bài tập về co2 tác dụng với dung dịch kiềm THAM KHẢO
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI DẠNG BÀI TẬP KHI CHO KHÍ CO2 TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ DÀNH CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI LỚP I Phần mở đầu: Lý chọn đề tài: Trong hai năm lại Môn Hóa Học môn học mà Sở GD Phòng GD đem trở lại thi chọn học sinh giỏi tỷ lệ học sinh xếp loại môn Hóa Học thấp Vì thân giáo viên phân công giảng dạy môn Hóa Học lớp tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi thường thấy học sinh vận dụng lý thuyết vào làm tập chưa thật nhuần nhuyễn, chưa xác định dạng toán từ dạng tập đơn giản phát triển thành dạng tập khó học sinh thường gặp sai lầm không đáng có nên cách giải thường sót đáp án giải nhầm kết đạt chưa cao Vì mạnh dạn đưa đề tài “ Một số kinh nghiệm giải dạng tập “khi cho khí CO2 tác dụng với dung dịch bazơ” dành cho học sinh giỏi lớp 9” Phạm vi đối tượng nghiên cứu: Một số kinh nghiệm giải dạng tập “khi cho khí CO tác dụng với dung dịch bazơ’’ Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề muốn làm rõ vấn đề sau -Làm rõ dạng toán tổng quát giúp học sinh nhận dạng toán -Vận dụng dạng tổng quát để giải tập khó -Hình thành cho học sinh kỷ giải vấn đề cách triệt để -Học sinh sẻ đạt kết cao gặp dạng toán đề thi Điểm kết nghiên cứu: Tôi phân thành dạng từ dể đến khó sau giải xong đưa số tập có đáp án để học sinh tham gia giải, rèn luyện kỷ tư củng sáng tạo em II Phần nội dung: 1, Cơ sở lý luận: Trong số môn học tự nhiên Hóa Học môn khoa học nghiên cứu chất, biến đổi chất ứng dụng đời sống sản xuất Nhưng học sinh tiếp cận môn học từ lớp nên ban đầu có nhiều bở S¸ng kiÕn kinh nghiÖm ngở, kiến thức lại nhiều, đặc biệt việc ứng dụng vào thực tiển sống Học sinh thấy khó tiếp cận kiến thức cảm thấy mẻ, lại khô khan nên hứng thú học tập học sinh Học sinh thường không nắm vững lý thuyết nắm vững lý thuyết vận dụng chúng vào làm tập sơ sài chưa nhuần nhuyễn nên học sinh có tâm lý chán học học sinh đại trà Còn học sinh giỏi giáo viên lấy làm đối tượng bồi dưỡng học sinh giỏi thi cấp em e ngại lo lắng so với học môn khác Toán hay Vật Lý Thực trạng việc nghiên cứu đề tài Thuận lợi Tôi nhận quan tâm ban giám hiệu nhà trường, đồng nghiệp quý bậc phụ huynh em học sinh Trong trình công tác phân công giảng dạy môn Hóa Học nhiều năm thực công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Bản thân đúc rút số kinh nghiệm giúp thực tốt đề tài “ Một số kinh nghiệm giải dạng tập cho khí CO2 tác dụng với dung dịch kiềm dành cho học sinh giỏi lớp 9” Khó khăn Mặc dù có thuận lợi gặp không khó khăn môn Hóa Học đa số em chưa thật hứng thú tìm hiểu Đối tượng học sinh phần lớn em nông thôn việc đầu tư cho học tập chưa cao, chưa đồng Đa số học sinh gặp khó khăn xác định dạng tập cách giải dạng tập nên hiệu chưa chưa cao, chưa đạt yêu cầu môn học Vì thúc phải tìm giải pháp thời gian phù hợp để thực sáng kiến trên, nhằm tạo cho học sinh có hứng thú tìm hiểu môn Hóa Học từ giúp em học tốt môn Hóa Học III Giải vấn đề Trường hợp cho khí CO2 tác dụng với dung dịch kiềm MOH Dạng 1: Bài cho số mol CO2 số mol MOH yêu cầu tính khối lượng muối thu Cách giải -Tính số mol chất cho -Lập tỷ lệ số mol chất : nMOH Đặt: T = n CO + Nếu toán cho dd kiềm dư tính T ≥ hai trường hợp muối tạo thành muối trung hòa S¸ng kiÕn kinh nghiÖm + Nếu toán cho hấp thụ hết CO lượng kiềm tối thiểu tính T ≤1 hai trường hợp muối tạo thành muối axit + Nếu tính :1< T < trường hợp tạo hai muối -Viết phương trình phản ứng -Tính toán theo yêu cầu Bài tập minh họa: Bài tập 1: Cho 6,72 lit CO (đktc) hấp thụ hết vào 800 ml dd NaOH 1M Tính khối lương chất rắn thu cô cạn dd? Giải: nCO2 6,72 = 22,4 = 0,3 mol n NaOH n = 0,8.1= 0,8 mol 0,8 NaOH T = n = 0,3 > → Muối tạo thành muối trung hòa CO nNaOH dư CO2 + NaOH 0,3 → Na2CO3 + H2O 0,6 nNaOH dư = 0,8 m rắn = mNaOH dư → 0,3 mol 0,6 = 0,2 mol + mNa2CO3 = 0,2 40 + 0,3 106 = 39,8 gam Bài tập Hấp thụ 4,48 lít CO (đktc) vào 100 gam dd NaOH 16% Tính nồng độ dd sau phản ứng? Giải: nCO2 T= 4,48 = 22,4 = 0,2 mol nNaOH 16.100 = 100.40 = 0,4 mol nNaOH 0, = = → phản ứng tạo Na2CO3 , NaOH phản ứng hết nCO2 0, CO2 + 0,2 mNa2CO3 2NaOH 0,4 Na2CO3 + H2 O 0,2(mol) = 0,2.106 = 21,2 gam mdd = 100+ 0,2.44 = 108,8 gam S¸ng kiÕn kinh nghiÖm C% Na CO = 21,2.100% = 19,5% 108,8 Bài tập 3: Nhiệt phân 20 gam CaCO3 dẫn từ từ khí sinh vào cốc chứa 100ml dd KOH 1M Tính khối lượng sản phẩm thu ( giả thiết phản ứng xảy hoàn toàn)? Giải: nCaCO3 20 = 100 = 0,2 mol nKOH = 0,1 mol t0 Phản ứng : CaCO3 → 0,2 T= CaO + CO2 0,2 0,2 (mol) nKOH 0,1 = = 0,5 < → phản ứng tạo KHCO3, CO2 dư nCO2 0, CO2 + → KOH 0,1 mKHCO3 KHCO3 0,1 (mol) = 84.0,1 = 8,4 gam Bài tập 4: Cho 8,96 lit khí CO 2(đktc) tác dụng với 200 ml dung dịch NaOH 3M Hãy tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng Giải: 8,96 nCO2 = 22,4 = 0,4 mol nNaOH = 0,2.3 = 0.6mol nNaOH 0, = = 1,5 →1< T< → tạo hai muối T= n 0, CO2 Ta có pt CO2 + x CO2 + y 2NaOH Na2CO3 + 2x x (mol) NaOH NaHCO3 y y H2O (1) (2) (mol) Gọi x số mol CO2 pt (1) S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Gọi y số mol CO2 pt (2) Ta có hệ mNa2CO3 mNaHCO3 nNa2CO3 x+y =0,4 x=0,2mol = 2x + y =0,6 y= 0,2 mol = nNaHCO3 =0,2 106 =21,2 gam =0,2 ,84 = 16,8 gam Bài tập 5: Cho 3,36 lit khí CO2(đktc) tác dụng với 100 ml dung dịch KOH 1,5M Hãy tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng? Giải: nCO2 3,36 = 0,15 = 22,4 mol nKOH = 0,1.1,5 = 0,15 mol nNaOH 0,15 = = → T = 1, tạo muối axit T= nCO2 0,15 Ta có pt CO2 + 0,15 mKHCO3 KOH KHCO3 0,15 0,15 (mol) = 0,15 100 = 15 g Dạng 2: Bài toán cho số mol MOH số gam chất thu sau phản ứng, yêu cầu tìm V CO2 Cách giải: Tính số mol chất cho Xét hai trường hợp + Nếu sau phản ứng MOH hết xét trường hợp: Tạo hai muối Tạo muối trung hòa S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Tạo muối axit + Nếu sau phản ứng MOH dư Bài tập minh họa: Bài tập 1: Hấp thụ V lit khí cácboníc (đktc) vào 300 ml dd NaOH 1M Cô cạn cẩn thận dd sau phản ứng thu 14,6 gam chất rắn Tính V? Giải: nNaOH = 0,3 = 0,3 mol + Sau phản ứng NaOH hết - Nếu phản ứng tạo Na2CO3 Ptpư: CO2 + 2NaOH 0,3 mNa2CO3 Na2CO3 + H2O 0,15 mol = 106 0,15 = 15,9 gam > 14,6 gam loại - Nếu phản ứng tạo NaHCO3 Ptpư: CO2 + NaOH 0,3 mNaHCO3 NaHCO3 0,3 mol = 84.0,3 = 35,2 gam > 14,6 loại - Nếu phản ứng tạo hai muối NaHCO3 Na2CO3, 15,9< m < 25,2 loại + Sau phản ứng NaOH dư tạo muối trung hòa CO2 + x 2NaOH 2x Na2CO3 + H2 O x nNaOH dư = 0,3- 2x Ta có : 106 x + 40 (0,3- 2x) = 14,6 giải x = 0,1 mol V CO = 0,1 22,4 = 2,24 lít Bài tập 2: Hòa tan hoàn toàn m gam hh A gồm Mg MgCO3 dd HCl dư thu 6,72 lít khí (đktc) Dẫn từ từ hỗn hợp khí qua bình chứa 300 ml dd NaOH 1M thu dd B Cô cạn cẩn thận dung dịch B để nước bay hết thu 14,6 gam chất rắn Tính m? S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Giải: 6,72 n khí = 22,4 = 0,3 mol nNaOH = 0,3 = 0,3 mol Gọi x,y số mol Mg MgCO3 Ptpư: Mg + 2HCl MgCl2 + H2 x x mol MgCO3 + 2HCl MgCl2 + y CO2 + H2 O y mol Ta có x + y = 0,3 mol (1) nCO2 < 0,3 (mol) nên phản ứng không tạo NaHCO3 + Nếu NaOH phản ứng hết CO2 + 2NaOH a Na2CO3 + 2a CO2 + a (mol) NaOH NaHCO3 b b mol b H2 O 2a + b = 0,3 106a + 84b = 14,6 Ta có hệ pt: (giải a= 0,17mol ; b= - 0,04 mol loại) + Nếu sau phản ứng NaOH dư Ptpư: CO2 + y nNaOH 2NaOH 2y Na2CO3 + H2O y mol dư = 0,3 – 2y ta có 106 y + 40( 0,3 - 2y) = 14,6 giải y = 0,1 mol thay vào pt (1) x = 0,2 mol Vậy m = 24 0,2 + 84 0,1 = 13,2 gam Dạng 3: Bài toán cho số mol CO2 sản phẩm thu sau phản ứng Tìm số mol MOH? Cách giải: Tính số mol chất cho Xét hai trường hợp S¸ng kiÕn kinh nghiÖm + Nếu CO2 dư + Nếu CO2 hết xét trường hơp: Tạo hai muối Tạo muối trung hòa Tạo muối trung hòa MOH dư Bài tập minh họa: Nhiệt phân hoàn toàn 59,1 gam BaCO3 Dẫn từ từ khí sinh qua 200ml dd NaOH thu dd A Cô cạn từ từ dd A điều kiện thích hợp để nước bay hết, thu 16,8 gam chất rắn B Tính nồng độ mol dd NaOH? Giải: nBaCO3 = ptpư: 59,1 = 0, 3mol 197 BaCO3 BaO + CO2 to → 0,3 0,3 0,3 mol CO2 + 2NaOH Na2CO3 + CO2 + NaOH NaHCO3 H2 O + Nếu CO2 hết: - Nếu tạo Na2CO3 : m B = 106.0,3 = 31,8 gam> 16,8 loại - Nếu tạo hai muối NaHCO3 Na2CO3 25,2 < mB < 31,8 loại - Nếu NaOH dư: mB = mNa2CO3 + mNaOH dư > 31,8 loại + Nếu CO2 dư, phản ứng tạo NaHCO3: nNaOH = nNaHCO3 CM NaOH = 16,8 = 0,2 mol 84 0,2 = 0,2 = M Dạng 4: Cho số mol CO2 số mol MOH dạng tổng quát Xác định chất có sau phản ứng? Cách giải: Viết pt hóa học Biện luận chất thu theo trường hợp sau: + Nếu T > + Nếu T = S¸ng kiÕn kinh nghiÖm + Nếu T < + Nếu T = + Nếu < T < Bài tập minh họa: Cho a mol CO2 từ từ qua dd chứa b mol NaOH, thu dd X Hãy cho biết dd X gồm chất nào, số mol chất ? Giải: PTHH : CO2 + 2NaOH CO2 + NaOH Na2CO3 + H2O (1) NaHCO3 (2) Biện luận trường hợp xảy ra; + Nếu : T>2 → b > 2a Thì dd tạo chứa a mol : Na2CO3 ; NaOH dư = b- 2a mol + Nếu: T=2 → b=2a dd X chứa b=2a mol Na2CO3 + Nếu: Tb dd X chứa b mol NaHCO3 ; CO2 dư a- b mol + Nếu : T=1 → a=b dd X chứa a=b mol NaHCO3 b + Nếu : 1 n↓ Ba(OH)2 0,08 0,08 2CO2 + Ba(OH) 0,07 xảy phản ứng BaCO3↓ + H2O (1) 0,08 (mol) Ba(HCO3)2 0,035 (2) (mol) Từ (1)và (2) có số mol nBa(OH)2 = 0,08+ 0,035= 0,115(mol) 0,115 → a = 0,5 = 0,23 M Dạng 3: Cho số mol M(OH)2 số gam muối kết tủa Tính số mol CO2? Cách giải: -Tính số mol chất cho - Viết pt hóa học xảy - Ptpư: CO2 + OH-− HCO3− - (1) 2- CO2 + 2OH CO3 + H2O (2) 2- M2+ + CO3 MCO3 (3) - Xét hai trường hợp: +Nếu n M(OH)2 = n có pt (2) (3) +Nếu n M(OH)2 > n xẩy trường hợp Nếu kiềm dư tạo muối trung hòa Nếu kiềm hết tạo hai muối 12 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Bài tập minh họa: Bài tập1: Hòa tan hoàn toàn m gam CaCO3 dd HCl Dẫn toàn khí sinh qua 500ml dd Ba(OH)2 0,4M thu 31,52 gam kết tủa Tính m? Giải: n Ba(OH)2 = 0,5.0,4 = 0,2 mol 31,52 = 0,16 mol 197 n BaCO3 = Pt CaCO3 + 2HCl nBa (OH )2 > n ↓ xét hai trường hợp CaCl2 +H2O + CO2 (1) Hấp thụ CO2 vào dd kiềm có phản ứng: CO2 + Ba(OH)2 2CO2 BaCO3↓ + Ba(OH) + H2O (2) Ba(HCO3)2 (3) - Xét trường hợp : Ba(OH)2 dư , không xảy phản ứng 3: n CaCO3 = n CO2 = n BaCO3 = 0,16 mol m= 0,16 100= 16 gam - Xét trường hợp : Ba(OH)2 phản ứng hết xảy 3: CO2 + Ba(OH)2 0,16 BaCO3↓ 0,16 2CO2 0,16 + Ba(OH) 0,08 ← + H2O (2) mol Ba(HCO3)2 0,04 → 0,08 (3) mol Cả hai ptpư: n CO2 = 0,16 + 0,08 = 0,24 mol = nCaCO3 m CaCO3 = 0,24 100= 24 gam Bài tập 2: Cho V lit (đktc) khí CO2 hấp thụ hoàn toàn vào 250 ml dd Ba(OH)2 0,6M thu 15,76 gam kết tủa Hãy tìm giá trị V? Giải: nBaCO3 = 15,76 = 0,08 mol 197 n Ba(OH)2 = 0,25 0,6 = 0,15mol - Nếu Ba(OH)2 dư Xảy pt : CO2 0,08 + ← Ba(OH)2 0,08 BaCO3↓ ← 0,08 + H2 O mol V CO =0,08 22,4 = 1,792l 13 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm - Nếu Ba(OH)2 hết CO2 + 0,08 ← 2CO2 0, 14 Ba(OH)2 BaCO3↓ 0,08 ← + Ba(OH) ←0,07 → + H2O (2) 0,08 mol Ba(HCO3)2 (3) 0,07 mol V CO = (0,08 +0,14) 22,4 = 4,928 lít Và sau đưa số tập để giúp em rèn luyện lại phương pháp giải Các tập tự giải: Bài tập 1: Người ta dẫn CO2 vào 1,2 lít dd Ca(OH)2 0,1M thấy tạo g muối không tan muối tan a.Tính thể tích khí CO2 dùng(đktc)? b.Tính khối lượng nồng độ M muối tan? c Tính thể tích CO2 trường hợp tạo muối không tan Tìm khối lượng muối không tan đó? Đáp số: a V CO = 4,256l b.11,34 g c 2,688l 12g Bài tập 2: Cho 2,24l khí CO2 (đktc) tác dụng với 100 ml dd KOH 2M Xác định khối lượng muối tạo thành muối ? Đáp số: m=13,8 gam Bài tập 3: Đốt cháy hết 6,72 l H2S (đktc), Sản phẩm cháy cho hấp thụ hết vào bình đựng dd nước vôi dư Khối lượng dung dịch thu tăng hay giảm gam so với ban đầu? Đáp số: 11,4 gam Bài tập 4: Cho 16,8 lít CO2 (đktc) hấp thụ hoàn toàn vào 600 ml dung dịch NaOH 2M thu dung dịch A Tính tổng khối lượng muối dung dịch A? Đáp số: 72,9g Bài tập5: Cho 0,448 lít CO2(đktc) hấp thụ hết vào 100ml dd chứa hỗn hợp NaOH 0,06 M Ba(OH)2 0,12 M thu m gam kết tủa Tính m? 14 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Đáp số: 1,97 g Bài tập 6: Sục V lít CO2 (đktc) vào 100ml dd Ca(OH)2 0,2 M thu 1,6 gam kết tủa Giá trị lớn V? Đáp số: 0,5376l Bài tập 7: Nung 13,4 gam hỗn hợp muối cacbonat kim loại hóa trị thu 6,8 gam chất rắn khí X,lượng khí thu hấp thụ vào 75ml dd NaOH 1M Tính khối lượng muối khan thu sau phản ứng? Đáp số: 6,3 gam Bài tập 8: Hấp thụ hoàn toàn 3,36 lit khí CO2 (đktc) vào 125 ml dd Ba(OH)2 1M thu dung dịch X Tính nồng độ mol chất dung dịch X? Đáp số: CM =0,2 M Bài tập 9: Hấp thu hoàn toàn 4,48 vào 500ml dd NaOH 0,1 M Ba(OH)2 0,2 M tạo m gam kết tủa.Tính m? Đáp số:9,85 gam Bài tập 10: Bài hấp thụ hoàn toàn 2,688 lít CO2 (đktc) vào 2,5 lít Ba(OH)2 aM thu 15,76 gam kết tủa Tính a? Đáp số: 0,04M Bài tập 11: Cho V lít CO2 vào 25 ml dd Ca(OH)2 0,5M thu 10 gam kết tủa CaCO3 Hãy tính giá trị lớn V? Đáp số: 3,36 lít Bài tập 12: Đốt cháy 1,8 gam C oxi (giả thiết phãn ứng xảy sinh khí CO2) Hấp thụ toàn khí sinh vào 100 ml dd NaOH 2M Tính nồng độ mol muối dung dịch thu được? Đáp số: 0,5 M 1M Bài tập 13: 15 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Cho m gam FeS2 đốt cháy hoàn toàn oxi thu khí X Hấp thụ hoàn toàn khí X vào lít dd Ba(OH)2 0,5M KOH 0,1M tạo dd Y 21,7 gam kết tủa Tính m =? Đáp số: 18g Bài tập 14: Cho V lít CO2 (đktc) hấp thụ hoàn toàn vào 200 ml dd gồm KOH 1M Ba(OH)2 1,5 M thu 47,28 gam kết tủa Tính giá trị lớn V? Đáp số: 12,544 lít III Kết luận: Kết đạt : Trong trình triển khai sáng kiến nhận thấy học sinh có tiến rỏ rệt việc nhận dạng tập đưa cách giải xác lúc đầu nhiều Nhưng để tiếp thu cách tốt học sinh cần phải nắm kiến thức giáo khoa Vì em khai thác kiến thức rộng sâu Từ áp dụng “ Một số kinh nghiệm giải dạng tập cho khí CO2 tác dụng với dung dịch bazơ dành cho học sinh giỏi lớp 9” vào nâng cao cho em giỏi trình bồi dưỡng học sinh giỏi, nhận thấy học sinh có hứng thú môn Hóa Học lúc trước nhiều, học sinh không e ngại gặp dạng tập tương tự với dạng tập mà nêu Kết thực dược phản ánh cách tích cực tiến hành khảo sát đánh giá kết thực sáng kiến qua bảng đây: Cụ thể tiến hành khảo sát chất lượng học sinh chưa đưa đề tài vào áp dụng Tôi khảo sát 30 học sinh giỏi lớp kết phản ánh sau: Tổng số học sinh Tổng số học sinh giải Tổng số học sinh giải thiếu đáp án Tổng số học sinh giải sai 30 học sinh Số học sinh Tỷ lệ% Số học sinh Tỷ lệ% Số học sinh Tỷ lệ% 10% 10 33,33% 17 56,67% Sau áp dụng đề tài vào dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi lại thu kết sau Tổng số học sinh Tổng số học sinh giải Tổng số học sinh giải thiếu đáp án Tổng số học sinh giải sai 30 học sinh Số học sinh Số học sinh Số học sinh Tỷ lệ Tỷ lệ Tỷ lệ 16 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 25 83,33 % 10 % 6,67 % 2.Bài học kinh nghiệm: Sau nghiên cứu tìm tòi để có phương pháp giải số dạng tập CO2 tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9, rút học cho Trong giảng dạy phải thật tâm huyết với nghề Cần tìm phương pháp giảng dạy phù hợp đối tượng học sinh, bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi, để giúp em thấy hứng thú học môn Hóa Học Học sinh nắm vững lý thuyết điều em việc xác định dạng tập tìm cách giải nhanh sẻ nâng cao chất lượng dạy học Trên kinh nghiệm nhỏ thân tự tìm tòi đúc rút qua năm bồi dưỡng dạy học Kính mong quý thầy cô, bạn đồng nghiệp tham khảo đóng góp ý kiến để có thêm kinh nghiệm việc dạy học học sinh đại trà bồi dưỡng học sinh giỏi 3.Kiến nghị: -Cần có thêm sách tham khảo nâng cao -Cần có đầy đủ thiết bị hóa chất -Có nhiều băng đĩa thí nghiệm -Xây dựng nhiều buổi chuyên đề - Xếp dạy thêm vào buổi chiều TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 1.Sách giáo khoa hóa học Nhà xuất giáo duc Sách tập hóa học Nhà xuất giáo dục 3.500 tập hóa học trung học sở Lê Đình Nguyên – Hoàng Tuấn BửuHà Đình Cẩn 150 câu hỏi trắc nghiệm 350 tập hóa học chọn lọc dùng cho học sinh trung học sở Đào Hữu Vinh Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học sở dành cho học sinh lớp 8,9 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường MỤC LỤC 18 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm I/ Lý chọn đề tài: Trang II/ Thực trạng việc nghiên cứu đề tài: Trang 1 Thuận lợi: Trang Khó khăn: Trang III/ Giải vấn đề Trang Trường hợp cho CO2 tác dụng với dụng với dd Bazơ Trang Dạng 1: Trang Dạng 2: Trang Dạng 3: Trang Dạng 4: Trang Trường hợp cho CO2 tác dụng với dung dịch kiềm thổ M(OH)2 Trang Dạng 1: Trang Dạng 2: Trang 11 Dạng 3: Trang 12 IV/ Kết luận Trang 15 Kết đạt Trang 15 Bài học kinh nghiệm Trang 15 Kiến nghị Trang 16 V/ Tài liệu tham khảo Trang 17 19 [...]... 12g Bài tập 2: Cho 2,24l khí CO2 (đktc) tác dụng với 100 ml dd KOH 2M Xác định khối lượng muối tạo thành muối ? Đáp số: m=13,8 gam Bài tập 3: Đốt cháy hết 6,72 l H2S (đktc), Sản phẩm cháy cho hấp thụ hết vào bình đựng dd nước vôi trong dư Khối lượng dung dịch thu được tăng hay giảm bao nhiêu gam so với ban đầu? Đáp số: 11,4 gam Bài tập 4: Cho 16,8 lít CO2 (đktc) hấp thụ hoàn toàn vào 600 ml dung dịch. .. hơn và sâu hơn Từ khi áp dụng “ Một số kinh nghiệm giải dạng bài tập khi cho khí CO2 tác dụng với dung dịch bazơ dành cho học sinh khá giỏi lớp 9” vào nâng cao cho các em khá giỏi nhất là quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi, tôi nhận thấy học sinh có hứng thú về môn Hóa Học hơn lúc trước rất nhiều, học sinh không e ngại khi gặp các dạng bài tập tương tự với những dạng bài tập mà tôi đã nêu ra ở trên... khăn: Trang 1 III/ Giải quyết vấn đề Trang 2 Trường hợp khi cho CO2 tác dụng với dụng với dd Bazơ Trang 2 Dạng 1: Trang 2 Dạng 2: Trang 5 Dạng 3: Trang 7 Dạng 4: Trang 8 Trường hợp khi cho CO2 tác dụng với dung dịch kiềm thổ M(OH)2 Trang 8 Dạng 1: Trang 8 Dạng 2: Trang 11 Dạng 3: Trang 12 IV/ Kết luận Trang 15 1 Kết quả đạt được Trang 15 2 Bài học kinh nghiệm Trang 15 3 Kiến nghị Trang 16 V/ Tài liệu... được sau phản ứng? Đáp số: 6,3 gam Bài tập 8: Hấp thụ hoàn toàn 3,36 lit khí CO2 (đktc) vào 125 ml dd Ba(OH)2 1M thì thu được dung dịch X Tính nồng độ mol các chất trong dung dịch X? Đáp số: CM =0,2 M Bài tập 9: Hấp thu hoàn toàn 4,48 vào 500ml dd NaOH 0,1 M và Ba(OH)2 0,2 M tạo ra m gam kết tủa.Tính m? Đáp số:9,85 gam Bài tập 10: Bài hấp thụ hoàn toàn 2,688 lít CO2 (đktc) vào 2,5 lít Ba(OH)2 aM thu... lệ Tỷ lệ 16 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 25 83,33 % 3 10 % 2 6,67 % 2 .Bài học kinh nghiệm: Sau khi đã nghiên cứu tìm tòi để có được các phương pháp giải một số dạng bài tập CO2 tác dụng với dung dịch bazơ ở lớp 9, tôi đã rút ra được bài học cho mình Trong giảng dạy phải thật sự tâm huyết với nghề Cần tìm ra các phương pháp giảng dạy phù hợp đối với từng đối tượng học sinh, nhất là khi bồi dưỡng học sinh dự... NaOH 2M thu được dung dịch A Tính tổng khối lượng muối trong dung dịch A? Đáp số: 72,9g Bài tập5 : Cho 0,448 lít CO2( đktc) hấp thụ hết vào 100ml dd chứa hỗn hợp NaOH 0,06 M và Ba(OH)2 0,12 M thu được m gam kết tủa Tính m? 14 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Đáp số: 1,97 g Bài tập 6: Sục V lít CO2 (đktc) vào 100ml dd Ca(OH)2 0,2 M thu được 1,6 gam kết tủa Giá trị lớn nhất của V? Đáp số: 0,5376l Bài tập 7: Nung 13,4... kết tủa Tính a? Đáp số: 0,04M Bài tập 11: Cho V lít CO2 vào 25 ml dd Ca(OH)2 0,5M thu được 10 gam kết tủa CaCO3 Hãy tính giá trị lớn nhất của V? Đáp số: 3,36 lít Bài tập 12: Đốt cháy 1,8 gam C trong oxi (giả thiết phãn ứng chỉ xảy sinh ra khí CO2) Hấp thụ toàn bộ khí sinh ra vào 100 ml dd NaOH 2M Tính nồng độ mol của muối trong dung dịch thu được? Đáp số: 0,5 M và 1M Bài tập 13: 15 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm... +H2O + CO2 (1) Hấp thụ CO2 vào dd kiềm có các phản ứng: CO2 + Ba(OH)2 2CO2 BaCO3↓ + Ba(OH) 2 + H2O (2) Ba(HCO3)2 (3) - Xét trường hợp 1 : Ba(OH)2 dư , không xảy ra phản ứng 3: n CaCO3 = n CO2 = n BaCO3 = 0,16 mol m= 0,16 100= 16 gam - Xét trường hợp : Ba(OH)2 phản ứng hết xảy ra 3: CO2 + Ba(OH)2 0,16 BaCO3↓ 0,16 2CO2 0,16 + Ba(OH) 2 0,08 ← + H2O (2) mol Ba(HCO3)2 0,04 → 0,08 (3) mol Cả hai ptpư: n CO2. .. +0,14) 22,4 = 4,928 lít 2 Và sau đây tôi đưa ra một số bài tập để giúp các em rèn luyện lại được phương pháp giải hơn Các bài tập tự giải: Bài tập 1: Người ta dẫn CO2 vào 1,2 lít dd Ca(OH)2 0,1M thấy tạo ra 5 g một muối không tan và một muối tan a.Tính thể tích khí CO2 đã dùng(đktc)? b.Tính khối lượng và nồng độ M của muối tan? c Tính thể tích CO2 trong trường hợp chỉ tạo ra muối không tan Tìm khối... 0,8 = 0,075 M Dạng 2: Bài toán cho số mol CO2 và sản phẩm kết tủa thu được sau phản ứng Tìm số mol M(OH)2 Cách giải -Tính số mol chất đã cho - - Ptpư: CO2 + OH - CO2 + 2OH M2+ CO32− - HCO3 2- (1) CO3 + H2O (2) MCO3 (3) 11 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm -Xét hai trường hợp: + Nếu nCO2 = n xảy ra phản ứng (2) và (3) + Nếu nCO2 > n xảy ra cả ba phản ứng trên Bài tập minh họa: Cho 3,36 lít CO2 (đktc) hấp thụ hết