SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I * NĂM HỌC 2014-2015 TP HỒ CHÍ MINH MƠN: HĨA HỌC 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT o0o Câu 1: (2,0 điểm) Hồn thành phương trình phản ứng ghi rõ sản phẩm chính, phụ (nếu có): a) Propan + Cl2 (tỉ lệ mol 1:1) d) Al + HNO3 lỗng (tạo khí N2) b) Tách hiđro butan e) Fe(OH)2 + HNO3 đặc, nóng c) Mg + CO2 f) C + HNO3 đặc, nóng Câu 2: (1,5 điểm) Trình bày phương pháp nhận biết khí sau đựng bình nhãn: C2H6, Cl2, H2 Câu 3: (0,5 điểm) Viết công thức cấu tạo chất đồng phân đồng đẳng etylen CH2=CH2 Câu 4: (1,5 điểm) Viết công thức cấu tạo gọi tên thay ankan có CTPT C5H12 Câu 5: (1,5 điểm) a) Hãy ghép số thứ tự cột bên trái với chữ cột bên phải để có câu phát biểu CỘT TRÁI CỘT PHẢI Trong bình gas có chứa ankan… A có từ đến nguyên tử C (C3 – C4) Trong nến chứa ankan… B có từ đến 10 nguyên tử C (C6 – C10) Trong xăng có chứa ankan… C có từ 10 đến 16 nguyên tử C (C10 – C16) Trong dầu hỏa có chứa ankan… D Có nhiều 20 nguyên tử C (C> C20) b) Hãy giải thích khơng dùng nước để dập đám cháy xăng, dầu Câu 6: (1,5 điểm) Đốt cháy hoàn toàn gam hợp chất hữu (X) thu 4,48 lít CO2 (đktc) 3,6 gam nước a) Viết phản ứng cháy Lập công thức đơn giản X b) Xác định công thức phân tử A Biết tỉ khối X so với H2 30 Câu 7: (1,5 điểm) a) Sục 0,896 lít khí CO2 (đkc) vào 300 ml dd Ca(OH)2 0,1M thu x gam kết tủa Tính x b) Hãy cho biết kết tủa cực đại thu bao nhiêu? Để hòa tan hết lượng kết tủa cực đại số mol CO2 tối thiểu bao nhiêu? Dựa vào liệu vừa nêu hoàn thiện đồ thị biểu diễn số mol CaCO3 theo số mol CO2 nCaCO3 Cho C=12, H=1, N=14, O=16, Ca=40 ?? ?? ?? nCO2 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN Năm học 2014 – 2015 Đề thức ĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN : HÓA- KHỐI 11 THỜI GIAN : 45 phút Câu (1,5đ) Hồn thành chuỗi phản ứng sau, ghi rõ điều kiện có (1) (2) (3) (4) (5) (6) NH3 Al(OH)3 Al(NO3)3 NO2 HNO3 H3PO4 Na3PO4 Câu (1,5đ)Bằng phương pháp hóa học nhận biết dung dịch sau: K3PO4, KCl, Na2CO3, NaNO3 Câu (1,5đ) Viết phương trình phản ứng nhiệt phân muối sau: Chì (II) nitrat, amoni cacbonat , canxi hiđrocacbonat Câu (1,5 đ) Viết phương trình hóa học khác chứng minh axit nitric có tính oxi hóa phương trình hóa học chứng minh photpho có tính khử Câu (1,0 đ) Trộn 250 ml dung dịch KOH 1M vào 200ml dung dịch H3PO4 0,5M Xác định muối tạo thành tính CM chất có dung dịch thu ( xem thể tích dung dịch thay đổi khơng đáng kể) Câu (1,5 đ) Đốt cháy hoàn toàn 12 gam hợp chất hữu A cho toàn sản phẩm cháy qua bình đựng P2O5 bình đựng KOH dư kết thúc thí nghiệm thấy khối lượng bình tăng 14,4 gam,bình tăng 26,4 gam a Xác định công thức phân tử A biết d A 3, 75 CH b Tính khối lượng oxi cần dùng để đốt cháy hết A Câu (1,5đ) Cho 11,85g Al, Al2O3 tác dụng hết với dd HNO3 2M thu 5,6 lít khí NO (đkc) a Tính % theo khối lượng chất hỗn hợp (1đ) b Tính thể tích dd HNO3 dùng biết có hao hụt 10% (0,5đ) Cho biết C =12, H =1, O =16, N = 14, K= 39 , Cu = 64, Zn = 65, Ca = 40, Na = 23 , P=31 , K = 39, Al=27, Hết ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN HÓA LỚP 11 (Thời gian 45 phút) ĐỀ Câu 1: (2,5 điểm) Thực chuỗi phản ứng sau: H3PO4 Ba3(PO4)2 (NH4)2HPO4 HNO3 4 H2SiO3 CO2 Câu 2: (1,5 điểm) Bằng phương pháp hóa hoïc phân biệt dung dịch nhãn sau: Na2CO3, (NH4)2SO4, NaNO3 Câu 3: (1 điểm) Nêu tượng viết phương trình phản ứng xảy thí nghiệm sau: Cho khí CO2 vào dung dịch nước vôi dư Cho silic vào dung dịch natri hidroxit Câu 4: (1 điểm) Viết phản ứng chứng tỏ: Photpho c tính oxi hóa (1 phản ứng) Khí cacbon monooxit có tính khử (1 phản ứng) Câu 5: (2 điểm) Cho 140 gam dung dịch axit photphoric 14% (d = 1,4 g/ml) tác dụng với 100 ml dung dịch kali hidroxit 5M Tính nồng độ mol chất dung dịch thu sau phản ứng Caâu 6: (2 điểm) Hịa tan hồn tồn 1,23 gam hỗn hợp gồm Al, Cu vào 500 ml dung dịch HNO3 (d = 1,2g/ml) vừa đủ Phản ứng xong thu 0,448 lít khí NO (là sản phẩm khử nhất, đkc) dung dịch A a) Tính thành phần phần trăm khối lượng kim loại hỗn hợp ban đầu b) Tính nồng độ phần trăm chất dung dịch A Bieát C:12; H:1; O: 16; N: 14; Cl: 35,5; Br: 80; S: 32; P: 31; Si: 28; Na: 23; K: 39; Mg: 24; Ca: 40; Ba: 137; Al: 27; Cu: 64; Fe: 56; Zn: 65; Ag:108;Pb: 207 đvC ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN HÓA LỚP 11 (Thời gian 45 phút) ĐỀ Câu 1: (2,5 điểm) Thực chuỗi phản ứng sau: CO2 BaCO3 NaHCO3 HNO3 4 NO2 Al(NO3)3 Caâu 2: (1,5 điểm) Phân biệt dung dịch nhãn sau phương pháp hóa học: K3PO4, NaNO3, NH4Cl Câu 3: (1 điểm) Nêu tượng viết phương trình phản ứng xảy thí nghiệm sau: Cho đồng vào dung dịch axit nitric đặc nóng Cho thủy tinh tiếp xúc lâu với dung dịch axit HF Câu 4: (1 điểm) Viết phản ứng chứng tỏ: Cacbon có tính oxi hóa (1 phản ứng) Silic có tính khử (1 phản ứng) Câu 5: (2 ñieåm) Cho 250 ml dung dịch axit photphoric 0,3M tác dụng với 250 ml dung dịch natri hidroxit 0,8M Tìm nồng độ mol/lit chất dung dịch sau phản ứng Câu 6: (2 điểm) Cho 16 gam hỗn hợp Mg, Fe tác dụng hoàn toàn với 400 ml dung dịch HNO3 loãng vừa đủ (d = 1,2 g/ml) thu 2,8 lít khí N2O (đktc, sản phẩm khử nhất) dung dịch X a) Tính thành phần % khối lượng kim loại hỗn hợp ban đầu b) Tính nồng độ % chất dung dịch X Bieát C:12; H:1; O: 16; N: 14; Cl: 35,5; Br: 80; S: 32; P: 31; Si: 28; Na: 23; K: 39; Mg: 24; Ca: 40; Ba: 137; Al: 27; Cu: 64; Fe: 56; Zn: 65; Ag:108;Pb: 207 đvC Sở Giáo Dục Tp Hồ Chí Minh Trường THPT Mạc Đónh Chi ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MƠN HĨA HỌC LỚP 11 – NĂM HỌC : 2014 – 2015 Thời gian làm : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) (11A5, 11A6, 11A13 11A19 ) I PHẦN CHUNG: Câu 1: 2, m) Viết phương trình hóa học phản ứng biểu diễn chuỗi biến hóa sau: ( mũi tên phương trình phản ứng ) (1) (2) (3) (4) K3PO4 Ca3(PO4)2 P P2O5 a) H3PO4 (5) (6) (7) (8) CO2 NaHCO3 Na2CO3 NaNO3 b) HNO3 Câu 2: 1,5 m) Bằng phương pháp hóa học nhận biết dung dịch nhãn sau: ( không dùng quz tím ) K3PO4 , KNO3 , K2CO3 Viết phương trình hóa học minh họa Câu 3: 2, a) b) c) d) Câu 4: 1,5 m) Viết phương trình phản ứng chứng minh: Photpho có tính oxi hóa , cacbon có tính khử (mỗi tính chất viết phương trình hóa học) Tính axit axit photphoric (H3PO4) mạnh axit cacbonic (H2CO3) NaHCO3 có tính lưỡng tính Các muối: AgNO3, NaHCO3 bền với nhiệt m) Viết phản ứng xảy cặp chất sau: (ghi rõ điều kiện, có) a) Al tác dụng với dd HNO3 lỗng tạo khí NO ( sản phẩm khử ) b) Dẫn khí CO2 vào dd Ca(OH)2 dư c) CaCO3 tác dụng với dd HNO3 loãng d) P tác dụng với Cl2 (dư) Câu 5: 1, m) Dẫn 1,12 lít khí cacbonic (đktc) vào 100ml dung dịch KOH 2M thu dung dịch X Cô cạn dung dịch X thu gam chất rắn? II PHẦN RIÊNG: H CH N R NG PHẦN RIÊNG A H ẶC B PHẦN RIÊNG A Câu 6: 1, m) Hịa tan hồn tồn 15,68 gam Cu dd HNO3 đặc nóng vừa đủ thu khí NO2 ( sản phẩm khử ) dung dịch X Tính thể tích khí sinh đktc khối lượng muối tạo thành dung dịch X Câu 7: 1, m) Đốt cháy hoàn toàn 2,20 gam chất hữu Y thu 4,40 gam CO2 1,80 gam H2O Tìm CTPT Y Biết tỉ khối Y so với khơng khí có giá trị 3,035 (d Y/kk=3,035) PHẦN RIÊNG B Câu 8: 2, m) Hịa tan hồn tồn 12,55 gam hỗn hợp gồm Fe Zn vào 189 gam dd HNO3 20% vừa đủ thu khí NO ( sản phẩm khử ) dung dịch Z a) Tính phần trăm khối lượng kim loại hỗn hợp? b) Tính khối lượng muối tạo thành dung dịch Z? - HẾT - Ghi chú: HS khơng sử dụng bảng tuần hồn Cho C=12 ; K =39 ; H=1; O=16; Cu = 64; N=14 ; Fe=56; Zn =65 ... thời gian phát đề ) (11 A5, 11 A6, 11 A13 11 A19 ) I PHẦN CHUNG: Câu 1: 2, m) Viết phương trình hóa học phản ứng biểu diễn chuỗi biến hóa sau: ( mũi tên phương trình phản ứng ) (1) (2) (3) (4)... (0,5đ) Cho biết C =12 , H =1, O =16 , N = 14 , K= 39 , Cu = 64, Zn = 65, Ca = 40, Na = 23 , P= 31 , K = 39, Al=27, Hết ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN HÓA LỚP 11 (Thời gian 45 phút) ĐỀ Câu 1: (2,5 điểm) Thực... nCaCO3 Cho C =12 , H =1, N =14 , O =16 , Ca=40 ?? ?? ?? nCO2 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN Năm học 2 014 – 2 015 Đề thức ĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG HỌC KÌ I MÔN : HÓA- KHỐI 11 THỜI GIAN : 45 phút Câu (1, 5đ) Hồn thành