Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
3,41 MB
Nội dung
CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ Giáo viên: TRẦN THỊ NHÀN MƠN: VẬT LÝ Đây dàn nhạc phát âm Và phát âm vật có dao động khơng? Thứ ngày tháng 11 năm 2015 TUẦ N 13 TIẾT 13 BÀI 10 CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: - Nguồn âm vật phát âm - Ví dụ: + Dây đàn gãy + Mặt trống gõ + Chim hót *C1: Tất giữ im lặng lắng tai nghe Em nêu âm mà em nghe tìm xem chúng phát từ đâu Tiếng gió thổi, tiếng cánh quạt quay,… *C2: Em kể tên số nguồn âm Nước suối chảy, mặt trống gõ, gà gáy Vậy nguồn âm có chung đặc điểm gì? CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1.Thí nghiệm1: (H.10.1/SGK) 1.Một bạn dùng tay kéo căng sợi dây cao su nhỏ Dây đứng n vị trí cân Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su ( hình 10.1 /SGK) Hình 10.1 CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM * Sợi dây cao su chuyển động qua lại quanh vị trí cân gọi dao động sợi dây cao su Thí nghiệm hình 10.1 CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1.Thí nghiệm1: (H.10.1/SGK) *C3: Hãy quan sát dây cao su lắng nghe, mơ tả điều mà em nhìn nghe ? Trả lời: Dây cao su rung động phát âm Giấy vụn CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm1: (H.10.1/SGK) Thí nghiệm2: (H.10.2/SGK) Kết luận: - Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân dây cao su, thành cốc, mặt trống…gọi dao động CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: (H.10.1/SGK) Thí nghiệm 2: (H.10.2/SGK) Thí nghiệm 3: (H.10.3/SGK) Dùng búa cao su gõ nhẹ vào nhánh âm thoa lắng nghe âm âm thoa phát ( hình 10.3) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: (H.10.1/SGK) Thí nghiệm 2: (H.10.2/SGK) Thí nghiệm 3: (H.10.3/SGK) Thảoluận nhóm *C5: Âm thoa có dao động khơng ? Hãy tìm cách kiểm tra xem phát âm âm thoa có dao động khơng ? Trả lời: - Âm thoa có dao động - Sờ nhẹ tay vào nhánh âm thoa thấy nhánh âm thoa dao động làm tay ta bị rung mạnh *Thí nghiệm kiểm tra: Đặt bóng nhựa (nhỏ, nhẹ) sát nhánh âm thoa, bóng bị nảy gõ vào nhánh âm thoa CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm1: (H.10.1/SGK) Thí nghiệm2: (H.10.2/SGK) Thí nghiệm3: (H.10.3/SGK) *Kết luận: Khi phát âm, vật đều……………… dao động (hoặc rung động) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm1:(H.10.1/SGK) Thí nghiệm2:(H.10.2/SGK) Thí nghiệm3:(H.10.3/SGK) Kết luận chung: - Vật rung động phát âm - Sự rung động (chuyển động ) qua lại vị trí cân dây cao su , thành cốc ,mặt trống, …gọi dao động - Các vật phát âm dao động CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm1:(H.10.1/SGK) Thí nghiệm2:(H.10.2/SGK) Thí nghiệm3:(H.10.3/SGK) Kết luận chung: III Vận dụng: TỔNG KẾT Sơ đồ tư duy: NGUỒN ÂM Nhận biết Các đặc điểm chung nguồn âm nguồn âm Nguồn âm: vật phát âm Ví dụ Vật rung động phát âm Sự rung động (chuyển động ) qua lại vị trí cân dây cao su , thành cốc… dao động Các vật phát âm dao động TỔNG KẾT *C6: Em làm cho số vật tờ giấy, chuối…phát âm khơng? Trả lời: Tờ giấy, chuối phát âm Tờ giấy : vò, xé,… Lá chuối: vấn kèn thổi, búng vào lá, vẩy nhẹ… TỔNG KẾT *C7: Hãy tìm hiểu xem phận dao động phát âm hai nhạc cụ mà em biết? Trả lời: Mặt trống Dây đàn Bài tập: Khi ta nghe thấy tiếng nhạc từ đài phát thì: A Màng loa đài bị căng B Màng loa đài bị nén lại C Màng loa đài bị dao động D Màng loa đài bị dịch chuyển HƯỚNG DẪN HỌC TẬP - Học bài; Đọc “Có thể em chưa biết” *Đối với học tiết học này: *Đối với học tiết -Liên hệ thực tế nguồn âm sống - Làm BT: 10.110.10/trang 16,17-SBT - Xem trước 11: “Độ cao âm” + Tần số gì? Đơn vị tần số (C1,C2) + Âm cao, âm thấp (C3,C4) + Vận dụng (C5,C6,C7) học tiếp theo: - Liên hệ thực tế độ cao âm GiỜ HỌC KẾT THÚC Kính chúc Các thầy cô mạnh khỏe- hạnh phúc- thành đạt;chúc em học giỏi chăm ngoan [...]... II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1.Thí nghiệm1: (H .10. 1/SGK) *Kết luận: - Vật rung động phát ra âm CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1 Thí nghiệm1: (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2: (H .10. 2/SGK) 2 Sau khi gõ vào thành cốc thủy tinh mỏng ta nghe được âm. .. vật phát ra âm đều dao động CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1 Thí nghiệm1:(H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2:(H .10. 2/SGK) 3 Thí nghiệm3:(H .10. 3/SGK) 4 Kết luận chung: III Vận dụng: TỔNG KẾT Sơ đồ tư duy: NGUỒN ÂM Nhận biết Các đặc điểm chung của nguồn âm nguồn âm Nguồn âm: vật phát ra âm Ví dụ Vật rung động phát ra âm Sự rung... nghiệm 1: (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm 2: (H .10. 2/SGK) 3 Thí nghiệm 3: (H .10. 3/SGK) 3 Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra ( hình 10. 3) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1 Thí nghiệm 1: (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm 2: (H .10. 2/SGK) 3 Thí nghiệm 3: (H .10. 3/SGK) Thảoluận nhóm *C5: Âm thoa có... Giấy vụn CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1 Thí nghiệm1: (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2: (H .10. 2/SGK) Kết luận: - Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân bằng của dây cao su, thành cốc, mặt trống…gọi là dao động CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm... nghiệm1: (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2: (H .10. 2/SGK) 3 Thí nghiệm3: (H .10. 3/SGK) *Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều……………… dao động (hoặc rung động) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1 Thí nghiệm1:(H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2:(H .10. 2/SGK) 3 Thí nghiệm3:(H .10. 3/SGK) 4 Kết luận chung: - Vật rung động phát ra âm - Sự rung... xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động khơng ? Trả lời: - Âm thoa có dao động - Sờ nhẹ tay vào 1 nhánh của âm thoa thấy nhánh của âm thoa dao động làm tay ta bị rung mạnh *Thí nghiệm kiểm tra: Đặt quả bóng nhựa (nhỏ, nhẹ) sát một nhánh của âm thoa, quả bóng bị nảy ra khi gõ vào một nhánh âm thoa CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc... (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2: (H .10. 2/SGK) 2 Sau khi gõ vào thành cốc thủy tinh mỏng ta nghe được âm (hình 10. 2) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1 Thí nghiệm1: (H .10. 1/SGK) 2 Thí nghiệm2: (H .10. 2/SGK) *C4: Vật nào phát ra âm? Vật đó có rung động khơng? Nhận biết điều đó bằng cách nào? Trả lời: - Cốc thủy tinh - Thành cốc... chuyển HƯỚNG DẪN HỌC TẬP - Học bài; Đọc “Có thể em chưa biết” *Đối với bài học ở tiết học này: *Đối với bài học ở tiết -Liên hệ thực tế về nguồn âm trong cuộc sống - Làm BT: 10. 1 10. 10/trang 16,17-SBT - Xem trước bài 11: “Độ cao của âm + Tần số là gì? Đơn vị tần số (C1,C2) + Âm cao, âm thấp (C3,C4) + Vận dụng (C5,C6,C7) học tiếp theo: - Liên hệ thực tế về độ cao của âm GiỜ HỌC KẾT THÚC Kính chúc... thành cốc… dao động Các vật phát ra âm đều dao động TỔNG KẾT *C6: Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối…phát ra âm được khơng? Trả lời: Tờ giấy, lá chuối phát ra âm được Tờ giấy : vò, xé,… Lá chuối: vấn kèn thổi, búng vào lá, vẩy nhẹ… TỔNG KẾT *C7: Hãy tìm hiểu xem bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết? Trả lời: Mặt trống Dây đàn Bài tập: Khi ta nghe thấy tiếng nhạc ... phát âm Và phát âm vật có dao động khơng? Thứ ngày tháng 11 năm 2015 TUẦ N 13 TIẾT 13 BÀI 10 CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: - Nguồn âm vật phát âm -... vào nhánh âm thoa lắng nghe âm âm thoa phát ( hình 10. 3) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: (H .10. 1/SGK)... mỏng ta nghe âm (hình 10. 2) CHƯƠNG II- ÂM HỌC Tuần 11- Tiết 11 – Bài 10 - NGUỒN ÂM I Nhận biết nguồn âm: II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm1: (H .10. 1/SGK) Thí nghiệm2: (H .10. 2/SGK)