BỘ GD&ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường đại học SPKT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Khoa: CKM ******* Chương trình Giáo dục đại học Ngành đào tạo: Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí trính
Trang 1BỘ GD&ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường đại học SPKT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Khoa: CKM *******
Chương trình Giáo dục đại học Ngành đào tạo: Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí trính độ đào tạo: Cao Đẳng
Chương trình đào tạo: Công nghệ kỹ thuật cơ khí
Đề cương chi tiết học phần
1 Tên học phần:CAD\CAM_CNC Mã học phần: CACC320260
2 Tên tiếng Anh: CAD\CAM_CNC
3 Số tín chỉ: 2 tín chỉ (2/0/4) (2 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí nghiệm)
Phân bố thời gian: 6 tuần (5 tiết lý thuyết + 0*2 tiết thực hành + 4 tiết tự học/ tuần)
4 Các giảng viên phụ trách học phần
1/ GV phụ trách chính: ThS Lê Bá Tân
2/ Danh sách giảng viên cùng GD:
2.1/ Ks Nguyễn Trà Kim Quyên
5 Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Cơ sở CN CTM, Thực tập máy cung cụ, Điều khiển tự động.
6 Mô tả tóm tắt học phần
Học phần cung cấp cơ sở lý thuyết về:
- Tổng quan về CAD\CAM_CNC
- Hệ tọa độ trên máy CNC
- Tập lệnh G, M cơ bản của máy CNC
- Phương pháp lập trình thủ công
- Phương pháp lập trình tự động
- Mối quan hệ giữa CAD-CAM và CNC
7 Mục tiêu học phần
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)
Chuẩn đầu ra CTĐT
G1 Kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực công nghệ CAD/CAM-CNC
như: Tổng quan về công nghệ CAD/CAM, cấu tạo máy CNC, sử
dụng các tập lệnh G, M cơ bản của máy CNC, lập trình gia công
chi tiết trên máy CNC
1.2, 1.3
G2 Khả năng phân tích, giải thích và ứng dụng được các phương
pháp tạo ra một chương trình NC
2.1, 2.2
G3 Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và khả năng đọc hiểu các tài 3.1, 3.2
Trang 2liệu kỹ thuật bằng tiếng Anh
G4 Khả năng thiết kế, lập trình các chi tiết điển hình của công nghệ
CNC
4.3, 4.4
8 Chuẩn đầu ra của học phần
Chuẩn
đầu ra
HP
Mô tả
(Sau khi học xong môn học này, người học có thể:)
Chuẩn đầu
ra CDIO
G1 Trình bày lịch sử phát triển của công nghệ CAD\CAM_CNC và mối quan hệ giữa CAD/CAM và máy CNC 1.2
Trình bày được cách xác định: Phương, chiều các trục trên máy phay
G2
Trình bày được cấu trúc của một chương trình NC 2.1.1
Giải thích được các tập lệnh G,M cơ bản để lập trình gia công chi tiết
và đọc hiểu được các code lệnh có sẵn
2.2.1
Có khả năng tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu và trình bày các nội
dung chuyên ngành
2.2.3
G3 Có khả năng làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải quyết các vấn đề liên quan đến công nghệ CAD/CAM-CNC 3.1.1, 3.1.2, 3.2.6
Hiểu được các thuật ngữ tiếng Anh dùng cho CAD/CAM-CNC 3.3.1
G4
Lập trình gia công được những chi tiết điển hình của công nghệ CNC
dựa vào các tập lênh G,M
4.4.3
Ứng dụng được phần mềm CAD/CAM để thực hiện việc lập trình tự
9 Tài liệu học tập
- Sách, giáo trình chính: Nguyễn Ngọc Đào, Trần Chí Thiên – Giáo trình Công nghệ CAD\CAM_CNC – ĐH SPKT Tp Hồ Chí Minh – 2010
- Sách tham khảo:
1 GS TS Trần Văn Địch- Công nghệ CNC-NXB KHKT 2007
2 EMCO WinNC GE Series Fanuc 21MB, EMCO WinNC GE Series Fanuc 21TB
Trang 310 Đánh giá sinh viên:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Hình
thức
KT
KT
Tỉ lệ (%)
BT#1 Câu hỏi trắc nghiệm chương 1 (20 câu hỏi) Tuần 1 Bài tập nhỏ
trên lớp
3.1.1 8
BT#2 Viết chương trình NC gia công chi tiết phay Tuần 2 Bài tập nhỏ trên lớp 2.2.1,
4.3.2
8
BT#3 Đọc chương trình NC và vẽ chi tiết gia công (chi tiết phay) Tuần 3 Bài tập nhỏ trên lớp 2.2.1 8
BT#4 Viết chương trình NC gia công chi tiết tiện Tuần 5 Bài tập nhỏ trên lớp 2.2.1;
4.3.2
8
BT#5 Đọc chương trình NC và vẽ chi tiết gia công (chi tiết tiện) Tuần 6 Bài tập nhỏ trên lớp 2.1.1 8
BL#1 Làm việc theo nhóm theo từng bài tập khác
nhau
- Nội dung bao quát tất cả các chuẩn đầu ra
quan trọng của môn học
- Thời gian làm bài 60 phút
1.3, 4.4.3, 2.1.1, 2.2.1
Thi tự luận
11 Nội dung chi tiết học phần:
ra học phần
A/ Các nội dung và PPGD chính trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
1.1 Lịch sử phát triển của máy CNC;
1.2 Lịch sử phát triển của công nghệ CAD\CAM
1.3 Mối quan hệ giữa CAD\CAM và máy CNC
1.2
Trang 41.4 Khả năng công nghệ của Công nghệ CAD\CAM_CNC
- PPGD chính :
+ Thuyết trình
+ Trình chiếu Powerpoint
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (10)
Tìm và giới thiệu thêm 1 nội dung giới thiệu về lịch sử hình thành và phát
triển của máy CNC và công nghệ CAD\CAM bằng tiếng Anh
3.3.1
A/ Các nội dung và PPGD chính trên lớp: (10)
Nội dung GD lý thuyết:
2.1 Hệ trục tọa độ, cách xác định phương, chiều các trục trên máy phay
CNC;
2.2 Cấu trúc của một chương trình NC;
2.3 Tập lệnh G, M cơ bản của máy phay CNC;
2.4 Các yếu tố cần thiết cho một chương trình NC;
2.5 Ứng dụng tập lệnh cơ bản của máy phay CNC viết chương trình gia
công chi tiết điển hình (Sử dụng phầm mềm WinNC 32_Fanuc 21M của
Emco);
- PPGD chính :
+ Thuyết trình
+ Trình chiếu Powerpoint
+ Thảo luận nhóm
2.2.1, 4.4.3
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (20)
+ Làm 03 bài tập
+ Tìm tài liệu trên Internet có liên quan đến tập lệnh G, M của máy phay
CNC (có thể bằng tiếng Anh)
2.2.3
4-5 Chương 2: Lập trình thủ công (tiếp theo)
A/ Các nội dung và PPGD chính trên lớp: (10)
Nội dung GD lý thuyết:
2.6 Hệ trục tọa độ, cách xác định phương, chiều các trục trên máy phay
CNC;
2.7 Tập lệnh G, M cơ bản của máy tiện CNC
2.8 Ứng dụng tập lệnh cơ bản của máy phay CNC viết chương trình gia công
chi tiết điển hình (Sử dụng phầm mềm WinNC 32_Fanuc 21T của Emco);
- PPGD chính :
+ Thuyết trình
+ Trình chiếu Powerpoint
2.2.1 4.4.3
Trang 5+ Thảo luận nhóm
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (20)
+ Làm 03 bài tập
+ Tìm tài liệu trên Internet có liên quan đến tập lệnh G, M của máy tiện CNC
(có thể bằng tiếng Anh)
2 2.3
A/ Các nội dung và PPGD chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
3.1 Tầm quan trọng, mối quan hệ của lập trình tự động(CAD\CAM) đối với
việc gia công trên máy CNC
3.2 Các điều kiện để thực hiện quá trình lập trình tự động;
3.3 Ứng dụng phần mềm CAD\CAM để thực hiện việc lập trình tự động;
3.4 So sánh, đánh giá, rút ra kết luận của 2 phương pháp lập trình: Lập trình
thủ công, lập trình tự động(CAD\CAM) ;
- PPGD chính :
+ Thuyết trình
+ Trình chiếu Powerpoint
+ Thảo luận nhóm
4.4.3
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (10)
Tìm, liệt kê 05 phần mềm có khả năng tạo chương trình NC khác hiện có
trên thị trường Việt Nam
2.2.3
12 Đạo đức khoa học:
+ Khẳng định một lần nữa là các yếu tố kỹ thuật được xây dựng dựa trên nền tảng khoa học + Các bài làm bài tập, tìm tài liệu từ internet nếu bị phát hiện là sao chép của nhau sẽ bị trừ 100% điểm quá trình, nếu ở mức độ nghiêm trọng sẽ bị cấm thi cuối kỳ cả người sử dụng bài chép
và người cho chép bài
+ SV không hoàn thành nhiệm vụ (mục 9) thì bị cấm thi và bị đề nghị kỷ luật trước toàn trường
+ Sinh viên thi hộ thì cả 2 người – thi hộ và nhờ thi hộ sẽ bị đình chỉ học tập hoặc bị đuổi học
13 Ngày phê duyệt lần đầu: 15/04/2014
14 Cấp phê duyệt:
GVC ThS Nguyễn Khắc Nhàn ThS Lê Bá Tân
Trang 6Cập nhật lần 1 Người Cập nhật
Tổ trưởng bộ môn
Tổ trưởng bộ môn