Đây là một số đề thi và hướng dẫn chấm chi tiết của mỗi đề thi học sinh giỏi của một số trường THCS mà tác giả đã tìm kiếm và sưu tập. Tài liệu dành cho những thầy cô giáo, những em học sinh giỏi đang ôn thi hoặc có niềm đam mê với môn Ngữ Văn đang tìm kiếm, tham khảo.
[HSG Văn 7] KS chất lượng HSG huyện Quế Sơn năm 20102011 Câu (2,0 i m ) c o n v n sau tr l i yêu c u c a : Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, gương cặp mắt căng rộng, nhọn đôi gọng kìm, lao nhanh xuống hang sâu Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Lâu quá! (V Tú Nam) a Xác n h bi n pháp tu t c s d ng o n v n b.Tìm o n v n nh ng câu c bi t Câu (2,0 i m ) Vi t o n v n ng n (kho ng m i dòng) nêu c m ngh c a em v v p thân ph n c a ng i ph n Vi t Nam ngày x a c th hi n th sau: BÁNH TRÔI N C Thân em v a tr ng l i v a tròn B y n i ba chìm v i n c non R n nát m c d u tay k n n Mà em v n gi t m lòng son (H Xuân H n g) Câu (6,0 i m ) Hãy làm sáng tỏ quan niệm: Con đường từ nhà đến trường người học sinh khác nơi đến cuối đường giống nhau: đó, có trường đầy tình thân san sẻ H T- H N G D N CH M I H n g d n chung - Giáo viên c n n m v ng yêu c u c a h n g d n ch m ánh giá t ng quát làm c a h c sinh, tránh tr n g h p m ý cho i m - Do c tr ng c a b môn Ng v n nên giáo viên c n ch n g , linh ho t vi c v n d ng áp án thang i m ; khuy n khích nh ng vi t có ý t n g riêng giàu ch t v n - Giáo viên c n v n d ng y thang i m Tránh tâm lí ng i cho i m t i a C n quan ni m r ng m t t i m t i a v n m t làm có th nh ng s su t nh - i m l toàn tính n 0,25 i m II p án thang i m Câu (2,00) Câu (2,00) Á P ÁN Đọc đoạn văn sau trả lời yêu cầu đề: a Bi n pháp tu t c s d ng o n v n: li t kê, so sánh b Các câu c bi t: câu C th : Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Lâu quá! Vi t o n v n ng n (kho n g m i dòng) nêu c m ngh c a em v v p thân ph n c a ng i ph n Vi t Nam ngày xa c th hi n th Bánh trôi nước (H Xuân H n g ) - V m t hình th c: áp ng yêu c u c a (có dài kho ng m i dòng; v n vi t sáng, bi u c m, di n t trôi ch y) I M 1.00 1.00 1.00 - V m t n i dung: nêu c c m ngh v v p thân ph n c a ng i ph n Vi t Nam ngày xa c th hi n th Bánh trôi nước (H Xuân H n g) + V p : hình th c nhân ph m (tròn y , tr ng, son s t) c th hi n qua hình nh c a chi c bánh trôi (vừa trắng vừa tròn; 1.00 lòng son) + Thân ph n: n i nênh, không t n h o t c s ph n c a c th hi n qua s n i, chìm, r n nát c a chi c bánh trôi (Bảy ba chìm, rắn nát…) Câu Hãy làm sáng tỏ quan niệm: Con (6,00) đường từ nhà đến trường người học sinh khác nơi đến cuối 6,00 đường giống nhau: đó, có trường đầy tình thân san sẻ a Yêu c u v k n ng: - Bài làm ph i c t ch c thành làm v n hoàn ch nh - Bi t v n d ng k n ng ngh lu n ch ng minh làm sáng t quan ni m ã cho - K t c u ch t ch , lu n i m rõ ràng, lu n c tiêu bi u, l p lu n thuy t ph c; h n ch l i t , dùng t , ng pháp b Yêu c u v ki n th c : Trên c s nh ng ki n th c ã c h c v ki u v n ngh lu n ch ng minh v n hi u bi t, h c sinh làm sáng t quan ni m ã cho H c sinh có th t ch c làm theo nhi u cách khác nh ng c n áp ng c nh ng ý c b n sau: - Dn dt nêu c quan ni m c n làm 1.50 sáng t : Con đường từ nhà đến trường người học sinh khác nơi đến cuối đường giống nhau: đó, có trường đầy tình thân san sẻ - Nêu lí l d n ch ng làm sáng t c a quan ni m: + Di n gi i n i dung c a quan ni m: Con n g n tr n g c a h c sinh khác im xu t phát nh ng gi ng i m n ; tr n g “mái nhà chung” + Ch ng minh s khác c a n g t nhà n tr n g: m i em u có m t mái nhà riêng, m t hoàn c nh s ng riêng… + Ch ng minh s gi ng i m cu i 3.00 n g n tr n g: n i y tr n g + Ch ng minh tr n g mái nhà chung: n i y ích n c a ng i h c sinh trao d i ki n th c, rèn luy n k n ng, tu d n g o c ; n i y em s c s ng tình yêu th n g, d y b o c a th y cô giáo; tình thân ái, s san s c a b n bè - Kh ng n h tính úng n c a quan ni m - Nêu ý ngh a c a quan ni m vai trò c a 1,50 tr n g cu c i c a m i ng i * Giáo viên n h i m làm c a h c sinh c n c n c vào m c t c c hai yêu c u: ki n th c k n ng Đề thi chọn Hsg môn Ngữ văn trường Thanh Ba năm 20132014 Câu 1: (2 điểm) “Mưa xuân Không phải mưa Đó bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc phập phồng, muốn thở dài bổi hổi, xốn xang… Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm Đồi đất đỏ lấm thảm hoa trẩu trắng” (Vũ Tú Nam) Xác n h, phân tích giá tr t láy bi n pháp tu t có o n v n th y c nh ng c m nh n c a nhà v n V Tú Nam v m a xuân Câu 2: (2 điểm) M gom l i t ng trái chín v n R i rong ru i n o n g l ng l Ôi, nh ng trái, na, h ng, i, th … Có ng t ngào n m tháng m ch t chiu! (L n g ì nh Khoa) Hãy nêu c m nh n c a em v o n th Câu 3: (6,0 i m ) Hãy phát bi u nh ng suy ngh c a em v hình nh ng i bà th “Tiếng gà trưa” c a Xuân Qu nh HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU NGỮ VĂN Năm học 2013 - 1014 Tổng điểm thi: 10,0 điểm A H n g d n chung: - p án ch nêu m t s ý có tính ch t g i ý, giám kh o c n ch n g linh ho t v n d ng, cân nh c t ng tr n g h p c th , c n n m b t c n i dung trình bày làm c a thí sinh ánh giá t ng quát, tránh m ý cho i m - N u thí sinh làm theo cách riêng, nh ng áp ng c yêu c u c b n, h p lí, có s c thuy t ph c, giám kh o v n cho i m c bi t khuy n khích nh ng vi t có c m xúc, có kh n ng t sáng t o T ng i m toàn 10 i m , i m toàn cho l n 0,25 i m B p án thang i m : Câu 1: (2,0 điểm ) - Xác n h c t láy bi n pháp tu t có o n v n: (0,5 i m ) + T láy: bâng khuâng, ph p ph ng, b i h i, x n xang, nh nhung, l m t m + Bi n pháp tu t : Nhân hóa: m a xuân bâng khuâng gieo h t; m t t ph p ph ng, b i h i, x n xang; hoa xoan nh nhung So sánh: m t t nh mu n th dài - Phân tích: (1,5 i m ) + M a c c m nh n nh s bâng khuâng gieo h t, nh ng h t m a xuân t b u tr i xu ng m t t m t cách nh nhàng, em n cho t tr i m t s n ng m + M t t ón m a c c m nh n ph p ph ng, ch i Có l s ch ón ó r t lâu r i nên m t t th dài, x n xang, b i h i + Hoa xoan r ng c c m nh n nh ang r c nh nhung Một loạt từ láy nói tâm trạng, cảm xúc người kết hợp biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa để diễn tả cảnh vật, thiên nhiên đất trời lúc mưa xuân: mưa xuân nhẹ, mỏng, đáng yêu, đem đến thở, sống cho thiên nhiên đất trời mùa xuân Mưa xuân cảm nhận tinh tế qua tâm hồn nhạy cảm tình yêu thiên nhiên nhà văn Vũ Tú Nam L u ý: - H c sinh có th k t vi c ch t láy bi n pháp tu t trình phân tích nh ng c m nh n c a tác gi V Tú Nam v m a xuân, không nh t thi t ph i tách riêng ph n xác n h t láy bi n pháp tu t - Khuy n khích nh ng làm có kh n ng phân tích, c m nh n t t, giám kh o có th cân i cho i m phù h p Câu (2,0 i m ) : 1, Yêu cầu kỹ năng: (0,5 đ) Học sinh trình bày ngắn gọn cảm xúc, có chất văn Biết lựa chọn chi tiết hình ảnh hay, đặc sắc để cảm nhận.Dùng từ đặt câu đúng, diễn đạt sáng giàu sức biểu cảm 2, Yêu cầu kiến thức(1,5 đ) a,H c sinh nêu ý ngh a c nh ng chi ti t ngh thu t sau:(1,0 i m) - “rong ru i”: t láy g i hình nh m v i gánh hàng vai ch ng n g dài, g i cu c i m nhi u b n tr i, lo toan, - “N o n g l ng l ”: liên t n g n hình nh n g v ng l ng m t m cô n v i gánh hàng ki m s ng nuôi “ôi”, t c m thán : b c l m t c m xúc v a ng ngàng ,v a thán ph c - Ngh thu t li t kê: na, h ng, i, th …=> nh ng quà quê h n g c ch t chiu t bàn tay m qua bao tháng n m.V ng t t nh ng loài qu c k t tinh t nh ng gi t m hôi r i, t bàn tay khéo léo, t c t o t n hi sinh c a m b,Khái quát n i dung o n th :(0,5 i m ) o n th cho th y: -V p th m l ng c a m t bà m ch t chiu, lam l - S c m thông s chia c a a v i n i v t v ,nh c nh n c a m Câu 3: (6 i m ) Yêu c u chung: -Ki u bài: V n bi u c m -N i dung: Ng i bà Ph m vi: Trong th “Ti ng gà tr a” c a Xuân Qu nh Yêu c u c th : 1.Gi i thi u tác gi Xuân Qu nh th “Ti ng gà tr a” Nêu khái quát c m xúc v bà: Yêu m n, kính tr ng ng i bà v i nhi u ph m ch t t t p (1 i m ) 2.Trình bày nh ng c m xúc suy ngh v hình nh ng i bà: 4,0 im -C m xúc: Yêu quý, trân tr ng, khâm ph c… -Suy ngh : Bà có nhi u ph m ch t t t p : * Trân trọng người bà tần tảo, chắt chiu, chịu thương chịu khótrong sống nhiều vất vả, khó khăn ( điểm) + Bà nh t nh nh t ng qu tr ng h ng xây d ng cho cu c s ng gia ình no c n ki m + Tay bà khum khum soi tr ng v i t m lòng chi chút, nâng t ng s s ng nh nhoi t ng qu tr ng * Hi u , yêu m n ng i bà g n g i , g n bó yêu th n g cháu tha thi t (2 i m ) +Bà b o ban nh c nh cháu, c có m ng yêu cháu cháu nhìn tr m gà c ng th n g cháu + Bà dành tr n v n tình th n g yêu ch m lo cho cháu : - Bà dành d m, chi chút ch m sóc, nâng t ng qu tr ng, t ng gà nh ch t chiu, nâng nh ng c m h nh phúc n s nh bé c a a cháu yêu : - Bà hi vọng cháu có niềm vui mùa xuân đến qua trình lâu dài : Từ lúc soi trứng cho gà ấp, nuôi gà lớn, chăm sóc mùa đông đến, bán lấy tiền mua quần áo mới: * Khâm ph c ng i bà giàu c hi sinh cháu, t n c (1 i m) - Bà ng i giàu c hi sinh cháu Bà không giành cho i u c Chính th tình yêu th n g nh ng k ni m v bà ã tr thành hành trang c a ng i lính tr n g hành quân, tr thành m t m c ích s ng chi n u c a anh: 3.Khẳng định lại cảm nghĩ: Bà lên với nhiều phẩm chất tốt đẹp, tiêu biểu cho vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam Liên h : Bi t n nh ng ng i bà (1 i m ) Lưu ý: Trên gợi ý, giám khảo nên linh hoạt chấm bài, ưu tiên viết có sáng tạo Đề thi HSG cấp huyện Hoằng Hóa môn Ngữ văn năm 20132014 PHÒNG GIÁO D C & THI H C SINH GI I L P ÀO T O N M H C 2013- 2014 HUYỆN HOẰNG HOÁ MÔN THI: NG V N Ngày thi: 22/4/2014 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề) “ i u tra, nghiên c u, s u t m, h c t p, c m thông v i qu n chúng ông o , d n phong trào, trái tim p m t nh p v i trái tim dân t c, san s vui bu n, s n g kh v i nhân dân, nhân dân lao n g chi n u , tin t n g c m thù.” (Theo Tr n g Chinh) b Ch phân tích tác d ng c a vi c s d ng thành ng th sau: Thân em v a tr ng l i v a tròn B y n i ba chìm v i n c non R n nát m c d u tay k n n Mà em v n gi t m lòng son (Bánh trôi n c – H Xuân H n g) Câu 2: (5,0 điểm) Ph n k t v n b n “Ca Huế sông Hương” (Ngữ văn tập hai), tác gi Hà Ánh Minh vi t: “Nghe ti ng gà gáy bên làng Th C n g, ti ng chuông chùa Thiên M g i n m canh, mà khoang thuy n v n y p l i ca ti ng nh c Không gian nh l ng n g Th i gian nh ng ng l i ” + Chính i s ng thân thu c, bình th n g y làm nên tình yêu m n c a ng i i v i quê h n g + Tình yêu T qu c c b t u t tình yêu nh ng i u nh bé, n s , gi n d y * Nh ng suy ngh c a b n thân v quê h n g t n c : - t n c Vi t Nam nghèo nàn, l c h u, nh ng không v y mà không yêu T qu c - Su t m y ch c n m xây d ng CNXH, a thu c nh ng thành t u k nh ng cu c s ng ng i dân v n nhi u thi u th n Vì v y, m i ng i c n c g ng góp s c xây d ng t n c giàu m nh - N c ta ang th i kì h i nh p phát tri n, nên ng i dân Vi t Nam c n phát huy tinh th n yêu n c , t hào, tin t n g quy t tâm a t n c v ng b c i lên * Cách th hi n lòng yêu n c c a th h h c sinh: - Yêu n c ngh a yêu th n g nh ng ng i thân thu c nh t, nh : ông bà, cha m , th y cô, bè b n, - Yêu n c c ng có ngh a yêu quý, nâng niu, b o v nh ng bình th n g, g n g i, nh : nhà, mái tr n g, môi tr n g s ng xung quanh, - Lòng yêu n c c a l a tu i h c sinh ph i c bi u hi n b ng nh ng hành n g thi t th c c th , nh : ch m h c, ch m làm, tích c c rèn luy n tu d ng tr thành ng i có ích cho xã h i c K t bài: - Kh ng n h tình yêu n c thiêng liêng, c n thi t - Liên h , rút suy ngh c a b n thân Đề ôn thi HSG môn Ngữ Văn ( Đề 7) THI H C SINH GI I Môn: Ngữ văn ( ĐỀ 10) Th i gian làm bài: 120 phút (không tính th i gian giao ) Câu 1: (5 điểm) Cho đoạn văn: Dân ta có m t lòng n ng nàn yêu n c ó m t truy n th ng quý báu c a ta T x a n nay, m i t qu c b xâm l ng, tinh th n y l i sôi n i, k t l i thành m t sóng vô m nh m , to l n, l t qua m i s nguy hi m, khó kh n, nh n chìm t t c l bán n c l c p n c a Tìm tr ng ng o n v n nêu rõ công d ng c a tr ng ng y b Ch m t c m C-V làm thành ph n c a c m t o n v n c Trong câu cu i c a o n v n, tác gi dùng hình nh th hi n c th s c m nh c a tinh th n yêu n c ? Nêu giá tr c a vi c s d ng hình nh y? Câu 2: ( điểm) Cam nghi cua em vê kh th u th Qu nh: Trên n g hành quân xa D ng chân Ti ng gà “C c… cc Nghe xao Nghe bàn chân mi Nghe g i v tu i th Tiếng gà trưa c a Xuân bên tác ng xóm nh y cc n ng nh : ta” tr a Câu 3: ( 10 điểm) Khi đọc truyện ngắn “sống chết mặc bay” tác giả Phạm Duy Tốn, có ý kiến nhận xét: “Quan phụ mẫu không đánh đập, ăn đút dân mà kẻ lòng lang thú” Em hiểu nhận xét nào? Á P ÁN Câu (5 điểm) a Tr ng ng : T x a n nay, m i t qu c b xâm l ng- > có công d ng xác n h hoàn c nh i u ki n di n s vi c nêu câu, góp ph n làm cho n i dung c a câu c y b M t c m C-V làm thành ph n c a c m t o n v n Ho c: m t sóng vô m nh m , to l n Ho c: m i s nguy hi m, khó kh n Ho c: t t c l bán n c l c p n c c Trong câu cu i tác gi dùng hình nh so sánh r t xác, m i m ; tinh th n yêu n c (tr u t n g) nh sóng (c th ) giúp ng i c hình dung s c m nh to l n, vô t n t t y u c a lòng yêu n c công vi c ch ng ngo i xâm b o v t n c Câu 2: ( điểm) - â y la câu yêu câu hoc sinh vân dung ki n ng biêu cam vê môt oa n th - ê yêu câu nêu cam nghi vê oa n th â u bai th Tiếng gà trưa cua xuân Quynh o la nh ng cam nhân vê cam xuc v i bao k ni m c m n g Ng i linh n g hanh quân ch t nghe tiêng ga tr a Ti ng gà tr a g i nh bao k ni m p th i th u c s ng tình yêu th n g c a ng i bà, giúp cho anh v i i s m t m i quãng n g hành quân Tác gi ã dùng i p t "nghe" nh n m nh n i xúc n g c a ng i chi n s nghe ti ng gà tr a T nghe ây không ch b ng thính giác mà b ng c m giác, s tâm t n g, s nh l i Qua o n th , ta có th c m nh n c tình yêu quê h n g th m thi t c a ng i lính tr , ng i linh i chiên â u bao vê quê h n g mang theo minh hinh anh quê h n g, nh ng ki c tuôi th o chinh la tinh cam quê h n g, tinh yêu â t n c, o chinh la ô ng l c cho tinh thân chiên â u cua ng i linh - Bai viêt co thê la môt bai viêt ng n, môt oa n v n biêu cam nh ng iê u quan la cac em phai nêu cho c cam nghi cua minh vê khô â u bai th ô ng th i biêt lây dân ch ng ê minh hoa cho cam nghi (nh ng cung cân tranh sa vao phân tich) - Du la môt bai v n ng n hay môt oa n v n nh ng phai a m bao kêt câu cua môt bai v n biêu cam - Cam nghi chân thanh; l i v n trôi chay, giau cam xuc Câu 3: (10 i m ) a M bài: - Gi i thi u v tác gi : Ph m Duy T n m t nh ng bút truy n ng n hi n i tiêu bi u u tiên c a n n v n h c Vi t Nam - Gi i thi u v tác ph m, gi i thi u v nhân v t quan ph m u - D n l i nh n xét v quan ph m u b Thân bài: - Gi i thích thành ng : lòng lang d thú - Ch ng minh tên quan ph không n c a út, không ánh p nhân dân - Tên quan ph có lòng lang d thú: bi u hi n + Ch , dùng c a quan i h ê + Vi c làm c a quan i h ê + Lòng am mê t tôm c a quan ph m u ngày m t l n, n g th i c ng bi u hi n thái th , vô trách nhi m v i công vi c thái khinh th n g m ng s ng c a ng i dân + Thái h hê, sung s n g, mãn nguy n c a quan lúc ù thông tôm v ê, dân r i vào c nh ngín s u muôn th m - Nêu thái c a tác gi ( nh ng câu v n c th bài) c a v i lo i ng i lòng lang d sói c k t lu n: - Kh ng n h l i s úng n , s c s o c a nh n xét - Suy ngh c a b n thân v nhân v t quan ph m u Đề Ôn thi HSG môn Ngữ ( Đề 8) THI H C SINH GI I Môn: Ngữ văn ( ĐỀ 8) Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề) Câu ( điểm ) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ đoạn văn sau : “G y tre, chông tre ch ng l i s t thép c a quân thù Tre xung phong vào xe t ng i bác, tre gi làng, gi n c , gi mái nhà tranh, gi n g lúa chín Tre hi sinh b o v ng i ! Tre, anh hùng lao n g! Tre, anh hùng chi n u !” ( Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 2: ( điểm) Hãy phân tích hay, p mà em c m nh n c t b n câu th sau: "Con l a m quanh i m Con trái xanh mùa gieo vãi M nâng niu Nh ng gi c n nhà N ng ã chi u v n mu n h t tia xa!" ("M " - Ph m Ng c C nh) Câu ( 10 điểm ) Suy ngh c a em v hình nh ng i bà th Xuân Qu nh Tiếng gà trưa c a ĐÁP ÁN Câu : (5 điểm) + Ch : o n v n s d ng phép tu t - i p ng : “ tre”( l n), “ gi ” ( l n ), anh hùng( l n) - Nhân hoá : Tre ch ng l i, xung phong, gi làng, gi n c, gi mái nhà tranh, gi n g lúa, hi sinh, anh hùng lao n g , anh hùng chi n u + Tác d ng : T o cách di n t sinh n g , h p d n, nh n m nh công d ng c a tre - Cây tre tr thành v khí c l c, có m t kh p n i, xông pha tung hoành khói l a: “ Ch ng l i s t thép quân thù”, “ xung phong vào xe t ng i bác”, “gi làng, gi n c, gi mái nhà tranh, gi n g lúa chín” - Tre mang t m vóc d ng s , x thân b o v quê h ng, t n c “ Gi làng, gi n c, gi mái nhà tranh, gi n g lúa chín.Tre hi sinh bo v ng i” - Trong lao n g s n xu t, chi n u b o v T Qu c, tre mang bao ph m ch t cao quý c a ng i Vi t Nam.Tre s ng s ng nh m t tn g ài c tôn vinh ng n g m “ Tre anh hùng lao n g, tre anh hùng chi n u ” > Tre bi u t n g t p v t n c ng i Vi t nam anh hùng, v ng i nông dân c n cù, d ng c m, giàu tình yêu quê h ng, t n c Câu 2: (5 điểm) - C n nêu phân tích o n th : c hay, p v n i dung, ngh thu t c a + So sánh: "con" c so sánh v i "lửa ấm", v i "trái xanh" -> S quan tr ng, c n thi t c a a cu c i ng i m , a t t c cu c s ng c a m + ẩn d : "Nắng chiều": Hình nh bà m tu i cao s c y u "vẫn muốn hắt tia xa": T m lòng n c dân c a bà m : n g viên trai lên n g ánh gi c + Cách s d ng t "nhưng" k t h p v i d u ch m ng t câu gi a dòng th th ba > tách hai ý c a o n th - Con "l a m", "trái xanh', cu c s ng c a m , mà m nâng niu gìn gi - Nh ng gi c M xâm l c t n c ta, tu i ã già s c ã y u, m v n mu n óng góp m t ph n s c l c cho cu c chi n u b o v dân t c b ng cách n g viên trai tr n => Lòng yêu n c , s hi sinh l n lao c a m => Ca ng i bà m Vi t Nam h t lòng hi sinh T qu c Câu 3: (10 i m ) a M : + Gi i thi u tác gi Xuân Qu nh th “Ti ng gà tr a”( Ho c i t tài vi t v bà ) + Nêu khái quát c m xúc v bà : Yêu m n ng i bà có nhi u ph m ch t t t p b Thân : * Trân tr ng ng i bà t n t o, ch t chiu, ch u th ng ch u khó khó kh n b o t n s s ng : + Bà nh t nh nh t ng qu tr ng h ng xây d ng cho cu c s ng gia ình no c n ki m + Tay bà khum khum soi tr ng v i t m lòng chi chút, nâng t ng s s ng nh nhoi t ng qu tr ng “ Tay bà khum soi tr ng Dành t ng qu ch t chiu Cho gà mái p” * Yêu m n ng i bà g n g i, g n bó yêu th n g cháu tha thi t + Bà b o ban nh c nh cháu, c có m ng yêu cháu cháu nhìn tr m gà c ng th n g cháu “ “ Có ti ng bà v n m ng Gà mà mày nhìn R i sau lang m t !” + Bà dành tr n v n tình th n g yêu ch m lo cho cháu : - Bà dành d m, chi chút ch m sóc, nâng t ng qu tr ng, t ng gà nh ch t chiu, nâng nh ng c m h nh phúc n s nh bé c a a cháu yêu : - Bà hi v ng cháu có ni m vui mùa xuân n qua m t trình lâu dài : T lúc soi tr ng cho gà p, nuôi gà l n, ch m sóc mùa ông n , bán l y ti n mua qu n áo m i: “ C hàng n m hàng n m Khi gió mùa ông t i Bà lo àn gà toi Mong tr i n g s ng mu i cu i n m bán gà Cháu c qu n áo m i” * Khâm ph c ng i bà giàu c hi sinh cháu t n c + Bà không dành cho i u c K t : + Kh ng n h l i c m ngh : bà hi n lên có nhi u ph m ch t t t p : T n t o, ch u th n g, ch u khó, giàu tình th n g yêu, c hi sinh Bà tiêu bi u cho ph m ch t t t p c a ph n Vi t Nam + Liên h : trân tr ng, bi t n nh ng ng i bà… Một số đề cảm nhận - Luyện thi HSG Ngữ Văn Mt s c m nh n Ôn thi H c Sinh Gi i Ng Vn Câu 1(5 i m ) Trình bày c m nh n c a em v o n v n sau: “ Tôi yêu Sài Gòn da di t Tôi yêu n ng s m, m t th n ng ng t ngào, vào bu i chi u l ng gió nh th n g, d i nh ng m a nhi t i b t ng Tôi yêu th i ti t trái ch ng v i tr i ang ui ui bu n bã, b ng nhiên v t l i nh thu tinh Tôi yêu c êm khuya th a th t ti ng n Tôi yêu ph ph n g náo n g, d p dìu xe c vào nh ng gi cao i m Yêu c t nh l ng c a bu i sáng tinh s n g v i không khí mát d u, s ch m t s n g nhi u xanh che ch Nêú cho c n g i u , xin th a: “Yêu yêu c ng i Ghét ghét c tông chi, h hàng” (Sài Gòn yêu - Minh Hương) Câu (5 i m ) Cháu chi n u hôm Vì lòng yêu T qu c Vì xóm làng thân thu c Bà i c ng bà Vì ti ng gà c c tác tr ng h ng tu i th (Ti ng gà tr a, Xuân Qu nh, Ng v n 7, t p 1) a Chỉ nêu đặc điểm biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ b Vi t o n v n trình bày c m nh n c a em v hi u qu ngh thu t c a phép tu t ó vi c th hi n n i dung Câu 3( đ): Chỉ phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật ca dao sau? Trong m p b ng sen? Lá xanh, tr ng, l i chen nh vàng Nh vàng, tr ng, xanh G n bùn mà ch ng hôi mùi bùn Câu (5 i m ) : Trình bày c m nh n v nh ng hay c a a n v n sau: “ y y , mùa xuân th n thánh c a làm cho ng i ta mu n phát iên lên nh th y Ng i yên không ch u c Nh a s ng ng i c ng lên nh máu c ng lên l c c a loài nai, nh m m non c a c i, n m im không ch u c , ph i tr i thành nh ng nh ti ti gi tay v y nh ng c p uyên n g n g c nh” (Trích “Mùa xuân c a tôi”- V B n g ) Câu 5( điểm ) Trình b y c m nh n c a em v n v n sau: “ T nhiên nh th : c ng chu ng mùa xuân Mà tháng giêng tháng u c a mùa xuân, ng i ta trìu m n, l h t Ai b o c non n g th n g n c , b m n g th n g hoa, tr ng n g th n g gió; c m c trai th n g gái, c m c m yêu con; c m c cô gái son nh ch ng m i h t c ng i mê luy n mùa xuân.” (Mùa xuân tôi- Vũ Bằng- Ngữ văn 7, tập 1) Câu (3.5 điểm) Tìm phân tích tác d ng c a phép i p ng o n th sau: “N m qua i, tháng qua i Tre già m ng m c có l âu Mai sau Mai sau Mai sau t xanh tre xanh màu tre xanh” (Tre Việt Nam - Nguy n Duy) câu (3 i m ) : Hãy ch rõ phân tích tác d ng c a bi n pháp tu t nh ng câu th sau: “ Cùng trông l i mà ch ng th y, Th y xanh xanh nh ng m y ngàn dâu Ngàn dâu xanh ng t m t màu, Lòng chàng ý thi p s u h n ai?” (Sau phút chia ly - o n Th i m ) Câu 6( i m ) i m gi ng khác v âm v ngh a c a t : nhấp nhô, phập phồng, bập bềnh Câu (5 i m ) : Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: “ C m th c quà riêng bi t c a t n c , th c dâng c a nh ng cánh n g lúa bát ngát xanh, mang h n g v t t c m c m c, gi n d t c a n g quê n i c An Nam Ai ã ngh u tiên dùng c m làm quà sêu t t Không h p h n v i s v n g vít c a t h ng, th c quà s ch, trung thành nh vi c l nghi H ng c m t t ôi… không bao gi có hai màu l i hoà h p h n c n a: Màu xanh t i c a c m nh ng c th ch quý, màu th m c a h ng nh ng c l u già M t th m , m t th ng t s c, hai v nâng h nh phúc c lâu b n” (Một thứ quà lúa non: Cốm - Thạch Lam) Đề chọn học sinh giỏi môn Ngữ Văn - Huyện Gio Linh - 20142015 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: NG V N Th i gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3 điểm) Cháu chi n u hôm Vì lòng yêu T qu c Vì xóm làng thân thu c Bà i c ng bà Vì ti ng gà c c tác Ổ trứng hồng tuổi thơ (Tiếng gà trưa, Xuân Qu nh, Ngữ văn 7, t p 1) a Chỉ nêu đặc điểm biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ b Vi t o n v n trình bày c m nh n c a em v hi u qu ngh thu t c a phép tu t ó vi c th hi n n i dung Câu (7 điểm): Phát bi u c m ngh c a em v c nh s c thiên nhiên tâm h n c a nhà th hai th : “Bài ca Côn S n” c a Nguy n Trãi “R m tháng giêng” c a H Chí Minh (Trong ch n g trình Ng v n 7) - H T H NG D N CH M THI CH N HSG MÔN: NGỮ VĂN Câu 1: Về kĩ năng: - Nh n di n c bi n pháp tu t c i m c a o n th - Xác n h c yêu c u c a ; bi t vi t o n v n trình bày c m nh n (suy ngh , ánh giá, bàn lu n…) th hi n c m xúc c a ng i vi t v v n t ra; k t h p hài hoà tình c m suy ngh - K t c u ch t ch , di n t sáng; không m c l i di n t Về kiến thức: a Chỉ nêu đặc điểm biện pháp tu từ tác giả sử dụng đoạn thơ: ( 1,0 điểm) - i p ng : c i m : i p ng cách quãng - Li t kê: Vì lòng yêu Tổ quốc/ Vì xóm làng thân thu c/ Bà i c ng bà/ Vì tiếng gà c c tác/ Ổ trứng hồng tu i th t khái quát n c th c i m : trình bày * Lưu ý: Phép liệt kê chất liệt kê theo kiểu tăng tiến – trình tự khái quát đến cụ thể nhằm khắc sâu thêm lòng yêu quê hương, đất nước Thí sinh trình bày “t ng ti n” chấp nhận b Vi t o n v n c m nh n: (2 điểm) Nh ng ý c n th hi n: - Xác n h c v trí, n i dung c a o n th : Sau nh ng k ni m v bà hi n lên h i t n g, ng i chi n s tr v v i hi n t i b c l c m xúc, suy ngh v m c ích chi n u ( 0,25 điểm) - i p ng cách quãng “vì” l p l i b n l n b n dòng th liên ti p gây ý cho ng i c , nh n m nh nguyên nhân chi n u c a ng i chi n s ( 0,25 điểm) - Tr v hi n t i, ng i chi n s ngh nh n nhi m v chi n u m c ích cao c c a nhi m v ó Phép li t kê theo trình t t khái quát n c th ã giúp tác gi a m t lo t hình nh g i c m có h th ng: Tổ quốc, xóm làng, bà, tiếng gà,ổ trứng H th ng ó n m m t t p h p mà hình nh sau “t p h p con” c a hình nh tr c Nh phép li t kê, tình c m c a tác gi v a c th hi n di n r ng v a có chi u sâu ( 0,5 điểm) - i p ng k t h p phép li t kê ây m t cách nhu n nhuy n không ch nh n m nh c m c ích chi n u mà lí gi i m t cách c m n g ng n ngu n c a lòng yêu n c , làm sáng lên m t chân lí ph bi n Liên h : “Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trẻ nên lòng yêu Tổ quốc”(I Ê-ren-bua) Ti ng gà ã n g v ng v i ti ng c a quê h n g, gia ình, t n c ( 0,5 điểm) - o n th ng n, di n t t nhiên v i vi c k t h p hai phép tu t ã hoàn thi n m ch c m xúc c a th , làm sâu s c thêm tình yêu quê h n g t n c c a nhân v t tr tình ( 0,5 điểm) *Lưu ý: Thí sinh trình bày theo trình tự khác, miễn khai thác hiệu phép tu từ để khám phá giá trị đoạn thơ, làm chủ ngòi bút Khuyến khích liên hệ mở rộng hợp lí, giàu cảm xúc Cần vào làm cụ thể điểm Câu (7 i m ) : A- M (0,5 i m ) : * Yêu c u: Gi i thi u c m xúc v c nh s c thiên nhiên tâm h n c a nhà th qua “Bài ca Côn Sơn” c a Nguy n giêng” c a H Chí Minh * Cho i m : - Cho 0,5 i m : t nh yêu c u - Cho i m : Thi u ho c sai hoàn toàn B- Thân (6 i m ) : Trãi “Rằm tháng - Trình bày nh ng c m xúc, liên t n g, t n g t n g suy ng m c a v c nh s c thiên nhiên th “Bài ca Côn S n” c a Nguy n Trãi th “C nh khuya” c a H Chí Minh: + c th “Bài ca Côn S n” c a Nguy n Trãi ta nh l c vào Côn S n m t n i thiên nhiên p , nên th , khoáng t , d u mát, c nh p nh m t b c tranh s n thu h u tình; ta nh c th n g th c âm tr m b ng du d n g c a ti ng àn c m ti ng su i ch y rì r m, b t t n ngày êm không ng t ta nh c ng i chi u th m rêu ph i á, êm m , d u mát D i b t ngàn r ng thông, , r ng trúc, ta tìm n i mát m ta n m ch i, ngâm th nhàn nhã … C nh Côn S n thiên nhiên kì thú, nên th C nh s c thiên nhiên su i, á, thông, trúc nh ng ta th y g n g i thân th n g n th Nó ti ng àn muôn i u , n i ng i g n g i, giao hoà, n i ng i th h n nh ng v n th + n v i th “R m tháng giêng” c a H Chí Minh ta c ng n v i êm tr ng n i chi n khu Vi t B c nh ng n m u c a cu c kháng chi n ch ng Pháp nh ng c nh c ng th t p t i , th m ng Ta c ng c th n g th c c nh êm tr ng xuân y s c s ng Nó c ng làm cho tâm h n ta th thái C nh không l nh l o, v ng v n a C nh núi r ng ây á, rêu, thông trúc nh ng ta c th n g ngo n ánh tr ng mênh mang t sông n c n tr i mây C nh êm khuya gi a núi r ng Vi t B c mà th t th m ng, quy n r h n ng i Nh ng n i b t c nh êm xuân th m ng y c nh ng i - nh ng ng i chi n s ang to àm quân s Thiên nhiên ây không ch làm cho ng i th thái, th nh th i nh “Bài ca Côn S n” mà làm p cho nh ng ng i chi n s ang ho t n g dân, n c mà tiêu bi u Bác H Chính v y ng i c không th quên c hình nh ánh tr ng ngân y thuy n, m t hình nh y ch t lãng m n làm cho c nh ng i p h n - Trình bày nh ng c m xúc, liên t n g, t n g t n g suy ng m c a v tâm h n c a nhà th hai th này: + B c l c m xúc, suy ngh c a v tâm h n c a nhà th , nhà thi s Nguy n Trãi “bài ca Côn S n” ã ch n g n v i thiên nhiên hoà vào thiên nhiên yêu thiên nhiên tha thi t nh ng c ng y khí phách, b n l nh kiên c n g, phong thái ung dung, t t i Ta trân tr ng tâm h n cao, s ch, th ng, kiên c n g qua cách x ng hô, gi ng i u , hành n g nh ng hình nh thiên nhiên + B c l c m xúc, suy ngh c a v tâm h n c a nhà th , nhà chi n s H Chí Minh “ R m tháng giêng”: C m m n tr c tâm h n nh y c m yêu c nh thiên nhiên, tâm h n ngh s , yêu v p y ch t quy n r c a êm tr ng sông n c n i chi n khu V i tình yêu y, nhà th ã th i h n vào c nh khuya c a núi r ng Vi t B c, làm cho hi n lên th t g n g i, s ng n g, thân th n g ó c ng lòng yêu quê h n g, t n c tha thi t, th hi n ch t ngh s c a tâm h n H Chí Minh Nh ng p tâm h n Ng i không ph i ch tâm h n cao, s ch c a m t n s v i thú lâm n nh Nguy n Trãi mà say mê yêu m n c nh Vi t B c Ng i lo l ng vi c quân s , s nghi p kháng chi n b y nhiêu Hai nét tâm tr ng y th ng nh t ng i Bác th hi n s hài hoà gi a tâm h n ngh s ng i chi n s ánh tr ng ngân y thuy n nh ngân lên tình yêu quê h n g, t n c c a v lãnh t v i H Chí Minh * Cho i m : - i m 5- 6: Các ý y , c m xúc suy ngh sâu s c, tinh t , rõ ràng, sáng chân th c; l i v n thích h p g i c m, khéo léo s so sánh c nh v t tâm h n - i m 3,5- 4,9: ý y , c m xúc suy ngh c b c l rõ ràng, sáng chân th c; i v n thích h p có c m xúc, có s so sánh c nh v t tâm h n - i m 2-3,4: Các ý t n g i y , c m xúc suy ngh rõ ràng, sáng chân th c; l i v n ôi ch ch a thích h p ch a g i c m - i m 0,25 - 2: T có hi u chút yêu c u c a - i m 0: Thi u ho c sai hoàn toàn C- K t (0,5 i m ) : * Yêu c u: Nh n m nh l i c m xúc suy ng m c a v c nh s c thiên nhiên tâm h n c a nhà th * Cho i m : - Cho 0,5 i m t nh yêu c u - Cho i m : Thi u ho c sai hoàn toàn [...]... t bao tỡnh c nh ộo le khỏc c)Kt bi.( 1 im) - Kh ng n h tỡnh c m gia ỡnh c n thi t v i m i con ng i Vỡ v y hóy quý tr ng v gỡn gi kho sỏt Hsg Ng vn 7 trng Thỏi Thy nm 20 07- 2008 PHềNG GIO DC KIM TRA & KHO ST HC SINH GII THI THY NM HC 20 07 - 2008 Mụn: Ng vn 7 Th i gian lm bi: 120 phỳt PHN I TRC NGHIM 2 im Tr l i cỏc cõu h i sau õy b ng cỏch ch n ph n g ỏn ỳng nh t: Cõu 1: Trong cỏc bi th sau,... cng l v p nht quỏn trong con ngi Bỏc: Tõm hn ngh s v ct cỏch ngi chin s 9 0,25 0,5 0,5 0 ,75 1,0 ã Lu ý: Trõn trng bi lm cú sỏng to, cỏ tớnh, vn vit trong sỏng N u ch phõn tớch bi th m khụng cú lu n i m khỏi quỏt v ỏnh giỏ thỡ khụng cho quỏ ẵ s i m thi chn HSG mụn Ng vn 7 trng THCS Minh Diu nm 2013-2014 K THI CH N HSG VềNG TR N G THCS MINH DIU Cõu 1 (2,0 im): Ch rừ v phõn tớch ngh thu t dựng t trong... hai bi th Cnh khuya , Rm thỏng giờng ( Nguyờn tiờu ) lm n i b t v p tõm h n ngh s ho h p th ng nh t v i c t cỏch c a ng i chi n s H Chớ Minh H v tờn thớ sinh S BD thi HSG Ng vn 7 nm 2013-2014 [tham kho] THI HSG NG V N 7 N m h c 2013-2014 Th i gian: 120 phỳt (Khụng k thi gian giao ) 9 Cõu 1(4 im): Phõn tớch hi u qu ngh thu t c a phộp tu t trong o n trớch sau: " Chn Hm Dng chng cũn ngnh li B... dựng t , t cõu, chớnh t => 2.0 i m + N i dung bi vi t s si=> 1.0 i m + Cỏc mc im khỏc giỏm kho cn c vo thc t bi lm xỏc nh thi Olympic Ng vn 7 nm 2013-2014 ca trng Xuõn Dng PHềNG GIO D C V THI OLYMPIC N M O T O THANH OAI H C 2013 2014 TR N G THCS XUN Mụn: Ng v n 7 D NG Thi gian lm bi: 120 phỳt Cõu 1: ( 4 i m ) Trỡnh byc m nh n c a em v o n v n sau: T nhiờn nh th : ai c ng chu ng mựa xuõn M thỏng giờng... chỳng ta trong cu c s ng hụm nay, cú th m r ng v nõng cao qua m t s tỏc ph m v n h c khỏc núi v 9 tỡnh c m gia ỡnh 0,5 im thi kim nh cht lng mi nhn Ng Vn 7 nm 20132014 trng Thanh Chng K THI KI M N H CH T L N G M I NH N N m h c 2013 2014 Mụn thi: Ng Vn 7 Thi gian lm bi: 120 phỳt ( khụng k thi gian giao ) Cõu 1 (3,0 im): Ch ra phộp i p ng v giỏ tr di n trong bi ca dao sau õy: t c a phộp i p ng Cỏi cũ ln... (2 l n) => 1.5 i m Thớ sinh ch c n li t kờ c 3 t ng l cho i m t i a + Giỏ tr di n t c a phộp i p ng : * Nh n m nh s nghi n ng p, l i bi ng c a chỳ tụi => 0 .75 i m * Tụ m ý m a mai, gi u c t, chõm bi m v h ng nghi n ng p, l i bi ngtrong xó h i => 0 .75 i m L u ý: Thớ sinh cú th khụng tỏch thnh 2 riờng bi t nh trong H n g d n ch m m k t h p ch ra i p ng v a nờu tỏc d n g c a phộp i p nh n g v n hi u c... kh o c n linh ho t v n d n g bi u i m , trõn tr n g nh n g sỏng t o c a h c sinh - H t- * Lu ý: Giỏm kho vn dng linh hot hng dn chm Cn trõn trng nhng sỏng to ca hc sinh thi HSG cp Huyn mụn Ng vn 7 nm 2013-2014 ca Vit Yờn PHềNG GIO D C V O THI H C SINH GI I T O VI T YấN C P HUY N 9 ... cng c tụ m trong 2 cõu th cu i: Dng chõn ng li: tri, non, nc Mt mnh tỡnh riờng ta vi ta - B Huy n Thanh Quan v nờn c nh i l p gi tr i, non, n c v m t m nh tỡnh riờng C nh cng r ng con ng i cng tr nờn nh bộ, cng th y cụ n - C m t ta vi ta trong cõu k t c a bi g i nh n ta v i ta trong bi B n n ch i nh c a Nguy n Khuy n Nh ng khụng ph i l s tay b t m t m ng, vui v y, m ỏp õy ch cú ta v i ta, m t mỡnh ng... my nhỡn Ri sau ny lang mt" 0,5 im - Ng i chi n s nh t i hỡnh nh ng i b y lũng yờu th n g, ch t chiu, dnh d m ch m lo cho chỏu: " Tay b khum soi trng Dnh t ng qu ch t chiu " 1 im - Ni m vui v mong c nh bộ c a tu i th : c b qu n ỏo m i t ti n bỏn g - c m y i c vo gi c ng tu i th 1 im 9 b) Tỡnh cm b chỏu p v thiờng liờng y ó lm sõu sc thờm tỡnh yờu quờ hng t nc: - Ti ng g tr a v i nh ng k ni m p v tu... g n c , b m n g th n g hoa, tr ng n g th n g giú; ai c m c trai th n g gỏi, ai c m c m yờu con; ai c m c cụ gỏi cũn son nh ch ng thỡ m i h t c ng i mờ luy n mựa xuõn. ( Mựa xuõn ca tụi- V B ng - Ng vn 7, tp 1) Cõu II ( 6 im) CI KẫN B M M t chng trai n tỡm th y m t cỏi kộn b m M t hụm anh th y cỏi kộn hộ m t cỏi l nh Anh ta ng i hng gi nhỡn chỳ b m nh c thoỏt mỡnh ra kh i cỏi l nh xớu R i anh ta th ... v y quý tr ng gìn gi Đề khảo sát Hsg Ngữ văn trường Thái Thụy năm 20 07- 2008 PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ KIỂM TRA & KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI THÁI THỤY NĂM HỌC 20 07 - 2008 Môn: Ngữ văn Th i gian làm bài:... 0,25 0,5 0,5 0 ,75 1,0 · Lưu ý: Trân trọng làm có sáng tạo, cá tính, văn viết sáng N u ch phân tích th mà lu n i m khái quát ánh giá không cho ½ s i m Đề thi chọn HSG môn Ngữ văn trường THCS... Minh H tên thí sinh Số BD Đề thi HSG Ngữ văn năm 2013-2014 [tham khảo] THI HSG NG V N N m h c 2013-2014 Th i gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)