Tiết 151: Thực hành ( Tiếp theo) Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB mặt đất 20 m Hãy vẽ đoạn thẳng AB đồ có tỉ lệ 1: 400 - Ta thực sau: - Đổi 20 m = 2000 cm - Tính độ dài đoạn thẳng AB đồ 2000 : 400 = (cm) - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm đồ A 5cm Tỉ lệ : 400 B Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Chiều dài bảng lớp học 3m Em vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đồ có tỉ lệ 1: 50 Giải Đổi 3m = 300 cm Tính độ dài thu nhỏ 300 : 50 = (cm) Vẽ độ dài đoạn thẳng AB có độ dài 6cm A cm Tỉ lệ : 50 B Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Bài 2: Nền phòng học hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m Em vẽ hình chữ nhật biểu thị phòng học đồ có tỉ lệ 1: 200 Bài làm Đổi 8m = 800 cm; 6m = 600 cm Chiều dài lớp học thu nhỏ là: 800 : 200 = cm Chiều rộng lớp học thu nhỏ là: 600 : 200 = cm Hình chữ nhật biểu thị phòng học đồ sau: 3cm 4cm Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Bài 2: ...Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB mặt đất 20 m Hãy vẽ đoạn thẳng AB đồ có tỉ lệ 1: 400 - Ta thực sau: - Đổi 20 m = 2000 cm - Tính... (cm) - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm đồ A 5cm Tỉ lệ : 400 B Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Chiều dài bảng lớp học 3m Em vẽ đoạn thẳng biểu... (cm) Vẽ độ dài đoạn thẳng AB có độ dài 6cm A cm Tỉ lệ : 50 B Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Bài 2: Nền phòng học hình chữ nhật có chiều dài