TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu toán tìm hai số biết tổng hiệu b) Kĩ năng: - Biết giải toán Tổng - Hiệu c) Thái độ: - Phấn khởi, tập trung II Đồ dùng dạy học: a) - SGK toán Băng giấy viết toán III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Kiểm tra cũ: Gọi học sinh nhắc lại tính chất giao hoán kết phép cộng Hướng dẫn tìm hai số biết tổng hiệu hai số a Giới thiệu toán: - Gọi học sinh đọc toán sgk trang 47 - GV hỏi: toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Vì toán cho ta biết tổng hiệu hai số, yêu cầu tìm hai số nên dạng toán gọi toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số b Hướng dẫn vẽ sơ đồ toán - Vẽ đoạn thẳng biểu diễn số lớn lên bảng - Yêu cầu HS suy nghĩ đoạn thẳng biểu diễn số bé so với số lớn - Vẽ đoạn thẳng biểu diễn số bé, sau yêu cầu HS lên bảng biểu diễn tổng hiệu hai số sơ đồ - Hoàn thành sơ đồ: Hoạt động Học sinh - Học sinh trả lời - HS đọc toán Tổng hai số 70, hiệu hai số 10 Tìm hai số - - HS theo dõi Đoạn thẳng biểu diễn số bé ngắn so với đoạn thẳng biểu diễn số lớn Số lớn Số bé c - - - Hướng dẫn giải toán ( cách ) Dùng phấn gạch chéo bìa che phần số lớn so với số bé hỏi: bớt phần số lớn so với số bé số lớn so với số bé? Sơ đồ lại hai đoạn thẳng biểu diễn hai số đoạn thẳng lần số bé Phần số lớn so với số bé gọi gì? Khi bớt phần số lớn so với số bé tổng thay đổi nào? Tổng bao nhiêu? Tổng hai lần số bé Tổng hai lần số bé, ta có hai lần số bé bao nhiêu? Tìm số bé? Tìm số lớn? Yêu cầu HS lên bảng trình bày toán, HS khác làm vào nháp Yêu cầu HS đọc giải đúng, sau nêu cách tìm số bé - Nếu bớt phần số lớn số bé - Là hiệu hai số Tổng chúng giảm phần số lớn so với số bé Tổng là: 70-10=60 Hai lần số bé: 70-10=60 Hai lần số bé: 70-10=60 - Số bé: 60:2=30 Số lớn: 30+10=40 (hoặc 70-30=40) - HS phát biểu - Nếu thêm vào số bé phần phần số lớn số bé số lớn - Hiệu hai số Tổng tăng thêm với phần số lớn so với số bé Số bé = (Tổng – Hiệu) : d - - Hướng dẫn HS giải toán ( cách ) Dùng phấn khác màu vẽ thêm vào đoạn thẳng biểu diễn số bé để số bé số lớn hỏi: thêm vào số bé phần phần số lớn số bé số bé so với số lớn? Sơ đồ có hai đoạn thẳng biểu diễn hai số đoạn lần số lớn Phần số lớn so với số bé hai số? Khi thêm vào số bé phần số lớn so với số bé tổng chúng nào? - Tổng bao nhiêu? Tổng hai lần số lớn, ta có hai lần số lớn bao nhiêu? Tìm số lớn? Tìm số bé? Yêu cầu HS lên bảng trình bày toán, HS khác làm vào nháp Yêu cầu HS đọc giải đúng, sau nêu cách tìm số lớn - Tổng mới: 70+10=80 Hai lần số lớn: 70+10=80 - Số lớn: 80:2=40 Số bé: 40-10=30 (hoặc 70-40=30) - Lắng nghe Kết luận cách tìm hai số biết tổng hiệu số Luyện tập Bài 1: yêu cầu HS đọc đề: + Bài toán cho biết gì? - +Bài toán yêu cầu gì? +Bài toán thuộc dạng gì? Vì em biết? - -Gọi hai HS lên bảng làm , em làm cách , lớp làm GV nhận xét Bài 2: Gọi HS đọc đề + Bài toán yêu cầu ? + Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu hs làm - Nhận xét - HS đọc đề Tuổi bố + tuổi 58, tuổi bố tuổi 38 Tìm tuổi bố, tuổi con? Bài toán thuộc dạng toán tìm hai số biết tổng hiệu số Vì toán cho biết tuổi bố cộng với tuổi , cho biết tổng số tuổi người Cho biết tuổi bố tuổi 38 tuổi cho biết hiệu số tuổi hai bố 38, yêu cầu tìm tuổi người? HS nhận xét bạn? Số lớn = ( Tổng + Hiệu) : - Bài 4: Yêu cầu HS tự nhẩm nêu số tìm +Một số cộng với cho kết là? + Một số trừ cho kết là? ***Áp dụng điều , bạn tìm số mà tổng chúng hiệu chúng HS đọc đề HS nêu ý kiến Tìm hai số biết tổng hiệu chúng - HS lên làm bài, HS làm cách, lớp làm vào - Số số + Là số + Là số - Số 123 số - 123? Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nêu cách tìm cách tìm số biết tổng hiệu chúng - Tổng kết học Yêu cầu HS nhà làm tập vào