Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/24/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 6 Năm học 2007 – 2008 Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“, ”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh Tuần 31 – Tiết 31 . Ngày soạn : 12/04/ 2008 , Ngày giảng : 14/04/ 2008 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bài 31 Bài 31 : : VẼ TRANGTRÍ VẼ TRANGTRÍTRANGTRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶTLỌHOA I- MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh : - Cũng cố lại những kiến thức đã học để trangtrí một chiếckhăn đặ lọ hoa. - Hiểu được vẻ đẹp và ý nghóa của trangtrí ứng dụng. - Trangtrí được một chiếckhănđặtlọhoa theo dạng hình vuông, hình chữ nhật hoặc hình tròn . 2. Về kó năng : Rèn cho học sinh : - Kó năng quan sát và sáng tạo trong các lónh vực hoạt động. 3. Về thái độ : Hình thành ở học sinh thái độ : Ý thức tự giác, luôn luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập , lao động. II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - SGK, SGV mó thuật 6 , ĐDDH MT 6. - Vở vẽ ,vở ghi, một số khăn để bàn có trang trí. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. III- LÊN LỚP : 1. Kiểm tra bài cũ : O :Kiểm tra bài vẽ 3 hs . O : Yêu cầu hs quan sát và góp ý bài vẽ . O : Góp ý và ghi điểm . 2. Bài mới Hoạt động Hoạt động của giáo viên HĐ học sinh $ Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1 GIỚI THIỆU BÀI O : Trong cuộc sống gia đình nào cũng thường có những ngày vui, sinh nhật, ngày lễ, họp mặt, . những ngày đó không thễ thiếu lọ hoa. Nếu lọhoa được đặt trên mộ chiếckhăntrangtrí thì trông sẽ bắt mắt và đẹp hơn. Bài 31 Bài 31 : : VẼ TRANGTRÍ VẼ TRANGTRÍTRANGTRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶTLỌHOA Hoạt động 2 TÌM HIỂU VỀ CHIẾC KHĂN ĐẶTLỌHOA O : Nếu như ta đặt một lọhoa trên bàn không có khăn và một lọhoa trên bàn có khăntrangtrí thì theo em lọhoa nào được chú ý hơn ? vì sao? O : Em hãy cho biết chiếc khăn đặtlọhoa có hình dáng như thế nào ? O : Các hoạ tiết trangtrí có thề là những hoạ tiết nào ? - Lọhoa được đặt trên bàn có khăntrangtrí thì sẽ thu hút được chú ý của mọi người vì nó đẹp và trang trọng - Hình huông, hình tròn hoặc hình chữ nhật. - Hoa, lá, con vật, hình hình học, . “ Có tài mà không có đức là người vô dụng Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 1 Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/24/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 6 Năm học 2007 – 2008 Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“, ”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh Hoạt động 3 HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ BÀI O : Em hãy nêu cách bước trangtrí một chiếc khăn đặtlọ hoa? O : Hướng đẫn học sinh trên bãng hoặc trên bảng phụ . - Chọn hình dáng chiếckhăn : hình vuông , hình chữ nhật hoặc hình tròn. - Kẽ trục và chia mảng (Mảng chính, mảng phụ ). - Chọn hoạ tiết ( Hoa , lá, con vật, .). và vẽ vào các mãng . - Vẽ màu hoạ tiết và màu nền . - Hoạt động 4 HỌC SINH VẼ BÀI O : Cho hoặc sinh vẽ bài . O : Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ học sinh còn yếu. - Vẽ : - Học sinh vẽ bài. 3. Củng cố- dặn dò O : Em hãy nêu các bước vẽ một bàitrangtrí co bản. O : Thu một số bài , yêu cầu học sinh quan sát và góp ý bài. O : Tiếp tục hoàn thành bài vẽ. Đọc và soạn trước bài 32. 4. Nhận xét tiết học Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinh có tiến bộ, động viên và nhắc nhở những em chưa chú tâm trong giờ học . ~~~~~@~~~~~ “ Có tài mà không có đức là người vô dụng Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 2 . lọ hoa. Nếu lọ hoa được đặt trên mộ chiếc khăn trang trí thì trông sẽ bắt mắt và đẹp hơn. Bài 31 Bài 31 : : VẼ TRANG TRÍ VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN. ĐỂ ĐẶT LỌ HOA Hoạt động 2 TÌM HIỂU VỀ CHIẾC KHĂN ĐẶT LỌ HOA O : Nếu như ta đặt một lọ hoa trên bàn không có khăn và một lọ hoa trên bàn có khăn trang trí