tích hợp liên môn Tiết 23 Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8)

Tiết 23: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8) Người soạn: Nguyễn Thị Thuần Gáo viên: Vật lý Trường THCS Phú Diễn Ngày soạn: 20/12/2014 Ngày dạy: 31/12/2014 I Mục tiêu Kiến thức - Mô tả thí nghiệm Bơ - rao giải thích - Phát biểu nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng - Phát mối quan hệ chuyển động phân tử nhiệt độ - Nhận biết tượng khuếch tán - Giải thích số tượng liên quan - Vận dụng kiến thức liên môn: Sinh học, hóa học để giải thích tượng thực tế Kỹ - Quan sát tượng, xử lý thông tin để rút nhận xét Thái độ - Tích cực, tự lực tư - Có ý thức bảo vệ môi trường tuyên truyền vệ sinh thực phẩm II Chuẩn bị - Máy chiếu, lọ nước hoa III Các hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng phút + Kiểm tra cũ Học sinh đứng chỗ Các chất cấu tạo trả lời miệng nào? - Các chất cấu tạo từ hạt nhỏ riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử - Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách - Giữa phân tử cao su có khoảng cách, nên Giải thích: Quả bóng cao phân tử không su bơm căng, dù có xen vào khoảng buộc thật chặt ngày cách thoát xẹp dần phút bóng ngày xẹp dần Hoạt động 1: Nêu vấn đề cần nghiên cứu - Trong phần giải thích - ????? em, phân tử không Chuyển động Tiết 23: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên khí xen vào khoảng cách phân tử cao su Vậy phân tử không khí chuyển động hay đứng yên? - Chúng ta có câu trả lời phút sau học Hoạt động 2: Tìm hiểu thí nghiệm - Năm 1827 Nhà Bác học Bơ - rao I Thí nghiệm Bơ - Bỏ - rao gười Anh tến rao hành thí nghiệm: thả - Hiện tượng: Hạt hạt phấn hoa vào phấn hoa nước nước quan sát hạt chuyển động không phấn hoa kính hiển vi ngừng phía Mời em quan sát TN ảo mô tả lại TN Bơ - rao - Chiếu TN ảo - Quan sát hình - Trong thực hành TN ảo môn sinh học em tranh thủ làm lại TN quan sát tượng kính hiển vi - Chiếu quỹ đạo chuyển - Quan sát động - Hạt phấn hoa nước - Chuyển động không chuyển động nào? ngừng phía Hoạt động 3: Phát nguyên tử, phân tử phút chuyển động hỗn độn không ngừng giải thích TN Bơ - rao - Vì hạt phấn hoa -?????? II Các nguyên tử, nước chuyển động không phân ngừng phía? động hỗn độn không - Nhà bác học Bơ - rao ngừng giải thích - Các nguyên tử, chưa có thuyết cấu tạo chất phân Năm 1905, nhà bác học An động hỗn độn không – Be Anh x Tanh ( người ngừng Đức) giải thích - HS phán tử tử chuyển chuyển đoán: đầy đủ Nội dung tiếp Nguyên tử, phân tử thuyết cấu tạo chất gì? chuyển động - Chiếu Slide bóng - HS tưởng tượng - Giải thích chuyển mô tả - C1: Hạt phấn hoa - Lần lượt nêu câu hỏi C1, C2: Phân tử nước động hạt phấn hoa C2 - Vì phân tử - HS giải thích theo ý làm cho hạt phấn hoa hiểu chuyển động? - Giáo viên mời 2,3 HS hoàn thiện câu trả lời - Chiếu đáp áp phút - HS tự trả lời vào Hoạt động 4: Tìm hiểu mối quan hệ chuyển III động phân tử nhiệt độ - Chuyển động nhanh hay - Có Chuyển phân tử nhiệt độ - Nhiệt độ cao, chậm nguyên tử có phụ nguyên tử, phân thuộc vào nhiệt độ không? tử chuyển động - Chiếu Slide TN nước nhanh nóng, nước lạnh - Nếu tăng nhiệt độ - Chuyển động nhanh nước hạt phấn hoa chuyển động nào? - Chứng tỏ phân tử - Các phân tử nước nước chuyển động va chuyển động chạm hạt phấn hoa nhanh va chạm vào nào? hạt phấn hoa mạnh 20 phút động Hoạt động 5: Vận dụng kiến thức tích hợp liên III Vận dụng môn để giải vấn đề - Yêu cầu HS mô tả - Giữa phân tử tưởng H20.4 nước phân tử đồng - Hãy giải thích tượng sunfat có khoảng cách khuếch tán? Chúng chuyển động hỗn độn không ngừng Có số phân tủ đồng sunfat chuyển động xuống dưới, xen vào khoảng cách phân tử nước có số phân tử nước chuyển động lên trên, xen vào khoảng cách phân tử đồng sunfat Kết mặt phân cách mờ dần chất hòa lẫn vào - Hiện tượng khuếch tán - Các chất khuếch tán - Hiện tượng gì? vào chất tự hòa lẫn vào gọi tượng khuếch tán - Đặt thỏi đồng lên thỏi - Giải thích tương tự trì Sau năm hình thành lớp hợp kim đồng – chì Giải thích? - GV xịt nước hoa nêu câu hỏi + Hiện tượng khuếch tán có - Xảy với chất rắn, xảy với chất lỏng, chất chất lỏng, chất khí rắn chất khí không? + Hiện tượng xảy với - Các phân tử chất rắn chất nhanh nhất, chậm chuyển động chậm Từ so sánh tốc độ chất lỏng, chuyển động phân phân tử rắn, lỏng, khí? tử chất lỏng chuyển động chậm phân tử chất khí + Giải thích em ngửi - Xịt nước hoa: Về nhà thấy mùi thơm cô xịt nước hoa - Chiếu vi deo thí nghiệm - HS quan sát hóa học tượng - Hiện tượng có phải - Không Vì có dấu tượng khuếch tán hiệu đổi màu chất không? nên phản ứng hóa học - Vậy đổ chất - Xảy khả vào xảy Nếu chất khả nào? phản ứng hóa học với xảy phản ứng hóa học Còn không xảy tượng khuếch tán - Các nguyên tử, phân tử - Chuyển động hỗn chuyển động hay đứng yên? độn không ngừng - Chuyển động phân tử, - Nhiêt đọ cao, nguyên tử phụ thuộc nguyên tử, phân tử vào nhiệt độ? chuyển động - Vận dụng để trả lời C5, C6 nhanh - HS đọc đề C5: Do phân tử không khí chuyển động không ngừng phía nên số phân tử không chuyển động xuống phía xen vào khoang cách phân tử nước Vì nước hồ, ao, sông, biển có không khí - Điều giải thích có nhiều loài cá, tôm cua… sinh vật khác sống nước - Hãy nêu câu hỏi liên - Cá sống quan tới vấn đề này? nước ( Nếu HS không nêu câu nước có ô xi Tại hỏi GV hỏi tiếp) người + Cá sống hô hấp nước nước nước có ô xi Tại - Do loài có đặc người hô hấp điểm sinh học riêng nước thích nghi với môi trường sống Cá hô hấp mang tách lấy ô xi từ nước Con người không - Tiếp tục trả lời C6 - C6: Có Vì phân tử chuyển động nhanh - Chiếu Slide tràn dầu - HS quan sát nguyên nhân bị rò rỉ từ tầu chở dầu, va chạm, chìm tàu - Nơi xảy thường biển - HS quan sat slide cá miền Trung miền Nam, chết nơi giao thông đường thủy phát triển - Tại vùng xảy - HS 1: Vì nguồn cố tràn dầu, cá sinh vật nước bị ô nhiễm biển lại chết? - HS2: Khi mặt nước Gợi ý: bị phủ lớp dầu + Các sinh vật biển cần không khí khí để sống? có ô xi khuếch tán + Khí lại có vào nước Nên sinh vật nước bị thiếu ô xi chết - Ánh sáng lọt xuống đáy biển - Sự cố tràn dầu có ảnh làm cho hưởng tới thực vật thực vật không quang sống biển? hợp chết Đồng thời làm nguồn thức ăn số động vật nước - Chiếu Slide muối dưa cà - Quan sát thùng sơn - Giải thích việc sử - Chất độc từ sơn, dụng thùng sơn đựng thực hóa chất khác ngấm phẩm lại dẫn đến bị vào thùng đựng (đây ung thư tượng khuếch tán) Mặc dù rửa bề mặt thùng chứa thực phẩm chất độc lại khuếch tán vào thực phẩm Con người ăn thực phẩm lâu ngày lượng độc tố nhiều lên dẫn đến hậu xấu - Vậy em cho sức khỏe tuyên truyền viên an toàn thực phẩm Các em khuyên người xung quang chứa đồ thực phẩm thủy tinh, sành, sứ hay đồ nhựa chuyên dùng cho chứa thực phẩm - Hướng dẫn học nhà + Làm thí nghiệm để trả lời - HS ghi vào câu C7 + Học ghi nhớ làm tập sách tập + Đọc mục em chưa biết + Quan sát tượng xảy sống có liên quan tới học tìm cách giải thích Bạn có câu hỏi hay cô cho điểm - Nêu học rút - HS trả lời theo ý từ tiết học hôm nay? (Nếu thời gian) hiểu  ... - Các nguyên tử, phân tử - Chuyển động hỗn chuyển động hay đứng yên? độn không ngừng - Chuyển động phân tử, - Nhiêt đọ cao, nguyên tử phụ thuộc nguyên tử, phân tử vào nhiệt độ? chuyển động -... ????? em, phân tử không Chuyển động Tiết 23: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên khí xen vào khoảng cách phân tử cao su Vậy phân tử không khí chuyển động hay đứng yên? - Chúng ta có câu... lời vào Hoạt động 4: Tìm hiểu mối quan hệ chuyển III động phân tử nhiệt độ - Chuyển động nhanh hay - Có Chuyển phân tử nhiệt độ - Nhiệt độ cao, chậm nguyên tử có phụ nguyên tử, phân thuộc vào