Những con vật đáng yêu

Biết nhận những đặc điểm riêng về các con vật, biết môi trường sống của chúng.. Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trò chuyện , trao đổi cùng cô và bạn về hoạt động, cách di chuyển của c

ĐỀ TÀI

• Biết nhận những đặc điểm riêng về các con vật, biết môi

trường sống của chúng.

• Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trò chuyện , trao đổi

cùng cô và bạn về hoạt động, cách di chuyển của con vật.

• Biết thể hiện tình cảm của mình để sử dụng các kỹ năng

tạo hình làm ra các con vật.

• Trẻ biết phối hợp chân, tay để thể hiện sáng tạo những

động tác theo bài hát, dáng điệu của con vật.

• Giáo dục tình cảm yêu thương, đoàn kết, biết giúp nhau,

chia sẻ, nhường nhịn nhau.

Mục Tiêu

CHUẨN BỊ

•Mô hình hình các chuồng thú : Hươu , cọp ,

gấu , khỉ , voi ……

•Các nguyên vật liệu :ống chỉ ,lõi chỉ , hộp sữa , chai sữa, nắp sữa , hộp bánh flan , hộp quà …

•Một số mặt nạ con vật : gấu ,voi, khỉ , nai, chim , mèo , sư tử, cọp ….

• Các phần rời : tai , mắt , mỏ , … bằng thủ công

•Hồ dán , khăn tay

•Đĩa nhạc , máy hát

Hướng Dẫn

 HĐ 1 :Bé Dạo Vườn

thú

- Cho trẻ đi vòng quanh theo

cô và hát bài “ Cùng chơi

Mùa Xuân “

- Dẫn trẻ đi tham quan vườn

thú

- Cô và trẻcùng trao đổi về

một số đặc điểm đặc trưng

của các con vật :

• Voi :tai to ,có vòi mình

to ,thích ăn mía

• Hổ : Lông màu vàng có nhiều vằn đen

• Hươu :Cổ cao , chân dài , thích ăn lá cây

• Khỉ :thích leo trèo bắt chước ,ăn trái cây

• Thỏ : tai dài , chạy nhanh ,thích ăn cà rốt

- Sự khác nhau giữa thú rùng và thú nuôi trong Thảo Cầm Viên

- Cho trẻ chia làm 2 đội hát cùng cô bài hát “ Chia

nhóm “

- Cho trẻ tự phân nhóm , thoả thuận công việc và cùng xếp thú theo ý trẻ từ những vật liệu cô đã chuẩn bị

- Từng nhóm trẻ hát đố nhau ,đọc vè ,câu đố về con vật mình vừa xếp được

- Trẻ cùng hát hoặc làm điệu bộ theo con vật đó

 HĐ 2 : Đoán xem Bé xếp con gì ?

 Hoạt Động 3 :Ai khéo hơn

• Trẻ cùng về bàn tự tạo thành hình mặt nạ các con vật cho hoàn chỉnh

• Cho trẻ cùng kết thân tìnhđồng loại và múa hát mừng xuân