BÀN VỀ NHÂN CÁCH SINH VIÊN HIỆN NAY

Lời mở đầu Theo hướng phát triển chuyển đổi theo cấu thị trường hội nhập với khu vực quốc tế, giao lưu văn hóa, nhảy vọt cơng nghệ khoa học tạo môi trường động cho sinh viên hoàn thiện nhân cách, phát triển khiếu, lĩnh thời đại Nhưng ngược với mong đợi bước tiến xã hội, hệ trẻ hay sinh viên dần có nhiều biểu thiếu sót nhân cách Để tìm hiểu thêm cách sâu sắc vấn đề này, chúng em xin tập trung vào “Bàn tính thụ động sinh viên nay” qua đưa số quan điểm, ý kiến với đề tài n Mục lục A B C Cơ sở nghiên cứu Nội dung I II III IV Khái quát thực trạng tính thụ động sinh viên Tìm hiểu nguyên nhân Hậu mang đến tương lai Bày tỏ quan điểm hướng khắc phục Kết luận A Cơ sở lý luận • Cơ sở lý luận Quan điểm ĐCS Việt Nam vấn đề người nhân cách người • Cơ sở thực tiễn Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh quan điểm Đảng nhân cách niên thời kỳ đổi B Nội dung I Khái quát thực trạng tính thụ động sinh viên Thụ động bệnh Thể Thái độ sống Thái độ học tập Sống thụ động làm việc chậm chạp Ăn Học Bạn có thay đổi quỹ đạo đểNgủ tìm điểm sáng? Lời mời gọi thật thân thiết! Bạn bị………… ? Lừa dối Dụ dỗ Ý chí khơng kiên định Học thụ động lười nhúc nhích Từ “đọc chép” Đến “chiếu chép” Thư viện người lui tới Sinh viên thụ động lớp không thụ động thi Thư viện đông vào mùa thi, mùa chuẩn bị làm báo cáo thực tập, sinh viên đọc gì, học suốt quãng đời sinh viên Sự yên lặng đáng sợ Không chuẩn bị trước nhà Không muốn bị ý : trả lời sai, thiếu tự tin, nói vấp Là hiểu hay khơng hiểu? Sợ lộ dốt: nói sợ người khác biết kiến thức Câu hỏi khơng có giáo Không hứng thú với môn học Trả lời tráchhiểu nhiệm cá nhân mình, trình, vượt ngồi kiếnlàthức Khơng khí lớp học nặng nề Thiếu biết.chắc chắn có câu trả lời, đa phần từ giáo tậpgiờ trung viên giải không muốn thời quádo làm chuyện riêng, tán lâu cho chủ đề gẫu Sợ người khác nói làm II Tìm hiểu ngun nhân Đại học = Cao Đẳng = Trung cấp Nghề dạy nghề Có hay khơng có có khác nhau? đà o Nh trư ờn tạ gđ on an nh hữ g ân ng giấ cử y? Thái độ vùi dập xã hội sinh viên trường Thói quen cũ lớn từ thời phổ thông Ù lỳ Thiếu tập trung Không chuẩn bị Sự dể dãi giáo viên Thiếu nguồn tư liệu Những thắc mắc không giải đáp H ọc • Sinh viên khơng tìm kiến thức cần có mơ n để gì? làm trường học Sinh viên không hiểu ý Sinh viên trường làm gì? nghĩa mơn học Học ứng dụng vào thực tế sao? Như nào? Ngoại khóa sinh viên có ý nghĩa gì? Tại phải tốn thời gian vào việc đó? Giảng viên dạy đâu đâu? III Hậu • TÌNH TRẠNG SINH VIÊN THỤ ĐỢNG ĐÃ ĐỂ LẠI NHỮNG HẬU QUẢ NHƯ: Thói quen từ thời phổ thông khiến cho sinh viên không chịu chủ động tìm tòi, học hỏi  không theo kịp chương trình đại học  bỏ học Thiếu nhận thức về nghề nghiệp Chưa có những kĩ nghề nghiệp Quý 1/2014 ghi nhận có 162.400 người có trình độ đại học trở lên thất nghiệp, tăng 4.300 người so với quý 4/2013 5 Thất nghiệp ảnh hưởng đến thu nhập và đời sống của người lao động và gia đình Tác động đến sự phát triển của kinh tế và lạm phát Thất nghiệp ảnh hưởng đến trật tự, an toàn xã hội IV Giải pháp • Xây dựng đợng học tập  Tại học trường này, ngành này  Sau trường làm gì và kế hoạch tương lai  Có kế hoạch học bổ sung mơn khác phục vụ cho công việc tương lai: ngoại ngữ, tin học, kỹ làm việc nhóm, kỹ sống… • Khi đã xác định mục tiêu học tập, sinh viên cần có phương pháp học tập phù hợp mơi trường đại học: tự chủ sáng tạo • Sinh viên cần có thái độ nghiêm túc học tập, tơn trọng giảng viên • • Giảng viên cần có đủ chuyên môn và nhiệt tình với những vấn đề của sinh viên Các cấp liên quan cần có sự điều chỉnh lại chương trình học cho phù hợp, tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với thực tế • Cần đầu tư mạnh vào các công cụ phục vụ cho việc học như: thư viện, sách, tư liệu, giáo trình, trợ giảng… C Kết luận “Bàn tính thụ động sinh viên nay” hướng tới vấn đề nhạy cảm môi trường đại học Thụ động không tốt chưa xấu, bạn có hướng riêng tuổi trẻ có hạn, xn khơng mãi sống theo cách bạn, thoải mái mà bày tỏ suy nghĩ bạn Như vậy, khơng cịn điều giới hạn bạn bạn cảm thấy “thụ động bệnh, chữa được” Thụ động khơng phải vấn đề lớn lao  ... bị Sự dể dãi giáo viên Thiếu nguồn tư liệu Những thắc mắc không giải đáp H ọc • Sinh viên khơng tìm kiến thức cần có mơ n để gì? làm trường học Sinh viên khơng hiểu ý Sinh viên khơng biết trường... Thư viện người lui tới Sinh viên thụ động lớp không thụ động thi Thư viện đông vào mùa thi, mùa chuẩn bị làm báo cáo thực tập, sinh viên đọc gì, học suốt quãng đời sinh viên Sự yên lặng đáng... học tập, sinh viên cần có phương pháp học tập phù hợp môi trường đại học: tự chủ sáng tạo • Sinh viên cần có thái đợ nghiêm túc học tập, tơn trọng giảng viên • • Giảng viên cần