1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Báo cáo tổng kết 12DNH3

14 255 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 429,05 KB

Nội dung

báo cáo tổng kết cuối năm, mẫu báo cáo tổng kết năm, báo cáo tổng kết cuối năm, mẫu báo cáo tổng kết năm, báo cáo tổng kết cuối năm, mẫu báo cáo tổng kết năm, báo cáo tổng kết cuối năm, mẫu báo cáo tổng kết năm, báo cáo tổng kết cuối năm, mẫu báo cáo tổng kết năm,

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH TÀI CHÍNH – MARKETING – KHOA TC - NH BCH CHI ĐOÀN 12DNH3 TP Hồ Chí Minh, ngày 04 tháng 05 năm 2013 BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN NĂM HỌC 2012 – 2013 A BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN NĂM HỌC 2012 - 2013 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Tình hình niên năm học:  Tham gia kiện trị, văn hóa nhà trường, thành phố đất nước diễn năm học có tác động đến hoạt động Đoàn phong trào niên sở như: 82 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đại hội Đại hội Đoàn toàn quốc lần X Đại hội Đoàn Thành phố lần IX,…  Phân tích tình hình đoàn viên, niên sở năm học vừa qua: số lượng đoàn viên, niên; thay đổi tình hình niên so với năm học trước, phân tích yếu tố tác động đến hoạt động Đoàn phong trào niên sở Công tác giáo dục: 2.1 Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo lời Bác: - Chỉ đạo, triển khai vận động“Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo lời Bác”: o Phương pháp triển khai thực hiện, số hiệu văn ban hành o Tiếp tục đẩy mạnh học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh, phát động Tuần sinh hoạt HS-SV đầu khóa; tổ chức viết nhật ký làm theo lời Bác; tổ chức hội thi, buổi sinh hoạt truyền thống, tham quan di tích lịch sử có gắn liền với trình hoạt động cách mạng Bác,… o Làm theo lời dạy Bác:  Thực hành “Cần, Kiệm” theo gương Bác: phát động cho đoàn viên, niên ý thức tiết kiệm sử dụng trang thiết bị nơi học tập, làm việc gia đình; thực hành tiết kiệm để thực công trình niên làm theo lời Bác,…  Rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại: tổ chức hoạt động thể thao sở, tham gia hoạt động cấp khoa, cấp trường,…  Học tập ngoại ngữ theo gương Bác: tổ chức vận động đoàn viên, niên sở tham gia học tập ngoại ngữ hình thức như: hội thi, học tập ngoại ngữ thứ 2, tham gia thi học thuật ngoại ngữ,… o Công tác đánh giá kết thực hiện: tổ chức bình chọn tuyên dương điển hình “Thanh niên làm theo lời Bác”, “Tập thể làm theo lời Bác” cấp, tổ chức “Ngày hội niên làm theo lời Bác”, tỷ lệ đoàn viên niên có phần việc làm theo lời Bác o Tìm hiểu thực giải pháp sáng tạo thực vận động 2.2 Công tác giáo dục trị tư tưởng:  Công tác giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; bồi dưỡng lý luận trị, đường lối, chủ trương, sách Đảng thông qua hình thức như: tổ chức báo cáo thời trị cho cán Đoàn _ Hội, tổ chức cho đoàn viên, niên học tập (tập trung, theo nhóm,…); hội thi, sinh hoạt chi đoàn,…  Triển khai học tập, quán triệt nghị Hội nghị Ban Chấp hành TW Đảng lần IV, lần V khóa XI, Nghị TW6,Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần X Đại hội Đoàn Thành phố lần IX,Nghị Đại hội Đoàn trường  Tổ chức tham gia hoạt động lễ lớn, kiện trị: ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh,…  Công tác nắm bắt tình hình dư luận Đoàn viên niên, báo cáo tình hình an ninh niên, công tác nắm bắt tình hình dư luận niên mạng xã hội, tổ chức diễn đàn “ Nghe niên nói – Nói niên nghe”,Diễn đàn đối thoại lãnh đạo khoa, lãnh đạo nhà trường với sinh viên, BCH Đoàn Cơ sở với Đoàn viên niên 2.3 Giáo dục đạo đức, lối sống:  Tham gia, tổ chức thực chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam” sở  Thực vận động “4 xây, chống” giải pháp cụ thể sở như: hoạt động nhằm giáo dục đoàn viên, niên ý thức xây dựng môi trường học đường sạch, lành mạnh, xây dựng hình mẫu chuẩn mực niên, xác lập thói quen tốt sinh viên  Những nội dung, phần việc cụ thể sở nhằm thực có hiệu công trình niên “Tháng lao động ích” qua giáo dục cho đoàn viên, niên tinh thần yêu lao động  Thực rèn luyện phẩm chất người đoàn viên: “Yêu nước, hiếu thảo, kính thầy, thương người, hiếu học, kỷ luật, trung thực, tiết kiệm” tập trung phẩm chất (hiếu học, trung thực, kỷ luật, tiết kiệm)  Hoạt động xây dựng “Văn hóa đọc”  Những hoạt động sáng tạo sở góp phần giúp đoàn viên, niên có suy nghĩ đắn hướng tích cực qua xây dựng ý thức, rèn luyện đạo đức định hướng lối sống cho đoàn viên, niên Công tác tổ chức tìm kiếm giới thiệu gương điển hình tuyên dương 2.4 Giáo dục truyền thống:  Tổ chức thực hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng, lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhiều hình thức đa dạng, phong phú  Thực hoạt động đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ uống như: thăm hỏi trò chuyện với người già neo đơn, gia đình sách; phụng dưỡng mẹ Việt Nam anh hùng, phong trào học sinh, sinh viên,…  Công tác giáo dục truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống ngành, nghề thông qua nhiều hình thức: hoạt động tri ân thầy cô, lễ hội truyền thống khoa, ngày hội,… 2.5 Giáo dục pháp luật đoàn viên:  Tổ chức cho ĐVTN tham gia góp ý dự thảo sửa đổi Hiến pháp 1992 Vận động Đoàn viên niên thực tốt nội qui, qui chế học tập, thi cử trường Giáo dục ý thức công dân, chấp hành pháp luật, xây dựng nếp sống văn minh học sinh, sinh viên Hoạt động phong trào: 3.1 Phong trào xung kích xây dựng bảo vệ tổ quốc: 3.1.1 Xung kích thực nhiệm vụ trị nhà trường:  Đối với đoàn viên, niên khối học sinh – sinh viên:  Những giải pháp, công trình niên xây dựng môi trường học đường, thân thiện, lành mạnh  Những giải pháp nhằm thi đua học tập tốt, xây dựng phương pháp học tập hiệu quả, tham gia tích cực trình đổi phương pháp học tập; đăng ký phấn đấu nâng cao chất lượng học tập qua học kỳ  Tham gia hỗ trợ nhà trường công tác như:đội văn nghệ xung kích, đội an ninh,…  Thành lập câu lạc bộ, đội, nhóm cấp sở nhằm thực phần việc góp phần xây dựng, phát triển nhà trường 3.1.2 Xung kích tình nguyện cộng đồng:  Những giải pháp cụ thể thực hoạt động tình nguyện môi trường như:các hình thức tuyên truyền đoàn viên, niên, người dân địa phương ý thức bảo vệ môi trường,  Các hoạt động Vì đàn em: thăm hỏi tổ chức sân chơi cho em thiếu nhi mái ấm, nhà mở, thiếu nhi địa phương nơi có sở học tập trường trú đóng; vận động nguồn lực giúp đỡ em thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn (tập, vở, bút, viết, cặp sách, xe đạp, ): đóng góp sách giáo khoa tiểu học  Tổ chức, tham gia hoạt động tình nguyện mang tính nhân văn cộng đồng: hiến máu nhân đạo, cứu trợ bão lụt, giúp đỡ gia đình đặc biệt khó khăn,  Tổ chức thực hoạt động tuyên truyền vận động “ Thanh thiếu nhi Thành phố ưu tiên dùng hàng Việt Nam ”  Giải pháp kết nối, tập hợp tổ chức hoạt động cho nhóm tình nguyện tự phát trường, nhóm tình nguyện mạng 3.1.3 Xung kích giữ gìn an ninh trật tự an toàn xã hội:  Giáo dục ý thức trách nhiệm vai trò xung kích đoàn viên, niên việc giữ gìn an ninh trị, trật tự an toàn xã hội, tuyên truyền nâng cao nhận thức hành động đấu tranh chống “Diễn biến hòa bình“, tham gia xây dựng lực lượng nòng cốt đảm bảo tình hình an ninh sinh viên nhà trường  Tổ chức thực hoạt động góp phần giữ gìn an ninh trật tự sở học tập, làm việc như: “Cổng trường đẹp – an toàn”, “Ký túc xá văn minh – an toàn”, báo cáo kịp thời vụ việc vi phạm Quy chế công tác học sinh – sinh viên  Tham gia tích cực, hiệu chương trình hành động “Tuổi trẻ Thành phố biên giới - hải đảo” thực chủ đề Năm An toàn giao thông  Tham gia gìn giữ an ninh trật tự địa bàn đơn vị trú đóng: tổ chức giao lưu, ký kết liên tịch với đơn vị lực lượng vũ trang, 3.2 Phong trào đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp 3.2.1 Đồng hành với niên học tập, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ; mưu sinh, lập nghiệp  Đối với đoàn viên, niên khối học sinh – sinh viên:  Những giải pháp hỗ trợ đoàn viên, niên học tập, nghiên cứu khoa học: thành lập nhóm thực đề tài nghiên cứu khoa học, ý tưởng sáng tạo; tham gia thi học thuật; giải pháp thi đua nhóm học tập, tổ chức ôn thi cho đoàn viên, niên vào học kỳ,  Giải pháp củng cố đẩy mạnh hoạt động câu lạc học thuật  Những giải pháp hỗ trợ đoàn viên, niên học tập sinh hoạt như: hướng dẫn sinh viên làm thủ tục vay vốn từ Ngân hàng sách xã hội; giới thiệu việc làm thêm, chỗ trọ: giới thiệu chỗ cho bạn sinh viên lớp  Tổ chức tham gia hoạt động hướng nghiệp, buổi tọa đàm, diễn đàn trao đổi ngành nghề; kỹ xin việc, định hướng tìm việc: hầu hết sinh viên lớp tham gia buổi tọa đàm hướng nghiệp học tập kĩ tìm kiếm việc làm trường tổ chức 3.2.2 Đồng hành với niên nâng cao sức khỏe thể chất đời sống văn hóa tinh thần:  Những giải pháp hoạt động nâng cao sức khỏe thể chất cho đoàn viên, niên: tổ chức, tham gia giải thi đấu thể thao; thành lập, tham gia câu lạc thể thao; vận động đoàn viên, niên tham gia tập luyện thường xuyên môn thể thao, sân chơi cấp trường trở lên,  Những giải pháp nâng cao đời sống văn hóa tinh thần: tổ chức, tham gia phong trào văn hóa văn nghệ; tổ chức hoạt động đặc thù cho sinh viên nữ; tổ chức sân chơi cuối tuần cho đoàn viên, niên, sân chơi cấp trường trở lên, 3.2.3 Đồng hành với niên việc nâng cao kỹ thực hành xã hội, đẩy mạnh công tác Quốc tế Thanh niên:  Tổ chức tham gia diễn đàn, hội thảo, chương trình huấn luyện kỹ năng, tư vấn sức khỏe như: kỹ giao tiếp, kỹ lãnh đạo, kỹ thành công, kỹ tổ chức kiện, phương pháp làm việc nhóm, tư vấn sức khỏe sinh sản, Tổ chức hội thi, sân chơi gắn liền với việc rèn luyện kỹ mềm cho sinh viên,…Thành lập mới, củng cố hoạt động câu lạc kỹ cấp khoa Tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa, dã ngoại, trại kỹ năng, trại rèn luyện cho học sinh, sinh viên.: Tổ chức cho sinh viên tham quan Dinh Độc Lập kết hớp với sinh hoạt cộng đồng để tăng cường , bổ sung kĩ làm việc nhóm kĩ tổ chức sinh hoạt thành viên BCH, BCS lớp  Vận động đoàn viên, niên học tập trau dồi ngoại ngữ tin học nhằm phục vụ cho việc học tập trình làm việc sau Các Giải pháp hỗ trợ học sinh, sinh viên nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học: Vận động sinh viên tham gia thi tiếng Anh để nâng cao trình độ giao tiếp kĩ thuyết trình, tham gia câu lạc tiếng Anh 3.3 Công trình niên: 3.3.1 Tham gia thực CTTN cấp trường:  “Heo bạn đến trường“: 20 xe đạp cho bạn học sinh nghèo địa bàn quận 7: 100% sinh viên lớp tham gia quyên góp ủng hộ cho chương trình “Heo bạn đến trường“ với số tiền quyên góp 900.000 đồng 3.3.2 Thực CTTN cấp Đoàn khoa, chi đoàn: kết triển khai thực công trình niên theo hướng:  Vì phát triển nhà trường: Công trình niên trải khăn bàn hành lang “Bàn ghế đẹp“  Vì xã hội cộng đồng: Công trình niên hỗ trợ sinh hoạt cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn dịp tết “Xuân yêu thương“ Công tác xây dựng Đoàn tập hợp niên: 4.1 Công tác xây dựng Hội Sinh viên, thực vai trò nòng cốt xây dựng Hội  Có chế độ liên tịch, làm việc, trao đổi thông tin với Hội sinh viên Đảm bảo vai trò nòng cốt Đoàn sở công tác sở Hội 4.2 Công tác tập hợp niên:  Công tác hỗ trợ, phối hợp với tổ chức Hội Sinh viên sở Những giải pháp nhằm tạo gắn kết hoạt động Đoàn – Hội sở  Những hoạt động hỗ trợ, phối hợp với tổ chức Hội Sinh viên cấp sở tổ chức  Thông qua công tác tập hợp đoàn viên, niên chi đoàn tham gia vào hoạt động Thành Đoàn, nhà trường, Đoàn trường, Đoàn khoa, chi đoàn Giải pháp ứng dụng trang thông tin điện tử Đoàn – Hội vào hoạt động tuyên truyền tập hợp niên  Giải pháp củng cố phát triển câu lạc bộ, đội nhóm 4.3 Xây dựng Đoàn tư tưởng, trị:  Nắm bắt thực tốt công tác chuyển tải thông tin Đoàn từ Đoàn trường đến Đoàn khoa, chi đoàn, đoàn viên ngược lại  Tổ chức sinh hoạt chủ điểm theo hướng dẫn năm học: Đợt (Chủ đề “Nghị Đại hội Đoàn - hành động đoàn viên”) (tháng 10, 11/2012), Đợt (Chủ đề “Tiếp bước truyền thống, xây dựng tương lai”) (tháng 3/2013)  Tham gia học tập tốt nghị quyết, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Tuần Sinh hoạt HS – SV đầu khóa 4.4 Xây dựng Đoàn tổ chức: 4.4.1 Công tác đoàn viên:  Triển khai thực chương trình Rèn luyện đoàn viên năm học 2010 – 2011 theo hướng dẫn số 03/HD-ĐTN ngày 31/8/2010 Ban Thường vụ Đoàn trường với tiêu chí rèn luyện 10 tiêu chí hành động Thông qua đánh giá kết rèn luyện đoàn viên làm kết phân tích chất lượng đoàn viên năm học 2010 – 2011 (chi đoàn không tổ chức thực chương trình rèn luyện đoàn viên không đánh giá thi đua chi đoàn, đoàn viên không thực chương trình rèn luyện đoàn viên không đánh giá phân loại đoàn viên)  Những giải pháp đầu tư chi đoàn việc xóa đoàn viên trung bình, đoàn viên yếu chi đoàn (các đoàn viên xếp loại đoàn viên trở lên); số lượng đoàn viên công nhận đoàn viên ưu tú; công tác phát triển đoàn viên  Thực sinh hoạt chi đoàn định kỳ (ít tháng/ lần), sinh hoạt chủ điểm với chủ đề “Tiếp bước truyền thống, xây dựng tương lai” “Viết tiếp truyền thống vẻ vang 82 năm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh” 4.4.2 Công tác Chi Đoàn, Đoàn sở:  Đánh giá mức độ thực trì sinh hoạt định kỳ, giải pháp củng cố, kiện toàn nâng chất chi đoàn, Đoàn khoa  Xây dựng chi đoàn theo tiêu chí: nắm (tình hình nhà trường, khoa; đoàn viên; sinh viên), biết (nghị Đảng, chương trình hoạt động Đoàn, nhu cầu sinh viên), làm (chương trình rèn luyện đoàn viên, công trình niên, vận động tập hợp niên) 4.4.3 Công tác cán bộ:  Xây dựng quy chế hoạt động Ban chấp hành sở  Công tác quy hoạch, xây dựng đội ngũ cán dự phòng  Tham gia hội nghị tập huấn cán Đoàn – Hội, hội thi “Thủ lĩnh niên 2013” Đoàn trường tổ chức  Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán Đoàn – Hội cấp sở  Giải pháp thực Cuộc vận động Phong cách Cán Đoàn 4.5 Đoàn tham gia xây dựng Đảng, quyền:  Giải pháp nâng cao chất lượng Đoàn viên ưu tú, tăng tỉ lệ đoàn viên ưu tú phát triển Đảng  Thành lập nâng chất hoạt động nhóm trung kiên, nhóm tu dưỡng, rèn luyện 4.6 Công tác kiểm tra, giám sát:  Thực xây dựng chương trình công tác kiểm tra năm học  Thực báo cáo đầy đủ, tiến độ lên Đoàn cấp  Đánh giá công tác chuẩn bị tham gia kiểm tra chuyên đề Đoàn cấp Công tác đạo, tham mưu  Đưa giải pháp đạo thực nội dung trọng tâm, đợt hoạt động thực tiêu phấn đấu năm học 2010 – 2011  Phát huy tính sáng tạo, mạnh chi đoàn, Đoàn khoa  Hiệu công tác tổ chức thực hoạt động Đoàn  Công tác tham mưu cho Đoàn cấp Ban chấp hành Hội Sinh viên sở B PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN NĂM HỌC 2013 – 2014: I NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Tình hình niên năm học:  Nêu kiện trị, văn hóa nhà trường, thành phố đất nước diễn năm học có tác động đến hoạt động Đoàn phong trào niên sở như: 82 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đại hội Đại hội Đoàn toàn quốc lần X Đại hội Đoàn Thành phố lần IX,…  Phân tích tình hình đoàn viên, niên sở năm học vừa qua: số lượng đoàn viên, niên; thay đổi tình hình niên so với năm học trước, phân tích yếu tố tác động đến hoạt động Đoàn phong trào niên sở Công tác giáo dục: 2.1 Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo lời Bác: - Báo cáo công tác đạo, triển khai “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo lời Bác” theo hướng sau:  Phương pháp triển khai thực hiện, số hiệu văn ban hành  Tiếp tục đẩy mạnh học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh, phát động Tuần sinh hoạt HS-SV đầu khóa; tổ chức viết nhật ký làm theo lời Bác; tổ chức hội thi, buổi sinh hoạt truyền thống, tham quan di tích lịch sử có gắn liền với trình hoạt động cách mạng Bác,…  Làm theo lời dạy Bác:  Thực hành “Cần, Kiệm” theo gương Bác: phát động cho đoàn viên, niên ý thức tiết kiệm sử dụng trang thiết bị nơi học tập, làm việc gia đình; thực hành tiết kiệm để thực công trình niên làm theo lời Bác,…  Rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại: tổ chức hoạt động thể thao sở, tham gia hoạt động cấp khoa, cấp trường,…  Học tập ngoại ngữ theo gương Bác: tổ chức vận động đoàn viên, niên sở tham gia học tập ngoại ngữ hình thức như: hội thi, học tập ngoại ngữ thứ 2, tham gia thi học thuật ngoại ngữ,…  Công tác đánh giá kết thực hiện: tổ chức bình chọn tuyên dương điển hình “Thanh niên làm theo lời Bác”, “Tập thể làm theo lời Bác” cấp, tổ chức “Ngày hội niên làm theo lời Bác”, tỷ lệ đoàn viên niên có phần việc làm theo lời Bác  Các giải pháp sáng tạo thực vận động 2.2 Công tác giáo dục trị tư tưởng:  Công tác giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; bồi dưỡng lý luận trị, đường lối, chủ trương, sách Đảng thông qua hình thức như: tổ chức báo cáo thời trị cho cán Đoàn _ Hội, tổ chức cho đoàn viên, niên học tập (tập trung, theo nhóm,…); hội thi, sinh hoạt chi đoàn,…  Triển khai học tập, quán triệt nghị Hội nghị Ban Chấp hành TW Đảng lần IV, lần V khóa XI, Nghị TW6,Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần X Đại hội Đoàn Thành phố lần IX,Nghị Đại hội Đoàn trường  Tổ chức tham gia hoạt động lễ lớn, kiện trị: ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh,…  Công tác nắm bắt tình hình dư luận Đoàn viên niên, báo cáo tình hình an ninh niên, công tác nắm bắt tình hình dư luận niên mạng xã hội, tổ chức diễn đàn “ Nghe niên nói – Nói niên nghe”,Diễn đàn đối thoại lãnh đạo khoa, lãnh đạo nhà trường với sinh viên, BCH Đoàn Cơ sở với Đoàn viên niên 2.3 Giáo dục đạo đức, lối sống:  Tham gia, tổ chức thực chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam” sở  Thực vận động “4 xây, chống” giải pháp cụ thể sở như: hoạt động nhằm giáo dục đoàn viên, niên ý thức xây dựng môi trường học đường sạch, lành mạnh, xây dựng hình mẫu chuẩn mực niên, xác lập thói quen tốt sinh viên  Những nội dung, phần việc cụ thể sở nhằm thực có hiệu công trình niên “Tháng lao động ích” qua giáo dục cho đoàn viên, niên tinh thần yêu lao động  Thực rèn luyện phẩm chất người đoàn viên: “Yêu nước, hiếu thảo, kính thầy, thương người, hiếu học, kỷ luật, trung thực, tiết kiệm” tập trung phẩm chất (hiếu học, trung thực, kỷ luật, tiết kiệm)  Hoạt động xây dựng “Văn hóa đọc”  Những hoạt động sáng tạo sở góp phần giúp đoàn viên, niên có suy nghĩ đắn hướng tích cực qua xây dựng ý thức, rèn luyện đạo đức định hướng lối sống cho đoàn viên, niên Công tác tổ chức tìm kiếm giới thiệu gương điển hình tuyên dương 2.4 Giáo dục truyền thống:  Tổ chức thực hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng, lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhiều hình thức đa dạng, phong phú  Thực hoạt động đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ uống như: thăm hỏi trò chuyện với người già neo đơn, gia đình sách; phụng dưỡng mẹ Việt Nam anh hùng, ba má phong trào học sinh, sinh viên,…  Công tác giáo dục truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống ngành, nghề thông qua nhiều hình thức: hoạt động tri ân thầy cô, lễ hội truyền thống khoa, ngày hội,…  Hoàn thành tiêu kinh phí tham gia thực công trình xây dựng khu tưởng niệm 24 liệt sĩ niên xung phong Tây Ninh 2.5 Giáo dục pháp luật đoàn viên:  Tổ chức thi tìm hiểu pháp luật sở như: Luật Giao thông đường bộ, Luật Hôn nhân gia đình, Luật Thanh niên số lĩnh vực Luật chuyên ngành,…  Tổ chức cho ĐVTN tham gia góp ý dự thảo sửa đổi Hiến pháp 1992 Vận động Đoàn viên niên thực tốt nội qui, qui chế học tập, thi cử trường Giáo dục ý thức công dân, chấp hành pháp luật, xây dựng nếp sống văn minh học sinh, sinh viên Hoạt động phong trào: 2.1 Phong trào xung kích xây dựng bảo vệ tổ quốc: 2.1.1 Xung kích thực nhiệm vụ trị nhà trường:  Đối với đoàn viên, niên khối giảng viên, cán viên chức:  Những giải pháp cụ thể nhằm thực hiệu phong trào trách nhiệm  Những giải pháp cụ thể việc nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao hiệu công việc đoàn viên, niên góp phần vào phát triển chung nhà trường như: công nghệ hóa thông tin xử lý công việc chuyên môn, giới thiệu phương pháp học tập, giảng dạy hiệu quả,…  Triển khai tham gia vận động “Nhà giáo trẻ tiêu biểu – Viên chức giỏi thân thiện”  Đối với đoàn viên, niên khối học sinh – sinh viên:  Những giải pháp, công trình niên xây dựng môi trường học đường, thân thiện, lành mạnh  Những giải pháp nhằm thi đua học tập tốt, xây dựng phương pháp học tập hiệu quả, tham gia tích cực trình đổi phương pháp học tập; đăng ký phấn đấu nâng cao chất lượng học tập qua học kỳ Tham gia vận động “Sinh viên tốt”  Các hoạt động phát triển phong trào Nghiên cứu khoa học sinh viên  Tham gia hỗ trợ nhà trường công tác như: tư vấn tuyển sinh, tiếp sức mùa thi, đón tân sinh viên, đội văn nghệ xung kích, đội lễ tân, đội an ninh,…  Thành lập câu lạc bộ, đội, nhóm cấp sở nhằm thực phần việc góp phần xây dựng, phát triển nhà trường 2.1.2 Xung kích tình nguyện cộng đồng:  Những giải pháp cụ thể thực hoạt động tình nguyện môi trường như: quân thực ngày Chủ nhật xanh; hình thức tuyên truyền đoàn viên, niên, người dân địa phương ý thức bảo vệ môi trường,  Tham gia chiến dịch Tiếp sức mùa thi tuyển sinh 2012, chiến dịch tình nguyện Mùa hè xanh: vận động quyên góp, ủng hộ cho chiến dịch; tham gia thực chiến dịch mặt trận,  Các hoạt động Vì đàn em: thăm hỏi tổ chức sân chơi cho em thiếu nhi mái ấm, nhà mở, thiếu nhi địa phương nơi có sở học tập trường trú đóng; vận động nguồn lực giúp đỡ em thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn (tập, vở, bút, viết, cặp sách, xe đạp, ) Tham gia đóng góp thực xây nhà tình bạn  Tổ chức, tham gia hoạt động tình nguyện mang tính nhân văn cộng đồng: hiến máu nhân đạo, cứu trợ bão lụt, giúp đỡ gia đình đặc biệt khó khăn,  Tổ chức thực hoạt động tuyên truyền vận động “ Thanh thiếu nhi Thành phố ưu tiên dùng hàng Việt Nam ”  Giải pháp kết nối, tập hợp tổ chức hoạt động cho nhóm tình nguyện tự phát trường, nhóm tình nguyện mạng 2.1.3 Xung kích giữ gìn an ninh trật tự an toàn xã hội:  Giáo dục ý thức trách nhiệm vai trò xung kích đoàn viên, niên việc giữ gìn an ninh trị, trật tự an toàn xã hội, tuyên truyền nâng cao nhận thức hành động đấu tranh chống “Diễn biến hòa bình“, tham gia xây dựng lực lượng nòng cốt đảm bảo tình hình an ninh sinh viên nhà trường  Tổ chức thực hoạt động góp phần giữ gìn an ninh trật tự sở học tập, làm việc như: “Cổng trường đẹp – an toàn”, “Ký túc xá văn minh – an toàn”, báo cáo kịp thời vụ việc vi phạm Quy chế công tác học sinh – sinh viên  Tham gia tích cực, hiệu chương trình hành động “Tuổi trẻ Thành phố biên giới - hải đảo” thực chủ đề Năm An toàn giao thông  Tham gia gìn giữ an ninh trật tự địa bàn đơn vị trú đóng: tổ chức giao lưu, ký kết liên tịch với đơn vị lực lượng vũ trang, 2.2 Phong trào đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp 2.2.1 Đồng hành với niên học tập, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ; mưu sinh, lập nghiệp  Đối với đoàn viên, niên khối giảng viên, cán viên chức:  Những giải pháp góp phần nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ đoàn viên, niên  Những giải pháp hỗ trợ cho sinh viên học tập, nghiên cứu khoa học: hướng dẫn sinh viên thực đề tài nghiên cứu khoa học, ý tưởng sáng tạo, đề tài thực hành nghề nghiệp,  Đối với đoàn viên, niên khối học sinh – sinh viên:  Những giải pháp hỗ trợ đoàn viên, niên học tập, nghiên cứu khoa học: thành lập nhóm thực đề tài nghiên cứu khoa học, ý tưởng sáng tạo; tham gia thi học thuật; giải pháp thi đua nhóm học tập, tổ chức ôn thi cho đoàn viên, niên vào học kỳ,  Tổ chức thi, thành lập Câu lạc học thuật cấp sở, Tham gia giải thưởng Nhà Kinh Tế Trẻ ĐH Tài – Marketing, giải thưởng „Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka  Giải pháp củng cố đẩy mạnh hoạt động câu lạc học thuật  Những giải pháp hỗ trợ đoàn viên, niên học tập sinh hoạt như: hướng dẫn sinh viên làm thủ tục vay vốn từ Ngân hàng sách xã hội; giới thiệu việc làm thêm, chỗ trọ, chỗ thực tập…  Những giải pháp thực “Hành trình đến với doanh nghiệp”: tổ chức tham quan doanh nghiệp, đơn vị sản xuất kinh doanh; thành lập đội nhóm tiếp cận thực tế môi trường làm việc doanh nghiệp,  Tổ chức tham gia hoạt động hướng nghiệp, buổi tọa đàm, diễn đàn trao đổi ngành nghề; kỹ xin việc, định hướng tìm việc, giáo dục lòng yêu nghề… 2.2.2 Đồng hành với niên nâng cao sức khỏe thể chất đời sống văn hóa tinh thần:  Những giải pháp hoạt động nâng cao sức khỏe thể chất cho đoàn viên, niên: tổ chức, tham gia giải thi đấu thể thao; thành lập, tham gia câu lạc thể thao; vận động đoàn viên, niên tham gia tập luyện thường xuyên môn thể thao, sân chơi cấp trường trở lên,  Những giải pháp nâng cao đời sống văn hóa tinh thần: tổ chức, tham gia phong trào văn hóa văn nghệ; tổ chức hoạt động đặc thù cho sinh viên nữ; tổ chức sân chơi cuối tuần cho đoàn viên, niên, sân chơi cấp trường trở lên, 2.2.3 Đồng hành với niên việc nâng cao kỹ thực hành xã hội, đẩy mạnh công tác Quốc tế Thanh niên:  Tổ chức tham gia diễn đàn, hội thảo, chương trình huấn luyện kỹ năng, tư vấn sức khỏe như: kỹ giao tiếp, kỹ lãnh đạo, kỹ thành công, kỹ tổ chức kiện, phương pháp làm việc nhóm, tư vấn sức khỏe sinh sản, Tổ chức hội thi, sân chơi gắn liền với việc rèn luyện kỹ mềm cho sinh viên,…Thành lập mới, củng cố hoạt động câu lạc kỹ cấp khoa Tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa, dã ngoại, trại kỹ năng, trại rèn luyện cho học sinh, sinh viên  Vận động đoàn viên, niên học tập trau dồi ngoại ngữ tin học nhằm phục vụ cho việc học tập trình làm việc sau Các Giải pháp hỗ trợ học sinh, sinh viên nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học  Tổ chức hoạt động hợp tác, giao lưu quốc tế đơn vị 2.3 Công trình niên: 2.3.1 Tham gia thực CTTN cấp trường:  10.000 quần áo cũ, 10.000 tập trắng 2.3.2 Thực CTTN cấp Đoàn khoa, chi đoàn: kết triển khai thực công trình niên theo hướng:  Vì xã hội cộng đồng  Xây dựng Đoàn – Hội vững mạnh Công tác xây dựng Đoàn tập hợp niên: 3.1 Công tác xây dựng Hội Sinh viên, thực vai trò nòng cốt xây dựng Hội  Hỗ trợ Liên chi Hội triển khai thực hiệu chủ đề “Năm sinh viên sáng tạo”  Có chế độ liên tịch, làm việc, trao đổi thông tin với Hội sinh viên Đảm bảo vai trò nòng cốt Đoàn sở công tác sở Hội 3.2 Công tác tập hợp niên:  Công tác hỗ trợ, phối hợp với tổ chức Hội Sinh viên sở Những giải pháp nhằm tạo gắn kết hoạt động Đoàn – Hội sở  Những hoạt động hỗ trợ, phối hợp với tổ chức Hội Sinh viên cấp sở tổ chức  Thông qua công tác tập hợp đoàn viên, niên chi đoàn tham gia vào hoạt động Thành Đoàn, nhà trường, Đoàn trường, Đoàn khoa, chi đoàn Giải pháp ứng dụng trang thông tin điện tử Đoàn – Hội vào hoạt động tuyên truyền tập hợp niên  Giải pháp củng cố phát triển câu lạc bộ, đội nhóm 3.3 Xây dựng Đoàn tư tưởng, trị:  Nắm bắt thực tốt công tác chuyển tải thông tin Đoàn từ Đoàn trường đến Đoàn khoa, chi đoàn, đoàn viên ngược lại  Vận động đoàn viên, niên tham gia học tập, hoàn thành lý luận trị chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh  Tổ chức sinh hoạt chủ điểm theo hướng dẫn năm học: Đợt (Chủ đề “Nghị Đại hội Đoàn - hành động đoàn viên”) (tháng 10, 11/2012), Đợt (Chủ đề “Tiếp bước truyền thống, xây dựng tương lai”) (tháng 3/2013)  Tham gia học tập tốt nghị quyết, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Tuần Sinh hoạt HS – SV đầu khóa 3.4 Xây dựng Đoàn tổ chức: 3.4.1 Công tác đoàn viên:  Triển khai thực chương trình Rèn luyện đoàn viên năm học 2010 – 2011 theo hướng dẫn số 03/HD-ĐTN ngày 31/8/2010 Ban Thường vụ Đoàn trường với tiêu chí rèn luyện 10 tiêu chí hành động Thông qua đánh giá kết rèn luyện đoàn viên làm kết phân tích chất lượng đoàn viên năm học 2010 – 2011 (chi đoàn không tổ chức thực chương trình rèn luyện đoàn viên không đánh giá thi đua chi đoàn, đoàn viên không thực chương trình rèn luyện đoàn viên không đánh giá phân loại đoàn viên)  Những giải pháp đầu tư chi đoàn việc xóa đoàn viên trung bình, đoàn viên yếu chi đoàn (các đoàn viên xếp loại đoàn viên trở lên); số lượng đoàn viên công nhận đoàn viên ưu tú; công tác phát triển đoàn viên  Thực sinh hoạt chi đoàn định kỳ (ít tháng/ lần), sinh hoạt chủ điểm với chủ đề “Tiếp bước truyền thống, xây dựng tương lai” “Viết tiếp truyền thống vẻ vang 82 năm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh” 3.4.2 Công tác Chi Đoàn, Đoàn sở:  Đánh giá mức độ thực trì sinh hoạt định kỳ, giải pháp củng cố, kiện toàn nâng chất chi đoàn, Đoàn khoa  Xây dựng chi đoàn theo tiêu chí: nắm (tình hình nhà trường, khoa; đoàn viên; sinh viên), biết (nghị Đảng, chương trình hoạt động Đoàn, nhu cầu sinh viên), làm (chương trình rèn luyện đoàn viên, công trình niên, vận động tập hợp niên) 3.4.3 Công tác cán bộ:  Xây dựng quy chế hoạt động Ban chấp hành sở  Công tác quy hoạch, xây dựng đội ngũ cán dự phòng  Tham gia hội nghị tập huấn cán Đoàn – Hội, hội thi “Thủ lĩnh niên 2013” Đoàn trường tổ chức  Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán Đoàn – Hội cấp sở  Giải pháp thực Cuộc vận động Phong cách Cán Đoàn 3.5 Đoàn tham gia xây dựng Đảng, quyền:  Giải pháp nâng cao chất lượng Đoàn viên ưu tú, tăng tỉ lệ đoàn viên ưu tú phát triển Đảng  Thành lập nâng chất hoạt động nhóm trung kiên, nhóm tu dưỡng, rèn luyện 3.6 Công tác kiểm tra, giám sát:  Thực xây dựng chương trình công tác kiểm tra năm học  Thực báo cáo đầy đủ, tiến độ lên Đoàn cấp  Đánh giá công tác chuẩn bị tham gia kiểm tra chuyên đề Đoàn cấp Công tác đạo, tham mưu  Đưa giải pháp đạo thực nội dung trọng tâm, đợt hoạt động thực tiêu phấn đấu năm học 2010 – 2011  Phát huy tính sáng tạo, mạnh chi đoàn, Đoàn khoa  Hiệu công tác tổ chức thực hoạt động Đoàn Phát triển đoàn viên - 100% sinh viên lớp kết nạp Đoàn Tỷ lệ đoàn viên xuất sắc 7 - Chỉ tiêu 60% đoàn viên đạt danh hiệu đoàn viên xuất sắc Mục tiêu phấn đấu xếp loại chi đoàn, Đoàn sở - Phấn đấu để chi đoàn đạt chi đoàn mạnh, xếp loại chi đoàn tốt Kết học tập - Chỉ tiêu 20% sinh viên xếp loại sinh viên xuất sắc, 30% xếp loại giỏi, 30% xếp loại 20% sinh viên xếp loại TB Đoàn viên ưu tú, phát triển Đảng viên -Chỉ tiêu 6% đoàn viên xếp loại doàn viên ưu tú phát triển làm Đảng viên TM BCH CHI ĐOÀN 12DNH3 BÍ THƯ VÕ HOÀNG TUYẾT NHI [...]... Rèn luyện đoàn viên năm học 2010 – 2011 theo hướng dẫn số 03/HD-ĐTN ngày 31/8/2010 của Ban Thường vụ Đoàn trường với 5 tiêu chí rèn luyện và 10 tiêu chí hành động Thông qua đó đánh giá kết quả rèn luyện đoàn viên làm kết quả phân tích chất lượng đoàn viên năm học 2010 – 2011 (chi đoàn không tổ chức thực hiện chương trình rèn luyện đoàn viên thì không đánh giá thi đua chi đoàn, đoàn viên không thực hiện... Đảng  Thành lập mới và nâng chất hoạt động các nhóm trung kiên, nhóm tu dưỡng, rèn luyện 3.6 Công tác kiểm tra, giám sát:  Thực hiện xây dựng chương trình công tác kiểm tra trong năm học  Thực hiện báo cáo đầy đủ, đúng tiến độ lên Đoàn cấp trên  Đánh giá công tác chuẩn bị và tham gia kiểm tra chuyên đề của Đoàn cấp trên 4 Công tác chỉ đạo, tham mưu  Đưa ra các giải pháp chỉ đạo thực hiện các nội... thực hiện các hoạt động của Đoàn 5 Phát triển đoàn viên mới - 100% sinh viên trong lớp đều được kết nạp Đoàn 6 Tỷ lệ đoàn viên xuất sắc 7 8 9 - Chỉ tiêu 60% đoàn viên đạt danh hiệu đoàn viên xuất sắc Mục tiêu phấn đấu xếp loại chi đoàn, Đoàn cơ sở - Phấn đấu để chi đoàn đạt chi đoàn mạnh, xếp loại chi đoàn tốt Kết quả học tập - Chỉ tiêu 20% sinh viên xếp loại sinh viên xuất sắc, 30% xếp loại giỏi, 30%... viên Đảm bảo vai trò nòng cốt của Đoàn cơ sở đối với công tác cơ sở Hội 3.2 Công tác tập hợp thanh niên:  Công tác hỗ trợ, phối hợp với tổ chức Hội Sinh viên của cơ sở Những giải pháp nhằm tạo sự gắn kết trong hoạt động Đoàn – Hội tại cơ sở  Những hoạt động hỗ trợ, phối hợp với tổ chức Hội Sinh viên cấp cơ sở tổ chức  Thông qua công tác tập hợp đoàn viên, thanh niên trong chi đoàn tham gia vào các... hoạt động hợp tác, giao lưu quốc tế tại đơn vị 2.3 Công trình thanh niên: 2.3.1 Tham gia thực hiện CTTN cấp trường:  10.000 quần áo cũ, 10.000 tập trắng 2.3.2 Thực hiện CTTN cấp Đoàn khoa, chi đoàn: kết quả triển khai thực hiện công trình thanh niên theo các hướng:  Vì xã hội cộng đồng  Xây dựng Đoàn – Hội vững mạnh 3 Công tác xây dựng Đoàn và tập hợp thanh niên: 3.1 Công tác xây dựng Hội Sinh viên,... xếp loại giỏi, 30% xếp loại khá và 20% sinh viên xếp loại TB khá Đoàn viên ưu tú, phát triển Đảng viên mới -Chỉ tiêu 6% đoàn viên xếp loại doàn viên ưu tú và phát triển làm Đảng viên mới TM BCH CHI ĐOÀN 12DNH3 BÍ THƯ VÕ HOÀNG TUYẾT NHI

Ngày đăng: 15/10/2016, 20:28

w