Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
2,07 MB
Nội dung
Nhiệt liệt chào mừng thầy bạn đến với buổi thuyết trình nhóm Đặc điểm nhân cách học sinh tiểu học Tính cách Nhu cầu nhận thức Tình cảm Tính cách • Tính cách người hình thành sớm từ giai đoạn trước tuổi học • Mỗi trẻ có tính cách khác nhau: có trẻ trầm lặng, có trẻ sơi nổi, có trẻ nhút nhát, có trẻ mạnh dạng • Những nét tính cách chưa ổn định nên cần có tác động gia đình, nhà trường xã hội • Hồ Chí Minh có câu: « Hiền phải đâu tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà nên» • Ảnh hưởng hoạt động thần kinh cấp cao biểu lộ rõ hành vi học sinh tiểu học: tính nhút nhát, tính độc • Cũng biểu trực tiếp thần kinh yếu: tính nóng nảy, khơng bình tĩnh • • Ở lứa tuổi dễ gây tính xung động hành vi nên học sinh tiểu học dễ có tính tự phát, dễ vi phạm lỗi thường bị xem vơ kỉ luật • Nguyên nhân điều chỉnh ý chí hành vi trẻ cịn yếu • Khác với tính cách học sinh giai đoạn khác thường ổn định bền vững lứa tuổi tiểu học tính cách đa dạng phức tạp, phần lớn cảm tính chưa có lí trí soi sáng dẫn dắt • Học sinh tiểu học có nét tính tốt như:hồn nhiên, ham hiểu biết, lịng thương người, vị tha Tính hồn nhiên trẻ Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Một số hình ảnh liên quan đến ảnh hưởng công nghệ HSTH • Đặc biệt học lớp cao nhu cầu cao mở rộng thêm.Dần dần nhu cầu phát triển theo sở thích em • Nhu cầu nhận thức em nhu cầu tinh thần Nhu cầu học tự nhiên trẻ em, nhu cầu bị ức chế, bị dập tắt từ việc học em Tình cảm • Tình cảm mặt quan trọng đời sống tâm lí, nhân cách người • Đối với học sinh tiểu học, tình cảm có vị trí đặc biệt gắn với nhận thức, hoạt động trẻ • Xúc cảm, tình cảm học sinh tiểu học thường nảy sinh từ hoạt động người xung quanh, từ vật, tượng cụ thể sinh động • Tình cảm hình thành đời sống trình học tập Trong giai đoạn tình cảm thường có đặc điểm: • Dễ xúc cảm, xúc động khó kìm hãm cảm xúc • Tình cảm thường thể qua trình nhận thức tri giác, tưởng tượng, tư • Học sinh lứa tuổi dễ bị xúc động yêu mến thứ xung quanh cách chân thực • Tình cảm học sinh tiểu học mang tính cụ thể trực tiếp gắn liền với vật tượng sinh động, rực rỡ,… lúc khả kiềm chế cảm xúc trẻ non nớt, trẻ dễ xúc động dễ giận, biểu cụ thể trẻ dễ khóc nhanh cười, hồn nhiên, vơ tư Hình ảnh học sinh vơ tư Hình ảnh học sinh đánh xích mích nhỏ clip ...Đặc điểm nhân cách học sinh tiểu học Tính cách Nhu cầu nhận thức Tình cảm Tính cách • Tính cách người hình thành sớm từ giai đoạn trước tuổi học • Mỗi trẻ có tính cách khác nhau: có... hành vi học sinh tiểu học: tính nhút nhát, tính độc • Cũng biểu trực tiếp thần kinh yếu: tính nóng nảy, khơng bình tĩnh • • Ở lứa tuổi dễ gây tính xung động hành vi nên học sinh tiểu học dễ có... tinh thần Nhu cầu học tự nhiên trẻ em, nhu cầu bị ức chế, bị dập tắt từ việc học em Tình cảm • Tình cảm mặt quan trọng đời sống tâm lí, nhân cách người • Đối với học sinh tiểu học, tình cảm có