bài 2 ẤN ĐỘ

Phan Bội Châu và xu hướng bạo động  Lãnh đạo phong trào Đông Du là Phan Bội Châu  Mục tiêu: Xây dựng một nước Việt Nam hùng mạnh, có kinh tế phát triển, chính trị tiến bộ  Chủ trương:

Bước 1: Xác định tên chuyên đề

Phong trào yêu nước và cách mạng ở Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến chiến tranh thế giới thứ nhất (1914)

Bước 2: Xác định nội dung chuyên đề.

Chuyên đề này gồm 2 nội dung chính, cụ thể:

1 Phan Bội Châu và xu hướng bạo động

 Lãnh đạo phong trào Đông Du là Phan Bội Châu

 Mục tiêu: Xây dựng một nước Việt Nam hùng mạnh, có kinh tế phát triển, chính trị tiến bộ

 Chủ trương: giành độc lập bằng phương pháp bạo động, nhưng với cách thức tổ chức, huy động lực lượng khác trước (so sánh với chủ trương cứu nước trước đó)

 Hoạt động:

+ Năm 1904 Phan Bội Châu sáng lập Hội Duy Tân, với mục tiêu chống Pháp giành độc lập, xây dựng chính thể quân chủ lập hiến Lúc đầu Hội chủ trương cầu viện Nhật Bản nhưng đã nhanh chóng chuyển sang “ cầu học”, tổ chức phong trào Đông du.

+ Từ tháng 8/1908, theo thỏa thuận với thực dân Pháp, chính phủ Nhật trục xuất những người Việt Nam yêu

nước Phong trào Đông du tan rã.

+ Dưới ảnh hưởng của cách mạng Tân Hợi, tháng 6/1912 tại Quảng Châu, Phan Bội Châu thành lập Việt Nam quang phục hội nhằm đánh Pháp, khôi phục nền độc lập của Việt Nam, thành lập Cộng Hòa Dân Quốc Việt Nam + Ngày 24/12/1913, Phan Bội Châu bị bắt

Trao đổi, nêu nhận xét về xu hướng hoạt động của Phan Bội Châu

2 Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách

+ Cuộc vận động chuyển thành phong trào chống thuế 1908 ở Trung Kì Phong trào

bị thực dân Pháp đàn áp, Phan Châu Trinh bị bắt

-Nhận xét về xu hướng, hoạt động của Phan Châu Trinh

Bước 3: Xác định chuẩn kiến thức kỹ năng

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu được chủ trương và hoạt động cứu nước của Phan Bội Châu

và Phan Châu Trinh Từ đó rút ra nhận xét và so sánh về xu hướng cứu nước của hai ông

4 Năng lực:

- Tự học, giải quyết vấn đề, ngôn ngữ giao tiếp, tư duy sáng tạo, hợp tác, lập bảng

so sánh, tích hợp liên môn; xác định và giải quyết mối liên hệ, tác động giữa các sự kiện lịch sử, phân tích, nhận xét, đánh giá thể hiện thái độ, cảm xúc, hành vi

Bước 4: Tổ chức dạy học theo chuyên đề (giáo án)

- Xác định mục tiêu dạy học

- Lựa chọn các phương pháp, kỹ thuật và hình thức dạy học theo chuyên đề

- Sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh

- Tiến trình tổ chức các hoạt động học cho học sinh

Cụ thể:

I Mục tiêu dạy học đã xác định ở bước 3.

II Lựa chọn các phương pháp, kỹ thuật và hình thức dạy học:

- Dạy học nhóm;

- Dạy học nêu và giải quyết vấn đề;

- Phương pháp trình bày miệng (thuyết trình)

- Sủ dụng đồ dùng trực quan;

- Kỹ thuật chia nhóm, kỹ thuật động não, kỹ thuật trình bày;

- Dạy học liên môn;

III Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a Giáo viên: Kế hoach dạy học, máy chiếu, tranh ảnh, tư liệu tham khảo

b Học sinh: Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học: thơ, văn, tranh ảnh…

IV Tiến trình dạy học theo chuyên đề thực hiện (chuỗi các hoạt động nhằm thực hiện mục tiêu trên)

1. GV cho HS quan sát các hình ảnh và trả lời câu hỏi ( kiểm tra bài cũ)

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp?

Lưu biệt khi xuất dương

Làm trai phải lạ ở trên đời

Há để càn khôn tự chuyển dời

Trong khoảng trăm năm cần có tớ

Sau này muôn thuở há không ai ?

Non sông đã mất, sống thêm nhục

Hiền thánh còn đâu, học cũng hoài

Muốn vượt bể Đông theo cánh gió

Muôn trùng sóng bạc tiễn ra khơi

Phan Bội Châu (1867- 1940)

HĐ cặp đôi:

 GV giao nhiệm vụ: HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:

- Vì sao PBC lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để giành độc lập?

- Vì sao phong trào Đông du thất bại?

- Vì sao năm 1912 PBC lại tuyên bố giải tán Hội Duy tân, thành lập Việt Nam quang phục hội?

 HS thảo luận và trả lời:

 GV nhận xét, chốt ý:

HĐ nhóm:

GV chia lớp làm 4 nhóm và giao nhiệm vụ:

- Em có nhận xét gì về xu hướng, hoạt động của PBC?

Đại diện 1 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét

GV nhận xét, chốt ý:

2 Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách

 GV cho HS quan sát tranh về PCT và trả lời câu hỏi: Em có hiểu biết gì về tiểu sử của PCT?

Phan Châu Trinh (1872- 1926)

3 Củng cố bài:

 HĐ nhóm:

 GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận:

- So sánh chủ trương cứu nước, giải phóng dân tộc giữa 2 xu hướng bạo động của PBC và cải cách của PCT?

- Từ sự thất bại của 2 xu hướng cứu nước, em rút ra được bài học gì cho công cuộc xây dựng, bảo vệ đất nước hiện nay?

Bước 5 XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ VÀ BIÊN SOẠN CÁC CÂU HỎI CỦA CHUYÊN ĐỀ

1 Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/ bài tập trong chủ đề:

Nội dung Nhận biết

nước của PBC? Giải thích được vì sao PBC đề ra chủ trương đó?

Vì sao PBC lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để giành độc lập?

Vì sao phong trào Đông du thất bại?

Vì sao năm 1912 PBC tuyên

vố giải tán Hội Duy tân thành lập Việt Nam quang phục hội?

Nhận xét được về xu hướng bạo động của PBC?

của PCT?

Nêu nội dung của cuộc vận động Duy tân

Giải thích được vì sao PCT

đề ra chủ trương đó? So sánh chủ trương cứu nước giải phóng dân tộc

giữa 2 xu hướng bạo động của PBC và cải cách của PCT?

Nhận xét được xu hướng, hoạt động cứu nước của PCT?

Rút ra bài học cho bản thân trong công cuộc xây dựng

và bảo vệ đất nước?

- Do truyền thống đấu tranh vũ trang của dân tộc

- Độc lập dân tộc để xây dựng đất nước phú cường

Câu 2: Lập bảng niên biểu về hoạt động của PBC từ năm 1902 đến năm 1913?

1904- 1908 - Thành lập Hội Duy tân → mục tiêu:

chống Pháp, giành độc lập, xây dựng chính thể quan chủ lập hiến

+ Chủ trương: Cầu viện Nhật → chuyển sang cầu học

- Tổ chức phong trào Đông Du

- Đưa khoảng 200 Hs Việt Nam sang du học Nhật Bản

- Phong trào Đông Du tan rã vào năm 1908

6/1912 - Thành lập Việt Nam quang phục hội nhằm

đánh Pháp, khôi phục nền độc lập, thành lập nền Cộng hòa dân quốc Việt Nam

- Khuấy động được dư luận trong và ngoài nước nhưng thực dân Pháp tăng cường khủng bố

6/1913 - Bị giới quân phiệt bắt giam - Cách mạng Việt Nam trải

qua những ngày khó khăn

Câu 3: Vì sao PBC lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để giành độc lập?

 Đáp án:

- Nhật Bản tiến hành duy tân thành công → trở thành 1 đế quốc hùng mạnh ở Châu Á

- Là 1 quốc gia đồng văn, đồng chủng, đồng châu với Việt Nam

- Đánh thắng Nga trong cuộc chiến tranh Nga- Nhật

Câu 4: Vì sao phong trào Đông Du thất bại?

 Đáp án:

- Pháp - Nhật cấu kết với nhau

- Do tư tưởng cầu viện không phù hợp ( không thể dựa vào đế quốc để đánh đế quốc)

Câu 5: Vì sao năm 1912, PBC tuyên bố giải tán Hội Duy tân, thành lập Hội Việt Nam quang phục hội?

 Đáp án:

- Phong trào Đông Du thất bại

- Do ảnh hưởng của cách mạng Tân Hợi

Câu 6: Em có nhận xét gì về xu hướng, hoạt động của PBC?

Câu 7: Nêu chủ trương cứu nước của PCT? Vì sao PCT đề ra chủ trương đó?

Câu 8: Nêu nội dung của cuộc vận động Duy Tân?

Câu 9: Nhận xét về xu hướng, hoạt động của PCT?

Câu 10: So sánh về xu hướng cứu nước của PBC và PCT ?

b Khác nhau:

Chủ trương - Dùng bạo lực để giành độc

Nhiệm vụ- mục tiêu - Chống Pháp giành độc lập - Coi đây là điều kiện đánh

Pháp để giành độc lập

Phương pháp - Dựa vào Nhật để chống

Pháp - Dựa vào Pháp để chống phong kiến

Câu 11: Từ sự thất bại của 2 xu hướng cứu nước trên, em có rút ra bài học gì cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

 Đáp án:

- Lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh bảo vệ độc lập và chủ quyền dân tộc

- Xây dựng tư tưởng, nhận thức đúng đắn

- Phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế