vật lý lớp 7 bài 10 nguồn âm

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:20

... tập Online Page 1 ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 7 Câu 1 (2,5đ) a) Nêu hai hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện sau khi được cọ xát ? b) Đưa hai vật A và B sau khi cọ xát lại gần nhau ... nhau chứng tỏ điều gì đối với vật A và B Câu2 ( 2đ) vẽ sơ đồ mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp , 1am pe kế , 1 vôn kế đo hiệu điện thế hai đầu đèn 2, 1 nguồn điện 2 pin, 1 công tắc ....

Ngày tải lên: 19/03/2014, 04:20

... hay giảm , tăng và gỉam bao nhiêu % ? - tăng từ 100 %  110% - Tương tự với gai tăng DS VN - Tăng 100 %  160 % .LT bình quân đầu người giảm từ 100 %  50%. HS : phân tích bảng số liệu. Nhận xét ... lấy củi đun nấu , lấy gỗ làm nhà . 4) Củng cố : Câu 1 / 35 Phân tích BĐ hình 10 .1 1) Học bài 4 Chuẩn bị trước bài 11 5 SGK ? Cho biết tình trạng gia tăng DS hiện nay của đới nóng như thế ... Đồ dùng dạy học : biểu đồ hình 10. 1 , bảng số liệu , hình 2.1, 4.1, tranh ảnh III – Phương pháp : phát vấn, trực quan. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... MTTN bị huỷ hoại dần , MT sống ở các khu ổ chuột , các ĐT bị ô nhiễm. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 10 : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG . I - Mục tiêu ... giảm , tăng và gỉam bao nhiêu % ? - tăng từ 100 %  110% - Tương tự với gai tăng DS VN - Tăng 100 %  160 % .LT bình quân đầu người giảm từ 100 %  50%. HS : phân tích bảng số liệu. II ... củi đun nấu , lấy gỗ làm nhà . 4) Củng cố : Câu 1 / 35 Phân tích BĐ hình 10 .1 1) Học bài 4 Chuẩn bị trước bài 11 khu vực nào ? ( ĐNÁ ,Nam Á,Tây Phi, ĐN Braxin ? DS đới nóng chiếm...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... ra âm gọi là nguồn âm. C 2 : Em hãy kể tên một số nguồn âm? - Nguồn âm: + Trống trường. + Cốc, chén Bài 10: Nguồn âm I: Nhận biết nguồn âm. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II. Các nguồn ... no? Bài 10: Nguồn âm C 3 : Vật nào phát ra âm ?Vật đó có rung động không? Nhận biết điều đó bằng cách nào? Bài 10: Nguồn âm I: Nhận biết nguồn âm. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II. ... động. Bài 10: Nguồn âm I: Nhận biết nguồn âm. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: - Thí nghiệm 1: Bài 10: Nguồn âm C 3 : Hãy quan sát...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 06:11

... khái niệm nguồn âm. -Yêu cầu HS cho ví dụ về các nguồn âm. -HS: Đọc SGK C1: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. C2: Kể tên nguồn âm: không? -GV có thể gợi ý kiểm tra thông qua vật khác để ... âm. 3.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học bài và làm bài tập 10. 1 đến 10. 5 (tr10, 11 SBT) -Các vật phát ra âm đều dao động. -Cổ họng phát ra âm là do dây âm thanh trong cổ họng dao động. -Kiểm ... cứu vấn đề gì? -HS đọc phần mở bài SGK và nêu vấn đề nghiên cứu: Âm thanh được tạo ra như thế nào? *HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM. (10 phút) I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM. -Yêu cầu HS đọc C1, trả...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... (Phân biệt nguồn sáng và vật sáng.) ta. II. Nhìn thấy một vật: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. III. Nguồn sáng và vật sáng : - Nguồn ... sáng: vật tự nó phát ra ánh sáng. - Vật sáng: vật tự phát ra ánh sáng - GV yêu cầu HS nhận xét sự khác nhau giữa dây tóc đèn đang sáng và mảnh giấy trắng. Vật nào tự nó phát ra ánh sáng , vật ... Nhóm thảo luận và trả lời C3. * GV thông báo nguồn sáng, vật sáng là gì. * GV gọi HS cho VD một số nguồn sáng, vật sáng. hoặc hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó. 4) Củng cố và luyện...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... số nguồn âm thường gặp [NB]. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. gẩy nhẹ, gõ mạnh, gõ nhẹ, ) và quan sát trực tiếp dao động của nguồn phát ra âm. s 2 Nêu được thí dụ về độ to của âm. [VD]. ... hiệu là Hz. âm phát ra bổng. Tần số âm nhỏ thì phát ra âm trầm. Những âm có độ cao xác định được gọi là nhạc âm. Những âm không có độ cao xác định được gọi là tạp âm. Một vật dao động trong ... được âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ. [TH]. - Độ to của âm phụ thuộc vào biên độ dao động của nguồn âm. Biên độ dao động của nguồn âm càng lớn thì âm phát...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... viên. II. Các bước tiến hành dạy bài "chống ô nhiễm tiếng ồn" bài 15 vật lý lớp 7 có tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường. 1. Xác định tên bài "Chống ô nhiễm tiếng ồn" ... II. Các bước tiến hành dạy bài "chống ô nhiễm tiếng ồn" bài 15 vật lý lớp 7 có tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường. III. Kết quả đạt được. IV. Bài học kinh nghiệm. C. Kết ... đình sinh sống? Kết quả như sau: Lớp TS Loại G Loại K Loại TB Loại Y,K SL % SL % SL % SL % 7A 33 0 0 7 21,2 15 45,5 11 33,3 7B 30 0 0 8 26 ,7 13 43,3 9 27. 3 Qua khảo sát tôi thấy rằng...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:09

... 4) Củng cố : BT 2 1) Dặn dò : - Xem lại bài thực hành - Đọc trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - Bài tập 1 quá mất nhiều thời gian, các bài tập còn lại không đủ thời gian GV ... Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Giảng : Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy và học Ghi bảng a) HS quan sát H 27. 2 đọc tên các ... 0 – 100 0 m 100 0 – 1300 m 1300 – 2000 m 2000 – 3000m 3000 – 4000m 4000 – 5000m > 5000m TV...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... cường độ 70 mA trở lên, tương ứng với hiệu điện thế từ 40V trở lên, làm tim ngừng Bài 29.2 tr 30 SBT. I > 25mA –Làm tổn thương tim. I > 70 mA - Làm tim ngừng đập. I > 10 mA- Co ... cấu tạo và tác dụng của cầu chì. -Yêu cầu HS nhớ lại những hiểu biết về cầu chì đã học ở lớp 5 và bài 22. -GV làm TN đoản mạch như sơ đồ hình 29.3. HS nêu hiện tượng xảy ra với cầu chì khi ... điện. C. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5 phút). nhóm: Lắp mạch điện hình 29.1và thực hiện kiểm tra...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. (10 phút) 1.Ki ểm tra: -(HS1)Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Làm bài tập: Bài tập 4.2- SBT. HS: Trả lời, trình bày trên bảng. Bài 4.2: Phương án A. ... vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo. Tính chất 2: Độ lớn của ảnh có bằng độ lớn của vật không? -HS: Hoạt động nhóm. *Kết luận 2: Độ lớn ảnh của một vật ... đến C6. -Làm bài tập 5.1 đến 5.4 (tr 7- SBT) -Chuẩn bị mẫu báo cáo TN. E.RÚT KINH NGHIỆM: Phương án 1: Thay pin bằng một cây nến đang cháy. Phương án 2: Dùng hai vật giống nhau....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... thực tế vật dẫn điện là vật cho dòng điện đi qua, vật cách điện là vật không cho dòng điện đi qua. -Kể tên được một số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện) và vật cách điện ( hoặc vật liệu ... chạy trong mạch. Dây đồng người ta gọi là vật dẫn điện, còn vỏ nhựa của bút bi gọi là vật cách điện. Vậy vật dẫn điện là gì? Vật cách điện là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta đi trả lời ... biệt nào đó thì không khí vẫn C2: -Các vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện: Đồng, sắt, nhôm, chì,…( Các kim loại). -Các vật liệu thường dùng để làm vật cách điện: Nhựa ( chất dẻo), thuỷ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23