1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi HSG 12 Môn sinh NH 06-07 của Tỉnh QNam

5 575 6
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 75,5 KB

Nội dung

Câu 2 4,00đ Khi nghiên cứu sự tác động của nhân tố ánh sáng đến thực vật người ta thấy rằng thực vật có những biến đổi thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau.. Hãy nêu những biến

Trang 1

SỞ GD & ĐT KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 NĂM HỌC 2006 - 2007 QUẢNG NAM ĐỀ THI MÔN SINH HỌC

- VÒNG THI THỨ NHẤT

Thời gian 180 phút (không kể thời gian giao đề) ==================

(Đề thi này có 2 trang)

Câu 1 (3,00đ)

Mạch (1) của một gen ở sinh vật nhân chuẩn có cấu trúc như sau:

GAT-AGX-XXX-AAA-GGX-GXX-AXG-TTT-GTA

a Xác định cấu trúc mạch gen thứ hai Xác định chiều của mỗi mạch gen Giải thích

b Xác định cấu trúc và chiều của phân tử mARN sơ cấp do gen trên sao mã tổng hợp

Câu 2 (4,00đ)

Khi nghiên cứu sự tác động của nhân tố ánh sáng đến thực vật người ta thấy rằng thực vật có những biến đổi thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau Hãy nêu những biến đổi của thực vật do tác động của ánh sáng và ý nghĩa của sự biến đổi đó trong mỗi trường hợp sau

a Ánh sáng mạnh, nơi có nhiều cây gỗ

b Ánh sáng yếu ở dưới những bóng cây khác

c Ánh sáng chiếu nhiều về một phía của cây

d Cây mọc trong điều kiện ánh sáng dưới đáy hồ ao

Câu 3 (3,00đ)

Xét 2 phân tử ADN, phân tử ADN thứ nhất có (A+G) / (T+X) = 2/3, phân tử ADN thứ hai có (A+G) / (T+X) = 1 ( hai phân tử trên không thuộc loại có A=T=G=X)

a Phân tử nào là ADN một mạch ? Phân tử nào là ADN hai mạch? Giải thích

b Đột biến gen xảy ra ở phân tử ADN thứ hai:

Câu 4 (2,50đ)

a Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài có ý nghĩa gì?

b Phân tích ý nghĩa về mối quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài thể hiện qua hiệu quả nhóm sau đây:

- Động vật sống bầy, đàn

- Sự liền rễ của các cây sống liền nhau

- Các cây sống theo nhóm

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 2

Câu 5 (3,00đ)

Xét hai nhiễm sắc thể (NST) có cấu trúc và trình tự gen như sau:

A B C D E F H a b c d e f h

;

Nêu tên, giải thích và vẽ hình minh hoạ các cơ chế hình thành NST có cấu trúc và trình tự gen dưới đây

a b C D E F H A B C D c d e f h (1) ; (2)

Câu 6 (2,75đ)

Ở ruồi giấm; Gen B qui định mình xám là trội hoàn toàn so với gen b qui định mình đen, gen F qui định cánh dài là trội hoàn toàn so với cánh cụt f Gen nằm trên nhiễm sắc thể thường

lai thu được 4 loại kiểu hình trong đó có kiểu hình mình xám, cánh cụt chiếm tỷ lệ 5%

Các quá trình xảy ra bình thường

Biện luận và viết sơ đồ lai cho phép lai trên

Câu 7 (1,75đ)

Ở cà chua, quả đỏ là tính trội hoàn toàn so với quả vàng

Cho cà chua quả đỏ dị hợp lai phân tích, kết quả lai thu được 48% cà chua quả đỏ, 52% cà chua quả vàng Giải thích kết quả lai biết rằng bộ NST không đổi trong giảm phân, không có hiện tượng gen gây chết

========================

Trang 3

SỞ GD & ĐT KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 NĂM HỌC 2006 - 2007

QUẢNG NAM ĐỀ THI MÔN SINH HỌC

- VÒNG THI THỨ HAI

Thời gian 180 phút (không kể thời gian giao đề)

==================

(Đề thi này có 2 trang) Câu 1 (3,50đ) Quan sát sơ đồ dưới đây

Cô naêng 6

7

8

Sơ đồ về mối tương quan giữa quang hợp và hô hấp

a Thay các chữ, các số bằng các chú thích đúng

b Sắc tố chính tham gia quá trình A là gì? Nêu các đặc tính cơ bản của sắc tố đó

Câu 2 (2,50đ)

Ở Đào có 2n = 16 Quan sát tiêu bản tế bào rễ của cây Đào, người ta đếm được 18

nhiễm sắc thể ở trạng thái chưa nhân đôi Giải thích và viết sơ đồ minh hoạ Biết rằng có

xảy ra sự rối loạn trong quá trình giảm phân ở kì trước lần 1 của giảm phân ở thế hệ bố,

mẹ

Câu 3 (2,00đ)

Nêu các đặc điểm chính của hệ tuần hoàn của cá, ếch nhái, bò sát, chim và thú

Câu 4 ( 3,50đ)

Gen của sinh vật nhân chuẩn có chiều dài 0,51 µm và có (A+T)/ (G+X) = 3/7

Một đột biến gen (đột biến điểm) xảy ra không làm thay đổi chiều dài của gen, gen đột

biến có 4051 liên kết hydrô

a.Xác định dạng đột biến

b.Nếu đột biến xảy ra ở cặp nuclêôtic thứ hai của mã mở đầu, nêu hậu quả của đột

biến

c.Nếu đột biến xảy ra ở cặp nuclêôtic thứ ba của mã chính thức số 20, nêu hậu quả

của đột biến

Câu 5 (2,50đ)

Hình vẽ dưới đây cho thấy sự vận chuyển các chất qua màng

ĐỀ CHÍNH THỨC

2

1

5

3 3

4

Trang 4

(1) (2)

(1), (2) là các hình thức vận chuyển các chất Đĩ là các hình thức nào? Phân biệt hai hình thức đĩ Câu 6: (3,50đ) Quan sát đồ thị sau (1) (2) (3) (4)

Thời gian Đồ thị về đường cong sinh trưởng của vi khuẩn trong mơi trường nuơi cấy khơng liên tục; (1), (2), (3), (4) là các pha a Theo đồ thị trên, vi khuẩn trong nuơi cấy khơng liên tục sinh trưởng theo những pha nào? Nêu các đặc điểm chính của mỗi pha b Nếu nuơi cấy vi sinh vật khơng liên tục thì thu hoạch sinh khối vào thời điểm nào là thích hợp? Câu 7 (2,50đ) Nêu các giai đoạn xâm nhập và phát triển của phagơ

-ATP

Ngày đăng: 18/06/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ về mối tương quan giữa quang hợp và hô hấp - Đề thi HSG 12 Môn sinh NH 06-07 của Tỉnh QNam
Sơ đồ v ề mối tương quan giữa quang hợp và hô hấp (Trang 3)
Đồ thị về đường cong sinh trưởng của vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không  liên tục; (1), (2), (3), (4) là các pha - Đề thi HSG 12 Môn sinh NH 06-07 của Tỉnh QNam
th ị về đường cong sinh trưởng của vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục; (1), (2), (3), (4) là các pha (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w