Đến thời điểm này, hầu hết trường THPT đều gấp rút cho công tác chuẩn bị tổ chức kiểm tra học kỳ I.Để học sinh đạt kết quả tốt cho kỳ thi THPT, các trường THPT đều cho học sinh làm quen với phương pháp thi mới. Hiện vấn đề gây lo lắng nhất vẫn là đề thi.Đây là bộ đề thi giúp các bạn học sinh tham khảo cho cuộc thi của mình đạt kết quả tốt
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 106 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A từ giai đoạn người tối cổ trở B từ giai đoạn người cổ trở C từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở D giai đoạn vượn người hoá thạch Câu 2: Đặc điểm bật đại Cổ sinh A phát triển hạt trần bò sát B phát triển hạt kín sâu bọ C phát triển hạt kín, chim thú D chuyển từ đời sống nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật Câu 3: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao A tất hệ B hệ F3 C hệ F2 D hệ F1 Câu 4: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp B làm tăng thể dị hợp thể đồng hợp C ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể dị hợp D làm giảm thể dị hợp thể đồng hợp Câu 5: Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n B Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + C Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ D Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt Câu 6: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? A Đột biến gen B Biến dị xác định C Biến dị tổ hợp D Thường biến Câu 7: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Thêm cặp nuclêôtit B Mất số cặp nuclêôtit C Đảo vị trí cặp nuclêôtit D Mất cặp nuclêôtit Câu 8: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A không kích thích gây ion hóa nguyên tử B kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li C kích thích không gây iôn hoá nguyên tử D kích thích gây iôn hóa nguyên tử Câu 9: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng B trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên C biến dị, di truyền D trình đột biến, trình giao phối chế cách li Trang 1/4 - Mã đề thi 106 Câu 10: Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cây tứ bội (4n) chủng màu đỏ giao phấn với tứ bội màu vàng, F1 thu toàn đỏ (Biết trình giảm phân bố, mẹ F1 xảy bình thường) Cho F1 giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F2 A màu đỏ : màu vàng B 11 màu đỏ : màu vàng C màu đỏ : màu vàng D 35 màu đỏ : màu vàng Câu 11: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài B Con bọ que có thân chi giống que C Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên D Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám Câu 12: Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu tính trạng mắt đỏ axit amin có hai axit amin Những biến đổi xảy gen qui định mắt đỏ A cặp nuclêôtit nằm ba ba mã hoá B cặp nuclêôtit nằm gọn ba mã hoá C cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá D cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá Câu 13: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A có nhiều tự nhiên B có cấu trúc đơn giản C chưa có nhân thức D dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh Câu 14: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 15: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A vượn người hoá thạch B người đại C người vượn D người cổ Câu 16: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến xôma B đột biến giao tử C đột biến xôma đột biến tiền phôi D đột biến tiền phôi Câu 17: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đông, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đông bình thường Một cặp vợ chồng máu đông bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng A XaXa XAY B XaXa XaY C XAXa XAY D XAXA XaY Câu 18: Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A cặp A - T B thêm cặp A - T C thay cặp A - T cặp G - X D thay cặp G - X cặp A - T Câu 19: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò vàng Thanh Hoá giao phối với B Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan C Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với D Bò Hônsten Hà Lan giao phối với Câu 20: Bộ nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bình thường 2n Trong tế bào sinh dưỡng thể nhiễm, nhiễm sắc thể A 2n + B 2n + C 2n - D 2n - Trang 2/4 - Mã đề thi 106 Câu 21: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên B tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học C hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên D tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học Câu 22: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A đoạn nhiễm sắc thể 21 B lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 C đoạn nhiễm sắc thể 23 D lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 Câu 23: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A enzim phù hợp B dung dịch cônsixin C virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính D hoocmôn phù hợp Câu 24: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể A (1/2)5 B 1/5 C - (1/2)5 D (1/4)5 Câu 25: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật B Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ C Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm D Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá Câu 26: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,8; a = 0,2 B A = 0,2; a = 0,8 C A = 0,4; a = 0,6 D A = 0,3; a = 0,7 Câu 27: Lai xa phép lai A giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài B hai nhiều thứ có nguồn gen khác C dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác D dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác Câu 28: Tiến hóa lớn trình hình thành A nòi B cá thể thích nghi C nhóm phân loại loài D loài Câu 29: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Con bọ có cánh giống B Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường C Con bọ que có thân chi giống que D Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh Câu 30: Phát biểu không nói chế cách li? A Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền B Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc C Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài D Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá Trang 3/4 - Mã đề thi 106 Câu 31: Theo quan niệm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả Đất là: A tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học B tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học C tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Câu 32: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A lai khác thứ B giao phối cận huyết C lai khác dòng D lai khác loài Câu 33: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A chọn lọc kiểu gen thích nghi B tạo biến dị tổ hợp C vai trò trình chọn lọc kiểu gen D trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật Câu 34: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Dự đoán số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể thể tứ bội (4n) loài A 18 B 24 C 56 D 28 Câu 35: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh B đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 36: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính B Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định C Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể D Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính Câu 37: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A biến dị xác định B thường biến biến dị xác định C thường biến D đột biến biến dị tổ hợp Câu 38: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính B Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen C Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính D Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử Câu 39: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên C đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 40: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B nguồn gốc thống loài sinh vật C nguồn gốc giống vật nuôi trồng D hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật - - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 106 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 192 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A từ giai đoạn người tối cổ trở B từ giai đoạn người cổ trở C từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở D giai đoạn vượn người hoá thạch Câu 2: Đặc điểm bật đại Cổ sinh A phát triển hạt trần bò sát B phát triển hạt kín sâu bọ C phát triển hạt kín, chim thú D chuyển từ đời sống nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật Câu 3: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao A tất hệ B hệ F3 C hệ F1 D hệ F2 Câu 4: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống A làm tăng thể dị hợp thể đồng hợp B làm giảm thể dị hợp thể đồng hợp C ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể dị hợp D ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp Câu 5: Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n B Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + C Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt D Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ Câu 6: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? D Thường biến A Đột biến gen B Biến dị xác định C Biến dị tổ hợp Câu 7: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Mất số cặp nuclêôtit D Mất cặp nuclêôtit Câu 8: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A không kích thích gây ion hóa nguyên tử B kích thích gây iôn hóa nguyên tử C kích thích không gây iôn hoá nguyên tử D kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li Câu 9: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A trình đột biến, trình giao phối chế cách li B trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên C biến dị, di truyền D trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng Trang 1/4 - Mã đề thi 192 Câu 10: Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cây tứ bội (4n) chủng màu đỏ giao phấn với tứ bội màu vàng, F1 thu toàn đỏ (Biết trình giảm phân bố, mẹ F1 xảy bình thường) Cho F1 giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F2 A 11 màu đỏ : màu vàng B 35 màu đỏ : màu vàng C màu đỏ : màu vàng D màu đỏ : màu vàng Câu 11: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài B Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên C Con bọ que có thân chi giống que D Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám Câu 12: Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu tính trạng mắt đỏ axit amin có hai axit amin Những biến đổi xảy gen qui định mắt đỏ A cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá B cặp nuclêôtit nằm ba ba mã hoá C cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá D cặp nuclêôtit nằm gọn ba mã hoá Câu 13: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A có cấu trúc đơn giản B dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh C chưa có nhân thức D có nhiều tự nhiên Câu 14: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 15: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A người đại B người vượn C vượn người hoá thạch D người cổ Câu 16: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến giao tử B đột biến tiền phôi C đột biến xôma đột biến tiền phôi D đột biến xôma Câu 17: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đông, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đông bình thường Một cặp vợ chồng máu đông bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng A XAXa XAY B XaXa XaY C XAXA XaY D XaXa XAY Câu 18: Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A thay cặp G - X cặp A - T B cặp A - T C thêm cặp A - T D thay cặp A - T cặp G - X Câu 19: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan B Bò vàng Thanh Hoá giao phối với C Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với D Bò Hônsten Hà Lan giao phối với Câu 20: Bộ nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bình thường 2n Trong tế bào sinh dưỡng thể nhiễm, nhiễm sắc thể A 2n + B 2n - C 2n + D 2n - Trang 2/4 - Mã đề thi 192 Câu 21: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên B tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học C hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên D tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học Câu 22: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 B đoạn nhiễm sắc thể 23 C đoạn nhiễm sắc thể 21 D lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 Câu 23: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A enzim phù hợp B dung dịch cônsixin C hoocmôn phù hợp D virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính Câu 24: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể A (1/4)5 B (1/2)5 C 1/5 D - (1/2)5 Câu 25: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ B Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm C chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật D Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá Câu 26: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,3; a = 0,7 B A = 0,2; a = 0,8 C A = 0,4; a = 0,6 D A = 0,8; a = 0,2 Câu 27: Lai xa phép lai A giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài B hai nhiều thứ có nguồn gen khác C dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác D dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác Câu 28: Tiến hóa lớn trình hình thành A nhóm phân loại loài B cá thể thích nghi C loài D nòi Câu 29: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh B Con bọ có cánh giống C Con bọ que có thân chi giống que D Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường Câu 30: Phát biểu không nói chế cách li? A Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền B Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá C Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài D Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc Trang 3/4 - Mã đề thi 192 Câu 31: Theo quan niệm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả Đất là: A tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học C tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học D tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học Câu 32: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A lai khác thứ B lai khác dòng C giao phối cận huyết D lai khác loài Câu 33: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A tạo biến dị tổ hợp B trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C vai trò trình chọn lọc kiểu gen D chọn lọc kiểu gen thích nghi Câu 34: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Dự đoán số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể thể tứ bội (4n) loài A 28 B 18 C 56 D 24 Câu 35: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh B đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 36: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể B Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính C Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính D Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định Câu 37: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A thường biến B thường biến biến dị xác định C đột biến biến dị tổ hợp D biến dị xác định Câu 38: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính B Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen C Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính D Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử Câu 39: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên C củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 40: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B nguồn gốc thống loài sinh vật C nguồn gốc giống vật nuôi trồng D hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật - - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 192 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 284 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Theo quan niệm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả Đất là: A tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học C tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học D tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Câu 2: Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A thay cặp A - T cặp G - X B cặp A - T C thay cặp G - X cặp A - T D thêm cặp A - T Câu 3: Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + B Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt C Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n D Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ Câu 4: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể dị hợp B làm tăng thể dị hợp thể đồng hợp C ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp D làm giảm thể dị hợp thể đồng hợp Câu 5: Bộ nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bình thường 2n Trong tế bào sinh dưỡng thể nhiễm, nhiễm sắc thể A 2n - B 2n + C 2n - D 2n + Câu 6: Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu tính trạng mắt đỏ axit amin có hai axit amin Những biến đổi xảy gen qui định mắt đỏ A cặp nuclêôtit nằm gọn ba mã hoá B cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá C cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá D cặp nuclêôtit nằm ba ba mã hoá Câu 7: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A từ giai đoạn người cổ trở B từ giai đoạn người tối cổ trở C từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở D giai đoạn vượn người hoá thạch Câu 8: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đông, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đông bình thường Một cặp vợ chồng máu đông bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng A XaXa XAY B XAXA XaY C XAXa XAY D XaXa XaY Trang 1/4 - Mã đề thi 284 Câu 9: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A kích thích gây iôn hóa nguyên tử B không kích thích gây ion hóa nguyên tử C kích thích không gây iôn hoá nguyên tử D kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li Câu 10: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính B enzim phù hợp C dung dịch cônsixin D hoocmôn phù hợp Câu 11: Phát biểu không nói chế cách li? A Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài B Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền C Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc D Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá Câu 12: Lai xa phép lai A dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác B giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài C hai nhiều thứ có nguồn gen khác D dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác Câu 13: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật B chọn lọc kiểu gen thích nghi C vai trò trình chọn lọc kiểu gen D tạo biến dị tổ hợp Câu 14: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh B đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh Câu 15: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật B Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá C Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ D Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm Câu 16: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Con bọ que có thân chi giống que B Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh C Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường D Con bọ có cánh giống Câu 17: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò Hônsten Hà Lan giao phối với B Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan C Bò vàng Thanh Hoá giao phối với D Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với Trang 2/4 - Mã đề thi 284 Câu 9: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A kích thích gây iôn hóa nguyên tử B kích thích không gây iôn hoá nguyên tử C không kích thích gây ion hóa nguyên tử D kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li Câu 10: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A dung dịch cônsixin B virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính C hoocmôn phù hợp D enzim phù hợp Câu 11: Phát biểu không nói chế cách li? A Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá B Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền C Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc D Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài Câu 12: Lai xa phép lai A dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác B dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác C hai nhiều thứ có nguồn gen khác D giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài Câu 13: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A tạo biến dị tổ hợp B trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C vai trò trình chọn lọc kiểu gen D chọn lọc kiểu gen thích nghi Câu 14: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh B đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 15: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật B Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm C Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá D Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ Câu 16: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh B Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường C Con bọ que có thân chi giống que D Con bọ có cánh giống Câu 17: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan B Bò Hônsten Hà Lan giao phối với C Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với D Bò vàng Thanh Hoá giao phối với Trang 2/4 - Mã đề thi 736 Câu 18: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Dự đoán số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể thể tứ bội (4n) loài A 24 B 18 C 56 D 28 Câu 19: Tiến hóa lớn trình hình thành A nhóm phân loại loài B nòi C cá thể thích nghi D loài Câu 20: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A thường biến biến dị xác định B thường biến C biến dị xác định D đột biến biến dị tổ hợp Câu 21: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học B hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên C hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên D tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học Câu 22: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? A Biến dị tổ hợp B Thường biến C Biến dị xác định D Đột biến gen Câu 23: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A người cổ B người vượn C vượn người hoá thạch D người đại Câu 24: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến xôma đột biến tiền phôi B đột biến xôma C đột biến giao tử D đột biến tiền phôi Câu 25: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể A - (1/2)5 B (1/4)5 C (1/2)5 D 1/5 Câu 26: Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cây tứ bội (4n) chủng màu đỏ giao phấn với tứ bội màu vàng, F1 thu toàn đỏ (Biết trình giảm phân bố, mẹ F1 xảy bình thường) Cho F1 giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F2 A màu đỏ : màu vàng B 35 màu đỏ : màu vàng C 11 màu đỏ : màu vàng D màu đỏ : màu vàng Câu 27: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Mất số cặp nuclêôtit Câu 28: Đặc điểm bật đại Cổ sinh A phát triển hạt trần bò sát B phát triển hạt kín sâu bọ C phát triển hạt kín, chim thú D chuyển từ đời sống nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật Câu 29: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh B có cấu trúc đơn giản C chưa có nhân thức D có nhiều tự nhiên Trang 3/4 - Mã đề thi 736 Câu 30: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên C củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 31: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A giao phối cận huyết B lai khác loài C lai khác dòng D lai khác thứ Câu 32: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên B Con bọ que có thân chi giống que C Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài D Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám Câu 33: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen B Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính C Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính D Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử Câu 34: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể B Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính C Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính D Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định Câu 35: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao A hệ F2 B tất hệ C hệ F3 D hệ F1 Câu 36: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên B biến dị, di truyền C trình đột biến, trình giao phối chế cách li D trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng Câu 37: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A nguồn gốc giống vật nuôi trồng B nguồn gốc thống loài sinh vật C hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật D nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Câu 38: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 B đoạn nhiễm sắc thể 21 C lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 D đoạn nhiễm sắc thể 23 Câu 39: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Chuyển đoạn nhiễm sắc thể D Đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 40: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,3; a = 0,7 B A = 0,4; a = 0,6 C A = 0,8; a = 0,2 D A = 0,2; a = 0,8 - - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 736 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 849 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A đột biến biến dị tổ hợp B thường biến biến dị xác định C biến dị xác định D thường biến Câu 2: Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + B Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n C Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ D Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt Câu 3: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Thêm cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Đảo vị trí cặp nuclêôtit D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 4: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài B Con bọ que có thân chi giống que C Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên D Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám Câu 5: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đông, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đông bình thường Một cặp vợ chồng máu đông bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng A XAXa XAY B XaXa XaY C XaXa XAY D XAXA XaY Câu 6: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao A tất hệ B hệ F2 C hệ F1 D hệ F3 Câu 7: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Mất số cặp nuclêôtit D Đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 8: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính B Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính C Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định D Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể Câu 9: Tiến hóa lớn trình hình thành A cá thể thích nghi B loài C nòi D nhóm phân loại loài Câu 10: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng B trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên C biến dị, di truyền D trình đột biến, trình giao phối chế cách li Trang 1/4 - Mã đề thi 849 Câu 11: Lai xa phép lai A dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác B hai nhiều thứ có nguồn gen khác C giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài D dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác Câu 12: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen B Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử C Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính D Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính Câu 13: Đặc điểm bật đại Cổ sinh A chuyển từ đời sống nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật B phát triển hạt kín sâu bọ C phát triển hạt trần bò sát D phát triển hạt kín, chim thú Câu 14: Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A thay cặp G - X cặp A - T B thay cặp A - T cặp G - X C cặp A - T D thêm cặp A - T Câu 15: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm B chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật C Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá D Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ Câu 16: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A tạo biến dị tổ hợp B trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C chọn lọc kiểu gen thích nghi D vai trò trình chọn lọc kiểu gen Câu 17: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp B ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể dị hợp C làm giảm thể dị hợp thể đồng hợp D làm tăng thể dị hợp thể đồng hợp Câu 18: Bộ nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bình thường 2n Trong tế bào sinh dưỡng thể nhiễm, nhiễm sắc thể A 2n + B 2n - C 2n + D 2n - Câu 19: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? A Biến dị xác định B Biến dị tổ hợp C Thường biến D Đột biến gen Câu 20: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A chưa có nhân thức B có cấu trúc đơn giản C dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh D có nhiều tự nhiên Trang 2/4 - Mã đề thi 849 Câu 21: Theo quan niệm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả Đất là: A tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học C tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học D tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học Câu 22: Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cây tứ bội (4n) chủng màu đỏ giao phấn với tứ bội màu vàng, F1 thu toàn đỏ (Biết trình giảm phân bố, mẹ F1 xảy bình thường) Cho F1 giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F2 A màu đỏ : màu vàng B màu đỏ : màu vàng C 35 màu đỏ : màu vàng D 11 màu đỏ : màu vàng Câu 23: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò Hônsten Hà Lan giao phối với B Bò vàng Thanh Hoá giao phối với C Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan D Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với Câu 24: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên C đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 25: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở B giai đoạn vượn người hoá thạch C từ giai đoạn người tối cổ trở D từ giai đoạn người cổ trở Câu 26: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật B nguồn gốc thống loài sinh vật C nguồn gốc giống vật nuôi trồng D nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Câu 27: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính B hoocmôn phù hợp C enzim phù hợp D dung dịch cônsixin Câu 28: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến xôma đột biến tiền phôi B đột biến tiền phôi C đột biến xôma D đột biến giao tử Câu 29: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Con bọ que có thân chi giống que B Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường C Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh D Con bọ có cánh giống Câu 30: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể A 1/5 B (1/4)5 C (1/2)5 D - (1/2)5 Trang 3/4 - Mã đề thi 849 Câu 31: Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu tính trạng mắt đỏ axit amin có hai axit amin Những biến đổi xảy gen qui định mắt đỏ A cặp nuclêôtit nằm ba ba mã hoá B cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá C cặp nuclêôtit nằm gọn ba mã hoá D cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá Câu 32: Phát biểu không nói chế cách li? A Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền B Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc C Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá D Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài Câu 33: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh B đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh C đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 34: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,8; a = 0,2 B A = 0,3; a = 0,7 C A = 0,2; a = 0,8 D A = 0,4; a = 0,6 Câu 35: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Dự đoán số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể thể tứ bội (4n) loài A 24 B 18 C 28 D 56 Câu 36: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên B tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học C tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học D hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên Câu 37: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 B đoạn nhiễm sắc thể 23 C lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 D đoạn nhiễm sắc thể 21 Câu 38: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A lai khác dòng B lai khác loài C giao phối cận huyết D lai khác thứ Câu 39: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A vượn người hoá thạch B người vượn C người đại D người cổ Câu 40: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A không kích thích gây ion hóa nguyên tử B kích thích không gây iôn hoá nguyên tử C kích thích gây iôn hóa nguyên tử D kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 849 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 913 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh B đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 2: Bộ nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bình thường 2n Trong tế bào sinh dưỡng thể nhiễm, nhiễm sắc thể A 2n - B 2n - C 2n + D 2n + Câu 3: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể B - (1/2)5 C (1/4)5 D (1/2)5 A 1/5 Câu 4: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A người cổ B vượn người hoá thạch C người đại D người vượn Câu 5: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A giai đoạn vượn người hoá thạch B từ giai đoạn người tối cổ trở C từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở D từ giai đoạn người cổ trở Câu 6: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Dự đoán số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể thể tứ bội (4n) loài A 56 B 28 C 18 D 24 Câu 7: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Con bọ có cánh giống B Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh C Con bọ que có thân chi giống que D Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường Câu 8: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Thêm cặp nuclêôtit B Đảo vị trí cặp nuclêôtit C Mất cặp nuclêôtit D Mất số cặp nuclêôtit Câu 9: Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A thêm cặp A - T B cặp A - T C thay cặp G - X cặp A - T D thay cặp A - T cặp G - X Trang 1/4 - Mã đề thi 913 Câu 10: Phát biểu không nói chế cách li? A Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc B Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài C Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá D Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền Câu 11: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 B lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 C đoạn nhiễm sắc thể 21 D đoạn nhiễm sắc thể 23 Câu 12: Theo quan niệm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả Đất là: A tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học C tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học Câu 13: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đông, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đông bình thường Một cặp vợ chồng máu đông bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng B XaXa XaY C XaXa XAY D XAXa XAY A XAXA XaY Câu 14: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên B trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng C trình đột biến, trình giao phối chế cách li D biến dị, di truyền Câu 15: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp B làm tăng thể dị hợp thể đồng hợp C ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể dị hợp D làm giảm thể dị hợp thể đồng hợp Câu 16: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh B có cấu trúc đơn giản C chưa có nhân thức D có nhiều tự nhiên Câu 17: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? A Đột biến gen B Thường biến C Biến dị tổ hợp D Biến dị xác định Câu 18: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài B Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám C Con bọ que có thân chi giống que D Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên Câu 19: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan B Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với C Bò Hônsten Hà Lan giao phối với D Bò vàng Thanh Hoá giao phối với Câu 20: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A hoocmôn phù hợp B dung dịch cônsixin C virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính D enzim phù hợp Trang 2/4 - Mã đề thi 913 Câu 21: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A nguồn gốc thống loài sinh vật B hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C nguồn gốc giống vật nuôi trồng D nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Câu 22: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 23: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A lai khác loài B lai khác dòng C giao phối cận huyết D lai khác thứ Câu 24: Tiến hóa lớn trình hình thành A loài B nòi C cá thể thích nghi D nhóm phân loại loài Câu 25: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể B Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định C Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính D Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính Câu 26: Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cây tứ bội (4n) chủng màu đỏ giao phấn với tứ bội màu vàng, F1 thu toàn đỏ (Biết trình giảm phân bố, mẹ F1 xảy bình thường) Cho F1 giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F2 A màu đỏ : màu vàng B 11 màu đỏ : màu vàng C 35 màu đỏ : màu vàng D màu đỏ : màu vàng Câu 27: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên B củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên C đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên D trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 28: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A kích thích không gây iôn hoá nguyên tử B không kích thích gây ion hóa nguyên tử C kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li D kích thích gây iôn hóa nguyên tử Câu 29: Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu tính trạng mắt đỏ axit amin có hai axit amin Những biến đổi xảy gen qui định mắt đỏ A cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá B cặp nuclêôtit nằm ba ba mã hoá C cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá D cặp nuclêôtit nằm gọn ba mã hoá Câu 30: Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + B Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n C Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ D Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt Trang 3/4 - Mã đề thi 913 Câu 31: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,8; a = 0,2 B A = 0,4; a = 0,6 C A = 0,3; a = 0,7 D A = 0,2; a = 0,8 Câu 32: Đặc điểm bật đại Cổ sinh A phát triển hạt kín, chim thú B phát triển hạt kín sâu bọ C chuyển từ đời sống nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật D phát triển hạt trần bò sát Câu 33: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính B Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen C Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính D Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử Câu 34: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao A hệ F3 B tất hệ C hệ F1 D hệ F2 Câu 35: Lai xa phép lai A dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác B giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài C dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác D hai nhiều thứ có nguồn gen khác Câu 36: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A đột biến biến dị tổ hợp B thường biến C thường biến biến dị xác định D biến dị xác định Câu 37: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên B hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên C tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học D tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học Câu 38: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm B Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ C Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá D chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật Câu 39: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A vai trò trình chọn lọc kiểu gen B chọn lọc kiểu gen thích nghi C tạo biến dị tổ hợp D trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật Câu 40: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến xôma đột biến tiền phôi B đột biến tiền phôi C đột biến giao tử D đột biến xôma - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 913 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 987 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh B đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 2: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học B tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học C hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên D hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên Câu 3: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A lai khác thứ B lai khác dòng C lai khác loài D giao phối cận huyết Câu 4: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể dị hợp B làm giảm thể dị hợp thể đồng hợp C ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp D làm tăng thể dị hợp thể đồng hợp Câu 5: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A dung dịch cônsixin B hoocmôn phù hợp C virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính D enzim phù hợp Câu 6: Lai xa phép lai A dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác B hai nhiều thứ có nguồn gen khác C dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác D giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài Câu 7: Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cây tứ bội (4n) chủng màu đỏ giao phấn với tứ bội màu vàng, F1 thu toàn đỏ (Biết trình giảm phân bố, mẹ F1 xảy bình thường) Cho F1 giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F2 A màu đỏ : màu vàng B màu đỏ : màu vàng C 11 màu đỏ : màu vàng D 35 màu đỏ : màu vàng Câu 8: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến xôma đột biến tiền phôi B đột biến xôma C đột biến tiền phôi D đột biến giao tử Trang 1/4 - Mã đề thi 987 Câu 9: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,4; a = 0,6 B A = 0,3; a = 0,7 C A = 0,2; a = 0,8 D A = 0,8; a = 0,2 Câu 10: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò vàng Thanh Hoá giao phối với B Bò Hônsten Hà Lan giao phối với C Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan D Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với Câu 11: Một chế gây đột biến tia tử ngoại A kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm cho nhiễm sắc thể không phân li B kích thích không gây iôn hoá nguyên tử C không kích thích gây ion hóa nguyên tử D kích thích gây iôn hóa nguyên tử Câu 12: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên C trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 13: Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu tính trạng mắt đỏ axit amin có hai axit amin Những biến đổi xảy gen qui định mắt đỏ A cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá B cặp nuclêôtit nằm gọn ba mã hoá C cặp nuclêôtit nằm hai ba mã hoá D cặp nuclêôtit nằm ba ba mã hoá Câu 14: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Mất cặp nuclêôtit B Mất số cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 15: Đặc điểm bật đại Cổ sinh A phát triển hạt trần bò sát B chuyển từ đời sống nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật C phát triển hạt kín sâu bọ D phát triển hạt kín, chim thú Câu 16: Tiến hóa lớn trình hình thành A nhóm phân loại loài B loài C cá thể thích nghi D nòi Câu 17: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A từ giai đoạn người tối cổ trở B giai đoạn vượn người hoá thạch C từ giai đoạn người cổ trở D từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở Câu 18: Bộ nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bình thường 2n Trong tế bào sinh dưỡng thể nhiễm, nhiễm sắc thể A 2n + B 2n - C 2n + D 2n - Câu 19: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A trình đột biến, trình giao phối chế cách li B biến dị, di truyền C trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng D trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên Trang 2/4 - Mã đề thi 987 Câu 20: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A vai trò trình chọn lọc kiểu gen B trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C tạo biến dị tổ hợp D chọn lọc kiểu gen thích nghi Câu 21: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A người vượn B vượn người hoá thạch C người cổ D người đại Câu 22: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 B đoạn nhiễm sắc thể 23 C lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 D đoạn nhiễm sắc thể 21 Câu 23: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A chưa có nhân thức B dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh C có cấu trúc đơn giản D có nhiều tự nhiên Câu 24: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Dự đoán số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể thể tứ bội (4n) loài A 28 B 18 C 56 D 24 Câu 25: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? A Thường biến B Đột biến gen C Biến dị xác định D Biến dị tổ hợp Câu 26: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đông, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đông bình thường Một cặp vợ chồng máu đông bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng A XAXa XAY B XaXa XAY C XAXA XaY D XaXa XaY Câu 27: Theo quan niệm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả Đất là: A tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học C tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học D tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Câu 28: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Con bọ que có thân chi giống que B Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám C Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài D Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên Câu 29: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính B Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen C Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử D Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính Câu 30: Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n B Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt C Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + D Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ Câu 31: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể A - (1/2)5 B (1/4)5 C 1/5 D (1/2)5 Trang 3/4 - Mã đề thi 987 Câu 32: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định B Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính C Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể D Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính Câu 33: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật B nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị C nguồn gốc thống loài sinh vật D nguồn gốc giống vật nuôi trồng Câu 34: Phát biểu không nói chế cách li? A Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá B Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền C Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc D Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài Câu 35: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao B hệ F3 C tất hệ D hệ F2 A hệ F1 Câu 36: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Con bọ que có thân chi giống que B Con bọ có cánh giống C Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh D Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường Câu 37: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Thêm cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Chuyển đoạn nhiễm sắc thể D Đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 38: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A biến dị xác định B thường biến C đột biến biến dị tổ hợp D thường biến biến dị xác định Câu 39: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm B Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ C chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật D Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá Câu 40: Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A thay cặp A - T cặp G - X B cặp A - T C thêm cặp A - T D thay cặp G - X cặp A - T - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 987 [...]... 4/4 - Mã đề thi 309 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 417 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Khi nói về thể đa bội, phát biểu nào sau đây là không đúng? A Thể đa bội thường có cơ quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt B Trong... Mã đề thi 417 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 539 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Theo quan niệm hiện đại, các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống trên Quả Đất lần lượt là: A tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học. .. - Mã đề thi 704 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 736 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Theo quan niệm hiện đại, các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống trên Quả Đất lần lượt là: A tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học. .. giao tử D đột biến tiền phôi - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 672 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 704 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Phát biểu nào dưới đây là không đúng khi nói... 0 ,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối của alen A và alen a trong quần thể đó là: A A = 0,2; a = 0,8 B A = 0,3; a = 0,7 C A = 0,4; a = 0,6 D A = 0,8; a = 0,2 - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 284 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề. .. phần kiểu gen: 0 ,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối của alen A và alen a trong quần thể đó là: A A = 0,3; a = 0,7 B A = 0,4; a = 0,6 C A = 0,8; a = 0,2 D A = 0,2; a = 0,8 - - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 539 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân... sinh sự sống trên Quả Đất lần lượt là: A tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học C tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học D tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học Câu 35: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0 ,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối của alen... gọn trong một bộ ba mã hoá B mất 2 cặp nuclêôtit nằm trong hai bộ ba mã hoá kế tiếp nhau C mất 3 cặp nuclêôtit nằm trong hai bộ ba mã hoá kế tiếp nhau D mất 3 cặp nuclêôtit nằm trong ba bộ ba mã hoá kế tiếp nhau Trang 1/4 - Mã đề thi 309 Câu 10: Khi nói về thể đa bội, phát biểu nào sau đây là không đúng? A Trong thể đa bội, bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dưỡng là một bội số của bộ đơn bội, lớn hơn... trong ba bộ ba mã hoá kế tiếp nhau B mất 3 cặp nuclêôtit nằm trong hai bộ ba mã hoá kế tiếp nhau C mất 3 cặp nuclêôtit nằm gọn trong một bộ ba mã hoá D mất 2 cặp nuclêôtit nằm trong hai bộ ba mã hoá kế tiếp nhau Câu 30: Khi nói về thể đa bội, phát biểu nào sau đây là không đúng? A Trong thể đa bội, bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dưỡng là một bội số của bộ đơn bội, lớn hơn 2n B Trong thể đa bội, bộ nhiễm... giống thuần chủng khác nhau Câu 18: Khi nói về thể đa bội, phát biểu nào sau đây là không đúng? A Thể đa bội thường có cơ quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt B Những giống cây ăn quả không hạt thường là thể đa bội lẻ C Trong thể đa bội, bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dưỡng là một bội số của bộ đơn bội, lớn hơn 2n D Trong thể đa bội, bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dưỡng có số lượng ... Mã đề thi 106 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi. .. Mã đề thi 192 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi. .. Mã đề thi 284 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Không phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi