[ BÀN VỀ LỢI ÍCH CỦA XÊMINA ] Đối tượng mà xemina tác động nhận lợi ích từ a Những lợi ích chung với tập thể : - Tạo không khí học tập hiệu : Không giống với cách học lớp, nơi mà phần lớn kiến thức giáo viên đưa học sinh người tiếp thu, seminar thu hút tạo tính hấp dẫn với người tham gia, họ người trao đổi, trình bày để xây dựng buổi học, giải vấn đề giao Khi chủ động đóng góp kiến thức người tham gia tránh tình trạng xao nhãng, bị động hay chí buồn ngủ giống việc học lớp - Được tiếp cận với góc nhìn khác vấn đề - Có thêm nhiều kiến thức cung cấp không người thuyết trình mà từ thành viên tham gia - Gia tăng mối quan hệ xã hội : Khi tham gia seminar, người tham gia có hội chia sẻ quan điểm, tranh luận với người có mối quan tâm hay có sở thích Bên cạnh hội gặp, tiếp xúc lắng nghe ý kiến chuyên gia tham gia hướng dẫn buổi seminar Như vậy, tham gia seminar giúp mở rộng mối quan hệ cần thiết cho sống ( ví dụ : buổi seminar bạn có hội gặp gỡ học hỏi kinh nghiệm từ chuyên gia ngành, có thêm nhiều mối quan hệ xã hội tốt hội cho bạn trẻ muốn nghiên cứu chuyên sâu vào lĩnh vực phát triển sau hội thảo kết thúc.nếu có nhiều mối quan hệ tốt với chuyên gia thứ có lợi ích kiến thức đc học hỏi nhiều điều có nhiều lời khuyên giúp ta định hướng sau này, thứ hội đc cất nhắc vào vị trí tốt nghiên cứu sau ) - Tạo chủ động học tập cho sv ( thấy qua phân tích tác động seminar với nhóm đối tượng cụ thể ) b Lợi ích với nhóm đối tượng tham gia seminar : • Người thuyết trình, báo cáo : Người ( nhóm ) thuyết trình người trực tiếp, nhận nhiều lợi ích từ xemina trước nhiệm vụ chuẩn bị thuyết trình họ Những lợi ích kể đến : - Mở rộng vốn kiến thức chuyên môn nhiều : Vì seminar yêu cầu người thuyết trình phải bảo vệ ý kiến quan điểm với lí lẽ, lập luận thuyết phục kết hợp với dẫn chứng cụ thể nên người thuyết trình trình chuẩn bị phải tìm kiếm nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác Quá trình chuẩn bị, tìm hiểu bổ sung lượng lớn vốn kiến thức chuyên môn cho người thuyết trình, tiếp cận vấn đề qua nhiều góc nhìn, nhiều tài liệu để chuẩn bị cho thông tin cần thiết - Rèn kĩ tiếp cận, chọc lọc thông tin : Để tổng hợp kiến thức cho buổi seminar, người thuyết trình cần chọn lọc kiến thức cần thiết, phù hợp, xác để bảo vệ quan điểm mình, vậy, họ luyện kĩ tìm kiếm thông tin mà không bị ‘’ chìm ‘’ vào lượng kiến thức khổng lồ từ nguồn tìm kiếm lớn Internet - Có môi trường để thực hành, cải thiện kĩ thuyết trình : Để có buổi seminar bổ ích thu hút người tham gia, người thuyết trình phải chuẩn bị cho kĩ thuyết trình : ngôn ngữ, phong cách thuyết trình vừa rõ ràng vừa phải tạo cho người nghe hứng thú; khả tương tác với người; sử dụng thiết bị hỗ trợ ( máy chiếu, slide, loa, ), phản xạ nhanh với câu hỏi, tình người nghe đưa ra, • Đối với người nghe : - Mở rộng kiến thức : Không người thuyết trình mà người nghe cần phải chuẩn bị cho kiến thức chuyên môn để tham gia đóng góp ý kiến thiếu sót người thuyết trình Nếu không chuẩn bị trước, người nghe bị phụ thuộc vào ý kiến, thông tin mà người thuyết trình đưa ra, không kiểm chứng khuyết điểm Bên cạnh đó, kiến thức, phân tích mà chuyên gia đưa để góp ý hay giải khác quan điểm giúp người tham gia có kiến thức đầy đủ, chắn - Biết lắng nghe ý kiến, quan điểm người khác - Rèn kĩ tranh luận, đưa ý kiến bảo vệ quan điểm : Bởi mà người thuyết trình đưa quan điểm cá nhân nên có vấn đề khác với quan điểm người nghe, vậy, tham gia seminar giúp người nghe nêu lên quan điểm riêng mình, bảo vệ lí lẽ kiến thức Đây lúc mà người nghe cải thiện kĩ mềm không người thuyết trình • Giáo viên, chuyên gia tham gia hướng dẫn : - Lắng nghe ý kiến, quan điểm sinh viên, tìm ý kiến lạ Rèn cho sinh viên tính tự học => thúc đẩy chất lượng học tập sinh viên # Một số hạn chế Seminar : - Tốn thời gian, đặc biệt thời gian chuẩn bị sinh viên cần nhiều thời gian để tìm hiểu sâu sắc vấn đề đặt kiến thức liên quan - Rất khó để áp dụng cho sinh viên họ chưa có đủ kiến thức để tiếp cận với vấn đề chuyên môn Những sinh viên nhút nhát, tự ti khó để tham gia vào seminar cách tích cực ... tìm kiếm lớn Internet - Có môi trường để thực hành, cải thiện kĩ thuyết trình : Để có buổi seminar bổ ích thu hút người tham gia, người thuyết trình phải chuẩn bị cho kĩ thuyết trình : ngôn ngữ,... kiến thức, phân tích mà chuyên gia đưa để góp ý hay giải khác quan điểm giúp người tham gia có kiến thức đầy đủ, chắn - Biết lắng nghe ý kiến, quan điểm người khác - Rèn kĩ tranh luận, đưa ý kiến... để tiếp cận với vấn đề chuyên môn Những sinh viên nhút nhát, tự ti khó để tham gia vào seminar cách tích cực