bài 32. Tập tính ở động vật

Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểmHình thức quen nhờn của động vật do đâu mà có?. Điều kiện hóaĐiều ki

• Hãy lựa chọn cụm từ thích hợp ( 1 – 10 ) mô

tả tập tính bẩm sinh và tập tính học được?

KIỂM TRA BÀI CŨ

1 Chuỗi phản xạ không điều kiện

2 Chuỗi phản xạ có điều kiện:

Tập tính học được:

2 – 3 – 6 – 7 – 9

1 – 4 – 5 – 8 – 10

CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH

Kích thích bên

Cơ quan thụ cảm

Hệ thần kinh

Cơ quan thực hiện

Liên hệ

ngược

TK cảm giác

TK vận động

1 Quen nhờn

Giải thích một số hiện tượng sau?

Hình thức học tập đơn giản nhất Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm

Hình thức quen nhờn của động vật do đâu mà có?

VD: mỗi khi có bóng đèn từ trên cao ập xuống , gà con vội vàng chạy đi

ẩn nấp Nếu kích thích lặp lại nhiều lần mà không kèm theo nguy hiểm nào thì sau đó khi thấy bóng đen gà con sẽ không chạy đi ẩn nấp nữa

Lấy ví dụ về hình thức quen nhờn ở động vật.

- Tạo mối ràng buộc giữa cha mẹ và con non Con non được chăm sóc và bảo vệ

3 Điều kiện hóa

Điều kiện hoá

Điều kiện hóa đáp ứng

(điều kiện hóa kiểu Paplôp)

Điều kiện hóa hành động (điều kiện hóa kiểu Skinnơ)

a Điều kiện hoá đáp ứng (điều kiện hoá kiểu Paplôp)

Mô tả thí nghiệm của Paplôp.

Sự liên kết 2 kích thích giữa

hai tác động đồng thời: bật đèn, rung chuông cho chó

ăn thì chó sẽ tiết nước bọt Lặp lại nhiều lần, khi chỉ

• Điều kiện hoá hoạt động là hình thành mối liên kết mới trong thần kinh trung ương dưới tác

động của các kích thích kết hợp đồng thời

Điều kiện hoá đáp ứng là gì?

b Điều kiện hoá hành động (điều kiện hoá kiểu Skinnơ)

4 Học ngầm

• Mô tả thí nghiệm về tập tính học ngầm của động vật.

• Học ngầm là kiểu học

như thế nào?

• Khái niệm:Học ngầm là kiểu học không có ý thức, không biết rõ mình đã học được Sau này, khi có nhu cầu thì kiến thức đó tái hiện giúp động vật giải quyết được những tình

huống tương tự.

5 Học khôn

Mô tả tình huống trong tranh

Học khôn chỉ có ở loài động vật nào?

Ở loài động vật có HTK rất phát triển

• Khái niệm: Học khôn là kiểu học phối hợp các

kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những

tình huống mới.

• Chỉ có ở động vật có

HTK phát triển

Vậy, học khôn là gì?

Chọn câu trả lời đúng (SGK)

- Nghe tiếng lách cách, mèo chạy xuống bếp.

Đáp án B : Điều kiện hóa đáp ứng

- Dựa vào kiến thức đã có, giải được bài tập đại số mới.

Đáp án D : Học khôn

- Thả hòn đá cạnh con rùa nhiều lần, rùa không rụt đầu lại.

Đáp án B : Quen nhờn

V Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật.

1 Tập tính kiếm ăn

2 Tập tính bảo vệ lãnh thổ

• Tại sao động vật phải có

tập tính này?

3 Tập tính sinh sản:

Trình bày một số tập tính của động vật vào mùa sinh sản?

4 Tập tính di cư:

• Vì sao ở động vật lại có

tập tính di cư?

• Động vật di cư để tìm

nơi có nguồn thức ăn

phong phú hoặc đi trú

đông.

5 Tập tính xã hội:

• Có 2 tập tính xã hội: Tập tính thứ bậc

Tập tính vị tha

Ở động vật có những tập tính xã hội nào?

b Tập tính vị tha:

• Tập tính vị tha là tập

tính hy sinh quyền lợi

bản thân vì lợi ích của

VI Ứng dụng những hiểu biết về tập tính

vào đời sống và sản xuất.

VI Ứng dụng những hiểu biết về tập tính

vào đời sống và sản xuất.

• Giải trí: Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc Dạy cá heo lao qua vòng tròn trên mặt nước

• Săn bắn: Dạy chó, chim ưng săn mồi

• Bảo vệ mùa màng: Làm bù nhìn để đuổi chim chóc phá hoại mùa màng

• Chăn nuôi: Nghe tiếng kẻng trâu bò nuôi trở về chuồng

• An ninh quốc phòng: Sử dụng chó để phát hiện ma túy và thuốc nổ

*** Tập tính học được chỉ có ở người: Kiềm chế cảm xúc (tức

giận), ăn ngủ đúng giờ, tuân thủ luật pháp và đạo đức xã hội.

Tập chó làm xiếc

VD 3 Sóc đất phát tiếng kêu khi phát hiện kẻ thù nguy hiểm.

VD 4 Tinh tinh đực đánh đuổi một con tinh tinh đực lạ.

Chọn phương án trả lời đúng nhất cho câu hỏi sau:

Một nhà tập tính học đã nghiên cứu cóc, chim sẻ, cá mập, sâu róm vào những thời điểm khác nhau Tập tính nào dưới đây ông quan sát được ít nhất?

Bài tập về nhà.

• Trả lời câu hỏi SGK.

• Chuẩn bị bài thực hành.