bài 2 ẤN ĐỘ

CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914) Bước 1: Xác định tên chuyên đề Phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam từ đầu kỷ XX đến chiến tranh giới thứ (1914) Bước 2: Xác định nội dung chuyên đề Chuyên đề gồm nội dung chính, cụ thể: Phan Bội Châu xu hướng bạo động Lãnh đạo phong trào Đông Du Phan Bội Châu Mục tiêu: Xây dựng nước Việt Nam hùng mạnh, có kinh tế phát triển, trị tiến Chủ trương: giành độc lập phương pháp bạo động, với cách thức tổ chức, huy động lực lượng khác trước (so sánh với chủ trương cứu nước trước đó) Hoạt động: + Năm 1904 Phan Bội Châu sáng lập Hội Duy Tân, với mục tiêu chống Pháp giành độc lập, xây dựng thể quân chủ lập hiến Lúc đầu Hội chủ trương cầu viện Nhật Bản nhanh chóng chuyển sang “ cầu học”, tổ chức phong trào Đông du + Từ tháng 8/1908, theo thỏa thuận với thực dân Pháp, phủ Nhật trục xuất người Việt Nam yêu nước Phong trào Đông du tan rã + Dưới ảnh hưởng cách mạng Tân Hợi, tháng 6/1912 Quảng Châu, Phan Bội Châu thành lập Việt Nam quang phục hội nhằm đánh Pháp, khôi phục độc lập Việt Nam, thành lập Cộng Hòa Dân Quốc Việt Nam + Ngày 24/12/1913, Phan Bội Châu bị bắt Trao đổi, nêu nhận xét xu hướng hoạt động Phan Bội Châu Phan Châu Trinh xu hướng cải cách -Chủ trương: + Khác với Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh chủ trương thiết lập dân chủ, dân quyền, thông qua đường cải cách để tiến tới độc lập Ông muốn dựa vào Pháp để đánh đổ vua chế độ phong kiến hủ bại, vận động nhân dân tự lực khai hóa + Năm 1906, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng, mở vận động Duy Tân Trung Kì - Hoạt động: + Hình thức: mở trường, diễn thuyết vấn đề xã hội, cổ vũ theo mới: cắt tóc ngắn, mặc quần áo ngắn, cổ động mở mang công thương nghiệp + Cuộc vận động chuyển thành phong trào chống thuế 1908 Trung Kì Phong trào bị thực dân Pháp đàn áp, Phan Châu Trinh bị bắt -Nhận xét xu hướng, hoạt động Phan Châu Trinh Bước 3: Xác định chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu chủ trương hoạt động cứu nước Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Từ rút nhận xét so sánh xu hướng cứu nước hai ông Kỹ năng: - Củng cố kĩ phân tích, nhận xét rút học lịch sử; kĩ sử dụng kiến thức bổ trợ để nắm học Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, ý chí đấu tranh giải phóng dân tộc; bước đầu nhận thức yêu cầu để đưa đấu tranh chống ngoại xâm đến thắng lợi Năng lực: - Tự học, giải vấn đề, ngôn ngữ giao tiếp, tư sáng tạo, hợp tác, lập bảng so sánh, tích hợp liên môn; xác định giải mối liên hệ, tác động kiện lịch sử, phân tích, nhận xét, đánh giá thể thái độ, cảm xúc, hành vi - - Bước 4: Tổ chức dạy học theo chuyên đề (giáo án) Xác định mục tiêu dạy học Lựa chọn phương pháp, kỹ thuật hình thức dạy học theo chuyên đề Sự chuẩn bị giáo viên học sinh Tiến trình tổ chức hoạt động học cho học sinh Cụ thể: I Mục tiêu dạy học xác định bước II Lựa chọn phương pháp, kỹ thuật hình thức dạy học: Dạy học nhóm; Dạy học nêu giải vấn đề; Phương pháp trình bày miệng (thuyết trình) Sủ dụng đồ dùng trực quan; Kỹ thuật chia nhóm, kỹ thuật động não, kỹ thuật trình bày; Dạy học liên môn; III Chuẩn bị giáo viên học sinh: a Giáo viên: Kế hoach dạy học, máy chiếu, tranh ảnh, tư liệu tham khảo b Học sinh: Sưu tầm tư liệu có liên quan đến học: thơ, văn, tranh ảnh… IV Tiến trình dạy học theo chuyên đề thực (chuỗi hoạt động nhằm thực mục tiêu trên) GV cho HS quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi ( kiểm tra cũ) Câu hỏi: Em có nhận xét xã hội Việt Nam tác động khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp? 2.Các hoạt động học tập  HĐ 1: Tìm hiểu Phan Bội châu xu hướng bạo động  HĐ cá nhân:  GV cho HS quan sát tranh Phan Bội Châu, thơ ‘Lưu biệt xuất dương’ trả lời câu hỏi: Em có hiểu biết tiểu sử PBC? Lưu biệt xuất dương Làm trai phải lạ đời Há để càn khôn tự chuyển dời Trong khoảng trăm năm cần có tớ Sau muôn thuở há không ? Non sông mất, sống thêm nhục Hiền thánh đâu, học hoài Muốn vượt bể Đông theo cánh gió Muôn trùng sóng bạc tiễn khơi Phan Bội Châu (1867- 1940) HĐ cá nhân- cặp đôi: a Chủ trương HS đọc tư liệu SGK trả lời câu hỏi: Nêu chủ trương cứu nước PCT ? Vì PCT đề chủ trương đó? HS trả lời GV nhận xét chốt ý HĐ cá nhân- nhóm:  GV cho HS đọc tư liệu SGK trả lời câu hỏi: Nêu nội dung vận động Duy tân PCT?  HS trả lời  GV nhận xét chốt ý  GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ thảo luận: Em có nhận xét xu hướng, hoạt động cứu nước PCT?  HS thảo luận trả lời  GV nhận xét chốt ý Củng cố bài:  HĐ nhóm:  GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ thảo luận: - So sánh chủ trương cứu nước, giải phóng dân tộc xu hướng bạo động PBC cải cách PCT? - Từ thất bại xu hướng cứu nước, em rút học cho công xây dựng, bảo vệ đất nước nay? Bước XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ VÀ BIÊN SOẠN CÁC CÂU HỎI CỦA CHUYÊN ĐỀ Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/ tập chủ đề: Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao (Mô tả mức độ cần đạt) (Mô tả mức độ cần đạt) (Mô tả mức độ cần đạt) (Mô tả mức độ cần đạt) PBC xu hướng bạo động Nêu chủ trương cứu nước PBC? Giải thích PBC đề chủ trương đó? Vì PBC lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để giành độc lập? Vì phong trào Đông du thất bại? Vì năm 1912 PBC tuyên vố giải tán Hội Duy tân thành lập Việt Nam quang phục hội? PCT xu hướng cải cách Nêu chủ trương cứu nước PCT? Nêu nội dung vận động Duy tân Giải thích PCT đề chủ trương đó? Nhận xét xu hướng bạo động PBC? So sánh chủ trương cứu nước giải phóng dân tộc xu hướng bạo động PBC cải cách PCT? Nhận xét xu hướng, hoạt động cứu nước PCT? Rút học cho thân công xây dựng bảo vệ đất nước? Hệ thống câu hỏi: Câu 1: Nêu chủ trương cứu nước PBC? Vì PBC đề chủ trương đó? Đáp án: Chủ trương: - Dùng bạo lực để giành độc lập (vận động quần chúng nước, cầu viện Nhật Bản) Vì: - Do truyền thống đấu tranh vũ trang dân tộc - Độc lập dân tộc để xây dựng đất nước phú cường Câu 2: Lập bảng niên biểu hoạt động PBC từ năm 1902 đến năm 1913? Thời gian 1904- 1908 Hoạt động - Thành lập Hội Duy tân → mục tiêu: chống Pháp, giành độc lập, xây dựng thể quan chủ lập hiến + Chủ trương: Cầu viện Nhật → chuyển sang cầu học - Tổ chức phong trào Đông Du Kết - Đưa khoảng 200 Hs Việt Nam sang du học Nhật Bản - Phong trào Đông Du tan rã vào năm 1908 6/1912 - Thành lập Việt Nam quang phục hội nhằm - Khuấy động dư luận đánh Pháp, khôi phục độc lập, thành nước lập Cộng hòa dân quốc Việt Nam thực dân Pháp tăng cường khủng bố 6/1913 - Bị giới quân phiệt bắt giam - Cách mạng Việt Nam trải qua ngày khó khăn Câu 3: Vì PBC lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để giành độc lập?  Đáp án: - Nhật Bản tiến hành tân thành công → trở thành đế quốc hùng mạnh Châu Á - Là quốc gia đồng văn, đồng chủng, đồng châu với Việt Nam - Đánh thắng Nga chiến tranh Nga- Nhật Câu 4: Vì phong trào Đông Du thất bại?  Đáp án: - Pháp - Nhật cấu kết với - Do tư tưởng cầu viện không phù hợp ( dựa vào đế quốc để đánh đế quốc) Câu 5: Vì năm 1912, PBC tuyên bố giải tán Hội Duy tân, thành lập Hội Việt Nam quang phục hội?  Đáp án: - Phong trào Đông Du thất bại - Do ảnh hưởng cách mạng Tân Hợi Câu 6: Em có nhận xét xu hướng, hoạt động PBC?  Đáp án: - Xu hướng cứu nước PBC xu hướng bạo động theo khuynh hướng dân chủ tư sản - Hoạt động: + Phát động phong trào yêu nước, thành lập tổ chức trị yêu nước + Tìm lực lượng đồng minh để đánh Pháp + Con đường cứu nước PBC bị thất bại Câu 7: Nêu chủ trương cứu nước PCT? Vì PCT đề chủ trương đó?  Đáp án: - Chủ trương: Cứu nước biện pháp cải cách, nâng cao dân trí, dân quyền, tiến tới độc lập - Vì: + Chế độ vua quan, phong kiến nước ta cổ hủ, lạc hậu→ đất nước thấp kém, nghèo khổ + Có nhiều đấu tranh vũ trang nhân dân chống Pháp thất bại + Ảnh hưởng hệ tư tưởng dân chủ tư sản Câu 8: Nêu nội dung vận động Duy Tân?  Đáp án: + Hình thức: mở trường, diễn thuyết vấn đề xã hội, cổ vũ theo mới: cắt tóc ngắn, mặc quần áo ngắn, cổ động mở mang công thương nghiệp + Cuộc vận động chuyển thành phong trào chống thuế 1908 Trung Kì Phong trào bị thực dân Pháp đàn áp, Phan Châu Trinh bị bắt Câu 9: Nhận xét xu hướng, hoạt động PCT?  Đáp án: - Xu hướng: cứu nước biện pháp cải cách - Hoạt động: + Là cải cách toàn diện tất lĩnh vực + Thức tỉnh lòng yêu nước + Mở khuynh hướng cứu nước cho dân tộc + Con đường cứu nước PCT bị thất bại Câu 10: So sánh xu hướng cứu nước PBC PCT ? a Giống - Đều theo khuynh hướng dân chủ tư sản - Đều nhằm mục đích giành độc lập - Thức tỉnh lòng yêu nước nhân dân - Đều thất bại b Khác nhau: Nội dung Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Chủ trương - Dùng bạo lực để giành độc lập - Vận động cải cách Nhiệm vụ- mục tiêu - Chống Pháp giành độc lập - Coi điều kiện đánh Pháp để giành độc lập Phương pháp - Dựa vào Nhật để chống Pháp - Dựa vào Pháp để chống phong kiến Câu 11: Từ thất bại xu hướng cứu nước trên, em có rút học cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay?  Đáp án: - Lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh bảo vệ độc lập chủ quyền dân tộc - Xây dựng tư tưởng, nhận thức đắn - Phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế ... Việt Nam + Ngày 24 / 12/ 1913, Phan Bội Châu bị bắt Trao đổi, nêu nhận xét xu hướng hoạt động Phan Bội Châu Phan Châu Trinh xu hướng cải cách -Chủ trương: + Khác với Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh... xét GV nhận xét, chốt ý: Phan Châu Trinh xu hướng cải cách  GV cho HS quan sát tranh PCT trả lời câu hỏi: Em có hiểu biết tiểu sử PCT? Phan Châu Trinh (18 72- 1 926 ) HĐ cá nhân- cặp đôi: a Chủ... Nhật Bản) Vì: - Do truyền thống đấu tranh vũ trang dân tộc - Độc lập dân tộc để xây dựng đất nước phú cường Câu 2: Lập bảng niên biểu hoạt động PBC từ năm 19 02 đến năm 1913? Thời gian 1904- 1908