Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin

Triết học: ND1 Trình bày điều kiện, tiền đề dẫn đến đời chủ nghĩa Mác? a , Đk kinh tế - xã hội: - Chủ nghĩa Mác đời vào năm 40 kỉ XIX, thời kì phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Tây Âu phát triển mạnh mẽ tảng cách mạng Công nghiệp (trước tiên Anh) - Cuộc Cách mạng Công nghiệp đã: + Đánh dấu bước chuyển biến từ sản xuất thủ công tư chủ nghĩa sang sản xuất đại công nghiệp tư chủ nghĩa + Làm thay đổi sâu sắc cục diện xã hội, trước hết hình thành phát triển giai cấp vô sản - Trong xã hội, bất công nảy sinh, mâu thuẫn công nhân với tư sản trở nên gay gắt bộc lộ qua khủng hoảng kinh tế 1825 - Hàng loạt đấu tranh công nhân chống lại tư sản: KN công nhân dệt Lion ( Pháp), Phong trào hiến chương Anh, KN công nhân dệt Siledi Kết thất bại thiếu chủ nghĩa dẫn đường.Do vậy, chủ nghĩa Mác đời để đáp ứng yêu cầu b, Tiền đề lí luận Chủ nghĩa Mác đời xuất phát từ nhu cầu khách quan, kế thừa tinh hoa di sản lí luận nhân loại: - Triết học cổ điển Đức: Đại biểu Hê-ghen & Phoi-ơ-bắc - Kinh tế trị cổ điển Anh: đại biểu A.Xmit & Đ Ricacđô - Chủ nghĩa không tưởng Pháp: H.Xanh-xi-mong, S.Phurie R.Ô – oen * Triết học cổ điển Đức: - Heghen: phê phán phương pháp siêu hình, ông diễn đạt nội dung phép biện chứng dạng lí luận chặt chẽ thông qua hệ thống quy luật phạm trù.Trên sở phê phán tính chất tâm thần bí triết học Heghen, C.Mác Ăng-ghen kế thừa phép biện chứng ông, xây dựng nên phép biện chứng vật - Phoi-ơ-bắc: C.mác, ăng ghen phê phán nhiều hạn chế phương pháp quan điểm, song đánh giá cao vai trò tư tưởng phoi-ơ-bắc đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, tôn giáo, khẳng định giới tự nhiên tính thứ nhất, tồn vĩnh viễn, không phụ thuộc vào ý thức người * Kinh tế trị cổ điển Anh: A.Xmit Đ Ricacđô người mở đầu xây dựng lí luận +giá trị lao động + kế thừa nguồn gốc giá trị lợi nhuận + tính chất quan trọng hàng đầu trình sản xuất vật chất + quy luật kinh tế khách quan - Hạn chế: + chưa thấy tính lịch sử giá trị + không thấy đc mâu thuẫn hàng hóa vs sản xuất hàng hóa + không thấy đc tính mặt lao động sx hàng hóa + không phân biệt đc sx hàng hóa giản đơn vs hàng hóa tư Mác-ăng ghen kế thừa yếu tố khoa học lí luận giá trị tư tưởng nguồn gốc lợi nhuận Từ xây dựng học thuyết giá trị học thuyết giá trị thặng dư * CN XH không tưởng: thể đậm nét tinh thần nhân đạo: mục đích giải phóng bất công, phê phán bất công XH tư bản, dự báo XH tốt đẹp Tuy nhiên, CN XH không tưởng gặp phải hạn chế : không phân tích cách khoa học chất CNTB, chưa thấy sứ mệnh giai cấp CN c, Tiền đề khoa học tự nhiên - Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng: Các hình thức vận động vật chất tồn vĩnh viễn, không tự sinh mà chuyển hóa từ dạng sang dạng khác - Thuyết tiến hóa Đác-uyn: nêu nguồn gốc đời vật, phát sinh, phát triển, di truyền, biến dị mối quan hệ hữu loài động thực vật trình chọn lọc tự nhiên.nguồn gốc loài người, bác bỏ lí luận : người đc tạo từ thượng đế & giải thích phong phú TG - Thuyết tế bào học: khẳng định tế bào đơn vị sống, d, Đk chủ quan: tinh thần nhân đạo người sáng lập học thuyết ND2 Vấn đề triết học? Nội dung vấn đề triết học? • Vấn đề triết học: Mối quan hệ vật chất ý thức • Nội dung vấn đề triết học - Mặt thứ trả lời cho câu hỏi: vật chất ý thức, có trước, có sau, định + Theo CN vật KĐ: vật chất có trước, sinh định ý thức + Theo CN tâm KĐ: ý thức tinh thần có trước, sinh định vật chất CN tâm tồn hình thức bản: Duy tâm chủ quan tâm khách quan Duy tâm khách quan (Hê ghen, Pla tôn, ) cho có thực thể khách quan, siêu nhiên sih định vật chất Duy tâm chủ quan (béc li, ) cho ý thức cảm giác người có trước, vật chất tổng hợp cảm giác + Ngoài ra, theo phái nhị nguyên luận, cho vật chất ý thức đc sinh tồn song song, định - Mặt thứ trả lời cho câu hỏi: người có khả nhận thức giới không? + Khả tri luận KĐ: người có khả nhận thức đc TG + Bất khả tri luận KĐ: người khả nhận thức đc TG ND3 Hoàn cảnh đời, ND & ý nghĩa khoa học định luật vật chất Lênin: • Hoàn cảnh - Cuối tk XIX đầu XX, KH – TN có nhiều thành tựu mới: phát tia X ( Rơn ghen 1895, tia phóng xạ Béc ven 1896, điện tử tôm xơn 1897.Kaufman CM đc khối lượng điện tử thay đổi theo vận tốc - Trong bối cảnh đó, Lê-nin tiến hành tổng kết thành tựu KH-TN, đấu tranh chống lại quan điểm CN tâm, siêu hình để bảo vệ DVBC vật chất, Lê-nin đưa định nghĩa vật chất • Nội dung: Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác • Phân tích định nghĩa: vật chất với tư cách phạm trù triết học với dạng biểu cụ thể vật chất - với tư cách phạm trù triết học, vật chất KQ khái quát, trừu tượng, phản ánh chung nhất, vô tận, vô hạn , không sinh ra, không - Nhứng vật, tượng cụ thể chung đó, nên chúng có QT sinh ra,tồn tại, biến đổi , phát triển chuyển hóa Thuộc tính quan trọng vật chất thuộc tính khách quan, tồn không lệ thuộc vào ý thức người, tiêu chuẩn để phân biệt vật chất, k Vật chất, hình thái tồn cụ thể nó, tác động vào giác quan người, gây cảm giác: điều khẳng định thực khách quan (vật chất) có trước, cảm giác (ý thức) có sau, vật chất tồn không lệ thuộc vào ý thức Được chép lại, chụp lại, phản ánh: vật chất tồn khách quan trừu tượng mà tồn cụ thể, người nhận thức đc vật chất • Ý nghĩa - Chỉ thuộc tính quan trọng vật chất tồn khách quan Giải mặt vấn đề triết học lập trường CN vật BC - Là sở khoa học để nhận biết thuộc vật chất lĩnh vực xã hội ,tạo sở lí luận cho việc XD CN vật lịch sử ND4 Vận động phương thức tồn vật chất: - Vận động biến đổi nói chung, từ thay đổi vị trí đơn giản không gian đến biến đổi tư duy, ý thức người - Vận động phương thức tồn vật chất Vật chất tồn vận động thông qua vận động mà dạng vật chất cụ thể biểu tồn mình.Không có vật chất không vận động ngược lại vận động tách rời vật chất, nguồn gốc từ vật chất - Nguồn gốc: vận động vật chất vận động tự thân, giải mâu thuẫn bên vật tạo ra, hoàn toàn không phụ thuộc vào ý thức người - Tính tuyệt đối vận động:VĐ nói chung tồn vĩnh viễn, không bị đi, không bị tiêu diệt, VĐ dạng vật chất cụ thể có biến đổi chuyển hóa cho - Các hình thức vận động bản: + VĐ học: di chuyển vị trí không gian + VĐ vật lí: VĐ phân tử điện tử, hạt QT nhiệt, điện, + VĐ hóa học: phân giải hóa hợp chất + VĐ sinh học: Sự biến đổi, trao đổi chất thể sv vs mt + VĐ Xã hội: biến đổi lĩnh vực xã hội => Các hình thức vận động khác chất, có MQH VĐ thấp sở xuất hình thức VĐ cao hơn, SV có nhiều hình thức vận động khác có HT VĐ đặc trưng - Đứng im vận động: VĐ bao hàm đứng im, đứng im trạng thái đặc biệt vận động Đứng im tương đối, tạm thời ND5 Bản chất, kết cấu ý thức Mối quan hệ vật chất ý thức Rút ý nghĩa phương pháp luận từ mối quan hệ • Bản chất: Ý thức phản ánh động sáng tạo thực khách quan óc người, hình ảnh chủ quan giới khách quan - Tính động sáng tạo: QT lựa chọn,xử lí lưu trữ thông tin, tạo tri thức mới, tạo giả thuyết, truyền thuyết huyền thoại, dự đoán tương lai, - Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan: thông qua lăng kính chủ quan người - Ý thức mang tính xã hội: ý thức gắn liền vs HĐ thực tiễn, nhu cầu giao tiếp xã hội đk sinh hoạt bị chi phối quy luật XH • Kết cấu: bao gồm yếu tố bản: tri thức, ý chí, tình cảm - Tri thức toàn hiểu biết người giới, loại tri thức: tri thức khoa học – kinh nghiệm, tri thức tự nhiên – XH nhân văn - Ý chí: Là sức mạnh chủ thể để vượt qua khó khăn ý chí có khả điểu khiển, điều chỉnh hành vi người - Tình cảm: rung động, xúc cảm biểu thái độ người Nhờ có tình cảm mà hành vi, hành động người trở nên linh hoạt, mềm dẻo việc xử lí quan hệ XH • Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức: - Vật chất định ý thức: Vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất sinh ý thức, ý thức chức óc người – dạng vật chất có tổ chức cao TG vật chất + VC định ý thức: QĐ nội dung ý thức, hình thái biểu ý thức, Vật chất biến đổi làm ý thức biến đổi theo - Ý thức tác động vào vật chất: Ý thức thúc đẩy kìm hãm vận động, phát triển vật chất Sự tác động ý thức vào vật chất phải thông qua hoạt động người Sự tác động ý thức vật chất dù đến mức độ phải dựa phản ánh giới vật chất • Ý nghĩa phương pháp luận: - Trong HĐ nhận thức HĐ thực tiễn, trước hết phải xuất phát từ thực khách quan hành động theo khách quan - Phát huy tính động chủ quan - Là sở khắc phục & phòng chống bệnh chủ quan ý chí, bệnh giáo điều, giập khuôn,máy móc, chủ nghĩa kinh nghiệm, ND6 Hai nguyên lí mối liên hệ phổ biến nguyên lí phát triển phép biện chứng vật ✱Nguyên lí mối liên hệ phổ biến: - Mối liên hệ quy định, tác động chuyển hóa lẫn vật tượng - Mối liên hệ phổ biến để mối liên hệ tồn nhiều vật, tượng TG - Những mối liên hệ phổ biến mặt đối lập, lượng – chất, chung – riêng, NN – KQ, chất – tượng, tất nhiên – ngẫu nhiên ✧Các tính chất mối liên hệ: - MLH có tính khách quan: MLH SV, tượng tồn khách quan, độc lập ,không phụ thuộc vào ý thức người - Tính phổ biến: Bất SV, tượng tự nhiên , XH hay tỏng tư ý thức người có liên hệ với - Tính đa dạng: Mỗi SV, tượng lĩnh vực khác có đặc điểm, vị trí, vai trò khác ✧Ý nghĩa phương pháp luận: Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn cần có: - Quan điểm toàn diện: đòi hỏi xem xét vật mối quan hệ biện chứng phận, yếu tố, mặt vật tác động qua lại SV vs SV # - Quan điểm lịch sử - cụ thể : đòi hỏi xem xét SV, ht phải xác định đc vai trò, vị trí mối liên hệ, k gian, thời gian định  Qua giúp ta khắc phục đc bệnh phiến diện, siêu hình, giáo điều, ✱Nguyên lí phát triển: KN: Phát triển Là QT vận động theo khuynh hướng tiến lên từ trình độ thấp lên trình độ cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện ✧Tính chất PT: - Tính khách quan:Sự PT SV khách quan, không phụ thuộc vào ý thức người - Tính phổ biến: Mọi SV tự nhiên, XH, tư khuynh hướng phát triển - Tính đa dạng, phong phú: Mỗi sv, ht lĩnh vực phát triển khác qua gia đoạn cụ thể PT có đặc điểm khác ✧Ý nghĩa pp luận: Nguyên lí phát triển sở khoa học quan điểm phát triển QĐ phát triển đòi hỏi cta xem xét SV: - Phải đặt khuynh hướng tiến lên,cái thay cũ - Phải nhận thấy rằng, PT SV không diễn theo đường thẳng mà quanh co, phức tạp - Phát huy vai trò nhân tố chủ quan => QĐPT giúp cta khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, ngại đổi nhận thức hoạt động thực tiễn ND7 căp phạm trù: Cái chung – riêng, Nguyên nhân – kết quả, Nội dung – hình thức, tất nhiên – ngẫu nhiên, chất – tượng Cho VD Cái chung – riêng: *KN: - Cái chung: Là PTTH để mặt, thuộc tính, mối liên hệ giống tồn nhiều SV, Ht Phân loại; chung đặc thù chung phổ biến - Cái riêng: Là PTTH để SV, Ht , Q.trình riêng lẻ định - Cái đơn nhất: Là PTrù để mặt, thuộc tính có SV mà SV khác *MLH biện chứng CC,CR, CĐN: - Cái chung, đơn chuyển hóa cho đk định: + Cái chung chuyển hóa thành đơn nhất, q.trình tồn tiêu vong cũ + Cái đơn chuyển hóa thành chung, q.trình đời phát triển - Cái chung, riêng tồn khách quan: + Cái chung tồn riêng, thông qua riêng mà biểu tồn of mk + Cái riêng tồn MLH với chung + Cái riêng toàn bộ, phong phú chung Cái chung phận sâu sắc riêng Cái chung sâu sắc riêng chung chất, quy định tồn SV *Ý nghĩa PP luận: - Vì chung tồn riêng, muốn tìm chung phải tìm riêng - Vì chung sâu sắc riêng, nên , phải dựa vào chung để cải tạo riêng - Cần tạo điều kiện để chung bất lợi đơn có lợi chuyển hóa cho Nguyên nhân – kết *ĐN: - Nguyên nhân phạm trù dùng để tác động lẫn mặt SV, or SV vs gây biến đổi - Kết PT để biến đổi tác động lẫn mặt SV, or SV vs tạo nên (Nguyên cớ điều kiện không sinh kết quả, xuất vs NN) *Tính chất MLH Nhân – Quả: - Tính khách quan: Nghĩa MLH nhân vốn có Sv, vật tạo ra, hoàn toàn không phụ thuộc vào người - Tính phổ biến: Mọi Sv, Ht xảy có nguyên nhân - Tính tất yếu: Cùng NN định, Đk giống tạo KQ giống *Quan hệ biện chứng NN – KQ : - NN sinh KQ, NN có trước, KQ có sau ( nhiên k phải có trước NN, có sau KQ, - Tính phức tạp MQH nhân quả: NN sinh KQ phụ thuộc vào đk hoàn cảnh cụ thể + NN sinh nhiều KQ + nhiều NN sinh nhiều KQ  NN tác động chiều hình thành KQ nhanh hơn, NN tác động ngược chiều chúng làm suy yếu lẫn ngăn cản xuất kết - NN KQ thay đổi vị trí cho *Ý nghĩa pp luận: - MLH nhân có tính khách quan,phổ biến, SV Ht xảy có NN - Muốn tìm NN phải tìm mối liên hệ trước tượng xuất - Cần phân biệt vị trí vai trò NN xu hướng tác động chúng - Tận dụng KQ đạt đc tạo đk thúc đẩy NN phát huy tác dụng để đạt đc mục đích Nội dung – hình thức *ĐN: - Nội dung PT dùng để tổng hợp tất mặt, yếu tố, q.trình tạo nên SV - Hình thức PT dùng để phương thức tồn tại, phát triển sv, hệ thống MLH tương đối bền vững yếu tố SV ( Hình thức hình thức bên trong, gắn vs ND, kp hình thức bên ngoài) *MQH biện chứng ND – HT: - Sự thống nội dung hình thức: Không có hình thức tồn mà nội dung, ND lại không tồn hình thức định Không phải ND hình thức phù hợp vs nhau: + ND có nhiều hình thức thể + Cùng hình thức chứa đựng ND khác - ND giữ vai trò định hình thức: khuynh hướng ND biến đổi, khuynh hướng hình thức tương đối vững bền, biến đổi chậm Do xu hướng phát triển SV, hình thức buộc phải biến đổi theo cho phù hợp vs ND Như vậy, ND giữ vai trò định hình thức - Hình thức tác động trở lại ND theo hướng: + Nếu hình thức phù hợp vs ND thúc đẩy ND phát triển + Nếu hình thức không phù hợp vs ND kìm hãm phát triển ND *Ý nghĩa pp luận: - Vì ND & hình thức gắn bó vs nên nhận thức không tách rời tuyệt đối hóa ND hình thức, chống chủ nghĩa hình thức - Vì ND chứa nhiều ND ngược lại, nên muốn cải tạo biến đổi SV cần phải SD nhiều hình thức - Để cải tạo biến đổi SV, trước hết vào ND song cần ý tới hình thức, theo dõi MQH ND hình thức để kịp thời điều chỉnh can thiệp người vào trình biến đổi SV tất nhiên – ngẫu nhiên *ĐN: - Tất nhiên phạm trù dùng để nguyên nhân bên SV, đk định, xảy nt - Ngẫu nhiên PT dùng để nguyên nhân bên tạo ra, xảy or không xảy ra, xảy or nt khác *MQH tất nhiên với: - Với chung: Cái tất yếu chung kp chung tất yếu - Với nguyên nhân: Cái tất nhiên ngẫu nhiên có nguyên nhân Cái tất nhiên xảy nguyên nhân tất nhiên, ngẫu nhiên xảy nguyên nhân ngẫu nhiên - Với quy luật: tất nhiên ngẫu nhiên có quy luật quy định xuất chúng khác *MQH biện chứng tất nhiên – ngẫu nhiên: - TN Ng.nhiên tồn khách quan có vai trò định trình phát triển SV, tất nhiên giữ vai trò định Tuy nhiên, ngẫu nhiên giữ vai trò quan trọng Thể hiện: Cái tất nhiên chi phối phát triển SV, ngẫu nhiên làm cho q.trình p.triển diễn nhanh or chậm, or khác - Tất nhiên ngẫu nhiên thống hữu với nhau: + tất nhiên thể tồn mk thông qua vô số ngẫu nhiên + ngẫu nhiên hình thức biểu tất nhiên, bổ sung cho tất nhiên - Trong đk định, tất nhiên ngẫu nhiên chuyển hóa cho - Ranh giới tất nhiên ngẫu nhiên tương đối *Ý nghĩa pp luận: - Trong thực tiễn phải dựa vào tất nhiên để cải tạo SV, nhiên phải ý tới ngẫu nhiên xảy - Muốn nhận thức tất nhiên phải thông qua vô số ngẫu nhiên - Tạo đk để ngẫu nhiên tất nhiên chuyển hóa cho Bản chất – tượng *ĐN: - Bản chất PT để tổng hợp tất mặt, MLH tất nhiên, tương đối ổn định bên vật, quy định vận động, phát triển SV - Hiện tượng PT để biểu chất bên SV *MQH biện chứng - Sự thống chất & tượng: Bản chất bộc lộ qua tượng, tượng biểu chất Không tượng không biểu chất, không chất tồn chất Bản chất tượng phù hợp với Bản chất nào, tượng Bản chất thay đổi tượng thay đổi theo, Bản chất tượng - tượng xuyên tạc chất:k đồng vs chất - Mâu thuẫn chất – tượng: Bản chất Hiện tượng - Thể tất yếu, chung định phát triển SV -Bản chất sâu sắc tượng - Là mặt bên trong, ẩn dấu sâu xa - chất SV biểu qua nhiều tượng - BC tương đối ổn định, biến đổi chậm - phản ánh riêng, cá biệt - hình thức phong phú chất - Mặt bên HTKQ - Một tượng biểu khía cạnh chất - Hiện tượng không ổn định, biến đổi nhanh chất *Ý nghĩa phương pháp luận: - Muốn hiểu đc chất SV phải thông qua nhiều tượng - Trong nhận thức không dừng lại tượng mà phải tiến tới chất SV - Trong thực tiễn, phải dựa vào chất để đưa đc phương thức cải tao biến đổi sv