120 bai tap chon loc chuyen de tien hoa co loi giai chi tiet

120 BÀI TẬP CHỌN LỌC CHUYÊN ĐỀ TIẾN HÓA Ngày 1/11/2016 cập nhật thêm 1000 tập từ đề thi thử 2016 học sinh lưu ý để tải file học cho trọn vẹn kiến thức Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015 Bằng chứng tiến hóa có sức thuyết phục nhất: A chứng giải phẫu so sánh B chứng địa lí - sinh học C chứng sinh học phân tử D chứng phôi sinh học Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 13 Bằng chứng chứng tỏ sinh giới có nguồn gốc chung A Bằng chứng tế bào học hệ NST B Bằng chứng tượng lại giống C Bằng chứng phôi sinh học D Tính phổ biến mã di truyền Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Bằng chứng tiến hóa trực tiếp A chứng sinh học phân tử B chứng tế bào học C chứng giải phẫu học so sánh D chứng hóa thạch Câu 4: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015 Những quan quan tương đồng: A chân chuột chũi chân dế dũi B cánh sâu bọ cánh dơi C tuyến nộc độc rắn tuyến nước bọt ĐV khác D mang cá mang tôm Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Biên Hòa năm 2015 Cho cặp quan sau: - (1) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người - (2) Cánh dơi chi trước ngựa - (3) Gai xương rồng lúa - (4) Cánh bướm cánh chim Các cặp quan tương đồng là: A (1), (3), (4) B (1), (2), (4) C (2), (3), (4) D (1), (2), (3) Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015 Cơ quan tương tự quan A nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống B có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 1/ 41 C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quốc học Huế năm 2015 Phát biểu sau không đúng? A Hai loài có nhiều quan tương tự với quan hệ gần gũi B Hai loài có trình phát triển phôi giống có quan hệ họ hàng gần gũi C Hai loài có nhiều quan tương đồng với quan hệ gần gũi D Trình tự axitamin hay trình tự nucleotit hai loài giống hai loài có quan hệ gần gũi Câu : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Nói chứng phôi sinh học so sánh, phát biểu sau đúng? A.Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác giai đoạn đầu, giống giai đoạn sau trình phát triển phôi loài B.Phôi sinh học so sánh chi nghiên cứu đặc điểm giống trình phát triển phôi loàiđộng vật C Phôi sinh học so sánh chi nghiên cứu đặc điểm khác trình phát triển phôi loài động vật D Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác trình phát triểnphôi loài động vật Câu 9: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quốc học Huế năm 2015 Khi nói chứng tiến hóa xét phát biểu sau: (1) Bằng chứng cho thấy tiến hóa loài sinh giới theo hình thức phân li quan tương đồng (2) Bằng chứng nói lên mối quan hệ nguồn gốc chung loài giải phẫu học so sánh, địa lí sinh học, tế bào học, sinh học phân tử (3) Mã di truyền có tính thoái hóa chứng nguồn gốc thống loài (4) Hóa thạch chứng tiến hóa sinh vật qua thời gian địa chất Số phát biểu là: A B C D Câu 10: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quang Trung năm 2015 Cánh chim tương đồng với quan sau đây? A Cánh ong B Cánh dơi C Cánh bướm D Vây cá chép Câu 11: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015 Để chứng minh giả thuyết ti thể lục lạp tiến hóa từ vi khuẩn, người ta sử dụng chứng A Giải phẫu so sánh B Sinh học tế bào C Sinh học phân tử D Hình thái sinh học tế bào Câu 12: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015 Theo Đacuyn, đối tượng tiến hóa là: A Loài B Cá thể C NST D Quần thể >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 2/ 41 Câu 13: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015 Theo quan điểm tiến hóa đại, đơn vị sở tiến hóa A Nòi B Loài C Cá thể D Quần thể Câu 14: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 : Khi nói tiến hóa nhỏ, phát biểu sau không đúng? A Kết tiến hóa nhỏ dấn tới hình thành nhóm phân loại loài B Tiến hóa nhỏ trình biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) dẫn đến hình thành loài C Sự biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể đến lúc làm xuất cách li sinh sản quần thể với quần thể gốc mà sinh loài xuất D Tiến hóa nhỏ trình diễn quy mô quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa Câu 15 : Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Thái Nguyên năm 2015 Theo quan niệm thuyết tiến hóa tổng hợp, phát biểu sau không đúng? A Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B Các yếu tố ngẫu nhiên không làm tăng đa dạng di truyền quần thể C Lai xa đa bội hóa nhanh chóng tạo nên loài thực vật D Tiến hóa nhỏ xảy tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trì từ hệ sang hệ khác Câu 16 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hùng Vương năm 2015 Theo quan niệm tại,thực chất tiến hóa nhỏ: A Là trình hình thành loài B Là trình hình thành đơn vị tiến hóa loài C Là trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể D Là trình tạo nguồn biến dị di truyền quần thể Câu 17 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quang Trung năm 2015 Khi nói nguồn nguyên liệu tiến hoá, phát biểu sau không đúng? A Tiến hoá không xảy quần thể biến dị di truyền B Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hoá C Nguồn biến dị quần thể bổ sung nhập cư D Mọi biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hoá Câu 18 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Đối với tiến hoá, đột biến gen có vai trò tạo A Kiểu gen cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên B Kiểu hình cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, C Gen cung cấp nguyên liệu cho chọn-lọc tự nhiên D Alen mới, qua giao phối tạo biến dị cung cấp cho chọn lọc >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 3/ 41 Câu 19: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Tại tần số đột biến gen thấp đột biến gen lại thường xuyên xuất quần thể giao phối? A Vì gen có cấu trúc bền vững B Vì NST thường bắt cặp trao đổi chéo giảm phân C Vì số lượng gen tế bào lớn D Vì vốn gen quần thể lớn Câu 20 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015 Nếu alen trội bị đột biến thành alen lặn trình giảm phân hình thành giao tử alen A bị chọn lọc tự nhiên đào thải khỏi quần thể, alen alen gây chết B tổ hợp với alen trội để tạo nên thể đột biến C không biểu kiểu hình D phát tán, nhân rộng quần thể nhờ trình giao phối Câu 21: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015 Nhân tố làm cho tần số tương đối alen quần thể biến đổi theo hướng xác định? A Quá trình đột biến B Quá trình chọn lọc tự nhiên C Biến động di truyền D Quá trình giao phối Câu 22: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Huệ năm 2015 Kết chọn lọc quần thể A Hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể mặt kiếm ăn tự vệ, sinh sản, đảm bảo tồn phát triển quần thể thích nghi B làm tần số tương đối alen quần thể biến đổi cách đột ngột, C làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi nội quần thể, làm phân hoá khả sống sót sinh sản cá thể quần thể D qui định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen cá thể Câu 23 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Theo thuyết tiến hóa đại, thực chất chọn lọc tự nhiên A Đào thải biến dị có hại, tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật B Phân hóa khả sinh sản sống sót kiểu gen khác quần thể C Phân hóa khả sổng sót cá thể có kiểu gen thích nghi D Phát triển sinh sản ưu kiểu gen thích nghi Câu 24 : Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015 Theo thuyết tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên có vai trò A Sàng lọc, giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi B Tạo kiểu gen thích nghi với môi trường C Vừa tạo kiểu gen thích nghi, vừa giữ lại kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 4/ 41 D Tạo thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi Câu 25 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Chọn lọc tự nhiên có xu hướng làm cho tần số alen quần thể giao phối biến đổi nhanh A kích thước quần thể nhỏ B tần số alen trội lặn xấp xỉ C quần thể cách li với quần thể khác D tần số kiểu gen dị hợp tử quần thể cao Câu 26 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0,20AA + 0,30Aa + 0,50aa = F1: 0,30AA + 0,25Aa + 0,45aa = F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = F3: 0,55AA + 0,15Aa + 0,30aa = F4: 0,75AA + 0,10Aa + 0,15aa = Biết A trội hoàn toàn so với a Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn B Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 27 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quốc học Huế năm 2015 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: Thế hệ Thành phần kiểu gen AA Aa aa P 0,5 0,3 0,2 F1 0,45 0,25 0,3 F2 0,4 0,2 0,4 F3 0,3 0,15 0,55 F4 0,15 0,1 0,75 Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Chọn lọc tự nhiên loại bỏ cặp gen dị hợp đồng hợp lặn B Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần C Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần D Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp Câu 28 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Theo quan niệm tiến hóa đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau đúng? A Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hóa khả sống sót, khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể, đồng thời tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 5/ 41 trường B Chọn lọc tự nhiên chi đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo kiểu gen thích nghi C Chọn lọc tự nhiên đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang đột biến trung tính qua làm biến đổi thành phần kiểu len quần thể D Khi chọn lọc tự nhiên chống lại thể dị hợp không chống lại thể đồng hợp làm thay đổi tần số alen nhanh so với chọn lọc chống lại thể đồng hợp trội chống lại thể đồng hợp lặn Câu 29 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Kiểu chọn lọc ổn định diễn A Điều kiện sống đồng không thay đồi qua nhiều hệ B Điều kiện sống thay đổi nhiều trở nên không đồng nhất, C Điều kiện sống thay đổi theo hướng xác định D Số lượng cá thể sinh số lượng cá thể chết Câu 30 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Chó biển phía bắc bị dịch bệnh chết nhiều, điều làm giảm biến dị quần thể Thiếu biến dị quần thể chó biển phía Bắc ví dụ A chọn lọc nhân tạo B ảnh hưởng người sáng lập C đột biến D ảnh hưởng thắt cổ chai Câu 31: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Thái Nguyên năm 2015 Một gen lặn có hại biến hoàn toàn khỏi quần thể bởi: A Di – nhập gen B chọn lọc tự nhiên C yếu tố ngẫu nhiên D đột biến ngược Câu 32: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Phiêu bạt di truyền(biến động di truyền) ảnh hưởng tới quần thể sau đây? A.Một quần thể nhỏ bị cô lập B.Một quần thể lớn giao phối không ngẫu nhiên C.Một quần thể lớn giao phối ngẫu nhiên A Một quần thể lớn với nhập cư thường xuyên từ quần thể lân cận Câu 33: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,36 0,48 0,16 F2 0,36 0,48 0,16 F3 0,4 0,2 0,4 F4 0,25 0,5 0,25 F5 0,25 0,5 0,25 Nhiều khả năng, quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 6/ 41 A Giao phối không ngẫu nhiên B Đột biến gen C Các yếu tố ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên Câu 34: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015 Câu sau không xác nói vai trò yếu tố́ ́́ ngẫu nhiên tiến hóa A Một alen dù có lợi bị loại khỏi quần thể, alen có hại trở nên phổ biến quần thể B Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định C Sự biến đổi có hướng tần số alen thường xảy với quần thể có kích thước nhỏ D Ngay đột biến, chọn lọc tự nhiên, di nhập gen tần số alen bị thay đổi yếu tố ngẫu nhiên Câu 35: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Sự giống tượng “thắt cổ chai” “kẻ sáng lập” A quần thể phục hồi có tỉ lệ đồng hợp tử cao B hình thành loài môi trường ban đầu C làm tăng số lượng quần thể loài D tạo quần thể đa dạng kiểu gen kiểu hình Câu 36: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015 Trong nhân tố tiến hóa sau, nhân tố không làm thay đổi tần số tương đối alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể ? A B C D Đột biến Chọn lọc tự nhiên Giao phối không ngẫu nhiên Di- nhập gen Câu 37:Vì trình giao phối không ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A.Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể B.Tạo tổ hợp gen thích nghi C.Tạo vô số biến dị tổ hợp D.Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 38 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Bệnh Bạch tạng không phổ biến Mỹ lại ảnh hưởng tới 1/200 người Hopi Ấn Độ nhóm người theo đạo kết hôn với người cùng đạo Nhân tố tạo nên tỷ lệ người mang bệnh cao là: A Giao phối không ngẫu nhiên C phiêu bạt gen B di nhập cư D chọn lọc tự nhiên Câu 39 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Nhân tố tiến hóa chắn làm giàu vốn gen quần thể A đột biến B di – nhập gen C giao phối D yếu tố ngẫu nhiên >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 7/ 41 Câu 40: Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Sinh trường THPT chuyên Đại học Vinh năm học 2015 Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen quần thể chậm là: A B C D Giao phối không ngẫu nhiên Đột biến gen Di-nhập gen Chọn lọc tự nhiên Câu 41 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Phát biểu sau không xác? A Đột biến cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa B Chọn lọc tự nhiên định hướng cho tiến hóa C Giao phối không ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể D Áp lực đột biến thấp Câu 42 : Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015 Theo quan niệm đại, nhận định sau không ? A B C D Đột biến nguồn nguyên liệu sơ cấp, đột biến gen nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa Loài hình thành thành phần kiểu gen quần thể ban đầu không thay đổi Loài hình thành từ đường tự đa bội Không thể hình thành loài quần thể cách li khả sinh sản hữu tính Câu 43: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Tất Thành Yên Bái năm 2015 : Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,64 0,32 0,04 F2 0,64 0,32 0,04 F3 0,21 0,38 0,41 F4 0,26 0,28 0,46 F5 0,29 0,22 0,49 Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Đột biến gen giao phối không ngẫu nhiên B Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên giao phối không ngẫu nhiên D Đột biến gen chọn lọc tự nhiên Câu 44: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Nhân tố tiến hóa làm chậm trình tiến hóa hình thành loài A giao phối B di – nhập gen C đột biến D chọn lọc tự nhiên Câu 45: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Thái Nguyên năm 2015 Các nhân tố sau vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm phong phú vốn gen >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 8/ 41 A Chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên B Đột biến di nhập gen C Giao phối ngẫu nhien chế cách li D Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên Câu 46 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hùng Vương năm 2015 Khi nói vai trò cách li địa lí trình hình thành loài mới, phát biểu sau không đúng? (1)Cách li địa lí trở ngại mặt địa lí sông, núi, biển…ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với (2)Cách li địa lí thời gian dài dẫn đến cách li sinh sản hình thành loài (3)Cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa (4)Cách li địa lí tạo cách tình cờ góp phần hình thành nên loài (5)Cách li địa lí xảy loài có khả di cư, phát tán loài di cư (6)Cách li địa lí trở ngại sinh học ngăn cản cá thể quần thể giao phối với Số phương án A B C D Câu 47 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hùng Vương năm 2015 Quần thể đơn vị tiến hóa sở vì: (1)Quy tụ mật độ cao có thành phần kiểu gen đa dạng khép kín (2)Có khả cách li sinh sản kiểu gen không bị biến đổi (3)Có tính toàn vẹn di truyền,có tính đặc trưng cao (4) Là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản loài tự nhiên (5) Có khả trao đổi gen biến đổi gen Phương án A 1,3,4 B 1,2,3 C 2,4,5 D 3,4,5 Câu 48 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hùng Vương năm 2015 Cho nhân tố sau: (1)Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3)Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5)Đột biến >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 9/ 41 (6) Di-nhập gen Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể A (1),(3),(4),(5),(6) B (3),(4),(5),(6) C (1),(4),(5),(6) D (1),(3),(5),(6) Câu 49 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hùng Vương năm 2015 Cho phát biểu sau: (1)Chọn lọc tự nhiên chế liên tục tạo nên tiến hóa thích nghi (2)Chọn lọc tự nhiên lâu dài chủ động hình thành nên sinh vật thích nghi hoàn hảỏ (3)Chọn lọc tự nhiên dẫn đến phân hóa thành đạt sinh sản quần thể dẫn đến số alen định truyền lại cho hệ sau với tỉ lệ lớn so với tỉ lệ alen khác (4) Sự trao đổi di truyền quần thể có xu hướng làm giảm khác biệt quần thể theo thời gian (5)Sự biến động tần số alen gây nên yếu tố ngẫu nhiên từ hệ sang hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyền Tổ hợp câu A 1,2,3,4,5 B 1,3,4,5 C 3,4,5 D 2,3,4 Câu 50: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Cho nhân tố sau: (l) Chọn lọc tự nhiên phối không ngẫu nhiên (2)Giao phối ngẫu nhiên (4) Cách li địa lý (5) Dòng gen (3)Giao (6) Đột biến Có nhân tố nhân tố tiến hóa A.2 B.3 Câu 51: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015 Khi nói nhân tố tiến hóa xét đặc điểm sau: (1) Đều làm xuất kiểu gen quẩn thể (2) Đều làm thay đổi tẩn số alen không theo hướng xác định (3) Đều làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể (4) Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Đều làm xuất alen quần thể Số đặc điểm mà nhân tố di - nhập gen nhân tố đột biến đểu có là: A đặc điểm B đặc điểm C.4 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt D.5 10/ 41 ĐÁP ÁN – TIẾN HÓA Câu :Lời giải: Bằng chứng sinh học phân tử dựa khác biệt đặc điểm cấu tạo phân tử ADN, ARN hay protein Bằng chứng có sức thuyết phục cấu tạo phân tử loài khác khác Đáp án C Câu : Lời giải Bằng chứng chứng tỏ sinh giới có nguồn gốc chung tính phổ biến mã di truyền (mọi loài sinh vật có chung mã di truyền) Đáp án D Câu :Lời giải Bằng chứng tiến hóa trực tiếp chứng hóa thạch Đáp án D Câu 4: Lời giải: Tuyến nọc độc rắn tương đồng với tuyến nước bọt ĐV khác Các ví dụ lại quan tương tự, chúng có chức giống mà có nguồn gốc Đáp án C Câu 5: Lời giải Cơ quan tương đồng quan có chức khác có cùng nguồn gốc Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người Cánh dơi chi trước ngựa Gai xương rồng lúa Đáp án : D Câu 6: Lời giải: Cơ quan tương tự quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự Đáp án D Câu :Lời giải Phát biểu không A Cơ quan tương tự có nguồn gốc khác có chức gần giống nhau, có nhiều quan tương tự giông nhan thể sống loại môi trường Câu : Lời giải Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác trình phát triểnphôi loài động vật Đáp án D Câu :Lời giải Các phát biểu (1) (2) (4) Câu (3) sai Tính thoái hóa mã di truyền không xét làm chứng Đáp án C >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 25/ 41 Câu 10 :Lời giải Cơ quan tương đồng quan có chức khác có cùng nguồn gốc Cánh chim quan tương đồng với cánh dơi( có nguồn gốc chung chi trước thú) Đáp án B Câu 11 :Lời giải Để chứng minh giả thuyết ti thể lục lạp tiến hóa từ vi khuẩn người ta so sánh cấu trúc plasmid vi khẩn với ti thể lục lạp => sinh học phân tử Đáp án C Câu 12: Lời giải: Theo Đacuyn, đối tượng tiến hóa cá thể Đáp án B Câu 13 :Lời giải Đơn vị tiến hóa sở quần thể Đáp án D Câu 14 : Lời giải Kết tiến hóa nhỏ hình thành loài mới→ A sai Chọn A Câu 15 : Lời giải: Phát biểu không D Tiến hóa nhỏ xảy thàn phần tỉ lệ kiểu gen quần thể bị thay đổi => thành phần kiểu gen tần số alen quần thể không thay đồi quần thể không tiến hóa Câu 16 : :Lời giải Theo quan niệm đại, thực chất tiến hóa nhỏ : Quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể Còn kết hình thành loài Đáp án C Câu 17 : Lời giải Biến dịtrong quần thểgồm có thường biến ,biến dị di truyền (biến dị tổ hợp đột biến) Thường biến không tạo nguyên liệu cho tiến hóa, biến dị di truyền nguyên liệu tiến hóa Đáp án D Câu 18 : Lời giải: Đột biến gen tạo alen mới, cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa Chọn D Câu 19 : Lời giải Đáp án D Tần số đột biến gen thấp đột biến gen lại thường xuyên xuất quần thể giao phối cá thể có nhiều gen quần thể có nhiều cá thể → vốn gen quần thể lớn = > nguồn biến dị di truyền vô cùng phong phú >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 26/ 41 Chọn D Câu 20 :Lời giải Nếu alen trội bị đột biến thành alen lặn trình giảm phân hình thành giao tử alen Có thể phát tán, nhân rộng quần thể nhờ trình giao phối Đáp án : D Câu 21 Lời giải: Chọn lọc tự nhiên làm cho tần số alen biến đổi theo hướng tăng dần tần số alen có lợi giảm dần tần số alen có hại Đáp án B Câu 22 : Lời giải: Chọn lọc quần thể hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể mặt kiếm ăn, sinh sản, tự vệ; bảo đảm tồn tại, phát triển quần thể thích nghi Còn chọn lọc cá thể làm tăng tỷ lệ cá thể thích nghi nội quần thể Chọn A Câu 23 : Lời giải Theo thuyết tiến hóa đại, thực chất chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sinh sản sống sót kiểu gen khác quần thể Đáp án B Câu 24:Lời giải Theo thuyết tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên có vai trò sàng lọc, giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi Đáp án A Câu 25 :Lời giải: Chọn lọc tự nhiên có xu hướng làm cho tần số alen quần thể giao phối biến đổi nhanh : kích thước quần thể nhỏ Do kích thước quần thể nhỏ nên tính đa hình quần thể thấp, khả choongs chịu thích nghi thấp nên dễ bị chọn lọc tự nhiên tác động vào, loại bỏ kiểu hình thích nghi Đáp án A Câu 26 :Lời giải: Nhận xét : chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần cá thể mang kiểu hình lặn Đáp án D Câu 27 :Lời giải Nhận thấy cá thể có kiểu hình trội (AA + Aa) giảm dần qua hệ=> chọn lọc loại bỏ cá thể có kiểu hình trội Đáp án B Câu 28 :Lời giải: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo kiểu gen thích nghi Chọn B Câu 29 :Lời giải: >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 27/ 41 Chọn lọc ổn định diễn điều kiện sống không thay đổi qua nhiều hệ, hướng chọn lọc ổn định, kết chọn lọc tiếp tục kiên định kiểu gen đạt Chọn A Câu 30: Lời giải Khi nhóm cá thể ngẫu nhiên tách khỏi quần thể lập quần thể mới, alen nhóm không đặc trưng cho vốn gen quần thể gốc Sự thay đổi vốn gen gọi hiệu ứng kẻ sáng lập Các thảm họa động đất, lũ lụt, cháy rừng … làm giảm đáng kể kích thước quần thể, đào thải cách không chọn lọc, kết số lượng cá thể quần thể lại mức sống sót → hiệu ứng thắt cổ chai Chọn D Câu 31: Lời giải: Một gen lặn có hại loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể nhờ yếu tố ngẫu nhiên Đáp án C A sai quần thể lớn di nhập gen ảnh hưởng không nhiều B sai gen lặn tồn trạng thái dị hợp tử mà CLTN loại bỏ hoàn toàn với tỉ lệ nhỏ D sai đột biến ngược xảy với tỉ lệ thấp tần số đột biến xuôi = tần số đột biến ngược nên không ảnh hưởng nhiều Câu 32:Lời giải Phiêu bạt di truyền ảnh hưởng lớn tới quần thể nhỏ Chọn A Câu 33: :Lời giải Từ hệ thứ sang hệ thứ thành phần kiểu gen trao đổi đột ngột , vô hướng  Ảnh hưởng yếu tố ngẫu nhiên Đáp án : C Câu 34: :Lời giải: C sai , quần thể có kích thước nhỏ dễ bị ảnh hưởng yếu tố ngẫu nhiên , biến đổi không theo hướng đinh Đáp án C Câu 35: Lời giải Sự giống tượng thắt cổ chai kẻ sáng lập A Do tượng thắt cổ chai số cá thể sống sót tượng kẻ sáng lập nhóm cá thể di cư  Dẫn đến tượng giao phối không ngẫu nhiên ( giao phối cận huyết ) => tăng tỉ lệ chủng Đáp áp A Câu 36 :Lời giải Giao phối không ngẫu nhiên thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng kiểu en đồng hợp giảm kiểu gen dị hợp quần thể không làm thay đổi tần số alen quần thể >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 28/ 41 Đáp án C Câu 37 :Lời giải : Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số KG tần số alen quần thể Đáp án : D Câu 38: Đáp án A Chỉ kết hôn với người cùng đạo → giao phối không ngẫu nhiên Chọn A Câu 39: Lời giải: Nhân tố tiến hóa chắn làm giàu vốn gen quần thể đột biến Đột biến tạo alen mới, chắn làm giàu vốn gen quần thể Đáp án A Câu 40 : Lời giải Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen quần thể chậm đột biến Do tần số đột biến gen thấp, nên áp lực không đáng kể Chọn B Câu 41 : Lời giải Phát biểu không xác : C Giao phối không ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể Đáp án C Câu 42 : Lời giải Nhận định không D : Không thể hình thành loài quần thể cách li khả sinh sản hữu tính Câu 43: Lời giải : F1 = F2 => trạng thái cân Đến F3: AA Aa đột ngột giảm, aa đột ngột tăng => yếu tố ngẫu nhiên Từ F3 đến F5: đồng hợp tăng, dị hợp giảm => giao phối không ngẫu nhiên Chọn C Câu 44 : Lời giải: Nhân tố tiến hóa làm chậm trình hình thành loài di – nhập gen Bởi di – nhập gen quần thể làm giảm bớt khác biệt vốn gen quần thể tọ nhân tố tiến hóa khác Đáp án B Câu 45: Lời giải: Đột biến gen làm xuất alen Di nhập gen đưa alen chưa có quần thể đến quần thể => phong phú gen quần thể Đáp án B Câu 46 : :Lời giải Các phương án : (1), (3), (4) (2) sai cách li địa lí thời gian dài chưa dẫn đến cách li sinh sản ví dụ loài người, >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 29/ 41 ngày trước sống vùng khác (cách li địa lý) không dẫn đến cách li sinh sản (5) sai cách li địa lý gặp loài di cư (6) sai cách li địa lý ngăn trở địa lý ( núi, sông,…) chứa trở ngại sinh học Đáp án B Câu 47 :Lời giải Quần thể đơn vị tiến hóa sở : (3)Có tính toàn vẹn di truyền,có tính đặc trưng cao (4) Là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản loài tự nhiên (5) Có khả trao đổi gen biến đổi gen Đáp án D Câu (1) sai khép kín là đặc trưng quần thể Câu (2) sai kiểu gen không thay đổi coi tiến hóa Câu 48 : Lời giải Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể : (1) , (4), (5), (6) Giao phối không làm thay đổi tầ số alen quần thể Đáp án C Câu 49 : :Lời giải Tổ hợp câu : B 1,3,4,5 sai sinh vật thích nghi hoàn hảo Thíc h nghi sinh vật môi trường mang tính chất tương đối sinh vật thích nghi tốt điều kiện môi trường sang môi trường khác lại thích nghi hoàn toàn Đáp án B Câu 50:Lời giải Nhân tố tiến hóa: (1), (3), (5), (6) Chọn C Câu 51 : Lời giải Đột biến gen di nhập gen có điểm chung sau : Đều làm xuất alen kiểu gen quẩn thể Thay đổi tần số alen theo hướng không xác định => thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Đặc điểm chung : 1, 2,4,5 Đáp án A Câu 52: Lời giải: Các phát biểu đúng: (1), (2), (4) Chọn D Câu 53 :Lời giải: Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen là: -Đột biến làm thay đổi tần số alen→thay đổi tần số kiểu gen -Chọn lọc tự nhiên, yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số kiểu gen→thay đổi tần số alen >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 30/ 41 Đáp án B Câu 54 : Lời giải: Các phát biểu : (1) , (4), ( 5) 1- Khi điều kiện môi trường không thay đổi chọn lọc tự nhiên tác động đến quần thể - sai – có biến dị di truyền nguyên liệu tiến hóa 3- Thường biến không di truyền – sai – Đúng 5- Đúng Đáp án D Câu 55 :Lời giải Các phát biểu 1,3,4 Đáp án B sai CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình sai, giao phối không ngẫu nhiên không làm biến đổi tần số alen Câu 56 : Lời giải A cách li học B cách li địa lý C cách li tập tính D cách li tập tính Đáp án B Câu 57 :Lời giải Đây kiểu cách li tập tính Đáp án A Câu 58 : Lời giải Đây hình thức cách li học cấu tạo quan sinh sản khác nên không phù hợp với Chọn C Câu 59 :Lời giải Đáp án C Dạng cách li cần thiết để nhóm cá thể phân hóa tích lũy đột biến theo hướng khác dẫn đến sai khác ngày lớn kiểu gen cách ly địa lý Chọn C Câu 60: Lời giải Đây hình thức cách ly nơi sống, Chọn B Câu 61: Lời giải: loài hoạt động ban ngày, loài hoạt động ban đêm => cách li sinh thái Chọn D Câu 62: Lời giải: >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 31/ 41 Những loài không di động di động dễ chịu ảnh hưởng dạng cách li sinh thái Đáp án C Câu 63:Lời giải: Dạng cách li điều kiện cần thiết để nhóm cá thể phân hoá tích luỹ đột biến theo hướng khác dẫn đến sai khác ngày lớn kiểu gen cách ly địa lý Chọn D Câu 64: :Lời giải Cách ly địa lý trở thành nhân tố vô cùng quan trọng trình tiến hóa sinh vật cách li địa lí ngăn cản quán trình giao phối cá thể khu vực địa lí khác => trì khác biệt vốn gen quần thể Đáp án A Câu 65: :Lời giải Hình thành loài khác khu vực địa lí dễ xảy so với hình thành loài khu vực đia lí : tự nhiên chia li địa lí quần thể dễ xảy xuất trở ngại địa lí sinh vật phát tán, di cư nên sinh vật nên làm cho cá thể quần thể khác có cách li sinh sản với Ở loài sinh sản khu vực địa lí khó có cách li mặt sinh sản Đáp án A Câu 66 :Lời giải : Cách li địa lí trở ngại sinh học ngăn cản cá thể quần thể giao phối với ( trở ngại địa lí ) Đáp án : C Câu 67: Lời giải Quá trình hình thành quần thể thích nghi không thiết dẫn tới hình thành loài Đáp án D Câu 68 : Lời giải Để hình thành loài cần có nhân tố sinh thái tác động vào quần thể để biến đối cấu trúc thành phần kiểu gen quần thể Đáp án C Câu 69 : Lời giải Thể song nhị bội có NST gồm NST đơn bội loài khác => NST có tồn thành cặp tương đồng =>có khả giảm phân hình thành giao tử thụ tinh tạo hệ sau Tuy nhiên lai thể song nhị bội với bố mẹ ban đầu cho lai bất thụ => cách li sau hợp tử  Thể song nhị bội cách li sính sản với me ban đầu Chọn B Câu 70 :Lời giải Thể song nhị bội có NST gồm NST đơn bội loài khác >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 32/ 41 => NST có tồn thành cặp tương đồng =>có khả giảm phân hình thành giao tử thụ tinh tạo hệ sau Tuy nhiên lai thể song nhị bội với bố mẹ ban đầu cho lai bất thụ => cách li sau hợp tử  Thể song nhị bội cách li sính sản với me ban đầu Chọn B Câu 71:Lời giải Có giao hoan chung quần thể, song không thấy dạng lai chúng (loài khác có tập tính sinh sản khác nên không giao phối với nhau) Đáp án C Câu 72: :Lời giải Quá trình hình thành quần thể thích nghi diễn nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố sau đây: 1- Quá trình phát sinh tích luỹ gen đột biến loài Nếu tần số đột biến cao tạo nguồn nguyên liệu lớn nên tần số xuất kiểu gen thích nghi cao 2- Áp lực chọn lọc tự nhiên Nếu áp lực chọn lọc lớn trình chọn lọc kiếu gen thích nghi diễn nhanh 3- Hệ gen đơn bội quần thể thích nghi nhanh quần thể thể lưỡng bội đột biến kiểu hình đưuọc biếu kiểu hình 5- Thời gian hệ ngắn hay dài Nếu thời gian hệ ngắn tốc độ thay đổi cấu trúc di truyền quần thể nhanh; đột biến phát tán nhanh quần Đáp án A (4) Nguồn dinh dưỡng nhiều hay phần chọn lọc tự nhiên Câu 73 : Lời giải Các phát biểu 1, 3, Mọi nhân tố tiến hóa tham gia vào trình hình thành loài Đáp án C sai, đường hình thành loài nhanh lai xa + đa bội hóa Câu 74 : Lời giải Cách li sau hợp tử tượng ngăn cản phát triển hợp tử tạo thành lai lai bất thụ khả sinh sản Các trường hợp cách li sau hợp tử gồm có : Cừu giao phối với dê tạo thành hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi Lừa giao phối với ngựa sinh la, la khả sinh sản Đáp án D Câu 75: Lời giải Khả kháng thuốc đột biến phát sinh từ trước Gặp môi trường phun thuốc, chúng trở nên ưu qua sinh sản nhân rộng Chọn B Câu 76 : Lời giải: >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 33/ 41 Màu sắc sặc sỡ số loài sinh vật chứa độc tố giống lời nhắc nhở chúng có độc, đặc điểm thích nghi giúp chúng tránh bị loài khác sử dụng làm thức ăn Chọn B Câu 77: Đáp án A Vi khuẩn kí sinh tiến hóa nhanh vật chủ hệ gen đơn bội, cấu tạo đơn giản, thời gian hệ ngắn nên nhanh thích nghi kí sinh vật chủ Chọn A Câu 78 : Lời giải Những loài thú có chi phát triển tiêu giảm, chi trước biến thành cánh hay chi bơi, da trần đàn hồi, hoàn toàn thích nghi với môi trường nước Đáp án C Câu 79 : Lời giải Nếu sử dụng thuốc kháng sinh có liều lượng cao nhanh chóng hình thành chủng vi khuẩn kháng thuốc thuốc kháng sinh tạo điều kiện cho sinh vật có khả kháng thuốc sinh trưởng phát triển mạnh , cá thể khả khangs bị tiêu diệt => nhanh chóng hình thnahf quần tể có các thể có khả kháng thuốc  Thuốc kháng sinh nhân tố gây chọn lọc dòng vi khuẩn kháng thuốc Chọn C Câu 80 :Lời giải A , hình thành loài “luôn” gắn liền với quần thể thích nghi Có thể lai xa – đa bội hóa chẳng hạn ví dụ hình thành chuối nhà từ chuối rừng, hình thành loài lúa mì, B sai, CLTN sang lọc, không tạo nên C sai, CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình, qua tác động gián tiếp lên kiểu gen D sai, cách li địa lí không trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật kiểu hình sinh vật kiểu gen qui định Phát biểu A Câu 81 : Lời giải Theo Đacuyn , loài kết trình tiến hóa từ nguồn gốc chung Đáp án : D Câu 82 : Lời giải Quan hệ có vai trò thúc đẩy tiến hóa loài quan hệ vật ăn thịt mồi Con mồi tiến hóa để không bị vật ăn thịt Vật ăn thịt cần tiến hóa để ăn thịt mồi Nếu mồi tiến hóa vật ăn thịt không tiến hóa => không kiếm thức ăn vật ăn thịt bị tuyệt chủng Nếu vật ăn thịt tiến hóa mồi không tiên hóa mồi bị tiêu diệt Đáp án D Câu 83 : Lời giải >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 34/ 41 Cơ chế hình thành loài đường lai xa kèm đa bội hóa tạo loài có hàm lượng ADN nhân tế bào cao nhiều so với hàm lượng ADN tế bào gốc Đáp án C Câu 84 :Lời giải Chất thí nghiệm Milo Uray photpho Chọn A Câu 85 : Lời giải: Trong khí nguyên thủy có khí CH4,CO, H2O,NH3,… chưa có khí oxi có không đáng kể Đáp án C Câu 86: Lời giải Sự hình thành chất hữu đơn giản nhờ điều kiện khí nguyên thủy: lượng từ núi lửa, sấm sét, tia tử ngoại, Chọn C (không có lượng sinh học) Câu 87 : Lời giải Chọn lọc tự nhiên tác động từ giai đoạn tiến hóa tiền sinh học, giai đoạn tiến hóa sinh học , chọn lọc tự nhiên tiếp trực tác động  A sai Đáp án A Câu 88: Lời giải : ARN nhân đôi mà không cần đến enzim ( protein) chứng tỏ vật chất di truyền trái đất ARN Đáp án : A Câu 89 : Lời giải Kết luận không B Sinh vật nhân sơ xuất sau tế bào sống, thuộc tiến hóa sinh học sinh vật nhân sơ tổ chức sinh học hoàn thiện Đáp án B Câu 90 : Lời giải: Hình thành nên tế bào sơ khai (tế bào nguyên thuỷ) nằm tiến hóa tiền sinh học Đáp án : C Câu 91 : Lời giải Polixom gồm nhiều riboxom tham gia vào trình dịch mã Không có đặc tính khai sống Đáp án D Câu 92 :Lời giải Đáp án C Năm 2004, nhà khoa học phát hóa thạch loài người lùn nhỏ bé H.floresiensis tồn cách khoảng 18000 năm, cho phát sinh từ loài H erectus Chọn C >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 35/ 41 Câu 93 :Lời giải Đáp án A Quá trình tiến hóa hình thành nên loài chi Homo diễn theo trình tự là: Homo habilis → Homo erectus → Homo sapiens Loài H.neanderthalensis không cạnh tranh với loài H.sapiens nên tuyệt chủng Chọn A Câu 94: Lời giải: Sự khác biệt chủ yếu tác động chọn lọc tự nhiên dựa đột biến sẵn có tổ tiên Chọn C Câu 95 :Lời giải Ruột thừa nếp thịt khóe mắt quan thoái hóa không bị biến hoàn toàn (hầu có, không phát triển) Hiện tượng lại tổ quan thoái hóa phát triển mạnh cá thể- người có đến đôi vú Chọn A Câu 96: :Lời giải Để xác định tuổi hóa thạch nhà khoa học thường sử dụng đồng vị phóng xạ nguyên tố hóa học cacbon Đáp án C Câu 97: Đáp án B Cây có mạch động vật lên cạn kỉ Silua Chọn B Câu 98 Lời giải: Thực vật có hoa xuất kỉ Krêta (Phấn trấng) thuộc đại Trung sinh Ngoài ra, động vật có vú tiến hóa cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật Chọn B Câu 99:Lời giải Đặc điểm bật địa chất, khí hậu sinh vật đại trung sinh : khí hậu khô, đại lục chiếm ưu thế, hạt trần vả bò sát ngự trị B.- đặc điểm đại cổ sinh CD đặc điểm đại tân sinh Đáp án A Câu 100: Lời giải Ở kỉ Cacbon có Dương xỉ phát triển mạnh Thực vật có hạt xuất Lưỡng cư ngự trị Phát sinh bò sát Đáp án D Câu 101 : Lời giải Nhóm sinh vật nhân sơ chủ yếu tiến hoá theo chiều hướng đơn giản hoá tổ chức thể thích nghi với điều kiện môi trường Chọn B >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 36/ 41 Câu 102:Lời giải Hóa thạch sinh vật nhân thực cổ phát đại nguyên sinh Đáp án B Câu 103 : Lời giải :Dương xỉ phát triển mạnh vào kỉ Cacbon (than đá), đại Cổ sinh Chọn B Câu 104 : Lời giải Loàingườixuấthiệnở kỉ Đệ tứ (Thứ tư)củađại Tânsinh Đáp án C Câu 105:Lời giải: Các nhận xét không đúng: (1) Cơ quan thoái hóa quan tương đồng (3) Cơ quan tương đồng phản ánh hướng tiến hóa phân li (6) Bằng chứng trực tiếp hóa thạch Chọn A Câu 106:Lời giải Cả nguyên nhân Ảnh hưởng đột biến gen đến sức sống thể sinh vật nghiêm trọng so với đột biến NST => đột biến gen có mức ảnh hưởn nghiệm trọng cân hệ gen Số lượng gen quần thể lớn=> tần số đột biến gen thấp số lượng gen đột biến lớn => số lượng alen đột biến quần thể lớn => nguyên liệu đột biến lớn Đột biến gen thường trạng thái lặn=> biểu kiểu hình trạng thái đồng hợp Quá trình giao phối phát tán đột biến làm tăng xuất biến dị tổ hợp Đáp án A Câu 107 : Lời giải Cách li sau hợp tử tượng hai loài khác giao phối tạo lai lai tạo bất thụ Các ví dụ cách li hợp tử gồm có : (1)Cừu giao phối với dê tạo thành hợp tử hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi (2)Lừa giao phối với ngựa sinh la, la khả sinh sản Đáp án A Câu 108 :Lời giải Nhận định với yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên là: (1)Chúng nhân tố tiến hóa (4)Chúng làm giảm đa dạng di truyền quần thể Đáp án B Câu 109 : Lời giải >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 37/ 41 Các kết luận chọn lọc tự nhiên (1)CLTN không tạo kiểu gen thích nghi, đào thải kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi (2)CLTN tác động đào thải alen trội thay đổi thành phần kiểu gen nhanh so với đào thải alen lặn (4)CLTN tác động lên quần thể vi khuẩn làm thay đổi tần số alen nhanh so với tác động lên quần thể động vật bậc cao (vi khuẩn đơn bội, KG biểu 1KH) Đáp án A Câu 110: Lời giải Nhiều trường hợp đột biến lặn có lợi bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ khỏi quần thể gen lặn đột biến liên kết chặt với gen trội có hại Đáp án B Câu 111 : Lời giải: Các nhận xét không đúng: (1), (3), (6) Cơ quan thoái hóa quan tương đồng Cơ quan tương đồng phản ánh hướng tiến hóa phân ly, phản ánh nguồn gốc chung Bằng chứng trực tiếp hóa thạch Chọn B Câu 112:Lời giải Hình thành lòai lai xa đa bội hóa có đặc điểm chung : Diễn nhanh có NST hai loài bố mẹ => Ở song nhị bội tạo đượckiểu gen đồng hợp tất kiểu gen dung hợp tạo gen dị hợp bố mẹ không chủng - Trong hai phương pháp tọa kiểu gen Đáp án A Câu 113 : Lời giải: Sự thay đổi tần số alen quẩn thể vi khuẩn nhanh so với quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội vì: - Vật chất di truyền phân tử ADN nên alen đột biến biểu thành kiểu hình - Sinh sản nhanh => tăng nhanh số lượng vi khuẩn mang alen đột biến - Vi khuẩn khả truyền gen theo chiều dọc (từ tế bào mẹ sang tế bào con) có khả truyền gen theo chiều ngang (từ TB sang TB khác) => 2, 3, Chọn D Câu 114 : : Lời giải: Các thông tin với quần thể giao phối ngẫu nhiên (1) (2) (3) Đáp án D Câu 115 : Lời giải: Các phát biểu (3) (4) Đáp án A >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 38/ 41 (1) sai, kỉ Cac bon thuộc đại Cổ sinh (2) sai, kỉ Tam Điệp thuộc đại Trung sinh Câu 116: Lời giải: Các phát biểu (1)(3) (4) Cách li địa lý không điều kiện cần thiết để hình thành tượng cách li sính sản động vật Đáp án C Câu 117: Lời giải: Các phát biểu (2) (3) (4) Câu (1) sai, trình tiến hóa nhỏ kết thúc có cách li sinh sản, hình thành loài 2- Đúng , quan tương đồng có nguồn gốc khác chức , quan tương tự chức khác nguồn gốc 3- Quần thể đơn vị tiến hóa sở.=> đơn vị tiến hóa nhỏ Đáp án C >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 39/ 41