Bài : Số bị chia - Số chia - Thương

Mục tiêu: Giúp HS : - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép chia - Củng cố cách tìm kết quả của phép chia II.. Giới thiệu bài - GV giới thiệu trực tiếp vào bài 2... - HS nhắc lại b

Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2008

toán

số bị chia – số chia – thơng

I Mục tiêu:

Giúp HS :

- Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép chia

- Củng cố cách tìm kết quả của phép chia

II Đồ dùng:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

A KTBC

- 2 HS lên bảng đọc bảng chia 2

- HS nhận xét

- GV nhận xét - đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu trực tiếp vào bài

2 Hớng dẫn HS nhận biết tên gọi thành

phần , kết quả của phép chia a.GV nêu

phép chia

- GV viết phép tính

- HS đọc phép tính và tìm kết quả

- GV chỉ vào từng số nêu tên gọi thành

phần kết quả của phép chia( từ trái sang

- Số bị chia , số chia , thơng

6 : 2 = 3 sáu chia hai bằng ba

6 : 2 = 3

số bị chia số chia thơng

- HS nhắc lại

b.GV nêu rõ thuật ngữ Thơng

- GV nêu : Kết quả của phép chia đợc gọi

là Thơng

- GV ghi bảng

c HS nêu ví dụ

- GV yêu cầu HS nêu mọt vài ví dụ

3 Luyện tập

Bài 1 HS nêu yêu cầu

- GV hớng dẫn mẫu:

+ 1 HS đọc phép chia

+ HS xác định tên gọi thành phần ,kết quả

- HS làm bài cá nhân – 1 HS làm bài trên

bảng

- Chữa bài :

+ Nhận xét đúng sai

+ Dới lớp đổi chéo vở – nhận xét

GV: Lu ý tên gọi thành phần kết quả của

phép chia

-Bài 2 – HS nêu yêu cầu

- HS nối tiếp nêu kết quả- GV ghi bảng

- Chữa bài:

+ Lớp nhận xét bài bảng

+ Dới lớp đọc bài làm- Gv nhận xét

H: Nêu tên gọi thành phần , kết quả của

hai phép tính 2.3 và 6: 2?

Bài 1 Tính rồi điền số thích hợp vào ô trống

phép chia số bị chia số chia thơng

8 : 2 = 4 8 2 4

10 : 2 = 5 10 2 5 14: 2 = 7 14 2 7

18 : 2 = 9 18 2 9

20 :2 =10 20 2 10

Bài 2 Tính nhẩm

2 3 = 6 2 4 = 8

6 : 2 = 3 8 : 2 = 4

2 5 = 10 2 6 = 12

10 : 2 = 5 12 : 2 = 6

H: Nhận xét gì về hai phép tính đó?

-Bài 3 – HS nêu yêu cầu

- HS đọc mẫu

- GV phân tích mẫu:

+ 1 HS đọc phép nhân

+ HS nêu hai phép chia

+ HS xác định tên gọi thành phần kết quả

của hai phép chia đó

- HS làm bài cá nhân

- 2 HS làm trên bảng

- Chữa bài :

+ Đọc bài trên bảng – Nhận xét đúng sai

GV : Lu ý tên gọi thành phần , kết quả

của phép nhân

3 Củng cố dặn dò

- Yêu cầu HS cho Ví dụ về phép chia, nêu

tên gọi thành phần , kết quả của phép chia

đó

- GV NX giờ học

Bài 3 Viết phép chia và số thích hợp vào ô

trống phép nhân

phép chia

số bị chia

số chia thơng

2 4= 8 8:2=4

8:4=2

8 8

2 4

4 2 2.6=12 12:2=6

12:6=2

12 12

2 6

6 2 2.9=18 18:2=9

18:9=2

18 18

2 9

9 2