1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 7 Unit 8: Places

3 523 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 181,19 KB

Nội dung

Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 7 Unit 8: Places tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

REVIEW 1. Cách nhận biết từ loại: a. Cánh nhận biết danh từ : danh từ thường có các hậu tố sau: -TION/ -ATION invention, information, education -MENT development, employment -ENCE/-ANCE difference, importance -NESS richness, happiness, business -ER (chỉ người) teacher, worker, writer, singer -OR (chỉ người) inventor, visitor, actor -IST (chỉ người) physicist, biologist, chemist -AR/-ANT/-EE (chỉ người) beggar, assistant, employee -ING teaching, schooling -AGE teenage, marriage -SHIP friendship, championship -ISM (chủ nghĩa) pessimism, optimism -(I)TY possibility, responsibility, reality, beauty (verb)-AL refusal, arrival, survival -TH warmth, strength, youth, truth, depth b. Cánh nhận biết tính từ: tính từ thường có các hậu tố sau: -FUL successful, helpful, beautiful -LESS (nghĩa phủ định) homeless, careless (noun)-Y (có nhiều) rainy, snowy, windy (noun)-LY (có vẻ, hàng ngày giờ.ngày ) friendly, yearly, daily -ISH selfish, childish (noun)-AL (thuộc về) natural, cutural -OUS nervous, dangerous, famous -IVE active, expensive -IC electric, economic -ABLE comfortable, acceptable c. Cánh nhận biết động từ : động từ thường có tiền tố hoặc hậu tố sau: Tiền tố EN- endanger, enlarge, enrich (làm giàu), encourage (động viên) -FY classify, satisfy, beautify -IZE, -ISE socialize, modernize, industrialize -EN widen, frighten -ATE considerate, translate d. Cánh nhận biết trạng từ : trạng từ thường có hậu tố -LY. Ex: beautifully, carefully, suddenly, carelessly, recently Lưu ý: Một số trạng từ đặc biệt cần ghi nhớ: - good (a) well (adv): giỏi, tốt - late (a) late / lately (adv): trễ, chậm - ill (a) ill (adv): xấu, tồi, kém - fast (a) fast (adv): nhanh - hard (a) hard (adv): tích cực, vất vả, chăm chỉ hardly (adv): hầu như không 2. Chức năng của một số từ loại: a. Danh từ (Noun) Sau tính từ (adj + N) They are interesting books. Sau - mạo từ: a /an / the - từ chỉ định: this, that, these, those, every, each, … - từ chỉ số lượng: many, some, few, little, several - tính từ sở hữu: my, his, her, your, our, their, its… He is a student. These flowers are beautiful. She needs some water. Sau ngoại động từ (V cần O) She buys books. She meets a lot of people. 1 Sau giới từ (prep. + N) He talked about the story yesterday. He is interested in music. Trước V chia thì (N làm chủ từ) The main has just arrived. Sau enough (enough + N) I don’t have enough money to buy that house. b. Tính từ (Adj) Trước N (Adj + N) This is an interesting books. Sau TO BE I am tired. Sau: become, get, look, feel, taste, smell, seem … It becomes hot. She feels sad. Sau trạng từ (adv + adj): extremely (cực kỳ), completely (hoàn toàn), really (thực sự), terribly, very, quite, rather, … It is extremely cold. I’m terribly sorry. She is very beautiful. Sau keep / make The news made me happy. Sau too ( be + too + adj) That house is too small. Trước enough (be + adj + enough) The house isn’t large enough. Trong cấu trúc: be + so + adj + that She was so angry that she can’t speak. A, an, the, this, that, his, her, their, my, … + (Adj) + Noun My new car is blue. Trong câu cảm thán: - How + adj + S + V - Wht + (a / an) + adj + N How beautiful the girl is! What an interesting film! c. Trạng từ (Adv) Sau V thường He drove carefully. Trước Adj I meet an extremely handsome man. Giữa cụm V She has already finished the job. Đầu câu hoặc trước dấu phẩy Unfortunately, I couldn’t come the party. Sau too V + too + adv They walked too slowly to catch the bus. Trong cấu trúc V + so + adv + that Jack drove so fast that he caused an accident. Trước enough V + adv + enough You should write clearly enough for every body to read. UNIT 1: HOME LIFE VOCABULARY - night shift: …………………………………………. - biology ( ): ………………………………………… - biologist ( ): ……………………………………… - biological ( ): ………………………………………. - join hands: work together cùng làm việc, chung sức, cùng nhau - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Từ vựng - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ngữ pháp Tiếng Anh lớp Unit 8: Places A Hỏi đường đường Hỏi đường Để hỏi đường, thường dùng mẫu câu sau: - Excuse me Could you tell me how to get to , please? Xin lỗi Xin ông/ bà/ anh vui lòng cho làm đến ? - Excuse me I'm looking for Can you tell me how to get there? Xin lỗi Tôi tìm Xin ông/ bà/ anh vui lòng làm để đến đó? - Excuse me Is there a near here, please? Xin lỗi Vui lòng gần có không? - Excuse me Where's the , please? Xin lỗi Vui lòng đâu? Chỉ đường Khi đường, thường dùng mẫu câu mệnh lệnh sau lời mở đầu Đồng ý đường (biết đường để chỉ): - Yes, of course Let me see : Vâng, Để xem - Go straight ahead : Đi thẳng - Take the second/ third street/ turning on the left/ right Rẽ đường thứ hai/ ba phía tay trái/ phải - Go up this street for two blocks: Đi ngược lên theo đường hai khu phố - Go down this street for one blocks: Đi xuôi theo đường phố - Take the first left/ right: Rẽ đường thứ bên trái/ phải - Go to the end: Đi đến cuối đường.- On your left/ right: Phái trái/ phải bạn - Turn right/ left: Rẽ phải/ trái Lời cảm ơn: - Thank you for your directions: Cám ơn lời đường ông/ bà/ - Thanks a lot for your help: Cám ơn giúp đỡ ông/ bà/ Khi đường để chỉ: - Sorry I don't know I'm not from around here Xin lỗi Tôi Tôi không vùng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lời cám ơn trường hợp này: - Thanks anyway Dù cám ơn Để chấm dứt lời đường, thường dùng: - You can't miss it Ông/ bà/ không gặp - You'll find it Ông/ bà/ tìm thấy B Tính từ kép (Compound Adjectives) Tính từ kép cấu tạo số + danh từ số Ví dụ: twenty-minute, ten-dollar, four-year, - We have a twenty-minute recess.Chúng có chơi 20 phút.- This is a ten-dollar bill.Đây tờ giấy bạc 10 la- He's taking a four-year course Anh theo khóa học năm Lưu ý: Danh từ tính từ kép luôn dạng số từ có dấu nối C I would like (I'd like) - I'd like = I want : dùng để diễn tả điều muốn cách lịch hay tình đặc thù - I'd like thường dùng cửa hàng, quan, At a shop- A: Hello Can I help you? Xin chào Ông/ bà cần gì? B: Yes I'd like a hat, please Vâng Vui lòng muốn mua nón At an office - C: Good morning What can I for you? Xin chào Ông/ bà cần gì? D: Yes I'd like to meet Mr.John, please Vâng Vui lòng cho gặp ông John.3 My bike is very old I'd like a new one Xe đạp cũ Tôi muốn D How much ?: Hỏi giá Để hỏi giá với How much ?, sử dụng hai cấu trúc: How much + be + N? - How much is this hat? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cái mũ giá bao nhiêu? - How much are the oranges? Cam giá bao nhiêu? How much + + N + cost? - How much does this hat cost? Cái mũ giá bao nhiêu? - How much does this pair of trousers cost? Cái quần giá bao nhiêu? UNIT 2: PERSONAL EXPERIENCES A. PHONETIC I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words. 1) A. hand B. bank C. sand D. band 2) A. money B. month C. monkey D. monitor 3) A. change B. hungry C. stronger D. single II. Choose the word that has stress pattern different from that of the other words. 4) A. experience B. embarrass C. floppy D. embrace 5) A. idol B. video C. birthday D. imagine 6) A. cotton B. happen C. extreme D. quickly B. VOCABULARY AND GRAMMAR I. Choose the best answer to complete each sentence. 7) A person or thing that is loved and admired very much is the A. ideal B. idea C. idol D. fan 8) A short part of a film or movie that is shown separately is called a A. picture B. clip C. news D. cartoon 9) She shyly at him and then lowered her eyes. A. looked B. stared C. glanced D. sighted 10) This girl was disliked by the rest of the class. A. helpful B. sneaky C. unselfish D. generous 11) He pulled a(n) of 10 pounds notes out of his pocket. A. sum B. amount C. piece D. wad 12) I’ve never fallen in such a(n) situation before. A. embarrassed B. embarrassing C. confused D. confusing 13) The children were about opening their presents. A. interested B. fond C. keen D. excited 14) I know from that he’ll arrive late. A. knowledge B. experience C. understanding D. reality 15) Andrew the test before so he it very easy. A. did/ had found B. had done/ found C. was doing/ found D. did/ was founding 16) You your new hat when I you yesterday. A. were wearing/ had met B. wore/ had met C. wore/ was meeting D. were wearing/ met 17) As I the glass, it suddenly into two pieces. A. cut/ broke B. was cutting/ broke C. cut/ was breaking D. was cutting/ had broken 18) A burglar into the house while we television. A. broke/ were watching B. broke/ watched C. had broken/ watched D. broke/ had watched 19) When I home, I a phone call. A. got/ received B. was getting/ was receiving C. got/ had received D. had got/ had received 20) They small cups of coffee after they dinner. A. had drunk/ finished B. drank/ finished C. were drinking/ finished D. drank/ had finished 21) It was midnight. Outside it very hard. A. rains B. rained C. had rained D. was raining 22) When he at the station, his train already A. arrived/ left B. arrived/ had left C. had arrived/ left D. had arrived/ left II. Choose the underlined part among A, B, C or D that needs correcting. 23) While I did my homework, I had a good idea. A B C D 24) Don’t make so much fusses over the children. A B C D 25) John’s friends had celebrated a farewell party for him last Sunday A B C D 26) After she bought herself a new motorbike, she sold her bicycle. A B C D 27) She did not know where most of the people in the room are from. A B C D III. Put the verbs in parentheses into the correct tense. 28) I suddenly remembered that I (forget) my keys. 29) While Diana (watch) her favourite TV programme, there (be) a power cut. 30) Who (drive) the car at the time of the accident? 31) By the time Sheila (get) back, Chris (go) home. 32) David (eat) Japanese food before, so he (know) what to order. 33) I (do) some shopping yesterday, when I (see) your friend. 34) What you (do) when I (come) to your office yesterday? 35) Laura (miss) the party because no one (tell) her about it. C. READING Read the passage and choose the best answer for each blank. MARIA’S HOMECOMING When the bus (36) in a small square, Maria was reading her magazine and didn’t realize that she had arrived at her destination. “This is Santa Teresa,” Martin said. “You’ve arrived home!” I suppose your cousin will be (37) for us. Come on. I’ll carry the bags.” Maria thought, “All those years when I (38) in New York, I used to dream if this moment. And now it’s real, I can’t believe it! Here I am, I’m really standing in the square.” Santa Teresa was Từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11-HKII (CTC) Nguyễn Đặng Hoàng Duy Học, học nữa, học mãi!!! Trang 1 UNIT 9: THE POST OFFICE ☺ VOCABULARY A. READING advanced (a) tiên tiến courteous (a) lòch sự equip (v) trang bò express (a) nhanh Express Mail Service (EMS) dòch vụ chuyển phát nhanh facsimile (n) bản sao, máy fax graphic (n) hình đồ họa Messenger Call Service (n) dòch vụ điện thoại notify (v) thông báo parcel (n) bưu kiện press (n) báo chí receive (v) nhận recipient (n) người nhận secure (a) an toàn, bảo đảm service (n) dòch vụ spacious (a) rộng rãi speedy (a) nhanh chóng staff (n) đội ngũ subscribe (v) đăng ký, đặt mua (dài hạn) surface mail (n) thư gửi đường bộ hoặc đường biển technology (n) công nghệ thoughtful (a) sâu sắc transfer (n;v) chuyển transmit (v) gửi, phát, truyền well-trained (a) lành nghề B. SPEAKING clerk (n) thư ký customer (n) khách hàng document (n) tài liệu fee (n) chi phí Flower Telegram Service (n) dòch vụ điện hoa greetings card (n) thiệp chúc mừng install (v) lắp đặt registration (n) sự đăng ký telephone line (n) đường dây điện thoại C. LISTENING advantage (n) thuận lợi capacity (n) công suất cellphone (n) điện thoại di động commune (n) xã demand (n) nhu cầu digit (n) chữ số disadvantage (n) bất lợi expansion (n) sự mở rộng fixed (a) cố đònh on the phone (exp) đang nói chuyện điện thoại reduction (n) sự giảm bớt rural network (n) mạng lưới nông thôn subscriber (n) thuê bao upgrade (v) nâng cấp D. WRITING Từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11-HKII (CTC) Nguyễn Đặng Hoàng Duy Học, học nữa, học mãi!!! Trang 2 arrogant (a) kiêu ngạo attitude (n) thái độ describe (v) mô tả director (n) giám đốc dissatisfaction (n) sự không hài lòng picpocket (n) kẻ móc túi price (n) giá cả punctuality (n) tính đúng giờ quality (n) chất lượng reasonable (a) hợp lý resident (n) người dân satisfaction (n) sự hài lòng security (n) an ninh E. LANGUAGE FOCUS abroad (adv) ở nước ngoài arrest (v) bắt giữ brave (a) can đảm break into (v) lẽn vào burglar (n) tên trộm coward (n) kẻ hèn nhát design (v) thiết kế destroy (v) phá hủy first language (n) tiếng mẹ đẻ French (n) tiếng Pháp German (n) tiếng Đức injured (a) bò thương north-west (n) hướng tây bắc pacifist (n) người theo chủ nghóa hòa bình rebuild (v) tái xây dựng release (v) thả ra rent (n) tiền thuê shoplifter (n) kẻ cắp giả làm khách mua hàng steal (v) ăn cắp tenant (n) người thuê/mướn waitress (n) bồi bàn nữ war (n) chiến tranh ☺ GRAMMAR Hai nội dung các em cần nhớ: defining relative clauses (mệnh đề quan hệ xác đònh) và non-defining relative clauses (mệnh đề quan hệ không xác đònh). Hai loại mệnh đề này (trong phạm vi bài học) bắt đầu bằng WHO, WHOM, WHICH, và WHOSE và được đặt ngay sau danh từ nó phụ nghóa. 1) DEFINING RELATIVE CLAUSES Mệnh đề quan hệ xác đònh không thể bỏ đi vì nếu không có nó, câu sẽ không rõ nghóa. Các em hãy xem ví dụ mẫu và làm tương tự với các ví dụ còn lại. Xong, thử lấy mệnh đề quan hệ xác đònh ra khỏi câu xem câu còn rõ nghóa hay không. Ex: a) The woman is my sister. She is standing over there. > The woman who is standing over there is my sister. (Người phụ nữ đang đứng đằng kia là chò của tôi.) b) The man is my teacher. She saw him at the post office yesterday. > . Từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11-HKII (CTC) Nguyễn Đặng Hoàng Duy Học, học nữa, học mãi!!! Trang 3 (Người đàn ông mà tôi cô ta gặp tại bưu điện hôm qua là thầy tôi.) c) She works for a company. It produces cars. > . (Cô ta VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Từ vựng - Ngữ pháp Tiếng Anh lớp Unit 3: At Home I Từ vựng Tiếng Anh lớp Unit Put: đặt để Washing machine: máy giặt Refrigerator: tủ lạnh Electric stove: lò điện Sink: bồn rửa Shower: vòi tắm hoa sen Closet: tủ quần áo Interesting: thú VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Từ vựng - Ngữ pháp Tiếng Anh lớp Unit 1: Back to school Từ vựng - Ngữ pháp Tiếng Anh lớp Unit 1: Back to school tổng hợp từ vựng - ngữ pháp thuộc Unit tiếng Anh lớp VnDoc.com sưu tập chọn lọc tài liệu hay nhất, chất lượng nhằm giới thiệu đến quý thầy cô em học sinh I Từ vựng Unit tiếng Anh Parents: cha mẹ About: khoảng Aunt: cô, dì Distance: khoảng cách See you later: hẹn gặp lại sau Meal: bữa ăn Me,too: Grand parents: ông bà Busy: bận Kilometer: km Family name: họ How is every thing ?: chuyện Last name:họ not bad: không tệ Surname:họ So am I: First name: tên Well: khỏe Middle name: tên lót Nice to meet you again: vui gặp lại bạn Full name:tên họ đầy đủ Also: Age:tuổi Talk to: nói chuyện với Address:địa Meet: gặp How far: bao xa Classmate: bạn lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí All: tất With: với Relative: bà Uncle: chú, bác Because:bởi But: New: II Ngữ pháp Tiếng Anh Unit lớp A Indefinite quantifiers - Từ số lượng bất định: Many, much, a lot of, lots of, plenty of 1/ Many - Much (nhiều): dùng câu phủ định nghi vấn * Many: đứng trước danh từ đếm được, số nhiều Ex: Hoa doesn't have many friends in Ha Noi (Hoa nhiều bạn Hà Nội) Do you have many English books? (Bạn có nhiều sách Tiếng Anh không?) * Much: đứng trước danh từ không đếm Ex: We don't have much time to waste (Chủng ta nhiều để phung phí) Do you spend much inonev on clothes? (Bạn có tiêu nhiều tiền quần áo không?) 2/ A lot of - lots of - plenty of (nhiều): dùng câu xác định với danh từ đếm không đếm Ex: We need a lot of/ lots of/ plenty of pens and pencils (Chúng ta cần nhiều bút mực bút chì) B Minor structures showing affirmative Agreements with Too and So.(Cấu trúc diễn tả đồng ý khắng định với Too So) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Too So (cũng vậy, thể) dùng để diễn tả đồng ý người nói để đáp lại câu lời nói xác định (affirmative statement), cấu trúc câu với Too So dựa vào câu lời nói Nếu câu lời nói có trợ động từ hay động từ Be, ta dùng lại trợ động từ hay động từ Be cấu trúc câu với Too So Too đứng cuối câu So đứng đầu câu với đảo ngữ chủ ngữ động từ Ex: Hoa is in class 7A I am, too./ So am I (Hoa lớp 7A Tôi vậy) Tan can swim fast Minh can, too./ So can Minh (Tan bơi nhanh Mình vậy) Nếu câu trả lời có động từ thường, ta dùng trợ động từ do/ does/ did tương ứng cấu trúc với too/ so Ex: Lan goes to the school library every week I do, too./ So I (Lan thư viện trường tuần Tôi vậy) They studied hard last year We did, too / So did we (Họ học chăm năm Chúng ta vậy) C Question words (đại từ nghi vấn) - Đại từ nghi vấn (Question words) từ dùng để hỏi như: What (cái gì), where (ở đâu), when (khi nào), why (tại sao), who (ai), how (thế nào) - Đại từ nghi vấn đặt đầu câu hỏi Cấu trúc câu - Khi đại từ nghi vấn đóng vai trò chủ ngữ câu, ta có cấu trúc sau: Question word + verb + object? Ví dụ: Who teach you English? (Ai dạy bạn tiếng Anh?) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Which is better? (Loại tốt hơn?) - Khi đại từ nghi vấn đóng vai trò tân ngữ hay trạng từ, ta có cấu trúc sau: Question word + Auxiliary + subject + verb + (object)? Ví dụ: Where did he meet her? (Anh ta gặp cô ta đâu?) When did he come here? (Anh ta đến nào?) Áp dụng + What (gì, gì): dùng để hỏi vật, việc Ví dụ: What is your family name? (Họ bạn gì?) + Where (ở đâu, đâu): dùng để hỏi địa điểm, nơi chốn Ví dụ: Where does he live? (Anh sống đâu?) + When (khi nào, lúc nào): dùng để hỏi thời điểm, thời gian Ví dụ: When we have Geography? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Từ vựng - Ngữ pháp Tiếng Anh lớp Unit 3: At Home I Từ vựng Tiếng Anh lớp Unit Put: đặt để Washing machine: máy giặt Refrigerator: tủ lạnh Electric stove: lò điện Sink: bồn rửa Shower: vòi tắm hoa sen Closet: tủ quần áo Interesting: thú vị Friendly: thân thiện Modern: đại Narrow: hẹp Clever: lanh lợi Sour: chua Colorful: sặc sỡ Quiet: yên tĩnh Neighbor: người láng giềng Wonderful: tuyệt vời Farmhouse: nhà nông trại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Large: lớn Really: thực View: tầm nhìn Bright: sang sủa Test: kiểm tra Dress: áo đầm Doll: búp bê Clean: Journalist: nhà báo Painter: họa sĩ Article: báo Dentist: nha sĩ Sick: bệnh Among: số Air plane: máy bay Cheap: rẻ tiền Enjoy: thích Company: công ty Cost: trị giá Center: trung tâm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Move: di chuyển Pine apple: thơm II Ngữ pháp Tiếng Anh lớp Unit 3: At Home CÂU CẢM THÁN (Exclamatory sentences) Câu cảm thán thường bắt đầu với HOW WHAT, tận dấu cảm (Exclamation mark: !) e.g.: How nice his room is! (Phòng anh xinh quá!) What a beautiful day! (Ngày đẹp quá!) With HOW (Với HOW) a How + adjective ! (How + tính từ !) How + adjective + S + LV! LV : linking verb: động từ liên kết e.g.: How hot it is! (Trời nóng làm sao!) How easy the exercise is! (Bài tập dễ quá!) b How + adverb ! (How + trạng từ !) How + adverb + s + V! e.g.: How fast he runs! (Anh chạy nhanh quá!) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí How beautifully she sings! (Cô hát hay làm sao!) WHAT a With singular count nouns (Với danh từ đếm số ít) What + a ( n) + adjective + Ns ! e.g.: What a Christmas tree! (Cây Giáng sinh đẹp quá!) What an interesting film! (Phim hay làm sao!) b With plural count nouns (Với danh từ đếm số nhiều.) What + adjective + Ns! e.g.: What beautiful flowers! (Hoa đẹp quá!) What lovely puppies! (Những chó dễ thương làm sao!) c With noncount nouns (Với danh từ không đếm được.) What + adjective + N! e.g.: What hot water! (Nước nóng quá!) What delicious coffee! (Cà phê ngon làm sao!) Ghi chú: Cấu trúc với “WHAT !” có S + V (Chủ từ + động từ) e.g.: What a nice house she has! (Cô có nhà xinh quá!) What beautiful flowers she buys! (Chị mua hoa đẹp quá!)

Ngày đăng: 25/11/2016, 12:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w