Cơ chế của quá trình KTTB

Đặc tính của hạt keo: Khả năng lắng rất chậm (chuyển động Brown gây cản trở quá trình lắng do trọng lực) Đặc tính bề mặt (điện thế, ái lực..) là yếu tố quan trọng          Có xu hướng kết hợp với các chất môi trường xung quanh (tỉ lệ diện tích bề mặt: khối lượng cao hơn).          Có xu hướng tăng điện tích.

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: CÔNG NGHỆ SINH HỌC - KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Môn học: CƠ SỞ CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG Đề tài: QUÁ TRÌNH KEO TỤ TẠO BÔNG GVHD: Trần Thị Ngọc Mai NHÓM Mục đích Quá trình tuyển QT keo tụ tạo Hạt keo hóa học Quá NỘI DUNG trình Động kết học tủa QT keo tụ Cơ chế QT keo tụ tạo • tủa II Quá trình kết Quá trình tuyển hóa học tủa tạo • • • • Khái niệm mục đích I Quá trình keo Hạt keo Cơ chế trình Động học trình Nội dung đề tài I/ Quá trình keo tụ tạo 1/ Khái niệm mục đích: a/ Khái niệm: 1/ Khái niệm mục đích b/ Mục đích II Hạt keo Hạt keo hạt có kích thước nhỏ (lớn nguyên tử ion thấy mắt thường) khoảng 0.001μm ≤ d ≤ 10μm, khả lắng chậm II Hạt keo Các hạt keo thường mang điện tích tương ứng với môi trường xung quanh phân thành hai loại chính: Keo kỵ nước Keo háo nước  Giá trị gradient vận tốc G thời gian t phụ thuộc vào:  Thành phần hóa học nước  Bản chất nồng độ keo nước P: lượng tiêu hao bể phản ứng tạo (W.kg/m) V: thể tích bể phản ứng độ nhớt động học V Quá trình kết tủa Pp kết tủa: Sử dụng hóa chất để biến đổi trạng thái chất rắn lơ lưởng chất rắn hòa tan sang trạng thái kết tủa Mục đích: Loại bỏ chất rắn lơ lửng, chất rắn hòa tan, kim loại Cở sở trình kết tủa    Sử dụng nhiều tác nhân để tạo kết tủa với kim loại: Hiệu suất lắng phụ thuộc vào lượng hóa chất sử dụng yêu cầu quản lý Nếu tính toán tôt laoij 90% TSS, (40;70)%BOD5, (30;60)% COD, (80;90)% vi khuẩn  trình lắng học thông thường loại (50;70)% TSS, (30;40)% chất hữu Ứng dụng Thường gặp xử lý nước kết tủa cacbonate canxi hydrooxyt kim loại Quá trình khưủ so42-, f-, po43- - Tạo bùn thải kim loại - Đơn giản, dễ sử dụng - Rẻ tiền, nguyên vật liệu dễ kiếm - Tốn kinh phí việc vận chuyển, chôn lấp đưa bùn thải - Hiệu cao, xử lý nhiều kim xử lý loại - Với nồng độ kim loại cao - Áp dụng cho nhà máy có phương pháp xử lý không triệt quy mô lớn để VI Phương pháp tuyển hóa học Khái niệm- Mục đích Cơ sở Ưu điểmNhược điểm Phương pháp tuyển hóa học- mục đích  Quá trình hóa học sinh (o2, co2, cl2…) dòng khí phân tán dạng bọt nhỏ, kết dính với hạt lơ lửng không thấm ướt  Mục đích: tách hạt lơ lửng khỏi chất lỏng, hạt chất bẫn nước ( dầu, sợi khí, cellulose, len,…) dính vào bọt không khí bọt không khí nỗi lên mặt nước, loại khỏi nước Cơ sở trình tuyển hóa học:      Cho vào nước chất tuyển để thu hút kéo chất bẩn lên mặt nước Bọt khí tạo cách sục khí, phương pháp hóa học, phương pháp sinh học Hiệu trình phụ thuộc vào kích thước, số lượng bong bóng khí Để có kích thước bọt ổn định người ta sử dụng chất tạo bọt: fenol, ankyl… Để tăng độ kết dính hạt lở lửng người ta cho thêm hóa chất phèn nhôm, silicat Ưu điểm – nhược điểm Ưu điểm   Có thể thu hồi kim loại quý Khử hoàn toàn hạt nhỏ nhẹ, lắng chậm  Thiết bị cấu tạo đơn giản, dễ thực hiện, thi công, lắp đặt sửa chửa Nhược điểm o o Tiêu hao hóa chất Không thân thiện với môi trường Tài liệu tham khảo http://thuvienso.cntp.edu.vn/tailieuvn/tim-kiem/% C4%91%E1%BB%99ng+h%E1%BB%8Dc+qu%C3%A1+tr%C3%ACnh+keo+t%E1%BB%A 5+t%E1%BA%A1o+b%C3%B4ng.html?typesearch3=1&typesearch4=0 http://tailieu.vn/doc/giao-trinh-co-so-cong-nghe-moi-truong-part-4-682769.html Câu hỏi củng cố 1) Mục đích trình kết tủa là: A Loại bỏ chất rắn lơ lửng B Loại bỏ chất rắn hòa tan C Loại bỏ kim loại D tất ý 2) Một ưu điểm trình TNHH là: A Oxy hóa hoàn toàn hạt nhỏ nhẹ, lắng chậm B Có thể thu hồi lại kim loại thường C Có thể thu hồi lại kim loại quý D Hòa tan hoàn toàn hạt nhỏ nhẹ, lắng chậm [...]... thủy phân, quá trình hình thành dung dịch keo và ngưng tụ - Trung hòa hấp phụ lọc trong nước => kết quả của quá trình trên là hình thành các hạt lớn và lắng xuống Cơ chế của quá trình KTTB Lớp ion đối khuếch Điện thế tán Mặt trượt Hạt keo mang điện tích âm (ion tạo thê) Thế Zeta Lớp ion đối cố định Khoảng cách Cơ chế của quá trình KTTB Cơ chế của quá trình keo tụ là làm mất đi sự ổ định của dung dịch... trung hòa điện tích  Hình thành cầu nối giữa các hạt keo  Bắt giữ các hạt keo và bông cặn Cơ chế của quá trình KTTB Cơ chế trung hòa điện tích  Hấp phụ ion phân tử mang điện tích trái dấu với điện tích của hạt keo  Giảm thế năng bề mặt ( giảm điện thế Zeta)  Tăng hàm lượng keo tụ Cơ chế của quá trình KTTB Cơ chế tạo cầu nối Hấấ Hấấp p phuặ phuặ ban ban đấề đấều u ỡủ ỡủ liềề liềều u lưỡặ lưỡặn ng... Vỡỡ Vỡỡ bông bông cặặ cặặn n Cơ chế của quá trình KTTB Nhiệt độ nước Các yếu tố ảnh Liệu lượng chất keo tụ hưởng đến quá trình keo tụ Môi chất tiếp xúc Tôấ Tôấc c đôặ đôặ khyấấ khyấấy y trôặ trôặn n Tạp chất trong nước IV Động học quá trình keo tụ tạo bông Quá trình tạo bông Quá trình keo tụ  Giá trị gradient vận tốc G và thời gian t phụ thuộc vào:  Thành phần hóa học của nước  Bản chất và nồng độ... tạo hạt keo: II Hạt keo Đặc tính của hạt keo: Khả năng lắng rất chậm (chuyển động Brown gây cản trở quá trình lắng do trọng lực) Đặc tính bề mặt (điện thế, ái lực ) là yếu tố quan trọng - Có xu hướng kết hợp với các chất môi trường xung quanh (tỉ lệ diện tích bề mặt: khối lượng cao hơn) - Có xu hướng tăng điện tích III Cơ chế của quá trình KTTB Thông thường quá trình keo tụ tạo bông xảy ra hai giai... cầu quản lý Nếu tính toán tôt có thể laoij được 90% TSS, (40;70)%BOD5, (30;60)% COD, (80;90)% vi khuẩn  trong khi quá trình lắng cơ học thông thường chỉ loại được (50;70)% TSS, (30;40)% chất hữu cơ Ứng dụng Thường gặp trong xử lý nước là kết tủa cacbonate canxi và hydrooxyt kim loại Quá trình khưủ so42-, f-, po43- - Tạo ra bùn thải kim loại - Đơn giản, dễ sử dụng - Rẻ tiền, nguyên vật liệu dễ kiếm... vào các bọt không khí và cùng các bọt không khí nỗi lên mặt nước, rồi được loại khỏi nước 2 Cơ sở quá trình tuyển nổi hóa học:      Cho vào nước chất tuyển nổi để thu hút và kéo các chất bẩn nổi lên mặt nước Bọt khí có thể tạo bằng cách sục khí, phương pháp hóa học, phương pháp sinh học Hiệu quả của quá trình phụ thuộc vào kích thước, số lượng bong bóng khí Để có kích thước bọt ổn định người ta... 5+t%E1%BA%A1o+b%C3%B4ng.html?typesearch3=1&typesearch4=0 http://tailieu.vn/doc/giao-trinh-co-so-cong-nghe-moi-truong-part-4-682769.html Câu hỏi củng cố 1) Mục đích của quá trình kết tủa là: A Loại bỏ chất rắn lơ lửng B Loại bỏ chất rắn hòa tan C Loại bỏ các kim loại D tất cả ý trên 2) Một trong những ưu điểm của quá trình TNHH là: A Oxy hóa hoàn toàn các hạt nhỏ nhẹ, lắng chậm B Có thể thu hồi lại những kim loại thường C Có thể thu hồi lại... lượng tiêu hao trong bể phản ứng tạo bông (W.kg/m) V: thể tích bể phản ứng là độ nhớt động học V Quá trình kết tủa Pp kết tủa: Sử dụng hóa chất để biến đổi trạng thái của chất rắn lơ lưởng và chất rắn hòa tan sang trạng thái kết tủa Mục đích: Loại bỏ chất rắn lơ lửng, chất rắn hòa tan, các kim loại Cở sở quá trình kết tủa    Sử dụng nhiều tác nhân để tạo kết tủa với kim loại: Hiệu suất lắng phụ thuộc... Với nồng độ kim loại cao thì - Áp dụng được cho các nhà máy có phương pháp này xử lý không triệt quy mô lớn để VI Phương pháp tuyển nổi hóa học Khái niệm- Mục đích Cơ sở Ưu điểmNhược điểm 1 Phương pháp tuyển nổi hóa học- mục đích  Quá trình hóa học sinh ra (o2, co2, cl2…) dòng khí phân tán ở dạng bọt rất nhỏ, kết dính với các hạt lơ lửng không thấm ướt  Mục đích: tách các hạt lơ lửng ra khỏi chất