao gài th t lưng Ngày xuân mơ n tr ng r ng Nh ngư i đan nón chu t t ng s i giang Ve kêu r ng phách đ vàng Nh cô em gái hái măng m t T H u a Qua đo n thơ, ta th y tác giả nh đ n nh ng B c? A Cảnh v t thiên nhiên tươi đ p 11 chi n khu Vi t B nh ng ngư i lao đ ng chăm ch C Cả A B b Câu thơ “Đèo cao nắng ánh, dao gài thắt lưng” giúp ta hi u v ngư i dân Vi t B c th nào? A Là nh ng ngư i lính lúc c ng trang b v khí bên ngư i B Là nh ng ngư i g n bó v i công vi c núi r ng C Là nh ng ngư i yêu cu c s ng luôn vui v c T “gài” câu thơ th hai có th thay th đư c b ng t dư i đây? A cài B g n C treo d C m t “Đèo cao nắng ánh” g m: A t B t C t Đ s Câu 1: Ch dùng đ ghi d u ti ng sau (vi t ch vào ch ch m d u ngo c đơn) - hoa ( ), keo ( ) , xiu ( ), huê ( ), thuy ( ) - kiên ( ), quôc ( ), quyêt ( ), toan ( ), trương ( ) Câu 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô tr ng trư c nhóm t có ngh a dân ca, dân gian, dân d ng, dân tình dân chúng, dân sinh, nhân dân, dân cư bình dân, dân dã, dân thư ng, dân quê dân phòng, dân ph , dân v , dân quân nông dân, giáo dân, dân cày, dân s 12 Câu 3: N i t c t A v i ngh a A c t B cho phù h p B n n nhân a nh ng ngư i m c n s giúp đ c a b nh vi n B nh nhân b nh ng ngư i n i ti ng l ch s đư c đ i sau bi t đ n Danh nhân c nh ng ngư i g p tai ho , r i ro Quân nhân d nh ng ngư i làm cơng vi c xí nghi p Cơng nhân e nh ng ngư i cịn phải ph c v đơn v b đ i nh ng công ty, đáp án: Câu 4: Đ c đo n văn sau khoanh tròn vào ch trư c ý trả l i Trư ng đua voi m t đư ng r ng ph ng lì, dài năm s Chiêng khua tr ng đánh vang l ng Voi đua t ng t p mư i dàn hàng ngang nơi xu t phát Trên m i voi, ng i hai chàng man-gát ngư i ng i phía c có vng vải đ th m ng c ngư i ng i lưng m c áo xanh da tr i Trơng h r t bình t nh h thư ng nh ng ngư i phi ng a gi i nh t Lê T n a đo n văn có câu ki u “Ai làm gì?”? A câu b T “ph ng lì” A th ng băng B câu C câu câu th nh t có th thay b ng t dư i đây? B b ng ph ng C ph ng phiu c Câu “Chiêng khua, tr ng đánh vang l ng” có t ? A t B t C t d n i dung c a đo n văn gì? A Tả l i nh ng voi tham gia thi đ u B Miêu tả ngư i đua voi trư c gi thi đ u C Miêu tả cảnh trư ng đua voi trư c gi thi đ u 13 Đ s Câu 1: Ghi vào ô tr ng c u t o v n c a ti ng câu “Quê hương chùm kh ng t” Ti ng V n Âm đệm Âm Âm cuối Quê hương chùm kh ng t Câu 2: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô tr ng trư c c p t trái ngh a sau trái, xuôi m n, nh t ăn, u ng đông đảo, thưa th t cao, ng n đ ng, ng i trong, g n g i, xa cách tươi t t, x u xí c n m n, lư i nhác 14

Ngày đăng: 18/03/2017, 12:28

w