Đề cương chi tiết học phần Tiếng Nga cơ bản (Đại học quốc gia Hà Nội)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 1344 /QĐ-ĐT Hà Nội, ngày 04 tháng năm 2013 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành đề cương học phần Tiếng Nga GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Căn Nghị định số 07/2001/NĐ-CP, ngày 01/02/2001 Chính phủ Đại học Quốc gia; Căn Quy chế Tổ chức Hoạt động Đại học Quốc gia ban hành theo Quyết định số 16/2001/QĐ-TTg, ngày 12/02/2001 Thủ tướng Chính phủ; Căn Quy định Tổ chức Hoạt động Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 600/TCCB, ngày 01/10/2001 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; Căn Quy chế đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 1555/QĐ-ĐHQGHN ngày 25/5/2011, sửa đổi, bổ sung theo Quyết định số 3050/QĐ-ĐHQGHN, ngày 17/9/2012 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; Xét đề nghị Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ; Xét đề nghị Trưởng Ban Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo định đề cương học phần Tiếng Nga bản, mã số: RUS 5001 Điều Chánh Văn phòng, Trưởng Ban Đào tạo Thủ trưởng đơn vị đào tạo sau đại học chịu trách nhiệm thi hành định này./ Nơi nhận: - Như Điều 2; - Lưu: VT, ĐT, T30 KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (đã ký) Nguyễn Kim Sơn ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Tiếng Nga Mã số: RUS 5001 (Ban hành kèm theo Quyết định số 1344 /QĐ-ĐT, ngày 04 tháng năm 2013 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) Thông tin giảng viên Giảng viên 1: Đinh Thị Thu Huyền Chức danh khoa học, học vị: Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: Các ngày tuần, Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Nga, tầng nhà B2, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, quận Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: CQ: 043-7549954 E-mail: DĐ: 0915-789983 thuhuyenkn@yahoo.com Giảng viên 2: Nguyễn Quý Mão Chức danh khoa học, học vị: Phó Giáo sư, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: Các ngày tuần, Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Nga, tầng nhà B2, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, quận Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: DĐ: 0912817670 E-mail: maonguyenquy@yahoo.com Các giảng viên khác: TT Họ tên Học hàm, học vị Điện thoại Cơ quan cơng tác Phó Giáo Khoa Ngơn ngữ Văn hóa 0904511498 sư, Tiến sĩ Nga, ĐHNN-ĐHQGHN Vũ Thị Chín Nguyễn Thị Thanh Hà Tiến sĩ 0988565849 Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Nga, ĐHNN-ĐHQGHN Ngơ Thị Minh Thu 0983885584 Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Nga, ĐHNN-ĐHQGHN Thạc sĩ 2 Thông tin chung học phần Tên học phần: Tiếng Nga (General Russian) Mã số học phần: RUS5001 Số tín chỉ: 04 Loại học phần: Bắt buộc Điều kiện tiên quyết: Học viên phải đạt trình độ A2 (chuẩn lực ngoại ngữ theo khung tham chiếu châu Âu) Các học phần kế tiếp: Tiếng Nga học thuật Giờ tín hoạt động: + Số lí thuyết: 30 + Số thực hành: 30 + Số tự học: Địa khoa phụ trách học phần: Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Nga, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung Học phần giúp học viên phát triển kĩ nghe, nói, đọc, viết tương đương cấp độ B1 theo Khung tham chiếu Châu Âu; cung cấp cho học viên vốn từ vựng ngữ pháp phù hợp để đáp ứng việc tiếp thu học phần Tiếng Nga học thuật Giá trị tích lũy tín học phần chủ yếu thực thơng qua hoạt động tự tích lũy học viên, hoạt động lớp hỗ trợ để người học đạt chuẩn đầu tương đương cấp độ B1 theo Khung tham chiếu Châu Âu chung ngoại ngữ 3.2 Mục tiêu cụ thể Bằng hoạt động tự tích lũy lên lớp mang tính hỗ trợ khn khổ học phần này, sau kết thúc học phần học viên đạt mục tiêu cụ thể sau: 3.2.1 Về kiến thức ngôn ngữ a Ngữ âm - Phát âm dễ hiểu dù ảnh hưởng tiếng mẹ đẻ đơi cịn mắc lỗi phát âm b Ngữ pháp - Kiểm soát tốt việc sử dụng cấu trúc ngữ pháp chịu ảnh hưởng rõ tiếng mẹ đẻ; mắc lỗi người học biết diễn đạt ý mình; - Sử dụng cách hợp lí, xác cấu trúc ngữ pháp gắn liền với tình quen thuộc c Từ vựng - Có đủ vốn từ để diễn đạt ý (dù đơi phải nói vòng) bàn đa số đề tài liên quan đến sống hàng ngày gia đình, sở thích, cơng việc, du lịch , kiện xảy ra; - Cho thấy khả sử dụng vốn từ tốt mắc số lỗi phải diễn đạt suy nghĩ phức tạp hơn, hay phải xử lí đề tài tình khơng quen thuộc; - Nắm vốn từ định liên quan đến chuyên ngành 3.2.2 Về kĩ ngơn ngữ a Kĩ Diễn đạt nói - Có thể tham gia vào trao đổi xã giao không chuẩn bị trước chủ đề quen thuộc mà thân quan tâm công việc thường nhật cách tự tin Có thể trì cách hợp lí trơi chảy hội thoại - Có thể cung cấp tương đối chi tiết thơng tin, ý kiến, miêu tả, báo cáo kể lại kiện/tình huống, phát triển lập luận đơn giản - Có thể sử dụng đa dạng cấu trúc đơn giản số cấu trúc phức tạp, nhiên mắc lỗi phát âm ngữ pháp làm cản trở giao tiếp - Có thể sử dụng từ ngữ giao tiếp hàng ngày, ngữ đoạn thành ngữ quen thuộc - Có thể đạt mức lưu lốt giao tiếp thơng thường, cịn nhiều chỗ ngập ngừng đơi cần có hỗ trợ người đối thoại - Có thể trao đổi qua điện thoại vấn đề quen thuộc, gặp nhiều khó khăn lúng túng khơng có hình ảnh/phương tiện nghe nhìn hỗ trợ - Có thể trình bày có chuẩn bị trước vấn đề, đề tài quen thuộc lĩnh vực công việc, nghiên cứu mình, với điểm giải thích với độ xác tương đối b Kĩ Nghe hiểu - Có thể nghe lấy ý xác định từ ngữ mấu chốt chi tiết quan trọng ngơn ngữ nói có độ khó trung bình (các đoạn hội thoại trực diện, băng hình băng tiếng, chương trình phát thanh) tình giao tiếp nghi thức, bán nghi thức phi nghi thức, chủ đề hàng ngày quen thuộc liên quan đến thân, nơi làm việc, trường học… Tốc độ lời nói chậm đến trung bình - Có thể hiểu nhiều từ ngữ thông thường số lượng hạn chế thành ngữ - Có thể hiểu diễn ngôn ngữ cảnh rõ ràng kinh nghiệm kiến thức chung Nắm ý đoạn thảo luận dài - Theo dõi giảng hay nói chuyện thuộc chun ngành/lĩnh vực cơng việc Có thể ghi chép vắn tắt nội dung vài chi tiết nghe - Có thể hiểu tập hợp dẫn/ hướng dẫn ngắn, thông tin kĩ thuật đơn giản, hiểu câu hỏi trực tiếp kinh nghiệm thân chủ đề quen thuộc - Có thể đơi lúc u cầu người nói nhắc lại - Có thể nghe hiểu, đốn trước lời nhắn đơn giản điện thoại, gặp nhiều khó khăn c Kĩ Đọc hiểu: - Có thể đọc nắm ý chính, hiểu từ chủ yếu chi tiết quan trọng văn đơn giản (ba đến năm đoạn) đọc không theo hình thức văn xi ngữ cảnh sử dụng ngơn ngữ có u cầu cao - Có thể đọc lướt tìm số chi tiết cụ thể văn dạng văn xuôi, bảng, biểu lịch trình dùng cho mục đích phân tích, so sánh Có thể thu thập thông tin từ nhiều phần văn từ nhiều văn khác nhằm hoàn thành nhiệm vụ cụ thể - Xác định kết luận thức văn mang tính nghị luận - Có thể hiểu tin nhắn, thư, lịch trình, hành trình đánh máy viết tay rõ ràng - Có thể lấy thơng tin chủ điểm quen thuộc từ văn có bố cục rõ ràng, gần gũi với kiến thức nền, lĩnh vực chun mơn trải nghiệm thân - Có thể thường xuyên dùng từ điển đơn ngữ dạng đơn giản, thiết kế cho người học tiếng Nga ngôn ngữ thứ hai ngoại ngữ - Ngôn ngữ văn chủ yếu cụ thể sát với thực tế, với số mục từ trừu tượng, chứa đựng khái niệm chuyên môn địi hỏi kĩ suy luận mức độ thấp để hiểu (ví dụ người học đoán vài từ cách nhận tiền tố hậu tố) d Kĩ Diễn đạt viết: - Có khả hồn thành nhiệm vụ viết tương đối phức tạp - Có thể truyền đạt có hiệu thông tin quen thuộc bố cục chuẩn quen thuộc - Có thể viết thư viết dài một, hai đoạn - Có thể điền mẫu khai xin việc với nhận xét ngắn kinh nghiệm, khả năng, ưu điểm; làm báo cáo, tóm tắt đưa ý kiến thông tin, kiện đề tài hay gặp gặp liên quan đến lĩnh vực chun mơn - Có thể viết lại thơng tin đơn giản, nghe nhìn thấy; ghi chép nghe trình bày ngắn từ tài liệu tham khảo - Có thể ghi chép thông tin từ bảng, biểu dạng đoạn văn mạch lạc - Có thể viết báo cáo ngắn gọn theo định dạng chuẩn quy ước sẵn, truyền đạt thông tin, kiện và/hoặc lí giải cho hành động - Có thể ghi chép nghe giảng, hội nghị, hội thảo với độ xác tương đối để sử dụng sau với điều kiện đề tài quen thuộc, nói rõ ràng có bố cục mạch lạc - Có thể ghi lại lời nhắn điện thoại hàng ngày - Thể khả kiểm soát viết tốt với cấu trúc đơn giản song gặp khó khăn với số cấu trúc phức tạp; số câu/ cụm từ viết nghe chưa tự nhiên (ghép từ) 3.2.3 Về mặt thái độ - Xác định rõ tầm quan trọng học phần có ý thức cao độ việc học hỏi nắm bắt nội dung học phần; - Phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu sách ngữ pháp, đọc thêm tài liệu mạng internet…; - Tự giác học tập trung thực thi cử; - Phát huy tối đa khả sáng tạo thực hoạt động lớp nhà; - Chia sẻ thông tin với bạn bè với giảng viên; - Chủ động đặt câu hỏi thắc mắc Tóm tắt nội dung học phần Học phần Tiếng Nga giúp hệ thống kiến thức, củng cố phát triển thêm kỹ nghe, nói, đọc, viết cho người học tương ứng với cấp độ B1 theo Khung tham chiếu Châu Âu theo mảng đề tài lớn liên quan đến thân, gia đình, khoa học, giáo dục, thành phố, văn hóa, thể thao, sức khỏe, v.v Với thời lượng hạn chế người học chủ yếu làm quen với từ vựng, cấu trúc ngữ pháp, dạng thi hỗ trợ cho việc tự tích lũy họ đạt hiệu cao Nội dung chi tiết học phần Nội dung học phần xoay quanh chủ đề bắt buộc cấp độ B1 sau: Биография человека, его семья, его интересы и увлечения (Tiểu sử, gia đình, mối quan tâm sở thích) Система образования, учеба, наука, работа (Hệ thống giáo dục, việc học tập, khoa học, công việc) Город, экскурсия по городу, городской транспорт, ориентация в городе (Thành phố, thăm quan thành phố, giao thông thành phố, định hướng thành phố) Традиции, праздники, культура (Phong tục tập quán, ngày lễ, văn hóa) Здоровье, путешествие, спорт (Sức khỏe, du lịch, thể thao) Chi tiết hơn, xem mục Học liệu 6.1 Học liệu bắt buộc В.У.Антонова, М.М Нахабина, А.А Толстых Дорога и Россию Т.1 Изд-во "Златоуст", Санкт-Петербург, 2006 (Quyển 1) В.У.Антонова, М.М Нахабина, А.А Толстых Дорога и Россию Т.2 Изд-во "Златоуст", Санкт-Петербург, 2006 (Quyển 2) 6.2 Học liệu tham khảo Nguyễn Hữu Chinh (Chủ biên), Vũ Thị Chín Обучение говорению Часть (Giáo trình dạy nói dùng cho sinh viên năm thứ 2, Khoa NN & VH Nga, Tập 1), ĐHNN-ĐHQGHN, 1999 Nguyễn Hữu Chinh (Chủ biên), Nguyễn Ngọc Bích, Lê Thị Mỹ Giáo trình nghe hiểu tiếng Nga (Sách dùng cho sinh viên năm thứ Khoa NN & VH Nga), ĐHNN- ĐHQGHN, 1999 Nguyễn Hữu Chinh (Chủ biên), Vũ Quốc Thái, Khoa Hiệp Vụ Giáo trình đọc hiểu tiếng Nga Nxb ĐHQGHN, 2003 Родимкина А., Зоя Райли, Нил Ландсман Россия сегодня Тексты и упражнения "Златоуст", Санкт-Петербург, 2000 Караванова Н.Б Слушаем живую русскую речь: Пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский М., 2011 Каган О.Е., Кудыма А.С Учимся писать по-русски Экспресс-курс для двуязычных взрослых СПб., 2012 Hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy học tiến hành buổi học sau: - Giới thiệu hệ thống kiến thức ngôn ngữ liên quan đến chủ điểm học: (hoặc 3) tín - Làm tập giúp ghi nhớ kiến thức ngôn ngữ rèn kỹ liên quan đến chủ điểm học: (hoặc 3) tín Nội dung Số tín Lí thuyết Thực hành Tự học Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Số tín Lí thuyết Thực hành Tự học Nội dung 4 Nội dung Nội dung 6 Tổng 30 30 Lịch trình chung: TT Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Yêu cầu học viên chuẩn bị Lý thuyết tín Đọc chuẩn bị vấn đề Биография человека, его thuộc học 1-2, Quyển семья, его интересы и увлечения Bài tập tín Những vấn đề thuộc nội dung nêu Thực đầy đủ tập giảng viên giao dựa vào nhu cầu thực lực học viên Lý thuyết tín Система образования, учеба, наука, работа Đọc chuẩn bị vấn đề thuộc học 3-4, Quyển Bài tập tín Những vấn đề thuộc nội dung nêu Thực đầy đủ tập giảng viên giao dựa vào nhu cầu thực lực học viên Lý thuyết tín Đọc chuẩn bị vấn đề Город, экскурсия по thuộc học 5-6, Quyển городу, городской транспорт, ориентация в городе Bài tập tín Những vấn đề thuộc nội dung nêu Kiểm tra – đánh giá tín Kiểm tra kì (Nghe, Đọc, Viết, Từ vựng – Ngữ pháp) Lý thuyết tín Традиции, праздники, культура Đọc chuẩn bị vấn đề thuộc học 8, Quyển Bài tập Những vấn đề thuộc nội Thực đầy đủ tập Thực đầy đủ tập giảng viên giao dựa vào nhu cầu thực lực học viên Hình thức tổ chức dạy học TT Nội dung Nội dung Nội dung Yêu cầu học viên chuẩn bị tín dung nêu giảng viên giao dựa vào nhu cầu thực lực học viên Kiểm tra – đánh giá tín Kiểm tra kì (Nói) Lý thuyết tín Здоровье, путешествие, спорт Đọc chuẩn bị vấn đề thuộc học 9, Quyển Bài tập tín Những vấn đề thuộc nội dung nêu Thực đầy đủ tập giảng viên giao dựa vào nhu cầu thực lực học viên Lý thuyết tín Повторение Ơn tập lại vấn đề lí thuyết học Bài tập tín Thực số tập theo định dạng thi B1 Thực đầy đủ tập giảng viên giao Chính sách học phần Học viên yêu cầu: - Thực đầy đủ nhiệm vụ môn học ghi Đề cương học phần; - Tích cực tham gia vào giảng, làm đầy đủ tập tự học theo lịch trình học phần; - Chuẩn bị trước đến lớp theo nội dung quy định lịch trình học; - Tham dự đầy đủ kiểm tra tiến Kết kiểm tra tiến sử dụng điều kiện để xét học viên phép dự thi kiểm tra cuối khóa học hay khơng Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học phần Hình thức Kiểm tra định kì Nội dung đánh giá Nghe, Nói, Đọc, Viết, Từ vựng – Ngữ pháp Mục đích kiểm tra Đánh giá mức độ tiến học viên kĩ Nghe, Nói, Đọc, Viết kiến thức ngôn ngữ 10 Yêu cầu cần đạt Mức điểm tổi thiểu cần đạt 5/10 Hình thức Nội dung đánh giá Mục đích kiểm tra Yêu cầu cần đạt Thang điểm: 10 Thi hết học phần Bài thi kết thúc học phần (Nghe, Đọc, Viết, Nói, Từ vựng-Ngữ pháp) Mức điểm tổi thiểu cần đạt: Điểm hệ số: 5.5 Đánh giá, xác định học Điểm hệ chữ: C viên đạt điểm học phần Lưu ý: Điểm D D+ đạt chuẩn đầu coi điểm đạt điểm trình độ B1 hay khơng trung bình chung khóa học đạt mức tối thiểu 2.5 Các kiểm tra kì kiểm tra điều kiện Kết kiểm tra khơng tính vào điểm học phần Đây thi trắc nghiệm, tự luận vấn đáp kiểm tra kĩ Nghe-Nói-Đọc-Viết Từ vựng-Ngữ pháp Kết thi kết thúc học phần thi B1 theo Khung tham chiếu Châu Âu Bài thi dùng để xác định điểm học tập đồng thời điểm chuẩn đầu theo trình độ B1 10 Lịch thi, kiểm tra Kiểm tra kì sau kho học xong nội dung Thi hết học phần sau học xong tồn chương trình./ 11 ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Tiếng Nga Mã số: RUS 5001 (Ban hành kèm theo Quyết định số 1344 /QĐ-ĐT, ngày 04 tháng năm 2013 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) Thông tin... giảng viên giao Chính sách học phần Học viên yêu cầu: - Thực đầy đủ nhiệm vụ môn học ghi Đề cương học phần; - Tích cực tham gia vào giảng, làm đầy đủ tập tự học theo lịch trình học phần; - Chuẩn... ĐHNN-ĐHQGHN Thạc sĩ 2 Thông tin chung học phần Tên học phần: Tiếng Nga (General Russian) Mã số học phần: RUS5001 Số tín chỉ: 04 Loại học phần: Bắt buộc Điều kiện tiên quyết: Học viên phải đạt trình độ A2