1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi khảo sát chất lượng môn sinh học lớp 12 lần 1 tỉnh thanh hóa năm học 2015 2016

8 451 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 354,56 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 Mã đề thi 209 LẦN NĂM 2015-2016 Môn thi: Sinh học (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: Số phát biểu đột biến chuyển đoạn tương hỗ nhiễm sắc thể: Chuyển đoạn tương hổ làm thay đổi nhóm gen liên kết Chuyển đoạn tương hổ nhiễm sắc thể sát nhập vào nhiễm sắc thể khác Tế bào mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ hai nhiễm sắc thể giảm phân tạo loại giao tử bình thường Chuyển đoạn tương hỗ đoạn nhiễm sắc thể chuyển sang nhiễm sắc thể khác không tương đồng với ngược lại A B C D Câu 2: Ở loài thú xét gen: gen I gen II nằm cặp nhiễm sắc thể thường số biết quần thể tạo tối đa loại giao tử gen Gen III nằm X alen tương ứng nằm Y gen IV nằm đoạn tương đồng X Y Biết quần thể tạo tối đa loại tinh trùng gen NST giới tính Biết đột biến xảy Số loại kiểu gen tối đa có quần thể loại gen là: A 567 B 237 C 819 D 189 Câu 3: Điều sau không nói biến dị tổ hợp? A Xuất tái tổ hợp vật chất bình thường trình sinh sản B Có tính định hướng C Xuất riêng lẻ, cá thể D Là nguyên liệu tiến hóa, chọn giống Câu 4: Ở phép lai ♂AaBbDdEe x ♀AabbddEe ,Trong trình giảm phân thể đực, cặp NST mang cặp gen Aa 10% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, cặp NST mang cặp gen Ee 2% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Ở đời con, loại hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ: A 0.2% B 88,2% C 2% D 11,8% Câu 5: Liệu pháp gen A Chuyển gen mong muốn từ loài sang loài khác để tạo giống B Phục hồi chức bình thường tế bào hay mô, phục hồi sai hỏng di truyền C Chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến D Nghiên cứu giải pháp để sửa chữa cắt bỏ gen gây bệnh người Câu 6: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ tổng số ruồi thu Fl, ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt trắng chiếm tỉ lệ 1% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 3% B 34,5% C 50% D 11,5% Câu 7: Quá trình xử lí ARN sơ khai tế bào nhân chuẩn xem điều hòa biểu gen mức A sau dịch mã B sau phiên mã C dịch mã D phiên mã Câu 8: Ở hệ xuất phát quần thể tự phối có tuổi trước sinh sản P : 0,2AA + 0,6Aa + 0,2 aa = Xác định tỷ lệ kiểu gen hệ F5 trước sinh sản Biết cá thể có kiểu hình lặn khả sinh sản A 157/163 AA : 6/163 Aa B 36/49AA : 12/49 Aa : 1/49 aa C 3/4AA : 1/4 Aa D 157/166 AA : 6/166 Aa : 3/166 aa Câu 9: Để sản xuất insulin quy mô công nhiệp người ta chuyển gen mã hóa insulin người vào vi khuẩn E coli cách phiên mã ngược mARN gen người thành ADN tạo ADN tái tổ hợp chuyển vào E coli ADN người tồn nhân nên hoạt động tế bào vi khuẩn gen người phiên mã tế bào vi khuẩn không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E coli không phù hợp với ADN tái tổ hợp mang gen người không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E coli không phù hợp với hệ gen người Số đáp án giải thích sau sở khoa học việc làm là: A B C D Câu 10: Ở quần thể ngẫu phối, xét gen: gen thứ gen thứ hai có alen, nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ ba có alen nằm nhiễm sắc thể thường; gen thứ tư có alen nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa bốn gen tạo quần thể A 1140 B 870 C 2250 D 360 Câu 11: Cho biện pháp: 1- Dung hợp tế bào trần 2- Cấy truyền phôi 3- Nhân vô tính 4- Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hóa 5- Tự thụ phấn liên tục từ đến đời kết hợp với chọn lọc Phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng A 4,5 B 2,3,4 C 3,4,5 D 1,2,3,4,5 Câu 12: Khi nói ưu lai, phát biểu sau đâu không đúng? A Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội B Để tạo lai có ưu lai cao số đặc tính tốt đó, người ta thường bắt đầu cách tạo dòng chủng khác C Trong số trường hợp, lai hai dòng định thu lai ưu lai, cho lai lai với dòng thứ ba đời lại có ưu lai D Người ta tạo lai khác dòng có ưu lai cao để sử dụng cho việc nhân giống Câu 13: Cho biện pháp sau: Bảo vệ môi trường sống Tư vấn di truyền Sàng lọc trước sinh Liệu pháp gen Mở trung tâm bảo trợ xã hội dành cho người bị tật, bệnh di truyền Số phương án để bảo vệ vốn gen loài người A B C D Câu 14: Giả sử gen nhân đôi môi trường có phân tử 5- Brôm Uraxin (5BU) sau lần nhân đôi số lượng gen đột biến bị đột biến thay A-T G−X số gen gen bình thường bao nhiêu? Biết 5-BU có lần thay đổi cấu trúc suốt trình nhân đôi gen nói A 15 48 B 28 C 15 30 D 24 Câu 15: Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến gồm có bước sau I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống thụần chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dòng chủng Quy trình sau ? A II→ III → IV B I → III → II C III → II →IV D III → II → I Câu 16: Ở loài ngẫu phối, hệ xuất phát có 100 cá thể có 64 có kiểu gen AA, 32 có kiểu gen Aa, đực có kiểu gen aa Ở hệ F2 tỉ lệ kiểu gen Aa chiếm tỉ lệ: A 5/6 B 2/25 C 35/72 D 8/25 Câu 17: Một thể có kiểu gen AaBb giảm phân phát sinh giao tử, số tế bào xảy rối loạn phân ly giảm phân cặp nhiễm sắc thể chứa cặp gen Aa Cơ thể tạo số loại giao tử tối đa A 12 B C D Câu 18: Một có kiểu gen AB De tự thụ phấn, đời thu nhiều loại kiểu hình ab dE kiểu hình trội tính trạng 33,165% Nếu khoảng cách di truyền A B 1à 20cM khoảng cách di truyền D e là: A 30cM B 10 cM C 20 cM D 40 cM Câu 19: Loại đột biến làm tăng số loại alen thể A đột biến đa bội B đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể C đột biến gen D đột biến lệch bội Câu 20: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng, alen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp Cho giao phối lưỡng bội chủng khác hai tính trạng thu F Xử lí cônsixin với F1 sau cho hai F1 giao phấn với thu đời F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 121 : 11 :11 : Các phép lai cho kết gồm: AAaaBBbb X AaBb AAaaBb X AaBBbb AaBbbb x AAaaBBbb 4.AAaaBBbb X AaaaBbbb AaaaBBbb X AAaaBb AaBBbb X AaaaBbbb Có trường hợp mà cặp bố mẹ F1 không phù hợp với kết F2? A B C D Câu 21: Bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đông hai gen lặn nẳm nhiễm sắc thể X quy định, cách 12cM Cho sơ đồ phả hệ sau: I II III Hiện người phụ nữ hệ thứ mang thai, xác suất người phụ nữ sinh bé trai bình thường (không mắc hai bệnh di truyền trên) bao nhiêu? A 75% B 3% C 22% D 25% Câu 22: Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n, xem quần thể 4n loài A quần thể 4n giao phấn với quần thể câv 2n cho lai bất thụ B quần thể 4n có đặc điểm hình thải khác hẳn quần thể 2n C quần thể 4n có khác biệt với quần thể 2n số lượng nhiễm sắc thể D quần thể 4n quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n Câu 23: Cho tượng sau: Gen điều hòa Operon Lac bị đột biến dẫn tới protein ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học Đột biến làm vùng khởi động (vùng P) Operon Lac Gen cấu trúc Y bị đột biến dẫn tới protein gen quy định tổng hợp bị chức Vùng vận hành (vùng O) Operon Lac bị đột biến không khả gắn kết với protein ức chế Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc không khả gắn kết với enzim ARN polimeraza Khi đường Lactozo có trường hợp operon Lac thực phiên mã? A B C D Câu 24: Một đoạn pôlipeptit gồm axit amin có trình tự: Val - Trp - Lys- Pro Biết côđon mã hóa axit amin tương ứng sau: Trp - UGG ; Val - GUU; Lys - AAG ; Pro XXA Đoạn mạch gốc gen mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit nói có trình tự nuclêôtit A 5’ GTT - TGG - AAG - XXA 3’ B 5’ GUU - UGG- AAG - XXA 3’ C 5’ XAA- AXX - TTX - GGT 3’ D 5’ TGG -XTT - XXA - AAX 3’ Câu 25: Trong câu sau nói vê đột biến điểm: Đột biến điểm biến đổi nhỏ nên có vai trò trình tiến hóa Đột biến điểm biến đổi đồng thời nhiều điểm khác gen cấu trúc Trong trường hợp nào, tuyệt đại đa số đột biến điểm có hại Trong số đột biến điểm phần lớn đột biến thay cặp nuclêôtit gây hại cho thể sinh vật Xét mức độ phân tử, phần nhiều đột biến điểm trung tính Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường tổ hợp gen mà tồn Có câu đúng? A B C D Câu 26: Sinh vật biến đổi gen không tạo phương pháp sau đây: A Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen B Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen C Tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ lai hữu tính D Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Câu 27: Trong chu kì tế bào kết luận nhân đôi ADN phiên mã diễn nhân : A Tùy theo đoạn tế bào mà số lần nhân đôi số lần nhân đôi số lần phiên mã khác B Số lần phiên mã gấp nhiều lần số lần nhân đôi C Số lần nhân đôi số lần phiên mã D Có lần nhân đôi nhiều lần phiên mã Câu 28: Một số tế bào sinh tinh loài thú giảm phân tạo tối đa 768 loại giao tử Biết trình giảm phân có cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy trao đổi chéo điểm, cặp nhiễm sắc thể giới tính bị rối loạn giảm phân tất tế bào, cặp lại không trao đổi chéo đột biến Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài A 2n = 16 B 2n =12 C 2n = D 2n = 10 Câu 29: Ở loài động vật, tình trạng màu gen nằm NST thường có alen qui định.Người ta tiến hành phép lai sau: Phép lai 1: mắt đỏ x mắt vàng thu mắt đỏ, mắt vàng, mắt hồng, mắt trắng Phép lai 2: Mắt hồng x mắt trắng thu mắt đỏ : mắt vàng Nếu cho cá thể mắt đỏ giao phối với cá thể mắt hồng kiểu hình mắt đỏ đời là: A 100% B 25% C 50% D 75% Câu 30: Ở người tình trạng hói đầu di truyền chịu ảnh hưởng giới tính,với B: hói đầu, b: không hói, Bb hói đầu nam giới.Trong quần thể người cân di truyền f(B)=0.01.Thực phép lai P:Bố hói đầu × mẹ hói đầu xác suất sinh bị hói đầu là: A 0,66 B 0,75 C 0,99 D 0,24 Câu 31: Nuôi cấy hạt phấn thể AaBbDDEe Sau lưỡng bội hóa thành giống chủng Theo lý thuyết tạo tối đa giống mới? A 16 giống B giống C giống D giống Câu 32: Cho cá thể mắt đỏ chủng lai với cá thể mắt trắng F1 mắt đỏ Cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng thu tỉ lệ mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ đực Kết luận sau đúng? A Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♂ AAX BXB X ♀aaXbY B Màu mắt di truyền trội lặn hoàn toàn P: ♀X AXA x ♂XaY C Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♀ AAXBXb X ♂ aaXbY D Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn P: ♀X AXA X ♂ XaY Câu 33: Trình tự sau kỹ thuật cấy gen ? I Cắt ADN tế bào cho cắt mở vòng plasmit II Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào III Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận IV Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit Tổ hợp trả lời là: A I, III, IV, II B I, II, III, IV C II, I, III, IV D II, I, IV, III Câu 34: Đem lai phân tích F1 (Aa, Bb , Dd) x (aa, bb, dd) Cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hoàn toàn Nếu Fb xuất loại kiểu hình có loại kiểu hình giống bố mẹ chiếm tỉ lệ 45% kết luận sau đúng? Mỗi loại kiểu hình lại chiếm 55% Ba cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy hoán vị gen với tần số 10% F1 tạo kiểu giao tử có tỉ lệ 45%, 45% , 5% , 5% Ba cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng, gen trội liên kết với có xảy trao đổi chéo cặp với tần số hoán vị gen 10% Đáp án đúng: A 2,3 B 1,2 C 1,3,4 D 3,4 Câu 35: Nội dung không nói gen phân mảnh: A Nằm lôcut xác định nhiễm sắc thể, tồn thành cặp alen tế bào lưỡng bội B Mỗi gen phiên mã lần tổng hợp nhiều phân từ ARN trưởng thành C Là thuật ngữ dùng để tất gen sinh vật nhân thực D Khi phiên mã, intron không mã hóa thông tin mARN trưởng thành Câu 36: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư hoạt động mức tạo nhiều sản phẩm gen Kiểu đột biến không giải thích cho chế gây bệnh ung thư trên? A Đột biến xảy vùng điều hoà làm tăng mức độ phiên mã, dịch mã gen tiền ung thư B Đột biến vùng mã hoá gen tiền ung thư làm thay đổi cấu trúc chức phân tử prôtêin gen mã hoá C Đột biến chuyển đoạn, đảo đoạn đưa gen tiền ung thư đến vị trí điều khiển promoter hoạt động mạnh làm tăng mức độ biểu gen D Đột biến lặp đoạn làm xuất nhiều gen tiền ung thư làm tăng mức độ biểu gen Câu 37: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: (1) Bệnh mù màu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lông vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đông Các bệnh, tật hội chứng phát phương pháp A nghiên cứu di truyền quần thể B phả hệ C quan sát, nghiên cứu kiểu hình đột biến D sinh học phân tử sinh học tế bào Câu 38: Ở ngô, tính trạng chiều cao cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (Al, al, A2, a2, A3, a3), chúng phân ly độc lập gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210cm Ở cho hệ lai (giữa cao thấp nhất) giao phấn với tỷ lệ số có chiều cao 170 cm bao nhiêu? A 9/64 B 3/8 C 3/32 D 15/64 Câu 39: Mức độ có lợi hay có hại gen đột biến phụ thuộc vào A tần số phát sinh đột biến B tỉ lệ đực, quần thể C số lượng cá thể quần thể D môi trường sống tổ hợp gen Câu 40: Ưu điểm phương pháp phương pháp chọn lọc dòng tế bào xôma có biến dị A tạo giống trồng mang đặc điểm dạng bố mẹ ban đầu thời gian ngắn B nhân nhanh giống trồng có suất cao, phẩm chất tốt, bệnh C tạo giống trồng có đặc tính mong muốn thời gian ngắn D tạo giống trồng chủng tất gen trongthời gian ngắn Câu 41: Nếu số lượng nhiễm sắc thể tế bào lưỡng bội pha G1 chu kì tế bào 24, số phân tử ADN tế bào kì cuối giảm phân I A 12 B 96 C 24 D 48 Câu 42: Khi quan sát trình tái phân tử ADN người ta thấy có 240 đoạn Okazaki 256 đoạn mồi Hỏi trình tái ADN hình thành nên số đơn vị tái A B C D Câu 43: Ở cà chua, gen A qui định tính trạng hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng Cho giao phấn hai cà chua tứ bội đời F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Nếu trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường kiểu gen hai cà chua bố mẹ là: A AAaa x AAaa B Aaaa x Aaaa C AAAa x AAaa D AAaa x Aaaa Câu 44: Yếu tố không thay đổi hệ quần thể tự phối? A Tần số alen B Tần số kiểu gen kiểu hình C Tần số kiểu gen D Tần số kiểu hình Câu 45: Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit A vùng điều hòa gen B đoạn êxôn gen C ADN không chứa mã di truyền D vùng kết thúc gen Câu 46: Một gen tế bào nhân sơ có 2400 nuclêôtit Trên mạch gen, hiệu số tỉ lệ % A với T 20% số nuclêôtit mạch Trên mạch có số nuclêôtit loại A chiếm 15% số nuclêôtit mạch 1/2 số nuclêôtit G Khi gen phiên mã số lần lấy từ môi trường nội bào 540 Uraxin Số lượng nuclêôtit loại mARN tổng hợp từ gen nói A A = 840 ; U = 360 ; X = 720 ; G = 480 B A = 420 ; U = 180 ; X = 360 ; G = 240 C A = 180 ; U = 420 ; X = 240 ; G = 360 D A= 180 ; U = 420 ; X = 360 ; G = 240 Câu 47: Trong phép lai phân tích ngô dị hợp tử gen với đồng hợp tử lặn gen đó, thu kết sau:A-B-C-: 113 cây; aabbcc: 105 cây; A-B-cc: 70 cây; aabbC-: 64 cây; A-bbcc: 17 cây; aaB-C-: 21 Trật tự phân bố gen khoảng cách gen A BAC; AB-9,7; BC-34,4 B BAC; AB- 34,4; BC-9,7 C ABC; AB-9,7; BC-34,4 D ABC; AB-34,4; BC-9,7 Câu 48: Cho phương pháp sau: Lai dòng có kiểu gen khác Gây đột biến chọn lọc Cấy truyền phôi Lai tế bào sinh dưỡng Nhân vô tính động vật Tạo giống sinh vật biến đổi gen Trong phương pháp kể có phương pháp tạo giống mới? A B C D Câu 49: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB/ab xảy hoán vị gen alen A a Cho biết đột biến xảy tính theo lý thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A bốn loại với tỉ lệ : : : B hai loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen C hai loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen D hai loại với tỉ lệ : l Câu 50: Ở đậu Hà Lan, tính trạng hoa đỏ gen A qui định trội hoàn toàn so với gen a qui định hoa trắng, gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Cho có kiểu hình khác giao phấn với F1, sau cho F1 ngẫu phối liên tiếp đến F4 thu 180 hoa trắng 140 hoa đỏ Chọn ngẫu nhiên hoa đỏ F4 cho tự thụ phấn thu Nếu giả sử chứa hạt xác suất để hạt đem gieo mọc thành hoa đỏ là: A 36,16% B 22,07% C 50,45% D 18,46%. - HẾT Đáp án đề thi kiểm tra chất lượng môn sinh lần I năm học 2015-2016 Mã đề thi 209 B 11 A 21 C 31 B 41 C C 12 D 22 A 32 A 42 D B 13 B 23 A 33 D 43 B D 14 A 24 D 34 D 44 A C 15 C 25 B 35 A 45 C B 16 C 26 C 36 A 46 B B 17 A 27 D 37 D 47 C D 18 B 28 B 38 D 48 D C 19 C 29 C 39 D 49 A 10 A 20 A 30 B 40 C 50 C

Ngày đăng: 10/10/2016, 10:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w