Dấu ngạch ngang LTVC lớp 4 số 3

Mơn: Luyện từ câu lớp GV: Phạm Thị Minh Hường Mơn: Luyện từ câu Bài : Dấu gạch ngang * Tìm từ thể vẻ đẹp bên ngồi người? - Từ ngữ thể vẻ đẹp bên ngồi người: xinh xắn, dun dáng, rực rỡ, thướt tha, lộng lẫy, xinh tươi, tươi tắn, yểu điệu, kiêu sa, … * Tìm từ thể vẻ đẹp bên người? -Từ ngữ thể vẻ đẹp bên người: dịu dàng, nết na, dũng cảm, thẳng thắn, trung thực, lịch sự, tế nhị, thẳng, thật thà,… * Hãy đặt câu với chủ điểm đẹp ? * Đọc thầm đoạn hội thoại sau: Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi : - Cháu ? - Thưa ơng, cháu ơng thư DUY KHÁN Những dấu câu em học? Dấu đâychấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, (dấu nhỉ? dấu chấm hỏi) I – NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) đoạn văn sau : Đọc đoạn văn sau : a) Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi : - Cháu ? - Thưa ơng, cháu ơng thư DUY KHÁN b) Con cá sấu màu da xám ngt da bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trơng Cái dài – phận khoẻ vật kinh khủng dùng để cơng – bị trói xếp vào bên mạng sườn Theo ĐỒN GIỎI c) Để quạt điện bền, người dùng nên thực biện pháp sau đây: - Trước đặt quạt, đặt quạt chắn để chân quạt tiếp xúc với - Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay sẻ làm nóng chảy dây quạt - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, phận điều khiển hướng quay quạt, khơng nên tra q nhiều, dầu mỡ sẻ chảy vào làm hỏng dây bên quạt - Khi khơng dùng, cất quạt vào nơi khơ, mát, sẽ, bụi bặm Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG Luyện từ câu Dấu gạch ngang I – NHẬN XÉT 1) Gạch câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) đoạn văn sau : a.Thấy sán đến gần, ông hỏi : – Cháu ? – Thưa ông, cháu ông Thư Theo Duy Khán Luyện từ câu Dấu gạch ngang I – NHẬN XÉT 1)Gạch câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) đoạn văn sau : b Con cá sấu màu da xám ngoét Cá đuô i dà – phậmọ n khỏ e nhấ t củ a tcon da icâ y bầ n,i gai lưng c chừ ng ba đố vậ t kinh tấinđuô côni gdà–i bò ngó n tay,khủ trônnggdù dễng sợđể Cá – tró p bên mạancon g sườ phậi nxếkhỏ eonhấ t củ vậnt kinh khủng dùng để công – bò trói xếp vào bên mạng sườn Theo Đoàn Giỏi 2) Tác dụng dấu gạch ngang: C) Để quạt điện bền, người dùng nên thực biện pháp sau : - Trước đặt quạt, đặt quạt nơi chắn để chân quạt tiếp xúc với - Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay làm nóng chảy cuộn dây quạt - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, phận điều khiển hướng quay quạt, khơng nên tra q nhiều, dầu mỡ sẻ chảy vào làm hỏng dây bên quạt - Khi khơng dùng, cất quạt vào nơi khơ, mát, sẽ, bụi bặm Dấu gạch ngang đoạn có tác dụng :  Dấu gạch ngang liệt kê biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện bền I – NHẬN XÉT DấuNHỚ gạch ngang ba đoạn II –2)GHI văn có tác dụng ? (Đánh dấu chỗ bắt đầu lờiđể nóiđánh nhân Dấu gạch ngang dùng dấu vật, : đánh dấu phần chúlời thích, Chỗ bắt đầu nóicác củ nhân đoạn vật liệt kê) Phần thích câu Các ý đoạn liệt kê *Hãy nêu ví dụ I – NHẬN XÉT II – GHI NHỚ VD: + Em gặp sân trường chào - Em chào ạ! + Em thích hoa hồng nhung – giống bố em mang từ Đà Lạt + Mẹ em chợ viết giấy vật cần mua: - Dao - Chổi lau nhà - Bát, đĩa III– LUYỆN TẬP 1) Ghi câu có chứa dấu gạch ngang mẫu chuyện Q tặng cha ( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56) Ở cột A tác dụng dấu cột B) Q tặng cha Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài – cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số : Ơng phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ !” – Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính – Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN III– LUYỆN TẬP 1)Ghi câu có chứa dấu gạch ngang mẫu chuyện Q tặng cha ( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56) Ở cột A tác dụng dấu cột B) Q tặng cha Nhiệm vụ: Thảo luận nhóm đơi - thực u cầu tập vào (Thời gian thảo luận phút) 1)Ghi câu có chứa dấu gạch ngang mẫu chuyện Q tặng cha Ở cột A tác dụng dấu cột B) Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài – cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số : Ơng phải kiểm sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàng số, cơng việc buồn tẻ !” – Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mười hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính – Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN III– LUYỆN TẬP Ghi lại câu có dấu gạch ngang nêu tác dụng dấu gạch ngang đó? Tác dụng là: Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ơng phải kiểm sổ sách Đánh dấu phần thích câu (bố Paxcan viên chức tài chính) III– LUYỆN TẬP Ghi lại câu có dấu gạch ngang nêu tác dụng dấu gạch ngang đó? “Những dãy tính cộng hàng ngàng số, cơng việc buồn tẻ !” – Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Tác dụng là: Đánh dấu phần thích câu (đây ý nghĩ Pa-xcan) III– LUYỆN TẬP Ghi lại câu có dấu gạch ngang nêu tác dụng dấu gạch ngang đó? Tác dụng là: Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên - Dấu thứ thấy ơm vật kỳ lạ đặt đánh dấu trước bàn chỗ bắt đầu - Con hi vọng q nhỏ có câu nói thể làm bố bớt nhức đầu Pa-xcan tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng - Dấu thứ hai đánh dấu trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm phần người vào việc chế tạo Đó thích (đây là máy tính giới, tổ tiên Pa-xcan nói máy tính điện tử đại với bố) Qua tập dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : Phần thích câu Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật III– LUYỆN TẬP 2) Viết đoạn văn kể lại nói chuyện bố mẹ với em tình hình học tập em tuần qua, có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu câu đối thoại đánh dấu phần thích Nhiệm vụ: Các em thực u cầu tập bàigian viết5trước vào bàiTrình tập –bày Thời phút.lớp III– LUYỆN TẬP Ví dụ Cơ giáo hỏi Lan: - Sao hơm qua em khơng học? Lan lễ phép thưa: - Thưa cơ! Hơm qua em bị bệnh nên khơng học ạ! - Thế hơm em thấy khỏe chưa? – Cơ giáo hỏi tiếp GHI NHỚ Học sinh tiếp tục hồn thành tập số học thuộc ghi nhớ Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật Phần thích câu Các ý đoạn liệt kê [...]... bụi bặm Dấu gạch ngang trong đoạn này có tác dụng :  Dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện được bền I – NHẬN XÉT DấuNHỚ gạch ngang trong ba đoạn II –2)GHI văn trên có tác dụng gì ? (Đánh dấu chỗ bắt đầu lờiđể nóiđánh của nhân Dấu gạch ngang dùng dấu vật, : đánh dấu phần chúlời thích, 1 Chỗ bắt đầu nóicác củ trong nhân đoạn vật liệt kê) 2 Phần chú thích trong câu 3 Các... sẽ, ít bụi bặm Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG I – NHẬN XÉT 2) Tác dụng của dấu gạch ngang: a) Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi : - Cháu con ai ? - Thưa ơng, cháu là con ơng thư DUY KHÁN Dấu gạch ngang trong đoạn này có tác dụng : Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật (ơng khách và cậu bé) trong đối thoại 2) Tác dụng của dấu gạch ngang: b) Con cá sấu này màu da xám ngt như da cây bần, gai lưng... những câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó? Tác dụng là: Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ơng bố vẫn mải mê với những con số: Ơng đang phải kiểm sổ sách Đánh dấu phần chú thích trong câu (bố Paxcan là một viên chức tài chính) III– LUYỆN TẬP 1 Ghi lại những câu có dấu gạch ngang và nêu... của dấu gạch ngang đó? “Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một cơng việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy Tác dụng là: Đánh dấu phần chú thích trong câu (đây là ý nghĩ của Pa-xcan) III– LUYỆN TẬP 1 Ghi lại những câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang. .. tay, trơng dễCái sợ.đi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn cơng - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn Dấu gạch ngang trong đoạn này có tác dụng :  Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích (về cái đi dài của con cá sấu) trong câu văn 2) Tác dụng của dấu gạch ngang: C) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây : - Trước khi đặt quạt, đặt quạt nơi chắc chắn... III– LUYỆN TẬP 1)Ghi những câu có chứa dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Q tặng cha ( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56) Ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B) Q tặng cha Nhiệm vụ: Thảo luận nhóm đơi - thực hiện u cầu bài tập vào vở (Thời gian thảo luận là 5 phút) 1)Ghi những câu có chứa dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Q tặng cha Ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B) Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya... Pa-xcan nói máy tính điện tử hiện đại với bố) Qua bài tập 1 dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : Phần chú thích trong câu Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật III– LUYỆN TẬP 2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích Nhiệm vụ: Các em sẽ thực hiện u cầu... những câu có chứa dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Q tặng cha ( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56) Ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B) Q tặng cha Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ơng bố vẫn mải mê với những con số : Ơng đang phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một cơng việc... tập –bày Thời phút .lớp III– LUYỆN TẬP Ví dụ Cơ giáo hỏi Lan: - Sao hơm qua em khơng đi học? Lan lễ phép thưa: - Thưa cơ! Hơm qua em bị bệnh nên khơng đi học được ạ! - Thế hơm nay em thấy khỏe chưa? – Cơ giáo hỏi tiếp GHI NHỚ Học sinh tiếp tục hồn thành bài tập số 2 và học thuộc ghi nhớ Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : 1 Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật 2 Phần chú thích trong câu 3 Các ý trong một...Luyện từ và câu Dấu gạch ngang I – NHẬN XÉT 1)Gạch dưới những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau : c.Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây : – Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp ... ơng, cháu ơng thư DUY KHÁN Những dấu câu em học? Dấu đâychấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, (dấu nhỉ? dấu chấm hỏi) I – NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) đoạn văn sau : Đọc đoạn văn... câu Dấu gạch ngang I – NHẬN XÉT 1) Gạch câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) đoạn văn sau : a.Thấy sán đến gần, ông hỏi : – Cháu ? – Thưa ông, cháu ông Thư Theo Duy Khán Luyện từ câu Dấu gạch ngang. .. NHẬN XÉT 2) Tác dụng dấu gạch ngang: a) Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi : - Cháu ? - Thưa ơng, cháu ơng thư DUY KHÁN Dấu gạch ngang đoạn có tác dụng : Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời