Mục tiêu của học phần: - Kiến thức: Cung cấp cho người học những khái niệm cơ sở về HCI, các đối tượng tham gia giao tiếp như con người và máy tính, các kỹ thuật giao tiếp.. Các chuẩn
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐH PHƯƠNG ĐÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
========================= -
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC
NGÀNH ĐÀO TẠO: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Tương tác người máy Mã số: 0221221
2 Số tín chỉ: 02
3 Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 4
4 Phân bổ thời gian theo giờ tín chỉ:
5 Điều kiện tiên quyết:
- Học phần tiên quyết : Tin học đại cương
- Học phần học trước :
- Học phần song hành :
6 Mục tiêu của học phần:
- Kiến thức: Cung cấp cho người học những khái niệm cơ sở về HCI, các đối
tượng tham gia giao tiếp như con người và máy tính, các kỹ thuật giao tiếp Các chuẩn trong thiết kế, các kỹ thuật phân tích nhiệm vụ và các mô hình người dùng Các kỹ thuật phân tích nhiệm vụ Các kỹ thuật, công cụ và các thư viện quản trị giao tiếp người dùng Cung cấp các kiến thức về kỹ thuật thiết kế
trợ giúp và các tiêu chí đánh giá giao tiếp WEB
- Kỹ năng: Có kỹ năng thiết kế tốt cho những hệ thống tương tác ở các mức kỹ
thuật, tính năng và nhận thức thông qua sự hiểu hiết về các thách thức đang đối mặt với những người dùng của một hệ thống
- Thái độ: Xác định được vị trí, vai trò kiến thức môn học trong toàn bộ hệ
thống kiến thức được trang bị cho sinh viên Giúp sinh viên nắm kiến thức và phương pháp luận chó việc xây dựng hệ thống tương tác có tính tiện dụng, dễ dùng và dễ học
Lên lớp Thực hành, thí
nghiệm, thực
tế, studio
Tự học, tự nghiên cứu
Lý thuyết Bài tập Thảo luận
Trang 2Học phần được chia thành 4 phần Phần I: giới thiệu các khái niệm cơ sở của HCI Phần II tập trung trình bày về các chuẩn trong thiết kế, các kỹ thuật phân tích nhiệm vụ và các mô hình Phần III trình bày về các kỹ thuật cài đặt và đánh giá tương tác người – máy Phần IV là phần nâng cao, mục đích cung cấp các kiến thức về xây dựng các trợ giúp và nghiên cứu các kỹ thuật trong giao tiếp WEB
8 Nhiệm vụ của sinh viên
- Tham dự giờ đầy đủ
- Nắm vững nội dung bài giảng, đọc tài liệu tham khảo
9 Tài liệu học tập
- Học liệu bắt buộc:
[1] Lương Mạnh Bá
Tương tác người máy, Khoa CNTT - Trường Đại học Bách Khoa, Hà nội
- Học liệu tham khảo:
[2] Jenny Preece et al :
Human-Computer Interation, Addison-Wesley, 1994
[3] Alain J.Dix, Finlay, Abowd and Beale: Human-Computer Interaction (course and book), Prentice-Hall, second edition, 1993
Database, NXB Giáo dục -1998
[4] C.Machgeels,
Departement informatique, ULB, 2001-2002
10 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên
- Dự lớp đầy đủ : 10%
- Bài tập, thảo luận : 10%
- Điểm kiểm tra giữa kỳ: 10%
- Điểm thi kết thúc học phần: 70%
11 Thang điểm: 10
12 Nội dung chi tiết học phần
12.1 Nội dung
Chương 1 Giới thiệu
Chương 2. Tâm lý nhận thức của con người trong giao tiếp và xử lý
Trang 32.2 Kênh vào ra
2.3 Bộ nhớ
2.4 Lập luận và giải quyết vấn đề
2.5 Tâm lý và thiết kế hệ thống tương tác
Chương 3 Nhân tố máy tính trong tương tác người máy
3.1 Tổng quan
3.2 Thiết bị vào
3.3 Thiết bị ra
3.4 Bộ nhớ
3.5 Xử lý
Chương 4. Các mô hình và các dạng tương tác người máy
4.1 Tổng quan
4.2 Mô hình tương tác
4.3 Các dạng tương tác
4.4 Tương tác WIMP
4.5 Điều khiển trực tiếp
4.6 Ngữ cảnh tương tác
Chương 5 Thiết kế giao tiếp Người dùng – Máy tính
5.1 Tổng quan
5.2 Các tiếp cận
5.3 Các vấn đề (paradigms) cho tính dùng được
5.4 Thiết kế giao tiếp người dùng – máy tính
5.5 Thiết kế lặp và mẫu thử
Chương 6 Các mô hình nhận thức người dùng: GOMS & KEYTROKE
6.1 Tổng quan
6.2 Mô hình đặc tả yêu cầu ND
6.3 Mô hình nhận thức
Chương 7 Đặc tả yêu cầu ND và phân tích nhiệm vụ
7.1 Đặc tả nhu cầu người dùng
7.2 Công cụ
7.3 Phân tích nhiệm vụ (Task Analysis)
Chương 8 Ký pháp đối thoại và thiết kế
8.1 Đối thoại là gì
8.2 Ký pháp đồ họa
8.3 Ký pháp văn bản
8.4 Ngữ nghĩa đối thoại và thí dụ
Chương 9 Hỗ trợ cài đặt
Trang 49.2 Các thành phần của hệ thống Window
9.3 Lập trình ứng dụng
9.4 Sử dụng công cụ
9.5 Hệ quản trị tương tác người dùng (UIMS)
Chương 10 Các kỹ thuật đánh giá
10.1 Khái niệm và vai trò của đánh giá trong thiết kế HCI
10.2 Các kiểu đánh giá
10.3 Đánh giá thiết kế
10.4 Đánh giá cài đặt
10.5 Lựa chọn phương pháp
Chương 11 Multimedia và Web
11.1 Tổng quan về multimedia và Web
11.2 Các đặc điểm của Web
11.3 Các tiêu chí thiết kế và đánh giá trang Web
11.4 Thiết kế Web
11.5 Một số xu hướng phát triển của tương tác người máy trong WEB
Chương 12: Thiết kế trợ giúp
12.1 Tổng quan về trợ giúp
12.2 Các yêu cầu về hỗ trợ người dùng
12.3 Các tiếp cận để hỗ trợ người dùng
12.4 Hệ thống trợ giúp thích nghi
12.5 Thiết kế hệ thống trợ giúp người dùng
12.6 Ví dụ thiết kế một hệ thống trợ giúp dạng HTML
12.2 Hình thức tổ chức dạy học (phụ lục kèm theo)
13 Ngày phê duyệt
14 Cấp phê duyệt: Trường Đại học Phương Đông
PGS TS Phan Hữu Huân PGS TS Bùi Thiện Dụ