GIÁO ÁN CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (tiết 2)

công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình tiết 1

TÊN BÀI DẠY Bài 12: CƠNG DÂN VỚI TÌNH U HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH ( Tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức - Hiểu tình u, tình u chân chính, nhân gia đình - Biết đặc trưng tốt đẹp, tiến chế độ hôn nhân nước ta - Nêu chức gia đình - Hiểu mối quan hệ gia đình trách nhiệm thành viên - Hiểu mối quan hệ tình u, nhân gia đình Về kỹ - Biết nhận xét, đánh giá số quan niệm sai lầm tình u, nhân gia đình - Thực tốt trách nhiệm thân gia đình Về thái độ - Đồng ý ,ủng hộ quan niệm đắn tình u, nhân gia đình - Yêu quý gia đình II NỘI DUNG CƠ BẢN VÀ KIẾN THÚC TRỤNG TÂM Nội dung bản: phần - Hôn nhân - Gia đình, chức gia đình, mối quan hộ gia đình trách nhiệm thành viên Kiến thức trọng tâm: - Hơn nhân gì? - Gia đình, chức cùa gia đình III.PHƯƠNG PHÁP DAY HỌC CHÍNH - Thuyết trình - Đàm thoại - Nêu vấn đề - Xử lý tình VI.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Sách giáo khoa GDCD lớp 10 - Sách giáo viên GDCD lớp 10 V.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tồ chức lóp (1 phút) Kiếm tra cũ(5 phút) Cầu hỏi: Tình yêu gì? Thê tình u chân chính? Biểu ban cua tình u chân ? GV trả lời: - Tinh yêu: rung cảm quyến luyến sâu sắc giừa hai người khác giới, họ cỏ phù hợp với nhiều mặt làm cho họ có nhu cầu gần gùi, gan bó veri nhau, tự nguyện song sẵn sàng hiến dâng cho sống cua - Tình u chân chính: tình u sáng, lành mạnh, phù họp với quan niệm đạo đức tiến xă hội - Biêu cua tình u chân chính: + Tình cảm chân thực, quyến luyến, gắn bỏ nam nữ + Sự quan tâm sâu sắc đến nhau, không vụ lợi + Sự chân thành, tin cậy tơn trọng từ hai phía + Cỏ lịng vị tha thông cảm cho Tổ chức cho học sinh lĩnh hội tri thức Lời vào (2 phút): Nhà thơ Đức GOOTHE nói : “ Dù vua chúa hay dân cày kẻ tìm thấy an bình gia đinh kẻ sung sướng ” Gia đình bến đỗ bình n, nơi ta khóc hay cười trẻ thơ, biết giận hờn, biết yêu thương u thương Gia đình ln chỗ dựa bình an nơi ta chào đời nói ta cất cánh trưởng thành nơi ta Và có nơi ta tìm lại Vậy gia đình gì? Và vai trị nhân gia đình nào? Chúng ta vào tìm hiểu học ngày hơm Bài 12: CƠNG DÂN VỚI TÌNH U HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (tiết 2) THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GIAN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC SINH Hoạt động (10 phút) Gv: hs thảo luận nhận xét câu ca dao sau: “Ước sơng rộng gang Bắc cầu giải yếm cho chàng sang chơi” “Cùng kết nghĩa tào Tình u Hơn nhân a) Hơn nhân gì? khang Dù ăn hạt muối lang đành” “Nâng ru bú mớm đêm ngày Công cha nghĩa mẹ xem tày bể non” “ Anh em thể tay chân Anh em hòa thuận hai thân vui vầy” Gv đặt câu hỏi: Những câu ca dao nói lên quan hệ gì? Hs: trả lời 2.Theo em tình u chân thường phát triển theo hướng nào? Gv: nhận xét kết luận Tình yêu chân dẫn đến nhân Hơn nhân đánh giá kiện kết Xét ví dụ: Anh Mận chị Xoài tự ý sống chung với từ năm 2006 Sau thời gian, họ có đứa con, nhà số tài sản khác Quan hệ họ mặt pháp lí có coi vợ chồng hay khơng ? Tại ? Hs: Trả lời Gv: Nhận xét, giải thích: Quan hệ anh, chị A B mặt pháp lí khơng coi vợ chồng khơng có đăng kí kết theo qui Hơn nhân quan định nhà nước Gv: Vậy hôn nhân gì? vợ chồng sau Hs: Trả lời hôn Hôn nhân thể n Gv: Nhận xét chốt ý: Hôn vụ, quyền lợi quyền nhân quan hệ vợ chồng vợ, chồng pháp sau kết hôn Hôn nhân thể Hs: Trả lời: nghĩa vụ, quyền lợi quyền hạn vợ, chồng pháp luật công nhận bảo vệ Hs: trả lời Gv: em cho biết nước ta quy định tuổi kết hôn bao nhiêu? Gv: Theo luật HNVGĐ năm 2014 tuổi kết hôn quy định nam từ đủ 20 tuổi, nữ từ đủ18 tuổi Hs: Tra lời Gv: thông thường dựa vào đâu để ta biết người yêu đuoc công nhân vợ chồng? Gv: dựa vào việc ĐKKH Gv: nhà nước cơng Hs: Trình bày ý kiến cá nhân Hs: trả lời nhận vợ chồng lại phãi tổ chức đám cưới? Gv: để mắt gia đình, họ hàng, tổ tiên, hàng xóm, bạn bè… Gv đưa tình huống: Ổi sinh gia đình nghèo lại đơng anh em, lấy chơng Ổi địi tổ chức đám cưới thật linh đình đứa bạn phãi ganh tỵ với mình, Ổi cịn cho rằng: đời người lên xe hoa có lần nên phãi tổ chức thật lớn để tự hào với người Hs: trả lời Em có đồng ý với suy nghĩ Ổi khơng? Vì sao? Gv: nhận xét giải thích: cơng nhận bảo vệ Đám cưới việc hệ trọng cá nhân gia đình Tuỳ theo hồn cảnh điều kiện cho phép mà tổ chức hợp lí Nhà nước khuyến khích lễ cưới nên tổ chức trang trọng, vui vẻ, tiết kiệm thực đời sống nhân dân Khơng nên tổ chức linh đình phơ trương, gây tốn tiền của, thời gian sức khoẻ gia đình người thân qua trừ hủ b Chế độ hôn nhâ tục cưới xin nước ta Gv: Chế độ hôn nhân nước Thứ nhất: Hôn nhâ ta chế độ hôn nhân mới, nguyện tiến bộ: tốt đẹp với hai nội dung bản: nhân dựa tình yêu c Gv: thứ nhất: Hơn nhân tự nguyện tiến Xét tình sau: anh Hồng chị Hoa gần nhà Tự nguyện hôn nhân Hs: Trả lời qua việc cá nhân đượ kết hôn theo luật định Hoang 21T Hoa 17T cha mẹ Hoa - Hôn nhân tiến làm ăn thua lỗ nợ nhà Hồng nhiều nhân bảo đảm vế Hồng thích hoa từ lâu nên địi pháp lí, tức phải đăng kí mẹ cưới hoa ccho Hồng hứa theo pháp luật trừ hết khoản nợ Hoa phải nghe theo lời ba mẹ lấy Hồng dù chưa đủ tuổi gia đình Hồng - Hơn nhân tự nguyện tiến cịn thể việc đảm quyền tự li hôn lo hết mặt pháp lý Sau thời Thứ hai: Hôn nhân gian chung sống Hoa buồn rầu vợ chồng, vợ chồng b người chồng có tính trăng hoa đẳng cô định li hôn với chồng - Hơn nhân dựa gia đình chồng chồng tình u chân định khơng cho nhân vợ chồng Gv: theo em tình nhân Hồng Hoa có tình u khơng thể nguyện khơng có tiến khơng? Vì sao? sẻ Hs: Trả lời: Gv: Nhận xét giải thích - Bình đẳng q hệ vợ chồng làm nguyện thêm kết luận: gia đình Hơn nhân tình bình đẳng khơng phải không gọi tự nguyện cào bằng, chia đơi mà tiến Hoa trả nợ cho ba mẹ chồng có nghĩa vụ qu nên phải lấy người khơng Hs: Trả lời u Hoa chưa đủ tuổi kết hôn Hoa mặt đời sống gia đ bị dằn vặt va không chấp nhận li hôn lí đáng Cần ý rằng: Li coi bất đắc dĩ, li hôn gây nhiều hậu xấu cho hai người, đặc biệt Gv: Thứ hai chế độ hôn nhân nước ta hôn nhân vợ chồng? Gv:Em hiểu hôn nhân vợ chồng? Gv: Nhận xét chốt ý: Vì vợ chồng phải thủy chung với nhau, giúp tiến Gv:Em hiểu vợ chồng bình đẳng nào? Gv: Nhận xét, tổng kết Gv: Vợ chồng phải biết tôn trọng ý kiến nhân phẩm, danh dự nhau, người ln có ý thức hồn thành trách nhiệm gia đình tuỳ theo khả hạn ngang Hs: trả lời Hoạt động (20 phút) Gv: Hôn nhân tạo sống gia đình Vậy gia đình gì? Gia đình, chức n Hs: trả lời gia đình, mối q Hs: Nêu khái niệm gia đình hệ gia đình trách nh Gv:Trong gia đình có mối thành viên quan hệ nào? Hs: trả lời a Gia đình gì? Khái niệm: Gv: Tóm lại Gia đình c + Quan hệ vợ chồng đồng người  quan hệ nhân chung sống gắn bó với hai + Quan hệ cha mẹ quan hệ quan hệ nhân quan hệ huyết thốn + Quan hệ ông bà cháu + Quan hệ anh chị em QH huyết thống b.Chức đình ruột với Gv: Gia đình tế bào xã hội nên gia đình phải có chức Gv: Xã hội muốn tồn phát triển người phải sinh trì từ đời sang đời khác Gv: Theo em gia Hs: trả lời đình VN nên có con? Vì sao? Gv: gia đình VN nên có + Chức trì từ đến hai giống nuôi dạy tốt đầy đủ Gv: gia đình muốn tồn giàu có thành viên gia đình phải làm gì? Gv: Gia đình muốn tồn Hs: trả lời phát triển thành viên gia đình phải tham gia lao động sản xuất tạo sản phẩm + Chức kinh tế nhằm đáp ứng nhu cầu cho gia đình cho xã hội Gv: gia đình phải biết làm kinh tế với hình thức khác nhau: sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phù hợp với khả điều kiện tạo nguồn thu nhập đáng Gv: Một gia đình muốn có sống hài hịa, ổn định cần có xếp, sống gia + Chức tổ chức đình cách hợp lý Chính sống gia đình mà gia đình cịn có chức Gv: Tổ chức đời sống gia đình hợp lý tạo cho thành viên mơi trường sống an tồn, lành mạnh thoải mái Gv: Có người cho việc giáo dục trẻ em việc nhà + trường em có nhận xét ý kiến Gv: Ý kiến hồn tồn sai lầm, để trẻ phát triển tồn diện nhân cách thiết cần phải có phối hợp giáo dục gia đình – nhà trường – xã hội quan trọng thành viên Gia đình có hạnh phúc, êm ấm xã hội ổn định phát triển Vậy gia đình mối quan hệ dưỡng, giáo dục đó? Gv: Gia đình có chức Chức Hs: Thảo luận nhóm cử đại diện trả lời n diễn trách nhiệm thành viên cụ thể tìm hiểu qua mục Gv: Gia đình cộng đồng người gắn bó với mối quan hệ, thành viên gia đình phải có trách nhiệm với Gv: Chia lớp thành nhóm thảo luận Nhóm 1: Trách nhiệm thành viên mối quan hệ vợ chồng Nhóm 2: Trách nhiệm c Mối quan hệ gia đ trách nhiệm thành viên mối quan hệ thành viên cha mẹ + Quan hệ vợ chồ Nhóm 3: Trách nhiệm Vợ chồng có thành viên mối quan hệ nhiệm:Chung ông bà cháu thương, quí trọng, chăm t thuỷ, Nhóm 4: Trách nhiệm giúp đỡ xây d thành viên mối quan hệ gia đình no ấm bình đ anh, chị, em hạnh phúc Gv: nhận xét bổ sung kết luận + Quan hệ cha cái: Cha mẹ có tr Hs Chép vào nhiệm:Yêu Gv: Tình dưỡng, chăm sóc, giáo Nam cậu trai tơn trọng cái, không p sinh gia đình giàu có Cậu có tính kiêu căng không chào hỏi ba mẹ tới nhà Tới lớp N không chịu học tập cúp chơi Gv: Theo em hành động N la hay sai? Vì sao? thương, n biệt đối xử… Con có trách nhiệ Hs: trả lời - u q kính trọng, Gv: sai Vì N khơng biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ… kính trọng cha, mẹ N làm việc + Quan hệ ơng thích không nghe lời cha mẹ cháu: không lo học tập Ơng bà có trách nhi u thương, quan tâm, c sóc, giáo dục cháu, s mẫu mực nêu gương Gv: Em kể việc cho cháu làm thể trách nhiệm thân ơng bà? Hs: Trả lời: Cháu có bổn p u thương, kính trọng, thảo có trách nhiệm ph dưỡng ông bà + Quan hệ anh Gv: Em có suy nghĩ câu nói “ chị ngã em nâng” em Anh chị em phả Hs: trả lời trách nhiệm thương yêu, Gv: nhấn mạnh thêm ý quan trọng, đùm bọc biết bảo trọng tới kết luận GVKL: Tình u, nhân gia đình vấn đề liên quan chặt chẽ với Tình u chân dẫn đến nhân Hơn nhân tạo sống gia đình hạnh phúc Một gia đình hạnh phúc mang lại điều tốt đẹp cho thành viên gia đình tế bào lành mạnh xã hội Hiểu rõ mối quan hệ tình u, nhân va gia đình không trách nhiệm, đạo đức công dân với xã hội mà trách nhiệm, đạo đức thân chăm sóc, giúp đỡ tr sống 4 Củng cố (1 phút) Câu 1: Ttình yêu đích thực diễn biến theo giai đoạn nào? x a.tình u-hơn nhân-gia đình hạnh phúc b.hơn nhân-gia đình hạnh phúc-tình u c.hơn nhân-tình u-gia đình hạnh phúc Câu 2: Sau đăng kí kết hơn, nam nữ thường tổ chức lễ cưới Lễ cưới nên: a Tổ chức không cần trang trọng, vui vẻ b Tổ chức linh đình, sang trọng để mở mày mở mặt với xóm làng xc Tổ chức đơn giản trang trọng, tiết kiệm, vui vẻ Dặn dò(1 phút) Về nhà em học bài, làm tập 3,4,5,6 chuẩn bị 13 ... Và có nơi ta tìm lại Vậy gia đình gì? Và vai trị nhân gia đình nào? Chúng ta vào tìm hiểu học ngày hơm Bài 12: CƠNG DÂN VỚI TÌNH U HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (tiết 2) THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GIAN... nhiệm gia đình tuỳ theo khả hạn ngang Hs: trả lời Hoạt động (20 phút) Gv: Hơn nhân tạo sống gia đình Vậy gia đình gì? Gia đình, chức n Hs: trả lời gia đình, mối q Hs: Nêu khái niệm gia đình hệ gia. .. Củng cố (1 phút) Câu 1: Ttình u đích thực diễn biến theo giai đoạn nào? x a .tình u-hơn nhân- gia đình hạnh phúc b.hơn nhân- gia đình hạnh phúc -tình u c.hơn nhân -tình u -gia đình hạnh phúc Câu 2: Sau