CĐ5 thế giới thực vật thơm12 2016

Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 THAM KHO HAY HOT NG CHNH: m n Nhn bit cỏc nhúm phm vi Nhn bit ch s HOT NG B TR: Chi trũ chi: i ch xuõn Hỏt v ngy tt i tng: Lp tui Mc ớch yờu cu: a, Kin thc: - Tr bit m n Nhn bit cỏc nhúm cú i tng Nhn bit ch s - Bit chi trũ chi theo ỳng lut, cỏch chi - Bit hỏt, c th v ngy tt b, K nng: - Rốn kh nng chỳ ý, ghi nh, phỏt trin t duy, ngụn ng cho tr - Rốn k nng m, to nhúm ca tr c, Giỏo dc: - Tr bit phong tc, quỏn v ngy tt c truyn ca dõn tc - Tr cú ý thc trng, chm súc cõy xanh, bo v mụi trng xanh, sch, p Chun b: a, dựng, ũ chi: - B tranh th cú ch: Vn xuõn yờu - Lóng hoa cú bụng Mi tr cỏi chu, bụng hoa hng (8 bụng hoa hng, bụng hoa cỳc), cỏc th s t ( Hai th s 9) - dựng ca cụ ging nh ca tr, kớch thc hp lý - Mỏy KIDSMART Bi hỏt: Sp n tt ri, Cựng mỳa hỏt mng xuõn, Em thờm mt, Bi th: Tt l bn nh b, a im: Trong lp hc c, Phng phỏp: - Phng phỏp trũ chi - Phng phỏp trc quan - Phng phỏp m thoi - Phng phỏp luyn thc hnh T chc hot ng: Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 chủ đề 5: thếgiới thực vật Thời gian thực tuần, từ ngày 19/ 12 đến ngày 27 / 01 / 2017 CHủ Đề NHáNH : MộT Số LOạI CÂY XANH CHủ Đề NHáNH : MộT Số LOạI CÂY LƯƠNG ThựC CHủ Đề NHáNH :MộT Số LOạI HOA CHủ Đề NHáNH : MộT Số LOạI QUả CHủ Đề NHáNH : MộT Số LOạI RAU CHủ Đề NHáNH : TếT Và MùA XUÂN CHủ Đề NHáNH 1: Một số loại XANH (Thời gian thực từ ngày 19/ 12/2016 đến ngày 24/ 12/2016) I- MC TIấU 1.Phát triển thể chất: -CS 2-MT 2.5: Trẻ biết nhảy xuống từ độ cao 40 cm -MT 16.2: Biết tránh số trờng hợp không an toàn Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 -MT1 6.8: Khi ngời lạ bế, ẵm, rủ chơi -MT 16.9: Ra khỏi nhà, trờng, lớp không đợc phép ngời lớn, cô giáo 2.Phát triển nhận thức : - MT 19.2- CS 92: Gọi tên nhóm cối, vật theo đặc điểm chung -MT 20.2- CS93: Nhận thay đổi trình phát triển cây, vật số tợng tự nhiên 3.Phát triển ngôn ngữ : -MT75- CS 76: Hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt không hiểu ngời khác nói 4.Phát triển tình cảm kỹ xã hội : -MT 105- CS 31: cố gắng thực công việc đến -MT 98- CS 47: Biết chờ đến lợt tham gia vào hoạt động 5.Phát triển thẩm mỹ -MT 109- CS 38: Thể thích thú trớc đẹp II/ Kế hoạch tuần ST Hoạt T động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động học Nội dung - Trò truyện với trẻ số loại mà trẻ biết, trẻ kể tên, có ích lợi nh nào? trồng đợc loại đó? Muốn môi trờng xanh đẹp phải biết làm gì? - Hô hấp : gà gáy - ĐT Tay : tay dang ngang lên cao - ĐT chân :khụy gối - ĐT bụng: cúi gập ngời trớc - ĐT bật: bật tách khép chân - Tập kết hợp băng nhạc TDBS Thứ TDVĐ: - Nhảy xuống từ độ cao 40 cm - TCVĐ: trời nắng trú bóng dâm Thứ KPKH: -Tìm hiểu số loại cây, phân loại theo ích lợi LQCC: LQVC b,d,đ Thứ Âm nhạc:Hát, vận động theo nhịp "em yêu xanh - Nghe hát: trúc xinh - TC: nhanh Thứ Văn học: Thơ "Cây dừa" Thứ Hoạt động góc HĐ ngoà i trời Tạo hình: Nặn loại (đt) Toán: Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có đối tợng làm phần - Góc phân vai: Cửa hàng bán giống trồng , nhà hàng ẩm thực - Góc xây dựng : xây dựng công viên xanh - Góc sách truyện : Đọc thơ, kể chuỵên, làm tranh chuyện theo chủ đề - Góc nghệ thuật: tạo hình: vẽ, tô màu, xé dán câytheo chủ đề âm nhạc : Múa hát theo chủ đề - Góc thiên nhiên : Bác nông dân làm vờn QS: QS: Vờn bóng mát QS:Cây phợng Cây bàng TCVĐ :Kéo ca lừa xẻ TCVĐ: Gieo hạt nảy mầm TCTD : Chơi tự sân TCTD : Chơi tự sân Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 HĐ - Ôn luyện số học chiều -Lqv TH, toán, bé cbị vào lớp - Lqv TC, hát - Chơi theo ý thích góc yêu cầu - Trẻ biết đợc tên gọi, phận bật, phát triển, môi trờng sống ích lợi Biết phân biệt đặc điểm giống & khác qua đặc điểm cấu tạo, lợi ích - Trẻ biết đợc lợi ích môi trờng sống ngời Biết đợc tác hại chặt phá bừa bãi mà không trồng Qua giáo dục trẻ ý thức bảo vệ chăm sóc - Trẻ biết lợi ích việc trồng đem lại không khí lành cho môi trờng sống mang lại nguồn kinh tế cho gia đình - Trẻ nhận biết đợc sô 8, nhận biết nhóm đồ vật có số lợng là8 - Trẻ hiểu đợc nội dung câu chuyện Cây tre trăm đốt Chuẩn bị: Giáo án: giáo án soạn y , chi tit, rõ ràng, có tính sánh tạo hình thức tổ chức, tích hợp môn hài hoà phù hợp theo chủ điểm trc ngy dy 1-2 tun Môi trờng: - Trong lp hc: + Trang trí tranh nh v ch giới thực vật + Xắp xếp nhóm lớp gn gng, ngn np, phù hợp theo chủ đề: giới thực vật - Mụi trng ngoi lp hc: sch s, thoáng mát, an ton Chuẩn bị đồ dùng cô trẻ: - Hồ sơ sổ sách đầy đủ, giáo án soạn cụ thể, có tính sánh tạo hình thức tổ chức, tích hợp môn hài hoà phù hợp theo chủ điểm - Xắp xếp nhóm lớp phù hợp theo chủ đề: Một số loại xanh - Chuẩn bị đồ dùng cô trẻ: + Một số loai thật gần gũi với trẻ +Tranh vẽ sáng tạo, tranh vẽ mẫu, bút chì, xáp vẽ, giấy + Đồ dùng âm nhạc, + Khối gỗ loại con, hàng rào +Đồ dùng đồ chơi có số lng 7,thẻ số từ 1-7 + Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chủ đề đợc bày tủ đồ chơi Các tập: Bé làm quen với toán, bé chuẩn bị vào lớp 1, tạo hình Đón trẻ trò chuyện I- Mục Đích -Kiến thức: Hớng trẻ chủ đề nhánh Một số loại cây, giup trẻ biết quan sát , nhận biết thay đổi đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh lớp Trẻ biết trò chuyện loại gần gũi xq trẻ -Kĩ năng: Phát triển óc quan sát & ý trẻ thay đổi lớp Phát triển ngôn ngữ giao tiếp & rèn ngôn ngữ nói mạch lạc, bạo dạn -Thái độ: Tạo tâm lý thoải mái phấn khởi, tình cảm thân thiện cô & trẻ, trẻ với trẻ - Chuẩn bị Nguyễn Thị Thơm Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 -quét dọn, vệ sinh lớp, đồ dùng, đồ chơi, mở cửa thông thoáng lớp trớc đón trẻ 15 phút - Trẻ ngồi ghế chữ U quây quần xung quanh cô III- Tổ chức hoạt động Dự kiến hoạt động cô DKHĐ trẻ - Buổi sáng đón trẻ cô giành thời gian trao đổi tình hình SK & khả tham gia hoạt động trẻ lớp - Cô trò chuyện với trẻ số loại xanh mà trẻ - Trẻ hào hứng trò chuyện biết Cô gợi ý để trẻ kể tên số loại xanh cô Cây có ích lợi nh nào? - Trẻ kể tên số loại mà Ai trồng loại ? trẻ biết Cây làm cho không Muốn xanh tốt phải làm nh nào? khí lành, làm bóng mát, lấy gỗ chăm sóc cây, không bẻ cành Con biết tác hại chặt phá rừng bừa - Gây ô nhiễm môi trờng, lũ bãi ? Con biết điều đâu ? Theo muốn bảo vệ lụt, hạn hán, không khí nóng môi trờng phải làm ? lên Phải tích cực trồng nhiều xanh, ngăn chặn không cho chặt phá rừng bừa bãi - Cô cho trẻ hát Em yêu xanh hát nói - Trẻ hào hứng hát điều gì? Thể dục buổi sáng 1- Mục Đích -Kiến thức: Trẻ tập đúng, thành thạo động tác cô theo băng nhạc TDBS - Kĩ :Phát triển rèn khả phối hợp nhịp nhàng nhóm cthể -Thái độ: Trẻ đợc hít thở không khí lành buổi sáng, thể khoẻ mạnh linh hoạt 2- Chuẩn bị - Sân rộng phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ tập, kiểm tra sức khoẻ trẻ- băng đĩa loa đài 3- Tổ chức HĐ a, Khởi động :Cho trẻ nhẹ nhàng dàn hàng tập động tác kết hợp với băng nhạc TDBS b, Trọng động: + Hô hấp : gà gáy ò ó o o CB + Tay : tay dang ngang lên cao Nguyễn Thị Thơm o o ó ò CB Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 +Chân :khụy gối +Bụng : cúi gập ngời trớc +Bật : bật tách khép chân Cô khuyến khích động viên trẻ tích cực tập C,Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đI nhẹ nhàng vào lớp Hoạt động góc 1- Góc phân vai: - ND: Cửa hàng bán giống trồng , nhà hàng ẩm thực - MĐ: trẻ biết phân vai chơi, thực vai chơi mình, biết xếp đồ dùng gọn gàng biết liên kết nhóm chơi, biết đoàn kết, biết tự lấy cất đồ chơi - CB: Các giống trồng, đồ dùng bác sĩ, đồ dùng nấu ăn bày tủ đồ chơi cửa hàng có nhiều thực phẩm - ND chơi: cô tụ tập trẻ lại, gợi ý để trẻ tự chọn góc chơi sau trẻ phân vai chơi, chơi cô quan sát trẻ chơi, cô gợi ý để trẻ sử lý tình nhập vai chơi trẻ + Bác hàng nhà bác bán gì? Bác định bày hàng nh thề để thuận tiện cho khách đến mua? Theo bác nên xắp xếp mặt hàng riêng để khách đến mua dễ lựa chọn Tôi thấy có trang trại giống trồng bác đến liên hệ mà bán giống + Bác sĩ bác làm vờn bị cảm nắng bác kiểm tra cho bác với + Nhà hàng nhà bác hôm có ăn gì? Bác phân công cv cho ngời nhà hàng ntn? Bác định chế biến ntn? Tơng tự nhóm chơi khác cô gợi ý cho trẻ chơi & liên kết nhóm chơi với Nguyễn Thị Thơm 10 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 sau v nộm trỳng vo ớch - Trẻ thực hiện: + Cô cho cá nhân trẻ lên thực trớc cho lớp quan sát +Cô gọi lần lợt trẻ tập ( Cô khuyến khích động viên kết hợp sửa sai cho trẻ) +Cô chia trẻ làm đội cho trẻ thi đua ném liền túi cát - Cuối cô hỏi lại trẻ tên tập,gọi trẻ tập lại lớp quan sát, gd trẻ chăm tập thể dục cho thể khoẻ mạnh c/ TCVĐ: kéo co Cô hỏi lại trẻ cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi 3-4 lần 3- Hồi tĩnh: - Cô trẻ lại nhẹ nhàng 2- vòng quanh sân tập - Trẻ tích cực lên thực -Trẻ tích cực chơi - Trẻ nhẹ nhàng kết hợp hát Nhật kýcuối ngày: Thứ ngày 24 tháng 01 năm 2017 KPXH: Tìm hiểu tết nguyên đán mùa xuân I- Mục đích: - Kiến thức: Trẻ nhận biết đợc đặc điểm ngày tết nguyên đán, hđ ngời chuẩn bị đón tết Trẻ biết đợc đặc điểm mùa xuân: Thời tiết, không khí, cảnh vậttrong mùa xuân Biết trò chuyện sd ngôn ngữ phù hợp để diễn tả mùa xuân tết nguyên đán Trẻ biết đợc ý nghĩa ngày tết + Mở rộng vốn hiểu biết trẻ tết nguyện đán mùa xuân -Kĩ : Phát triển rèn ngôn ngữ nói diễn đạt đủ câu ý trả lời câu hỏi cô - Thái độ :GD trẻ ý nghĩa ngày tết truyền thống quê hơng, yêu cảnh vật thiên nhiên mùa xuân, biết thể cảm xúc ngày lễ tết II- Chuẩn bị: - Cho trẻ ngồi bàn hình chữ u Tranh tết mùa xuân, tranh hoa.1 số hình anh mùa xuân, máy tính, tivi III- Tổ chức hoạt động: DKHĐ cô DKHĐ trẻ - Trẻ hào hứng đọc Tết 1- ổn định, gây hứng thú Cô trẻ đọc thơ " Tết vào nhà" Cô đọc dang vào nhà - Trẻ trả lời cô thơ ? Trong thơ nhắc đến ngày ? - Cô trò chuyện hỏi trẻ : Ngày tết có ? Con có nhở - Trẻ qs tranh & trò chuyện đón tết ntn không ? cô 2- Khám phá, tìm hiểu ngày tết - Cô cho trẻ qs, bàn tán, trò chuyện tranh ngời - Mọi ngời cbị đón tết, mẹ gói bánh trng, bố cắm hoa gđ cbị đón tết đào, bà dọ nhà, bạn nhỏ + Bức tranh vẽ ? Nguyễn Thị Thơm 129 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Mọi ngời gđ làm ? Bố mẹ gói bánh trng để làm ? Gói bánh trng có ? Ông bà bạn nhỏ làm ? Không khí cbị ngày tết ngời gđ ntn ? Tết gọi tết ? + ĐT : Cbị đón tết ngời gđ làm ? Ngày tết ngời thờng mua sắm ? ( hỏi nhiều trẻ) Ngày tết bố mẹ đa chúc tết nhà ? Mọi ngời thờng chúc điều ? Cảm xúc ngày tết ? Cô gd trẻ yêu ngàu tết truyền thống, biết thăm hỏi chúc tết ngời thân - Cô trẻ vđ " Sắp đến tết rồi" * Cô đọc câu mùa xuân đố trẻ - Cô trẻ qs, bàn tán ĐT mùa xuân : + Bức tranh vẽ ? Phong cảnh thiên nhiên tranh ntn ? Mọi ngời tranh làm ? Cảnh vật ngời tranh nói lên điều ? giúp mẹ gói bánh, mua thêm hoa bóng trang trí, ông viết câu đối Không khí vui vẻ Tết nguyện đán - Quét don, trang trí xắp xếp lại nhà cửa, mua sắm quần áo, hoa quả, cảnhđến chơi hà ngời thân, chúc sk, mừng tuối em nhỏ - Trẻ tích cực vđ cô - Trẻ đoán mùa xuân - Trẻ qs, bàn tán - Vẽ cảnh vật mùa xuân, có nhiều hoa nở, ngời chơi chợ vui tơithiên nhiên đẹp, ấm áp - Thời tiết ấm áp, có ma phùn, nảy lộc hoa Tết nguyên đán - Trẻ thi vẽ hoa mùa xuân - Trẻ tích cực vđ cô + ĐT : Thời tiết mùa xuân ntn ? Mùa xuân cối, cỏ hoa ntn ? Mùa xuân có ma ? Trong mùa xuân có ngày tết ? * TC : - Cô cho trẻ thi vẽ hoa mùa xuân 3- Kết thúc: Cô trẻ vđ " Mùa xuân đến rồi" Nhật kýcuối ngày: Thứ ngày 25 tháng 01 năm 2017 Âm nhạc: - Hát vỗ tay theo tiết tấu chậm Sắp đến tết - Nghe hát: Mùa xuân đến - TCÂN: Tai tinh I- Mục đích: - Kiến thức: Trẻ thuộc lời hát, biết hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu chậm Lắng nghe cô hát, cảm nhận đợc giai điệu vui hát, biết chơi trò chơi thành thạo ý lắng nghe đoán -Kĩ : Phát triển khả nghe cảm thụ giai điệu âm nhạc trẻ Rèn khả hát lời giai điệu k/h vđộng nhịp 3/8 hát Phát triển tai nghe vầ đoán trẻ Nguyễn Thị Thơm 130 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 - Thái độ: Giáo dục yêu thích trò chơi dân gian ngày lễ tết, chăm ngoan học giỏi vui chơi đk với Trẻ hào hứng tham gia hoạt động II- Chuẩn bị: - Các đồ dùng âm nhạc: Lúc lắc, xắc xô, phách, mũ chóp kín III- Tổ chức hoạt động: DKHĐ cô DKHĐ trẻ 1- ổn định, gây hứng thú:Cô đọc câu đố mùa xuân đố trẻ - Trẻ lắng nghe trả Cô hỏi trẻ mùa xuân có ngày ? Trong ngày tếtcác thờng lời :quần áo đẹp, đợc thăm ông bà đợc bố mẹ mua cho gì?và có vui? 2-nội dung Các có biết hát nói không khí đến tết ? -cô hát lớp 1-2 lần, cô giới thiệu tên tác giả - Trẻ lắng nghe cô -tổ hát -Bài hát nói điều gì? -cô khái quát lại nội dung :bài hát nói niềm vui háo hức hát em bé mùa xuân về, đến trờng thấy vui, nhà thấy vui mẹ may quần áo cho bé *Để hát hay theo hát hát kết hợp - Trẻ hào hứng tích cực hát thể biểu diễn với hình thức nào? hát vđ theo nhịp 3/8 -Vỗ theo tiết tấu chậm ntn? Vỗ mở -Cho trẻ thực vỗ theo tiết tấu chậm (vỗ mở ra) trẻ thực +cô hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm 1-2 lần cho trẻ nghe - Dạy trẻ hát vỗ tay theo nhịp -Cả lớp hát vỗ tay theo nhịp 2-3 lần -Chia tổ,nhóm,cá nhân hát vỗ tay theo nhịp kết hợp loại đồ dùng âm nhạc Cô ý sửa sai, khuyến khích trẻ thực - Trẻ đọc cô 2- Nghe hát : Mùa xuân đến Cô trẻ đọc thơ " Cây đào" Cứ hoa đào nở ngời lại náo nức đón mùa xuân bạn thêm tuổi mới, mong ớc điều ? Trên khắp đất nớc Việt Nam chào đón xuân với đặc - Trẻ hào hứng lắng trng miền quê miền Bắc có hoa đào, miền Nam có hoa nghe cô hát hởng ứng theo giai điệu mai - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả hát cho trẻ nghe hát hát - Trẻ nghe cô giới 2- 3L k/h sử dụng nhạc cụ, múa hát thiệu trò chơi, tích 3- TCÂN : Ai tinh tai Cô giới thiệu trò chơi cách chơi, luật chơi với trẻ, cô cho trẻ cực tham gia chơi chơi trò chơi 2- 3L Cô khuyến khích động viên trẻ tích cực tham gia trò chơi Nhật kýcuối ngày: Thứ ngày 26 tháng 01 năm 2017 Văn học :Truyện "sự tích bánh trng bánh giầy " Nguyễn Thị Thơm 131 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 1/Mục đích -Kiến thức :Trẻ nhớ tên truyện, nhớ nội dung truyện, biết tên nhân vật truyện, biết số phong tục tập quán ngời Việt Nam ngày tết Nguyên Đán -Kĩ : Phát triển ngốn ngữ mạch lạc khả phán đoán , trí tởng tợng khả ghi nhớ cho trẻ -Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ phong tục tập quán ngời Việt Nam Giáo dục trẻ biết chăm lao động 2/Chuẩn bị: -Tranh truyện,các sile có hình ảnh nội dung truyện 3/ Tiến hành Hoạt động trẻ Hoạt động s phạm cô gây hứng thú Cả lớp hát Sắp đến tết rồi-Trẻ hát -Trò chuyện với trẻ hát -Ngày tết có gì? -Trẻ trả lời -Trong ngày tết ngời thờng làm bánh để bày để ăn ngày tết cho trẻ xem hình ảnh bành trng bành giày Nội dung *Nghe cô kể Cô kê lần 1:kể diễn cảm kết hợp cử điệu -Trẻ nghe cô kể hỏi trẻ tên truyện? chuyện -Cô kể lần 2:kết hợp tranh *Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý nội dung truyện -Trẻ nghe trả -Cô vừa kể truyện gì? lời cấu hỏi cô -TRong truyện có nhân vật nào? -theo phong tục dân tộc ta ngày tết thờng làm bánh gì? -Cô trích dẫn ,"ngày xa đợc nhờng ngôi" -các Hoàng tử làm gì? -Lang Liêu làm để có lễ vật dâng vua? -Lang Liêu nói ý ngĩa thứ bánh nh nào? -Vua cha đặt tên cho thứ bánh hình tròn gì? -Lang Liêu làm bánh giày nh nào? -Vua cha đặt tên cho thứ bánh hình vuông ? -Lang Liêu làm bánh nh nào? Vua cha nhờng cho ai? -Vậy ngời nghĩ cách làm bánh trng, bánh giày ? -Lang Liêu -Giáo dục trẻ :qua câu chuyện cần học tập ai? Kết thúc cho trẻ nặn bánh trng , bánh giày -Trẻ nặn nhật kí ngày : Thứ ngày 27 tháng 01 năm 2017 Tạo hình: Trang trí bu thiếp ngày tết (đt) I Mục đích Nguyễn Thị Thơm 132 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 1.kiến thức - Tr bit ý ngha ngy Tờt Nguyờn ỏn ca dõn tc - Tr bit cỏch dựng cỏc ho tit nh hoa giy, hoa v , hỡnh v cỏc nguyờn vt liu thiờn thiờn trang trớ bu thip - Tr bit dựng cỏc nột v lm bu thip kỹ năng: - Tr cú k nng xp, dỏn cỏc ho tit, cỏc nguyờn vt liu thiờn nhiờn, v tụ mu trang trớ to thnh mt bu thip p cõn i - Tr cú k nng ct dỏn cỏc hỡnh n gin - Tr gii thiu v t tờn c bu thip ca mỡnh v ca bn giáo dục: - Tr yờu quý gi gỡn truyn thng ca dõn tc - Gi gỡn sn phm II chuẩn bị: - mu thip gi ý - Mt s ho tit nh hoa vi, hoa giy, hỡnh, giy mu - Mt s vt liu thiờn nhiờn nh hoa, lỏ - H dỏn, mu v - Nhc cỏc bi hỏt : xuõn i, sp n tt ri III Cỏch tin hnh : hoạt động cô ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ hát sp n tt ri - Hỏi trẻ hát nói điều gì? - Các có biết ngày tết Nguyên Đán ngày nh không ? - Đúng ngy toàn dân tộc ta đón ngày năm mới, ngời mặc quần áo đẹp, vui mừng hân hoan chúc điều tốt đẹp - Còn cú mun cú mt mún qu tht ý ngha tng cụ nhõn ngy 20/11 khụng ? - Hôm cô giúp làm nhng tm bu thip tht p tặng cho giáo Phng phỏp v hỡnh thc t chc : H1 : Quan sỏt tranh mu Mu : Bu thip hỡnh ch nht - Cụ treo tm bu thip cho tr quan sỏt - Ai cú nhận xét bu thiếp? Nguyễn Thị Thơm 133 hoạt động trẻ -Tr hỏt - Tr tr li - Tr tr li - Tr lng nghe -Tr tr li -Tr lng nghe -Tr quan sỏt - Tr tr li Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 - Tm bu thip hỡnh gỡ ? - thấy bu thiếp đợc trang trí nguyên vật liệu gì? - Tấm bu thiếp đợc trang trí nh nào? - lm c bu thip ny cỏc phi lm nh no ? Cụ khỏi quỏt : ỳng ri cỏc õy l mt tm bu thip chỳc mng ngy nh giỏo Vit Nam 20/11 c trang trớ bng mt t bỡa hỡnh ch nht trờn bu thip cụ trang trang trớ bụng hoa bng giy mu l nhng cỏnh hoa sau ú dựng h dỏn thnh bụng hoa, xung quanh cụ trang trớ bng nhng hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc, hỡnh trũn v cụ cũn cú in thờm dũng ch ô Mng ngy 20/11 ằ na y - Ai cú th t tờn cho bc bu thip ny ? * Mu : Bu thip ó v v tụ mu - Ai cú nhn xột v tm bu thip ny - Cụ ó dựng cht liu gỡ lm ? - Bu thip ny c trang trớ nh th no ? - Ai cú th t tờn cho tm bu thip ny ? - Cụ núi li v cỏch lm v trang trớ bu thip * Mu : Bu thip trang trớ hỡnh trỏi tim : - Hụm cụ cũn mt mún qu na tng cỏc õy - Bc bu thip ny hỡnh gỡ ? ỳng ri y cỏc bc bu thip ny cú hỡnh trỏi tim v cụ cng trang trang trớ bng nhng cỏch hoa dỏn lờn to thnh mt bú hoa, cụ cũn dỏn thờm mt chic n phớa di, cụ cng ó chn mt th ch ô Mng ngy 20/11 ằ Cỏc cú mun cú nhng tm bu thip p nh vy khụng ? Hụm cụ ó chun b cho cỏc cỏc dựng nh bỡa, cỏc hỡnh, cú ho tit cỏnh hoa, giy mu, bỳt sỏp,bỳt d,cỏc nguyờn vt liu thiờn nhiờn nh hoa khụ, lỏ chỳng mỡnh s cựng lm nhng tm bu thip tht p nhộ H : Hi ý tng ca tr - Hi tr ý tng ca mỡnh v lm bu thip - Con làm bu thiếp nh nào? trang trí cho bu thiếp mình? trang trí nguyên vật liệu gì? - Ai cú ý tng lm bu thip ging bn ? H : Tr thc hin : - trẻ thực hiện: ( cô mở nhạc hát nghề giáo viên ) - cô bao quát lớp, quan sát gợi ý trẻ cách trang trí Nguyễn Thị Thơm 134 - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Tr lng nghe - Tr tr li - Tr quan sỏt - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Tr lng nghe - Tr tr li - Tr lng nghe - Tr tr li - Tr lng nghe -Tr tr li - Tr tr li Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 - cô giúp đỡ hớng dẫn cụ thể trẻ lúng túng giải thích cho trẻ cách làm H : Trng by v nhn xột sn phm : - Cụ cho tr mang sn phm lờn trng by - Cụ khen c lp - Mi tr lờn gii thiu v t tờn sn phm ca mỡnh v ca bn - Cụ nhn xột da vo kt qu ca tr GD : Cỏc cụ giỏo l ngi dy d cỏc nhng iu hay, mong mun cỏc luụn ngoan, hc gii nghe li cụ, nh nghe li ụng b b m v sau ny s tr thnh nhng ngi tt ú l mún qu ln nht m cỏc cụ mun nhn t cỏc Cỏc cú vi cỏc cụ nh vy khụng ? - Hi tr nhng tõm bu thip ny lm gỡ ? - Mi tr lờn tng thip cho cỏc cụ Kt thỳc : - Nhn xột tuyờn dng - Cho tr biu din bi ô Ngy u tiờn i hc ằ -Tr thc hin -Tr mang sn phm lờn - Tr gii thiu v t tờn sn phm -Tr lng nghe - Tr tr li -Tr hỏt Toỏn: I Mc ớch: m n 9, Nhn bit nhúm cú S lng Nhn bit s KIN THC : - Tr bit m n v to nhúm cú s lng phm vi Nhn bit s K NNG : - Cng c k nng to nhúm cú i tng , m n - Rốn k nng quan sỏt , so sỏnh , ghi nh cú ch nh GIO DC : - Phỏt huy kh nng t toỏn hc - Tr hng thỳ tớch cc , say mờ vi gi hc - Tr bit li ớch ca rau qu,hoa bit yờu quớ,chm súc v bo v II CHUN B : , * dựng ca cụ : - Mỏy tớnh - Hỡnh nh mt s loi rau qu cú s lng 4,5,6,7,8 * dựng ca tr: - Mi tr hoa ,9 hoa vng - Th s 3.5.7, 9, - Mụ hỡnh cõy n qu( cõy qu,1 cõy qu,1 cõy qu) Nguyễn Thị Thơm 135 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 - Th s 7,8 - Tranh tr tỡm ni gch ,tụ mu s lng tng ng ,bỳt mu IV T CHC HOT NG HOT NG Cễ I : n nh, gõy hng thỳ Cụ cựng tr c : vố cỏc loi qu - Trũ chuyn v rau qu - Cụ hi tr v my s loi qu m tr bit Li ớch ca vic n rau qu Cụ hi tr mun cú nhiu rau qu n phi lm gỡ? ( cụ nhc li li tr nhn mnh li ớch ca vic n rau qu v giỏo dc tr bit chm súc ,bo v rau,qu,Mụi trng ) Cụ núi, tr rt ngoan v gii bi vy cụ Toan mun dn chỳng mỡnh cựng n thm mt khu m ú cú rt nhiu iu chỳng mỡnh cựng cụ khỏm phỏ y Cụ v tr vo lp II : NI DUNG BI HC HOT NG : ễn nhn bit s lng phm vi - Cụ gii thiu chng trỡnh : Cho mng cỏc bn n vi khu v chỳng mỡnh cựng cụ xem khu trng nhng gỡ v cú s lng l bao nhiờu,tng ng l s my chỳng mỡnh bc vo trũ chi - mi phn chi thc hin tt ngi ú s l ngi thng cuc v ngi cựng ng hnh vi cỏc chi chớnh l cụ y vy chỳng mỡnh sn sng cha? Cụ núi trũ chi th nht: Thi xem nhanh Trờn mn hỡnh cụ cú hỡnh nh , nhim v ca cỏc phi quan sỏt , m nhanh cỏc hỡnh nh trờn mn hỡnh Sau ú gi tay tht nhanh c tr li Cõu hi ca cụ : + õy l rau gỡ ? tng ng l s my ? + Cú bao nhiờu cỏi? + Cú bao nhiờu C? + õy l hoa gỡ? Cú my bụng? + Tng ng l s my ? + Chỳng c trng õu ? + Cho tr m cỏc loi rau c,hoa v c s Nguyễn Thị Thơm 136 H CA TR Tr ccựng cụ Trũ chuyn Tr lng nghe - Tr lng nghe - Tr v tay -cõy rau ci, S -Bụng hoa hng, - s Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 - Cụ nhn xột phn thi v tng tr r chi bc vo trũ chi th hai: HOT NG : To nhúm cú s lng l m n Nhận biết số - Tr tr li Thi xem gii - Cụ hi tr r chi cú gỡ ?cụ nhc li li tr v núi ngoi nhng loi rau ,hoa chỳng mỡnh ó bit xuõn cũn cú nhng bụng hoa ,bụng hoa vng rt p y - Chỳng mỡnh cựng xp tt c nhng bụng hoa theo hng ngang t trỏi qua phi no ( hoa ) - Trong cũn cú c hoa vng na chỳng mỡnh cựng xp bụng hoa vng Tr xp bụng hoa vng bng ( xp 1: 1) v m ( bụng hoa vng ) - S hoa v s hoa vng nh th no vi ? - S hoa v s hoa vng hoa no ớt hn v ớt hn l my ? - S hoa v s hoa vng hoa no nhiu hn v nhiu hn l my ? - Mun s hoa v s hoa vng bng cỏc phi lm nh th no ? - hoa vng thờm hoa vng l my - Tr thờm bn v m m s hoa ( Cho s cỏ nhõn m ) - Bõy gi s hoa v s hoa vng nh th no vi ? Cựng bng my Tr chn s tng ng cụ cho tr lờn nht s tng ng v c ( S 9) - Cụ gii thiu s - S c cu to nh th no Cho tr c : s ( C lp , t , cỏ nhõn ) - Cho tr m hai nhúm - em bụng hoa vng v tng m ( Ct bụng hoa vng v m bụng hoa , chn s ) - Li bụng na v tng b Tr m bụng Chn s - bụng hoa na tng cụ giỏo Tr ct bụng v m bụng ly s tng ng - Ri chỳng mỡnh cựng hỏi hoa trang trớ Nguyễn Thị Thơm 137 - Tr tr li - Tr thc hin - Tr thc hin v m - Tr m - Tr thc hin - Tr thc hin Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 ngy tt no ( tr ct dn hoa va ct va m ( s 9) - Quan sỏt hỡnh nh cỏc loi rau qu cú s lng - Cho tr m chn s - Cụ nhn xột phn thi xem gii HOT NG III : Luyện tập Trũ chi 1: V ỳng cõy n qu Trong cú cõy n qu ( cõy cú qu,1 cõy cú qu,1 cõy cú qu) *Ln : chỳng mỡnh hóy tỡm v ỳng cõy theo yờu cu ( cụ cho cỏ lp i xung quanh hỏt bi em yờu cõy xanh bi hỏt kt thỳc cụ núi v cõy cú bao nhiờu qu tr s tỡm v v ỳng cõy ) cụ bao quat,kim tra v cho tr m s qu trờn cõy xờm cú ỳng khụng v cựng tr nhn xột *Ln 2: Cụ phỏt cho tr mi t th s( 7,8,9) cng t chc cho tr i xung quanh v hỏt bi Lý cõy xanh bi hỏt kt thỳc tr tỡm v ỳng cõy cú s qu tng ng vi th s) cụ bao quỏt v cựng tr nhn xột - Sau chi cụ cho tr xỳm xit bờn cụ cụ nhn xột tr chi, ụng viờn tr - Trũ chi 2: Gch qu c s lng tng ng Cụ cho tr tho lun cựng cụ v cỏch chi; (Quan sỏt ch s mi hng ngang m s qu hng v gch s qu c s lng tng ng) Cụ cho tr v bn thc hin cụ i bao quỏt,gi m ,kt hp hi tr ang lm gỡ? tr thc hin tt * Kt thỳc tit hc hỏt bi Mựa xuõn n ri cựng chi xuõn -Tr thc hin - Tr thc hin - Tr thc hin - Tr chi - Tr thc hin Nhật kýcuối ngày: Nguyễn Thị Thơm 138 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 NHN XẫT CA BAN GIM HIU NH TRNG Dng bỳt)Cỳi mói mi lngV mói mi tayTh dc th ny L ht mt miTrng by sn p Xem ni dung y ti:http://123doc.org/document/819476-tai-lieu-giao-an-mam-non-doimoi.htm Nguyễn Thị Thơm 139 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Tr i nng, tr i m a Luõt chi: Khi cú hiờu lờnh tr i m a, mụi phi trụn vo mụt n i trỳ m a Ai khụng tỡm c n i trỳ phi ngoi mụt lõn ch i Cỏch chi: Giỏo viờn h ng dõn chuõn b v nh ng vũng trũn trờn sõn Sao cho vũng ny cỏch vũng t 30 -40cm lm n i trỳ m a Sụvũng ớt h n sụtr ch i khong 3-4 vũng Tr úng vai hc trũ i hc, va i va hỏt theo nhp phỏch ca ng i h ng dõn Khi nghe hiờu lờnh ca cụ núi: Tri m a thỡ mụi tr tỡm mụt n i trỳ m a nõp cho b t (ch y vũng trũn) Ai chy chõm khụng tỡm c n i nõp thỡ s b t v phi chy ngoi lõn ch i Trũ ch i tiờp tc, giỏo viờn lờnh tr i n ng tr i xa vũng trũn Hiờu lờnh tr i ma li c hụ lờn tr tỡm ng trỳ m a ( nh minh h a) Cỏo v th (trũ ch i ng cho l p mm) Luõt chi: Th phi nõp vo ỳng hang ca mỡnh Con th no chõm s b cỏo b t, v nờu nhõm hang thỡ phi ngoi mụt lõn ch i Nguyễn Thị Thơm 140 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 Cỏch chi: Giỏo viờn h ng dõn chn mụt tr lm cỏo ngụi gúc l p, sụtr cũn li lm th v chuụng th, c tr lm th thỡ tr lm chuụng Hai tr lm chuụng xờp thnh vũng trũn.G iỏo viờn hng hng dõn yờu cõu cỏc th phi nh ỳng chuụng ca mỡnh Cỏc th i kiờm n, v a nhy v a gi hai bn tay lờn õu võy võy nh tai th v c bi th: Trờn bói c Cỏc chỳ th Tỡm rau n Rõt vui v Th nh nhộ Cú cỏo gian ang rỡnh õy Th nh nhộ Chy cho nhanh Ko cỏo gian Tha i mõt Khi c hờt bi th thỡ cỏo xuõt hiờn, cỏo g m, g m uụi b t th Khi nghe tiờng cỏo, cỏc th chy nhanh vờchuụng ca mỡnh Nh ng th b vỏo b t ph i ngoi lõn ch i, sau ú ụi vai cho (100 trũ ch i Mõu Giỏo-NXB Tr) Ai nhanh hn CHU N B - Chng ngi vt (khi g, ki, tỳi cỏt) - Bt bt sõu - Hm chui - Thang leo - Vũng th dc CCH CHI - Chia tr thnh cỏc nhúm (mi nhúm ti a tr) - Cho tr xp hng dc sau vch xut phỏt Khi nghe hiu lnh ca cụ, tr ng u s ng i xm i dớch dc qua cỏc ch ng ngi vt, n bc b c lờn v b t sõu xu ng Sau ú tr chy n hm, bũ chui qua hm chy n thang leo, trốo lờn xu ng thang, ch y l y vũng r i chy v xp cui hng Nguyễn Thị Thơm 141 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 * Yờu cu: - Tr tr c chy n bc bt sõu thỡ tr sau b t u ng i x m i dớch d c qua cỏc ch ng ngi vt, khụng ch hiu lnh ca cụ - Tr chi liờn tc vũng 15 phỳt, khụng hn ch s l n ch i ca tr * Chỳ ý: Cụ giỏo luụn cú mt gn bờn thang leo giỳp v b o hi m cho tr Chuyn búng (T tui) Luõt chi: Ai lm ri búng phi ngoi mụt lõn ch i Cỏch chi: Giỏo viờn h ng dõn chuõn b t ờn qu búng Cho tr ng thnh vũng trũn (Nờu l p ụng cú thờ chia thnh nhiờu vũng trũn) C 10 tr thỡ cú mụt tr cõm búng Khi giỏo viờn hụ bt õu thỡ ng i cõm búng õu tiờn s chuyờn búng cho b n bờn c nh, lõn l t theo chiờu kim ụng hụ. Va chuyờn va hỏt theo nhp: Khụng cú cỏnh M búng biờt bay Khụng cú chõn M búng biờt chy Nhanh nhanhbn i Nhanh nhanh bn i Xem ti, khộo Cựng thi ua no Khi tr ó chi thnh tho cú thờ chia lm hai hoc ba nhúm v thi ua cựng nhau, nhúm no ớt bn lm r i búng s thng cuục (100 Trũ chi MG NXB Tr) Hỏi qu (T 1,5 tui) CHU N B - Phn v cỏc hỡnh - Cỏc cõy nm hoc ki - Chu cõy cú 10 qu - St ng qu CCH CHI Nguyễn Thị Thơm 142 Ch th gii thc vt - NH 2016-2017 - Chia tr thnh cỏc nhúm (mi nhúm ti a tr) - Cho tr xp hng dc sau vch xut phỏt Khi nghe hiu lnh ca cụ, tr lm chỳ g u bũ qua ng hp (bũ bng tay, chõn), bũ ht ng h p tr b t liờn t c qua cỏc vũng trũn Sau ú, chy dớch dc qua cỏc ch ng ngi vt n cõy hỏi qu ch y v b vo s t ng qu, v xp cui hng ch n lt sau * Yờu cu: - Khi tr tr c bũ ht ng hp, bt u bt thỡ tr sau b t u bũ - Tr phi ng liờn tc theo dõy chuyn khụng d ng li n bao gi hỏi h t qu - Tr chi liờn tc khong 10 15 phỳt, khụng h n ch n s l n ch i c a tr Su tm Vẩ TRI CY Lng lng m nghe Tụi c bi vố Trỏi cõy bn nhộ! n vo mỏt m L trỏi long Xanh v lũng L trỏi da hu Hỡnh thự rt xu L trỏi su riờng Vng v xanh vin Da gang thm mỏt Da sn en ht L trỏi móng cu Cong ging múc cõu Chui gi,chui s Nguyễn Thị Thơm 143 ... 2016-2017 chủ đề 5: th giới thực vật Thời gian thực tuần, từ ngày 19/ 12 đến ngày 27 / 01 / 2017 CHủ Đề NHáNH : MộT Số LOạI CÂY XANH CHủ Đề NHáNH : MộT Số LOạI CÂY LƯƠNG ThựC CHủ Đề NHáNH :MộT... tun Môi trờng: - Trong lp hc: + Trang trí tranh nh v ch giới thực vật + Xắp xếp nhóm lớp gn gng, ngn np, phù hợp theo chủ đề: giới thực vật - Mụi trng ngoi lp hc: sch s, thoáng mát, an ton Chuẩn... nhy xung t, chm t bng mi bn chõn - Trẻ thực : + Cô cho 2- trẻ lên thực trớc cho lớp qs + Cô cho lần lợt trẻ hàng lên thực Cô qs, động viên trẻ tích cực thực ý sửa sai cho trẻ Cuối cô giáo dục