bài 15 thực hành xác định công suất của thiết bị điện

CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIƠ LỚP 9A2Ø Giáo viên dạy : NGUYỄN NGỌC CẨN MƠN: VẬT LÝ KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: Cơng suất P dụng cụ điện đoạn mạch ? Cơng suất liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ?(10đ) Trả lời: - Định nghĩa (5đ): Công suất điện đoạn mạch tích hiệu điện hai đầu đoạn mạchvà cường độ dòng điện qua - Cơng thức (5đ): P = U.I + P cơng suất đoạn mạch (W) + I cường độ dòng điện mạch (A) + U hiệu điện hai đầu đoạn mạch (V) KIỂM TRA MIỆNG Câu 2: Đo hiệu điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ?(10đ) Trả lời: - Đo hiệu điện dùng vôn kế (6đ) - Cách mắc: mắc vôn kế song song vào đoạn mạch cần đo (4đ) KIỂM TRA MIỆNG Câu 3: Đo cường độ dòng điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ?(10đ) Trả lời: - Đo cường độ dòng điện dùng ampe kế (6đ) - Cách mắc: mắc Ampe kế nối tiếp vào đoạn mạch cần đo(4đ) * NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH 1/ Trả lời câu hỏi 2/ Thực hành theo nhóm 3/ Cá nhân hồn thành mẫu báo cáo sgk/43 *CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI THỰC HÀNH - Dụng cụ đầy đủ: điểm - Kĩ thực hành: điểm - Kết thực hành: điểm - Thái độ, tác phong: điểm Trả lời câu hỏi: *Cách làm thực hành * C1: Cơng suất P dụng cụ điện đoạn mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ? * C2: Đo hiệu điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ? * C3: Đo cường độ dòng điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ? - Trả lời câu theo phần để trống thực hành + Câu 1: điểm + Câu 2: điểm + Câu 3: điểm Thực hành: a Dụng cụ: - Bộ pin ( biến nguồn ) - khóa k - Biến trở - Ampekế - Bóng đèn - Vơnkế dây nối Thực hành: a Dụng cụ: P b Các bước thí nghiệm: K A B - + + A - + V - Bước 1: Lắp rắp mạch điện theo hình vẽ - K Thực hành: a Dụng cụ: P b Các bước thí nghiệm: A B - + + A + Lần thí nghiệm ( Cấp nguồn 6V) ( Cấp nguồn 6V) ( Cấp nguồn 6V) HĐT U (V) CĐDĐ I (A) CS (W) U1= 4V I1 = P1 = U2= 5V I2 = P2 = U3= 6V I3 = P3 = V - - Bước 2: Cấp nguồn V, đóng khóa k, Bóng đèn sáng, dịch chuyển chạy biến trở cho Vơnkế có giá trị + U1 = 4V, quan sát Ampekế ghi kết I1=? HĐT : U (V) CĐDĐ : I (A) CS: P(W) U1= 4V I1 = P1= U2= 5V I2 = P2 = U3= 6V I3 = P3 = K Thực hành: a Dụng cụ: b Các bước thí nghiệm: Lần thí nghiệm ( Cấp nguồn 6V) ( Cấp nguồn 6V) ( Cấp nguồn 6V) HĐT U (V) CĐDĐ I (A) CS (W) U1= 4V I1 = P1 = U2= 5V I2 = P2 = U3= 6V I3 = P3 = A B - + + A + V - - Bước 3: Tiếp tục dịch chuyển chạy biến trở cho Vơnkế có giá trị + U2 = 5V, quan sát Ampekế ghi kết I2=? - Bước 4: Tiếp tục dịch chuyển chạy biến trở cho Vơnkế có giá trị + U3 = 6V, quan sát Ampekế ghi kết I3=? HĐT : U (V) CĐDĐ : I (A) CS: P(W) U1= 4V I1 = P1= U2= 5V I2 = P2 = U3= 6V I3 = P3 = Thực hành: a Dụng cụ: b Các bước thí nghiệm: K A + B - + A + V - Lần thí nghiệm HĐT U (V) CĐDĐ I (A) CS (W) ( Cấp nguồn 6V) U1= 4V I1 = P1= ( Cấp nguồn 6V) U2= 5V I2 = P2= U3= 6V I3 = ( Cấp nguồn 6V) - Bước 5: Hồn thành mẫu báo cáo: P3= a) Tính giá trị cơng suất bón đèn tương ứng với lần đo, P1 ; P2 ; P3 = ? ghi vào bảng b) Rút nhận xét thay đổi cơng suất bóng đèn hiệu điện hai đầu bóng đèn tăng giảm - Bước 7: Thu dọn dụng cụ thí nghiệm xếp gọn gàng ngăn nắp nộp báo cáo thí nghiệm theo nhóm Thực hành nhóm 1.Thực hành: a Dụng cụ: b Tiến hành đo: K A + B - + A + V - - Bước 1: Lắp rắp mạch điện theo hình vẽ - Bước 2: Cấp nguồn V đóng khóa k - Bước 3: Bóng đèn sáng, dịch chuyển chạy biến trở cho Vơnkế có giá trị + U1 = 4V, quan sát Ampekế ghi kết I1=? - Bước 4: Tiếp tục dịch chuyển chạy biến trở cho Vơnkế có giá trị + U2 = 5V, quan sát Ampekế ghi kết I2=? - Bước 5: Tiếp tục dịch chuyển chạy biến trở cho Vơnkế có giá trị + U3 = 6V, quan sát Ampekế ghi kết I3=? - Bước 6: Hồn thành mẫu báo cáo thu dọn dụng cụ thí nghiệm xếp gọn gàng ngăn nắp - Bước 7: Thu dọn dụng cụ thí nghiệm xếp gọn gàng ngăn nắp nộp báo cáo thí nghiệm theo 1.Trả lời câu hỏi: (3đ) * C1: Cơng suất P dụng cụ điện đoạn I THỰC HÀNH: mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức Dụng cụ: ? Tiến hành đo: * C2: Đo hiệu điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ? II.MẪU BÁO CÁO: * C3: Đo cường độ dòng điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ? Thực hành theo nhóm:(4đ) Bảng 1: Lần đo Hiệu điện Cường độ dòng điện Cơng suất điện U (V) I (A) P (W) U1 = 4V I1= P1 = U2 = 5V I2= P2 = U = 6V I = P = a)Tính 3ghi vào bảng giá 3trị cơng suất bóng2 đèn tương ứng với lần đo (2đ) b) Rút ra+nhận xét thay đổi cơng suất bóng đèn + = kg/m hiệu điện thế3 hai đầu bóng đèn tăng giảm.(2đ) TỔNG KẾT - HS nộp báo cáo - GV nhận xét rút kinh nghiệm TỔNG KẾT 1.Trả lời câu hỏi: (3đ) * C1: Cơng suất P dụng cụ điện đoạn mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ? P = U.I Trong đó: P cơng suất điện (W) ; U hiệu điện (V); I cường độ dòng điện (A) * C2: Đo hiệu điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ? Dùng Vơnkế để đo hiệu điện ; mắc Vơnkế song song với vật cần đo * C3: Đo cường độ dòng điện dụng cụ ? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo ? Dùng Ampekế để đo hiệu điện ; mắc Ampekế nối tiếp với vật cần đo Thực hành theo nhóm:(3đ) Bảng 1: Lần đo Hiệu điện Cường độ dòng điện Cơng suất điện U (V) I (A) P (W) U1 = 4V I1= P1 = U2 = 5V I2= P2 = U3 = 6V I3= P2 = a)Tính bảng (3đ) b) Nhận xét: - Khi hiệu điện hai đầu bóng đèn tăng, cường độ dòng điện chạy qua tăng bóng đèn sáng mạnh cơng suất lớn.(1đ) - Khi hiệu điện hai đầu bóng đèn giảm, cường độ dòng điện chạy qua giảm bóng đèn sáng yếu cơng suất nhỏ.(1đ) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP  Đối với học tiết học : - Xem lại cách tính cơng suất P mối quan hệ với U I Đối với học tiết học : - Chuẩn bò bài: Đònh luật Jun-Lenxơ + Tìm ví dụ trường hợp điện biến đổi thành nhiệt + Xem trước đònh luật công thức trả câu : C1  C3 K + A - V 34,50C 250C [...]... kg/m hiệu điện thế3 giữa hai đầu bóng đèn tăng hoặc giảm.(2đ) TỔNG KẾT - HS nộp báo cáo - GV nhận xét rút kinh nghiệm TỔNG KẾT 1.Trả lời câu hỏi: (3đ) * C1: Cơng suất P của một dụng cụ điện hoặc của một đoạn mạch liên hệ với hiệu điện thế U và cường độ dòng điện I bằng hệ thức nào ? P = U.I Trong đó: P là cơng suất điện (W) ; U là hiệu điện thế (V); I là cường độ dòng điện (A) * C2: Đo hiệu điện thế... cường độ dòng điện bằng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ này như thế nào vào đoạn mạch cần đo ? 2 Thực hành theo nhóm:(4đ) 6 Bảng 1: Lần đo Hiệu điện thế Cường độ dòng điện Cơng suất điện U (V) I (A) P (W) 1 U1 = 4V I1= P1 = 2 U2 = 5V I2= P2 = 3 U = 6V I = P = a)Tính và 3ghi vào bảng 1 giá 3trị cơng suất của bóng2 đèn tương ứng với mỗi lần đo (2đ) b) Rút ra+nhận xét về sự thay đổi của cơng suất bóng đèn... Bước 6: Hồn thành mẫu báo cáo và thu dọn dụng cụ thí nghiệm xếp gọn gàng ngăn nắp - Bước 7: Thu dọn dụng cụ thí nghiệm xếp gọn gàng ngăn nắp và nộp báo cáo thí nghiệm theo 1.Trả lời câu hỏi: (3đ) * C1: Cơng suất P của một dụng cụ điện hoặc của một đoạn I THỰC HÀNH: mạch liên hệ với hiệu điện thế U và cường độ dòng điện I bằng hệ thức 1 Dụng cụ: nào ? 2 Tiến hành đo: * C2: Đo hiệu điện thế bằng... hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn tăng, cường độ dòng điện chạy qua tăng thì bóng đèn sáng mạnh cơng suất lớn.(1đ) - Khi hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn giảm, cường độ dòng điện chạy qua giảm thì bóng đèn sáng yếu cơng suất nhỏ.(1đ) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP  Đối với bài học ở tiết học này : - Xem lại cách tính cơng suất P và mối quan hệ với U I Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : - Chuẩn bò bài: ... thế nào vào đoạn mạch cần đo ? Dùng Vơnkế để đo hiệu điện thế ; mắc Vơnkế song song với vật cần đo * C3: Đo cường độ dòng điện bằng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ này như thế nào vào đoạn mạch cần đo ? Dùng Ampekế để đo hiệu điện thế ; mắc Ampekế nối tiếp với vật cần đo 2 Thực hành theo nhóm:(3đ) 6 Bảng 1: Lần đo Hiệu điện thế Cường độ dòng điện Cơng suất điện U (V) I (A) P (W) 1 U1 = 4V I1= P1 = 2 U2 = 5V... ghi vào bảng 1 b) Rút ra nhận xét về sự thay đổi của cơng suất bóng đèn khi hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn tăng hoặc giảm - Bước 7: Thu dọn dụng cụ thí nghiệm xếp gọn gàng ngăn nắp và nộp báo cáo thí nghiệm theo từng nhóm Thực hành nhóm 1 .Thực hành: a Dụng cụ: b Tiến hành đo: K A + B - + A + V - - Bước 1: Lắp rắp mạch điện theo hình vẽ - Bước 2: Cấp nguồn 6 V rồi đóng khóa k - Bước 3: Bóng đèn sáng,...2 Thực hành: a Dụng cụ: b Các bước thí nghiệm: K A + B - + A + V - Lần thí nghiệm HĐT U (V) CĐDĐ I (A) CS (W) 1 ( Cấp nguồn 6V) U1= 4V I1 = P1= 2 ( Cấp nguồn 6V) U2= 5V I2 = P2= 3 U3= 6V I3 = ( Cấp nguồn 6V) - Bước 5: Hồn thành mẫu báo cáo: P3= a) Tính các giá trị cơng suất của bón đèn tương ứng với mỗi lần đo, P1 ; P2 ; P3 = ? và ghi vào bảng 1 b) Rút ra nhận xét về sự thay đổi của cơng suất bóng... tiết học này : - Xem lại cách tính cơng suất P và mối quan hệ với U I Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : - Chuẩn bò bài: Đònh luật Jun-Lenxơ + Tìm ví dụ trường hợp điện năng biến đổi thành nhiệt năng + Xem trước đònh luật và công thức và trả các câu : C1  C3 K + A - V 34,50C 250C  ... *CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI THỰC HÀNH - Dụng cụ đầy đủ: điểm - Kĩ thực hành: điểm - Kết thực hành: điểm - Thái độ, tác phong: điểm Trả lời câu hỏi: *Cách làm thực hành * C1: Cơng suất P dụng cụ điện đoạn mạch... MIỆNG Câu 1: Cơng suất P dụng cụ điện đoạn mạch ? Cơng suất liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ?(10đ) Trả lời: - Định nghĩa (5đ): Công suất điện đoạn mạch tích hiệu điện hai đầu... Cơng suất P dụng cụ điện đoạn mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ? P = U.I Trong đó: P cơng suất điện (W) ; U hiệu điện (V); I cường độ dòng điện (A) * C2: Đo hiệu điện