Nguyễn Thị Thanh Lam – Lớp 2B – Trường Tiểu học Gia Phong Luyện từ câu (tiết 11) Tõ ng÷ vỊ hä hµng dÊu chÊm, dÊu chÊm hái I Mục tiêu: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng ; xếp từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại - Điền dấâu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống - GD HS biết u thương, quan tâm đến người gia đình, họ hàng - GD HS nói, viết tả II Dồ dùng: ← Máy tính, máy chiếu SGK III Các hoạt động dạy – học: TG 3’ 30’ Nội dung Bài cũ: Bài : *Giới thiệu bài: * HĐ 1: Từ ngữ họ hàng Bài 1: Bài 2: Hoạt động thầy Hoạt động Trò - HS đặt theo mẫu câu: Ai gì? - HS nêu nói ơng bà - GV nhận xét - HS nêu - nhận xét - GV giới thiệu, ghi tên - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HSø, đọc thầm gạch chân từ người gia đình, họ hàng Sáng kiến bé Hà - HS từ tìm đc đoạn - GV chiếu đáp án cho HS nhắc lại Tìm từ người gia đình, họ hàng câu chuyện Sáng kiến bé Hà - Nêu từ: bố, con, ông, bà, mẹ, cô, chú, con, cháu - Cho HS nối tiếp kể, - Hoạt động nối tiếp HS HS cần nói từ nêu lại từ tập nêu thêm như: Thím, cậu, bác, dì, mợ, dâu, rể, chắt, Nguyễn Thị Thanh Lam – Lớp 2B – Trường Tiểu học Gia Phong -GV ghi bảng - HS nhắc lại - GV chiếu đáp án - GV giải đáp thắc mắc HS Bài 3: Theo nhóm * HĐ 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu -Họ nội người ntn? (Có quan hệ ruột thòt với bố hay với mẹ) - Hỏi tương tự với họ ngoại - Tổ chức chơi trò chơi chút, chít… -HS nhắc lại - Đọc yêu cầu - Họ nội người có quan hệ ruột thòt với bố - HS trả lời Họ nội Họ ngoại Ơângnội, bà Ơng ngoại, nội,cô, chú, bà ngoại, thím, bác,… dì,cậu, mợ, bác… - GV nhận xét - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc truyện vui - HS đọc yêu cầu -Đọc câu chuyện bài - YC HS làm - HS nêu đáp án - Chữa - Ơâ trống thứ thứ ba điền dấu chấm, ô trống thứ hai điền dấu chấm - Yêu cầu HS đọc lại câu hỏi truyện trước lớp 2’ Củng cố ,dặn - Tổ chức chơi trò chơi Về q dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Từ ngữ đồ dùng vật nhà