Sở GD & ĐT Cà Mau Đề kiểmtrahọc kỳ II Trường THPT THỚI BÌNH Môn: Tin học Thời gian: 45p I. Mục tiêu đánh giá - Sự hiểu biết, vận dụng của học sinh trong chương V, chương VI và bài 13 II. Yêu cầu của đề III. Ma trận đề Yêu cầu Chương III Chương IV Biết Câu 1, 2, 5, 6, 7,8 Câu 12,11 Hiểu Câu 3, Câu 4, 9,10 Vận dụng IV. Nội dung đề: Câu 1: Hãy chọn phương án đúng. Hai bảng trong một CSDL quan hệ liên kết với nhau thông qua. a/. Thuộc tính khoá. b/. Đòa chỉ bảng c/. Tên trường d/. Thuộc tính của các trường được chọn. Câu 2: Trong một bảng có thể có: a/. Nhiều khoá b/. Nhiều khoá nhưng phải có một khoá làm khoá chính. Câu 3: Câu nào trong các câu dưới đây sai khi nói về hệ CSDL cá nhân. a/. Hệ CSDK chỉ cho phép một người dùng tại một thời điểm. b/. Người dùng đóng vai trò là người quản trò mạng. c/. Hệ CSDL cá nhân được lưu trữ trên một máy tính. d/. Tính an toàn của hệ CSDL cá nhân rất cao. Câu 4: Những câu nào đúng trong câu nói dưới đây khi nói về hệ CSDL cá nhân: a/. Việc phát triển và sử dụng các hệ CSDL cá nhân là khá đơn giản và dễ dàng. b/. Đối với hệ CSDL cá nhân thì thông thười người sử dụng vừa thiết kế, tạo lập, cập nhật và bảo trì CSDL. c/. Hiện nay hệ CSDL cá nhân được dùng phổ biến nhất. d/. Hệ CSDL cá nhân có tính an toàn và bảo mật. Câu 5: Sau khi thiết lập tính toàn vẹn trong liên kết giữa các bảng, khi cập nhật dữ liệu trong CSDL quan hệ thì: a/. Phải nhập dữ liệu cho bảng chính trước, bảng tham chiếu sau. b/. Phải nhập dữ liệu cho bảng tham chiếu trước, bảng chính sau. c/. Không bắt buộc, có thể nhập cho bảng tuỳ ý d/. phải nhập cho bảng có ít thông tin trước. Câu 6: Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ và việc nào trong các việc dưới đây: a/. Tạo một hay nhiều bảng b/. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi. c/. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu. d/. Tạo ra một hay nhiều báo cáo. Câu 7: Khai báo cấu trúc cho một bảng không bao gồm công việc nào? a/. Đặt tên trường b/. Chỉ đònh kiểu dữ liệu cho mỗi trường. c/. Nhập dữ liệu cho bảng. d/.Khai báo kích thước của trường. Câu 8: Câu nào đúng trong các câu dưới đây đối với khoá chính. a/. Các giá trò của nó phải duy nhất. b/. Nó phải xác đònh như một trường văn bản. c/. Nó là trường đầu tiên của bảng. d/. Nó không bao giờ được thay đổi. Câu 9: Những câu nào sai trong các câu dưới đâi khi nói về các đặc trưng chính của một quan hệ trong CSDL quan hệ? a/. Mỗi quan hệ có một tên phân biệt với tên các quan hệ khác nhau b/. Các bộ là không phân biệt và thứ tự của các bộ là quan trọng c/. Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt, thứ tự các thuộc tính không quan trọng d/. Quan hệ không có thuôïc tính là đa trò hay phức hợp Câu 10: Câu nào sai trong các câu dưới đây khi nói về CSDL phân tán? a/. Dữ liệu được đònh nghóa và quản trò một các tập trung tại một CSDL duy nhất đăït tại một vò trí b/. Cho phép người dùng truy cập không chỉ dữ liệu đặt tại chỗ mà cả những dữ liệu để ở xa. c/. Người dùng truy cập vào CSDL phân tán thông qua chương trình ứng dụng. d/. Hệ CSDL phân tán làm tăng hiệu quả truy cập dữ liệu. Câu 11: Hãy trình bày các ưu điểm của hệ CSDL phân tán Câu 12: Hãy nêu các giải pháp bảo mật thông tin trong hệ CSDL. V. HÖÔÙNG DAÃN CHAÁM Caâu 1: Caâu 2: Caâu 3: Caâu 4: Caâu 5: Caâu 6: Caâu 7: Caâu 8: Caâu 9: Caâu 10: Caâu 11: Caâu 12: . & ĐT Cà Mau Đề kiểm tra học kỳ II Trường THPT TH I BÌNH Môn: Tin học Th i gian: 45p I. Mục tiêu đánh giá - Sự hiểu biết, vận dụng của học sinh trong chương. VI và b i 13 II. Yêu cầu của đề III. Ma trận đề Yêu cầu Chương III Chương IV Biết Câu 1, 2, 5, 6, 7,8 Câu 12,11 Hiểu Câu 3, Câu 4, 9,10 Vận dụng IV. Nội