Giáo án luyện viết lớp 5

Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5 Giáo án luyện viết lớp 5

Luyện viết Bài 1: Ngời tìm hình nớc I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Ngời tìm hình nớc " - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT viết HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - HD HS viết chữ hoa: N, Đ, C, K, B, S - HS nhắc lại quy trình viết - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ - HS nêu lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Đất nớc, - HS thực hành viết nháp làng xóm, hàng tre - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - Cả lớp viết - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - HS viết - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho chuẩn, đẹp -Luyện viết 2: Chiều Đà Lạt I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : "Chiều Đà Lạt " - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: Lồng vào B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ - HS nêu lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Đà Lạt, mát - HS thực hành viết nháp rời rợi, núi rừng, im lặng - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - Cả lớp viết - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - HS viết - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS luyện viết lại cho đẹp Tiết : Luyện viết Bài 3: Bài ca trái đất I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách viết chữ hoa b, t, q, h, c, đ,c - Viết đúng, đẹp mẫu chữ hoa, thờng kiểu chữ đứng toàn Bài cac trái đất - Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp giữ II Chuẩn bị: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa Chữ q: Nhắc lại cấu tạo, cách viết: +Đặt bút viết chữ q từ đờng kẻ ngang thứ ba thứ t viết nét cong tròn kết hợp với cong hở phải Nét thứ hai nét lợn ngang dừng bút đờng kẻ ngang thứ thứ hai + HS luyện viết vào giấy nháp + GV chỉnh sửa - Hỏi HS cách viết chữ hoa: T, B, H, C - GV viết mẫu - Nêu chữ khó viết, dễ lẫn ? - Yêu cầu HS thực hành viết nháp: trái đất, trời xanh, sóng biển - GV HS nhận xét - Yêu cầu HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - Lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - Thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết Độ cao: 2,5 li, Chữ N gồm nét, HS theo dõi GV viết mẫu - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 4: Rừng tra I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách viết chữ hoa R, N, T, Đ, G, Viết đúng, đẹp mẫu chữ hoa, chữ thờng, kiểu chữ đứng - HS nhìn chép tả, trình bày đẹp : " Rừng tra " - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Chuẩn bị: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa R, N, T - GV viết mẫu chữ chữ R: Nhắc lại cấu tạo, cách viết: +Đặt bút viết chữ R từ đờng kẻ ngang thứ - HS nhắc lại quy trình viết ba thứ t viết nét lợn dọc kết hợp với nét cong hở phải Nét thứ hai đặt bút đờng kẻ ngang thứ ba viết nét cong hở phải kết hợp với nét thắt nét móc ngợc Dừng bút đờng kẻ ngang thứ hai thứ ba - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - GV cho HS thực hành viết nháp: Rừng khô, - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng uy nghi, tráng lệ, xanh rờn, vơn lên - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - Nhắc nhở HS khoảng cách chữ, lu lu ý - Cả lớp viết HS t ngồi, cách cầm bút -Theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - Thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS luyện viết lại Luyện viết Bài 5: Trớc cổng trời I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Trớc cổng trời " - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu 2 Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa T, N, L, V, S, Đ - GV viết mẫu - Yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - Cho HS thực hành viết nháp: Cổng trời, vạt nơng, triền rừng, trồng rau - Nhận xét, uốn sửa - Yêu cầu HS nhìn chép vào luyện viết - Nhắc nhở HS khoảng cách chữ, lu lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - Thu chấm nhận xét, chữa - em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS cần luyện viết thờng xuyên Luyện viết Bài 6: Vịnh Hạ Long I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Vịnh Hạ Long " - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Chuẩn bị: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa V, H, L, T, B, S, Đ - HS nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu - Nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - Yêu cầu HS thực hành viết nháp: Duyên - HS thực hành viết nháp dáng, rạng rỡ, xanh, trẻ trung - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - Cho HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - Lu Lu ý: Nhắc nhở HS khoảng cách chữ, ngồi, cách cầm bút, - Theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa 3 Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp, tiến - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 7: Ca dao I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Ca dao " - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS thấy đợc giá trị ca dao, yêu thích ca dao, có ý thức rèn luyện chữ viết II Chuẩn bị: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - HD HS viết chữ hoa - Hỏi HS: Cách viết chữ hoa Ơ, N, C, A, B - HS nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu - Yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - Cho HS thực hành viết nháp: Ma nắng, công - HS thực hành viết nháp lênh, ruộng hoang - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - Yêu cầu HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - Lu ý HS: T ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS cần thờng xuyên luyện viết Luyện viết Bài 8: CÂy rơm I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Cây rơm" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Chuẩn bị: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - Hỏi HS cách viết chữ hoa C, T, P, Đ - GV viết mẫu - Yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Tròn nóc, túp lều, nơi nào, khổng lồ - GV HS nhận xét - Yêu cầu HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa - em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS kiên trì luyện viết thờng xuyên Luyện viết Bài 9: Ca dao I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Ca dao" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa C, S, K, M - HS nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - GV cho HS thực hành viết nháp: Cái nông, - HS thực hành viết nháp giẫm lúa,cái diệc - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Luyện viết Bài 10: Hoa khế I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Hoa khế" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài : Giới thiệu : Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - em đọc - Nội dung viết nói lên điều gì? - HS trả lời - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa H, M, T, N, C, V - HS nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - GV cho HS thực hành viết nháp: lắc l, rơi - HS thực hành viết nháp rơi, chòng chành, trăng lên - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 11: Mầm non I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Mầm non" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa M, C, T, R - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Mầm non, lim dim, rào rào - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Luyện viết Bài 12: Đêm tháng sáu I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Đêm tháng sáu" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa Đ, M - HS nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Mây che, - HS nêu trẻ trung, thơm lừng - HS thực hành viết nháp - GV HS nhận xét - Vài em viết bảng - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách - Cả lớp viết chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 13: Tiếng chim buổi sáng I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Tiếng chim buổi sáng" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa T, S - HS nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Trời - HS nêu rộng, lay động, chồi xanh, rải đồng - HS thực hành viết nháp - GV HS nhận xét - Vài em viết bảng - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách - Cả lớp viết chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 14: Hửng nắng I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Hửng nắng" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa H, N, C - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Nắng rồi, bầu trời, dầm dề, choán ngợp, trời, - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Luyện viết Bài 15: Ca dao I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Ca dao" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa E, Y, Đ, - HS nhắc lại quy trình viết Q, L - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - GV cho HS thực hành viết nháp: Lên đ- HS thực hành viết nháp ờng, vang lừng, sôi nổi, lời thơ - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 16: Sông quê I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : Sông quê" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa S, P, B, - HS nhắc lại quy trình viết M - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Làng tôi, - HS nêu - HS thực hành viết nháp đỏ lựng, phù sa, lên - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 17: Với Đảng mùa xuân I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Với Đảng mùa xuân" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa V, Đ, Ô, M, H, T, P - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Bốn nghìn năm, Pác Bó, - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp - em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Luyện viết Bài 18: Bão I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Bão" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc viết - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa Đ, T, G, R - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Nổi lên, quay cuồng, giận dữ, rít lên - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ - em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 19: Bài ca xuân 68 I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : Bài ca Xuân 68" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: KT phần viết nhà HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa B, X, H, - HS nhắc lại quy trình viết L, S, N, M - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - GV cho HS thực hành viết nháp: Lịch sử, chàng trai, Thạch Sanh, dây ná, chông, - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng giặc Mỹ - GV HS nhận xét - Cả lớp viết - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp : Luyện viết Bài 20: Ma mùa xuân I Mục tiêu: - HS nhìn chép tả, đẹp : " Ma mùa xuân" - Rèn kỹ viết đúng, đẹp cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ: HS viết: Chàng trai, Thạch Sanh, dây ná B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Nội dung: - em đọc - GV cho HS giỏi đọc viết - HS trả lời - Nội dung viết nói lên điều gì? - HD HS viết chữ hoa - GV hỏi HS cách viết chữ hoa M, N, H, - HS nhắc lại quy trình viết Đ - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Xôn xao, - HS nêu - HS thực hành viết nháp xám xịt, giọt ma, lành - Vài em viết bảng - GV HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào luyện viết - Cả lớp viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách chữ - GV lu ý HS t ngồi, cách cầm bút - GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết kĩ thuật - GV thu chấm nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp [...]... đẹp - 1 em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết ra nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết bài Luyện viết Bài 18: Bão I Mục tiêu: - HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Bão" - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1 III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài...- GV khen những HS viết đẹp - Nhắc HS về viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 16: Sông quê I Mục tiêu: - HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : Sông quê" - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1 III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS B Bài mới: 1 Giới... dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ thuật - GV thu chấm và nhận xét, chữa bài 3 Củng cố, dặn dò: - GV khen những HS viết đẹp - Nhắc HS về viết lại cho đẹp : Luyện viết Bài 20: Ma mùa xuân I Mục tiêu: - HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Ma mùa xuân" - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1 III Các... bài viết - HS trả lời - Nội dung bài viết nói lên điều gì? - HD HS viết các chữ hoa - GV hỏi HS cách viết các chữ hoa S, P, B, - HS nhắc lại quy trình viết M - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Làng tôi, - HS nêu - HS thực hành viết ra nháp đỏ lựng, phù sa, nổi lên - Vài em viết bảng - GV cùng HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết. .. và đúng cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1 III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2 Nội dung: - 1 em đọc - GV cho HS giỏi đọc bài viết - HS trả lời - Nội dung bài viết nói lên điều gì? - HD HS viết các chữ hoa - GV hỏi HS cách viết các chữ hoa... đẹp và đúng cỡ chữ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1 III Các hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2 Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc bài viết - Nội dung bài viết nói lên điều gì? - HD HS viết các chữ hoa - GV hỏi HS cách viết các chữ hoa V, Đ, Ô, M, H, T, P - GV viết mẫu - GV yêu cầu... uốn nắn cho HS viết đúng kĩ - 1 em đọc - HS trả lời - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết ra nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết bài thuật - GV thu chấm và nhận xét, chữa bài 3 Củng cố, dặn dò: - GV khen những HS viết đẹp - Nhắc HS về viết lại cho đẹp Luyện viết Bài 19: Bài ca xuân 68 I Mục tiêu: - HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : Bài ca Xuân 68" - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp... viết các chữ hoa B, X, H, - HS nhắc lại quy trình viết L, S, N, M - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu - GV cho HS thực hành viết nháp: Lịch sử, chàng trai, Thạch Sanh, dây ná, cây chông, - HS thực hành viết ra nháp - Vài em viết bảng giặc Mỹ - GV cùng HS nhận xét - Cả lớp viết bài - GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ - GV... đích, yêu cầu 2 Nội dung: - GV cho HS giỏi đọc bài viết - Nội dung bài viết nói lên điều gì? - HD HS viết các chữ hoa - GV hỏi HS cách viết các chữ hoa Đ, T, G, R - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Nổi lên, quay cuồng, giận dữ, rít lên - GV cùng HS nhận xét - GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết - GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ - GV... tra bài cũ: HS viết: Chàng trai, Thạch Sanh, dây ná B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2 Nội dung: - 1 em đọc - GV cho HS giỏi đọc bài viết - HS trả lời - Nội dung bài viết nói lên điều gì? - HD HS viết các chữ hoa - GV hỏi HS cách viết các chữ hoa M, N, H, - HS nhắc lại quy trình viết Đ - GV viết mẫu - GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn - GV cho HS thực hành viết nháp: Xôn ... trình viết Độ cao: 2 ,5 li, Chữ N gồm nét, HS theo dõi GV viết mẫu - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp Luyện viết. .. nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Củng cố, dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS kiên trì luyện viết thờng xuyên Luyện viết Bài 9: Ca dao... dặn dò: - GV khen HS viết đẹp - Nhắc HS viết lại cho đẹp - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS thực hành viết nháp - Vài em viết bảng - Cả lớp viết Luyện viết Bài 15: Ca dao I Mục tiêu: