GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC Lĩnh vực : phát triển thẩm mĩ Chủ đề : Bản thân Hoạt động:Kể cho bé nghe “Đôi dép” Đối tượng :4-5 tuổi Thời gian:20-25 phút I Mục tiêu Kiến thức: Trẻ biết nội dung câu chuyện :Kể câu chuyện cậu bé thường hay mang nhằm dép trái dép phải với nhau.Thường không giữ vệ sinh đôi chân mang dép Kĩ Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc ,đúng ngữ pháp Biết bắt trước điệu lời nói ,hành động nhân vật truyện Thái độ Trẻ tập trung lắng nghe thích nghe kể chuyện Giáo dục Giáo dục trẻ biết phân biệt trái ,phải ,những đức tính tốt đẹp ,biết giữ vệ sinh ,trân trọng, u q đơi dép đồ vật xung II Chuẩn bị Chuẩn bị +Nhạc hát : “Đường chân” +Tranh liên quan đến truyện : “Đôi dép” +Đôi dép đồ chơi +Thước chỉ,giá treo tranh,kẹp,nam châm +Chữ viết: “Đôi dép” Chuẩn bị cho trẻ : +Lớp học thoáng mát ,rộng rãi + Trẻ chuẩn bị tâm +Tranh cho trẻ xem ,tranh “Đôi dép” III Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động : Ổn định gây hứng thú -“Xúm xích,xúm xích” -Trẻ hát “ Đường chân” Các vừa hát gì? Bài hát nói gì? Vậy đường để bảo vệ dơi chân cần làm gì? À! Cơ có câu chuyện nói tâm đơi dép vê cậu chủ thường hay lộn dép trái dép phải ln khơng giữ gìn đôi chân mang dép Hoạt động : Kể cho bé nghe *Cô kể lần : Kể diễn cảm ,kết hợp động tác ,điệu ,cử chỉ,nét mặt *Cô kể lần 2: Kể diễn cảm ,kết hợp động tác với rối kết hợp với nét mặt cử chỉ,điệu Cơ trị chuyện với trẻ Bạn giỏi nói cho biết có nhân vật? Các cho biết có nhân vật nào? Nội dung câu chuyện nói gì? Hoạt động trẻ Bên cô,bên cô Trẻ hát Đường chân Đường chân Mang dép Chào bạn dép Dạ thích Trẻ lắng nghe Có ba nhân vật Dép trái,dép phải,cậu chủ Cuộc trị chuyện đơi dép cậu chủ thường hay mang nhằm dép phải với dép trái,thường xuyên không giữ vệ sinh chân đôi dép,ước muốn đôi dép cậu chủ Cậu chủ dơ Các dặt tên cho câu chuyện? *Giáo dục Trẻ biết phân biệt vị trí trái phải mang dép ,ln giữ gìn đơi chân đơi dép Hoạt động : Chơi trò chơi,kết thúc Tên trò chơi : Ai nhanh Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội,cô phát cho đội rỗ hình dép,trong thời gian hát bạn chạy lên tìm ,ghép hình dép giống chạy chạm tay bạn lên dán hình tương tự Luật chơi: Khi bạn chạy chạm tay bạn bạn chạy lên Khơng chạm mức Đội thắng đội nhanh có nhiều đơi dép nhiều Đơi thua hát tặng đội thắng hát Kết thúc nhận xét Cơ tun dương đội thắng khích lệ đội thua Củng cố lại nội dung buổi học Hôm vừa học Trẻ trả lời gì? Nhấn mạnh lại nội dung giáo dục ... xét Cơ tun dương đội thắng khích lệ đội thua Củng cố lại nội dung buổi học Hôm vừa học Trẻ trả lời gì? Nhấn mạnh lại nội dung giáo dục ...+Thước chỉ,giá treo tranh,kẹp,nam châm +Chữ viết: “Đôi dép” Chuẩn bị cho trẻ : +Lớp học thoáng mát ,rộng rãi + Trẻ chuẩn bị tâm +Tranh cho trẻ xem ,tranh “Đôi dép” III Cách tiến hành... không giữ vệ sinh chân đôi dép,ước muốn đôi dép cậu chủ Cậu chủ dơ Các dặt tên cho câu chuyện? *Giáo dục Trẻ biết phân biệt vị trí trái phải mang dép ,ln giữ gìn đơi chân đơi dép Hoạt động : Chơi