PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TH NGUYỄN KIẾN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 20 - 20 MÔN:Tiếng Việt - LỚP Thời gian làm 40 phút Họ tên học sinh: Lớp: Nhận xét: A KIỂM TRA ĐỌC 1.Kiểm tra đọc thành tiếng ( điểm) 2.Kiểm tra d( 6điểm) Hai anh em Ở cánh đồng nọ, có hai anh em cày chung đám ruộng.Ngày mùa đến, họ gặt lúa bó chất thành đống nhau, để ngồi đồng Đêm hơm ấy, người em nghĩ: “ Anh cịn phải ni vợ con.Nếu phần lúa phần người anh thật khơng công bằng.” Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa bỏ thêm vào phần anh Cũng đêm ấy, người anh bàn với vợ: “ Em ta sống vất vả.Nếu phần ta phần thật khơng cơng bằng.” Thế anh đồng lấy lúa bỏ vào phần em Sáng hôm sau, hai anh em đồng.Họ đỗi ngạc nhiên thấy hai đống lúa Cho đến đêm, hai anh em đồng, rình xem có kì lạ đó.Họ bắt gặp nhau, người ơm tay bó lúa định bỏ thêm cho người kia.Cả hai xúc động ôm chầm lấy Câu 1: (MĐ1) Hai anh em chia lúa nào? A.Phần em nhiều B Phần anh nhiều C Chia thành hai phần Câu 2: (MĐ1) Điều khiến họ đỗi ngạc nhiên? A Hai đống lúa B Đống lúa người anh nhiều C Đống lúa người em nhiều Câu 3: (MĐ2) Đêm đến hai anh em đồng làm gì? A Cho thêm lúa sang phần B Lấy lúa phần người C Gộp chung lúa hai phần lại Câu 4.(MĐ3) Mỗi người cho công bằng? A/ Anh hiểu công chia cho em nhiều em sống vất vả B/ Em hiểu công chia cho anh nhiều anh cịn phải ni vợ C/ Cả hai Câu 5.(MĐ2 )Từ hoạt động câu: “Hai anh em cày chung đám ruộng” A chung B cày C đám Câu 6:(MĐ4) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: Ngồi đồng lúa chín vàng Câu 7(MĐ3) Những cặp từ ngữ cặp từ nghĩa A/ Chăm - siêng B/ Chăm - ngoan ngoãn C/ Thầy yêu – bạn mến Câu 8:(MĐ2) Câu : “Em Nụ nhà ngoan lắm.” trả lời cho câu hỏi ? A Ai ? B Ai làm ? C Ai ? Câu 9:( MĐ3) Khi viết hết câu ta dùng dấu gì? A dấu chấm B dấu hỏi C dấu chấm than Câu 10: :(MĐ4)Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? nói hoạt động người? …………………………………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT I: KIỂM TRA VIẾT( 4điểm) Học sinh viết vào giấy ô li chuẩn bị sẵn Phần viết tả: Nghe – viết "Cây xồi ơng em” từ Ơng em trồng xồi cát đến bày lên bàn thờ ông II TẬP LÀM VĂN( điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: - Gia đình (tổ ấm) em gồm có người? Đó ai? - Cơng việc người nào? - Lúc rảnh rỗi, người gia đình em thường làm gì? - Cuối tuần, gia đình em làm gì? - Em cảm thấy sống gia đình mình? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TIẾNG I Đọc thành tiếng Đọc to, rõ ràng : điểm Trả lời câu hỏi : điểm II Đọc hiểu Câu 0,5đ C Câu 0,5đ A Câu 0,5đ A Câu 0,5đ C Câu 0,5đ B Câu 1đ Ngoài đồng, lúa chín vàng Câu 0,5đ A Câu 0,5đ C Câu 0,5đ A Câu 10 1đ Mẹ em cấy lúa III Bài viết Học sinh viết vào giấy ô li chuẩn bị sẵn Phần viết tả: Nghe – viết "Cây xồi ơng em” từ Ơng em trồng xồi cát đến bày lên bàn thờ ơng Học sinh viết tả, trình bày đẹp: điểm Học sinh viết sai tả, trình bày chưa đẹp, : trừ 0,25 điểm/1 lỗi Phần tập làm văn Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: - Gia đình (tổ ấm) em gồm có người? Đó ai? - Cơng việc người nào? - Lúc rảnh rỗi, người gia đình em thường làm gì? - Cuối tuần, gia đình em làm gì? - Em cảm thấy sống gia đình mình? Hướng dẫn chấm điểm: • Kể đầy đủ tên thành viên gia đình: • Kể cơng việc vài thành viên gia đình: • Kể lúc rảnh rỗi nghỉ ngơi ngày nghỉ gia đình làm gì?: ... MĐ3) Khi viết hết câu ta dùng dấu gì? A dấu chấm B dấu hỏi C dấu chấm than Câu 10: :(MĐ4)Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? nói hoạt động người? …………………………………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT I: KIỂM... bày lên bàn thờ ông II TẬP LÀM VĂN( điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: - Gia đình (tổ ấm) em gồm có người? Đó ai? - Công việc người nào? - Lúc rảnh rỗi,... làm gì? - Cuối tuần, gia đình em làm gì? - Em cảm thấy sống gia đình mình? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG I Đọc thành tiếng Đọc to, rõ ràng : điểm Trả lời câu hỏi