documents.mx_qua-trinh-nghien-cuu-thong-ke

QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ - Xác định mục đích, đối tượng, nội dung nghiên cứu – Xây dựng hệ thống tiêu thống kê - Điều tra thống kê - Tổng hợp thống kê – Phân tích thống kê - Dự đốn thống kê – Báo cáo, giải thích truyền đạt kết nghiên cứu 1– Xác định mục đích, đối tượng, nội dung nghiên cứu  Là khâu trình nghiên cứu thống kê  để xác định mục đích:  Căn vào tình hình thực tiễn  Căn vào yêu cầu cung cấp thông tin  Căn vào khả tài chính, nhân lực, thời gian 2 – Xây dựng HTCT thống kê a – KN HTCTTK tập hợp tiêu có khả phản ánh mặt, đặc trưng quan trọng, mối liên hệ mặt tổng thể tượng nghiên cứu mối liên hệ tổng thể với tượng có liên quan – Xây dựng HTCT thống kê (tt) b – Nguyên tắc xây dựng HTCTTK  Đáp ứng mục đích nghiên cứu  Phù hợp với đặc điểm tính chất đối tượng nghiên cứu  Hợp lý, không thừa, không thiếu, không trùng lặp, đủ phản ánh yêu cầu nghiên cứu, phù hợp với khả thu thập thông tin - Điều tra thống kê a/ KN, nhiệm vụ, yêu cầu ĐTTK  KN : ĐTTK tổ chức cách khoa học theo kế hoạch thống để thu thập liệu tượng trình KTXH Dữ liệu: + Định tính: tính chất + Định lượng: mức độ Nguồn liệu: + Sơ cấp: thu thập trực tiếp đơn vị điều tra + Thứ cấp: thu thập từ nguồn có sẵn Hãy xác định tính chất liệu • SV trường X có làm thêm • Số lượng SV làm thêm chiếm 35% • Thời gian làm thêm trung bình 12 (3 buổi) tuần • Tính chất cơng việc liên quan đến ngành nghề đào tạo • Mục đích chủ yếu việc làm thêm lý kinh tế • Việc làm thêm có ảnh hưởng đến kết học tập • Điểm trung bình học tập SV làm thêm giẩm bình quân 0,3 điểm Hãy xác định tổng thể, đơn vị tổng thể, liệu, t/c liệu, nguồn liệu nghiên cứu sau: • Nghiên cứu cách sử dụng thời gian nhàn rỗi sinh viên trường Đại học ngoại thương • Nghiên cứu kết học tập môn thống kê SV khóa … Nghiên cứu cách sử dụng thời gian nhàn rỗi sinh viên trường Đại học ngoại thương • Thơng tin cá nhân (tên, giới tính, năm sinh, khóa, lớp…) • Thu nhập, nguồn thu nhập • Sở thích • Lượng thời gian nhàn rỗi • Cách sử dụng thời gian nhàn rỗi • … Nghiên cứu kết học tập mơn thống kê SV khóa … • Thơng tin cá nhân (tên, giới tính, năm sinh, lớp…) • Điểm chuyên cần tập lớn • Kết kiểm tra kì thi hết môn - Điều tra thống kê (tt)  Nhiệm vụ : Thu thập, cung cấp thông tin  Yêu cầu ĐTTK : Chính xác Kịp thời Đầy đủ 10 Một trị gia chiến dịch tranh cử chức thị trưởng thành phố có 25000 cử tri tiến hành điều tra chọn mẫu Kết có 48% số 200 người hỏi trả lời bầu cho ông ta Hãy xác định: • Tổng thể thống kê • Mẫu • Tham số mẫu 23 c/ Các phương pháp thu thập liệu thống kê Các phương pháp thu thập thông tin Thu thập gián tiếp Thu thập trực tiếp: -Quan sát, trc tip - Ưu, nhược điểm? -Thu thp thụng tin qua trung gian hay khai thác tài liệu từ cỏc bn sn cú -Ưu, nhược điểm? 24 d/ Các hình thức tổ chức điều tra • Báo cáo thống kê định kỳ - Là hình thức tổ chức điều tra thống kê không thường xuyên theo định kỳ, theo nội dung, phương pháp, chế độ báo cáo thống nhất, quan có thẩm quyền qui định - Trong hình thức sử dụng phổ biến loại điều tra tồn khơng thường xun, thu thập thơng tin gián tiếp - Chỉ thu thập số tiêu chủ yếu liên quan đến lĩnh vực quản lý vĩ mô, phục vụ cho việc quản lý lãnh đạo kinh tế 25