Các Biện Pháp Tích Cực Cho Gia Đình

Các Biện Pháp Tích Cực Cho Gia Đình Bài Biến Thành Hành Động! Được viết Trung Tâm Nền Tảng Giao Tiếp Cảm Xúc Cho Học Tập Đầu Đời Được chỉnh sửa để sử dụng California WestEd Hợp Tác Của California cho Nền Tảng Giao Tiếp-Cảm Xúc Học Tập Đầu Đời (CA CSEFEL) Tháng Ba 2013 CA Hãy Nhớ Các Mong Đợi Của Chúng Ta • Chúng ta Thân Thiện Tốt Bụng • Chúng ta Tôn Trọng • Chúng ta An Toàn Mạnh Khỏe CA Việc Gì Xảy Ra Ngày Hôm Nay? • Chia xẻ hoạt động quý vị làm thử nhà – Bỏ ống vào ngân hàng tình cảm – Sử dụng Sự Thừa Nhận Tích Cực • Thảo luận tác dụng Trò Chơi để thực hành sức phụ huynh • Thảo luận ý tưởng để giúp phát triển kỹ tình bạn • Liên hệ nhận xét, khuyến khích tích cực, trò chơi cho hành vi • Điểm lại Các Việc Nên Thử Tại Nhà CA Cùng Ăn Mừng! • Đề nghị nộp Hành Động sách tập quý vị • Khuyến khích phụ huynh nhận xét tích cực • Viết ghi nhớ nhận xét tích cực cho việc mà quý vị làm với tuần trước mà quý vị thấy vui tự hào nó! CA Tự Hào Làm Theo Hướng Dẫn Của Con CA Sức Mạnh Của Trò Chơi Gợi Ý Thực Hành Sức Mạnh Của Phụ Huynh Gợi ý 1: Làm theo hướng dẫn • Đợi, Xem, hòa vào trò chơi Gợi ý 2: Nói, nói, nói việc làm Gợi ý 3: Khuyến khích sáng tạo Gợi ý 4: Theo dõi dấu hiệu Gợi ý 5: Tránh vấp phải khó khăn sức mạnh Gợi ý 6: Hãy vui chơi CA Trò Chơi Thực Hành Sức Mạnh Của Phụ Huynh Các việc làm thử nhà ─ Hoạt động • Chơi trò mục tiêu tuần • Quý vị làm • Con phản ứng Ví Dụ Trò Chơi Mục Tiêu • Mẹ tắt TV vòng 10-15 phút chơi với Juan • Mẹ cống gắng dừng công việc làm lại tập trung vào Savannah chơi • Mẹ cố gắng làm theo hướng dẫn Jamar! • Mẹ chơi với bố tắm cho đứa • Mẹ cống gắng không hách dịch Crystal định xem muốn chơi CA Kỹ Năng Kết Bạn Cơ Bản (3 yrs +) Chia xẻ – – – – Chơi theo lượt Chia xẻ không gian Chia đồ dùng Nhường đồ chơi(đưa cho bạn mà có, phần đất nặn) Giúp đỡ – – – – Hợp Tác/Quảng Giao – – – – CA Tỏ lòng quan tâm Giúp bạn bớt buồn Quan tâm đến người khác Hành động nhân Đưa yêu cầu chơi Đưa ý tưởng chơi Nói lời tích cực có tiếp xúc thân thể Linh hoạt Marion, M (2003) Guidance of young children Columbus, OH: Merrill Prentice Hall Giúp Con Học Cách Chơi Cách Kết Bạn Phát Tài Liệu số Sách Bài Tập • Quý vị làm trước chơi với bạn • Quý vị làm chơi với bạn • Quý vị làm sau chơi với bạn CA 10 Phát Hiện Khi Con Làm Việc Tốt! Hành vi chưa tốt Hành vi quý vị muốn thấy Nói quý vị thấy hành vi mong muốn Xác Nhận Tích Cực Về Hành Vi • Con chơi với em ngoan Con biết cho em chơi xe theo • Xem hai tìm cách chơi phù hợp với xe ba bánh Đấy hợp tác chơi Đánh em Hợp tác chơi Cầm đồ ăn chạy quanh nhà • Xem ngồi ăn ngoan Xem an toàn thoải mái Đi ngồi ăn • Con bưng đĩa đồ ăn từ bếp bàn cẩn thận Con quá! La hét để có CA • Ôi! Con vào tủ lạnh Con muốn Cho quý vị Nào ngó xem biết 11 muốn Nói Mẹ Biết Phải Làm Gì • Một cách hỗ trợ hành vi thích hợp nói cho biết quý vị muốn làm • Xem tài liệu số sách tập quý vị • Liệu quý vị có nghe tất việc đừng làm? CA 12 Ví Dụ Hoạt Động Sách Bài Tập CA Hành Vi Thử Thách (Muốn thấy việc…) Hành Vi Tích Cực (Muốn thấy nhiều việc…) Phớt lờ bố mẹ Lắng nghe cha mẹ Đánh Dùng lời nói La hét Dùng giọng nói nhẹ nhàng Bày bừa lộn xộn Thu dọn Không chịu mặc quần áo Mặc quần áo yêu cầu Nói bậy chửi tục Dùng từ ngữ lịch 13 Các Việc Làm Thử Ở Nhà Biến Thành Hành Động! • Thời gian chơi với con— nhớ làm theo hướng dẫn con! (Hoạt động 6) • Khuyến khích hình thức hành vi tích cực (Hoạt động 9) • Chúc quý vị có thời gian chơi vui vẻ với con! CA 14