Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
1,36 MB
Nội dung
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỊ THỦY BÀI GIẢNG NGỮ VĂN GV : Đặng Thị Ảnh A KIỂM TRA BÀI CŨ: Khoanh tròn chữ đứng trước ý câu sau : Câu Rô- bin- xơn Cru- xô tác phẩm nhà văn nào? A Mô- pa- xăng B Lân- đơn C O Hen- ri D Đi- phô Câu Đảo hoang mà Rô- vin- xơn sống thuộc miền khí hậu nào? A Ơn đới B Nhiệt đới C Xích đạo D Hàn đới Câu Văn SGK nói thời điểm thời gian Rô- bin- xơn sống hoang đảo? A Những ngày B Khoảng năm sau C Sau mười lăm năm đảo hoang D Ngày cuối sau 28 năm tháng 19 ngày Câu Nhận xét sau chưa xác? A Trang phục Rơ- bin- xơn thật kì qi B Trang phục Rô- bin- xơn khác người C Trang phục Rô- bin- xơn chủ yếu làm đẹp cho thân D Trang phục Rô- bin- xơn chủ yếu để chống đỡ với thiên nhiên khắc nghiệt đảo hoang Câu Cách kể Rô- pin- xơn cho thấy điều gì? A Cuộc sống gian khổ chốn hoang đảo B Ý chí vươn lên vượt qua gian khó C Tinh thần lạc quan Rô- pin- xơn D Gồm tất ý B BÀI MỚI: BỐ CỦA XI- MÔNG I Đọc- hiểu thích: Tác giả: Guy Mơ –pa- xăng ( 1850- 1893) nhà văn Pháp Tuy sống bốn mươi tuổi, ông sáng tác tác phẩm lớn gồm số tiểu thuyết đời ( 1883), Ông bạn đẹp ( 1885),… đặc biệt ba trăm truyện ngắn Các tác phẩm ông phản ánh sâu sắc nhiều phương diện xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX Tác phẩm: Văn Bố của- Xi-mơng trích truyện ngắn tên nhà văn II Đọc- hiểu văn bản: Tìm bố cục văn bản? Bố cục: Chia đoạn: Đoạn 1: nỗi tuyệt vọng Xi- mông Đoạn 2: Phi- líp gặp Xi- mơn nói cho em ơng bố Đoạn 3: Phi- líp đưa Xi- mông nhà trả cho chị Blăng- Sốt nhận làm bố em Đoạn 4: Xi- mông đến trường nói với bạn có bố tên bố Phi- líp 2 Tìm hiểu văn bản: a Nỗi tuyệt vọng Xi- mông: ? Xi- mông đau đớn Xi- mơng đau đớn mang tiếng đứa trẻ khơng có bố, thường bị bạn bè trêu trọc ? Nỗi đau đớn Xi- mông nhà văn khắc họa qua suy nghĩ, bộc lộ tâm trạng cách nói em văn + Nỗi đau đớn bộc lộ qua : - Dáng dấp: “ Nó độ bảy, tám tuổi Nó xanh sao, sẽ, vẻ nhút nhát gần vụng dại” + Ý nghĩ hành động em: bỏ nhà bờ sơng, định nhảy xuống sơng cho chết khơng có bố May mà cảnh vật thiên nhiên khiến em nghĩ đến nhà, nghĩ đến mẹ + Nỗi đau thể giọt nước mắt em: Em khóc Nhà văn nhiều lần kể chuyện em khóc: “ Cảm giác uể oải thường theo em sau khóc lóc… thấy buồn bả vơ cùng, em lại khóc người em run lên , lại đến… + Nỗi đau đớn thể cách nói năg em: Nhà văn diễn tả em nói khơng lên lời, bị đứt quãng thể dấu chấm lửng “…” lặp lặp lại “ Chúng đánh nhau… vì… cháu… cháu… khơng có bố… khơng có bố” b Nhân vật chị Blăng- sốt: Qua hình ảnh ngơi nhà, thái độ chị khách nỗi lòng chị nghe nói chứng minh chị Blăng- sốt chẳng qua lỡ lầm mà sinh Xi- mông, chị người tốt? + Blăng- lăng- sốt cô gái thời lầm lỡ khiến cho Xi- mông trở thành đứa khơng có bố Nhưng thực chị người đức hạnh, chẳng qua bị lừa dối, chị “ cô gái đẹp vùng” + chất chị nhà văn thể qua hình ảnh nhà chị: “ Một nhà nhỏ, qt vơi trắng, sẽ” Điều nói lên chị sống nghèo sống đắn, nghiên túc + Bản chất chị bộc lộ qua thái độ chị khách + Bản chất chị bộc lộ qua nỗi lòng chị nói bị bạn đánh khơng có bố: “Đôi mắt thiếu phụ đỏ bừng, tái tê đến tận xương tủy,…nước mắt lả chả tuông rơi”Khi nghe hỏi Phi- líp: “ Bác có muốn làm bố cháu khơng? Thì chị lặng ngắt quằn quại hổ thẹn, dựa vào tường, hai tay ôm ngực” c Nhân vật bác Phi- líp: ? Nêu lên diễn biến tâm trạng Phi-líp qua đoạn: Khi gặp Xi- mơng; đường đưa Ximông nhà; gặp chị Blăng- sốt; lúc đối đáp với Xi- mơng? + Phi- líp người thợ cao lớn râu tóc đen Quăn, vẻ mặt nhân hậu, ta biết người thợ rèn Mới đầu, gặp Ximông, bác thương em + Đến đưa Xi- mơng nhà, Phi=líp nghĩ bụng đùa cợt với chị Blăng- sốt + Khi gặp chị, ý nghĩ khơng cịn Bác hiểu chị người tốt Bác hiểu chị người tốt nên đùa cợt với chị + Cuối cùng, đối đáp với Xi- mông, phần thương Xi- mơng, phần cảm mến chị Blăngsốt, bác nói nửa thật, nửa đùa bác làm bố Xi- mông d Tổng kết: + Nêu nội dung nét bật nghệ thuật văn bản? + Ghi nhớ: SGK/144 C CỦNG CỐ: Khoanh tròn chữ đứng trước ý câu sau : Câu 1: Nhân vật Phi- líp đoạn trích người nào? A Luôn thương yêu quan tâm đứa trẻ tội nghiệp B Muốn đùa cợt với mẹ Xi- mơng C Thích trêu đùa thích lấy lịng trẻ D Chỉ muốn qua Xi- mông để làm quen với chị Blăng- sốt Câu 2: Nội dung tư tưởng bật đoạn trích Bố Xi- mơng gì? A Cảm thương cho đứa trẻ sống thang lang nhỡ B Đồng cảm với nỗi khổ người phụ nữ lầm lỡ C Ca ngợi tình yêu thương người với người D Tố cáo lối sống vơ tâm xã hội Thực 04 naêm 2008 0918512932 ... Văn Bố của- Xi-mơng trích truyện ngắn tên nhà văn II Đọc- hiểu văn bản: Tìm bố cục văn bản? Bố cục: Chia đoạn: Đoạn 1: nỗi tuyệt vọng Xi- mơng Đoạn 2: Phi- líp gặp Xi- mơn nói cho em ơng bố Đoạn... nhận làm bố em Đoạn 4: Xi- mơng đến trường nói với bạn có bố tên bố Phi- líp 2 Tìm hiểu văn bản: a Nỗi tuyệt vọng Xi- mông: ? Xi- mơng đau đớn Xi- mơng đau đớn mang tiếng đứa trẻ khơng có bố, thường... thần lạc quan Rô- pin- xơn D Gồm tất ý B BÀI MỚI: BỐ CỦA XI- MÔNG I Đọc- hiểu thích: Tác giả: Guy Mô –pa- xăng ( 1850- 1893) nhà văn Pháp Tuy sống bốn mươi tuổi, ông sáng tác tác phẩm lớn gồm số