Video: 5 năm cõng bạn đến trường:Nói về hình ảnh của cậu học sinh A Pyứih hàng ngày đưa đón A Trâmbị tật nguyền đến trường... Em hãy nêu một vài ví dụ thể hiện việc sống chan hòa
Trang 1Video: 5 năm cõng bạn đến trường:
Nói về hình ảnh của cậu học sinh A Pyứih hàng ngày đưa đón A Trâm(bị tật
nguyền) đến trường.
Trang 2Em có suy nghĩ
gì khi xem đoạn
phim trên?
Trang 3Qua câu chuyện, các em thấy Bác Hồ đã quan
tâm đến những ai?
+ Quan tâm đến đồng bào ở mọi nơi, nhất là vùng
Trang 4Bác có thái độ như thế nào đối với cụ già?
+ Giờ nghỉ trưa Bác vẫn tiếp cụ già
+ Bác hỏi thăm gia đình, thăm đời sống bà con ở địa phương
+ Mời cụ ở lại ăn cơm trưa, để cụ nghỉ, dặn cảnh vệ phải truyền đạt lại ý chính bài nói chuyện của Bác, chuẩn bị xe đưa cụ già về
Trang 5Em có nhận xét gì về cách cư xử của Bác đối
với mọi người?
Bác Hồ của chúng ta, là một Chủ tịch nước dù bận trăm công ngàn việc nhưng Bác vẫn luôn quan tâm tới đồng bào, Bác luôn gần gũi, sống hòa hợp với nhân dân, với tất cả mọi người
Trang 7Hồ Chủ tịch thăm nông dân xã Hùng Sơn, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên đang thu hoạch vụ lúa đầu tiên sau cải cách ruộng đất (1954)
Trang 8Hồ Chủ tịch thăm Trường thiếu nhi các dân tộc vùng cao ở
Thái Nguyên
Trang 9Bác Hồ cho bé ăn cơm
Trang 10Cách cư xử đó của Bác thể hiện đức tính gì?
Thế nào là sống chan hòa với mọi người?
Trang 11Em hãy nêu một vài ví dụ thể hiện việc sống chan hòa với mọi người của bản thân em ở trong gia đình, trong tập thể,… hoặc của mọi
người xung quanh mà em biết?
Trang 12THẢO LUẬN NHÓM:
Nhóm 1 - 2: Tìm những biểu hiện biết sống chan hòa với mọi người trong cuộc sống hàng ngày
Nhóm 3 - 4: Tìm những biểu hiện không biết sống chan hòa với mọi người trong cuộc sống hàng ngày
Trang 13- Vui vẻ, ân cần;
- Quan tâm giúp đỡ;
- Đoàn kết, nhường nhịn;
- Khiêm tốn, biết lắng
- Tự kiêu, bảo thủ, cố chấp;
- Không quan tâm tới công việc chung…
Không biết sống chan hòa
Sống chan hòa
BIỂU HIỆN
Trang 14MỘT SỐ HÌNH ẢNH THỂ HIỆN LỐI
SỐNG CHAN HÒA
Trang 15Giao lưu giữa thiếu nhi hai nước Việt Nam - Nga
Trang 17Chiến dịch “Thanh niên - Học sinh - Sinh viên
tình nguyện hè”
Trang 18Khi sống chan hòa với mọi người em thấy có ích
lợi gì cho bản thân mình và xã hội?
Trang 19Nêu những biện pháp rèn luyện để sống chan hòa
với mọi người?
Trang 20TRÒ CHƠI : AI NHANH, AI GIỎI.
TRÒ CHƠI : AI NHANH, AI GIỎI.
Trang 21TRÒ CHƠI : XEM AI GIỎI .
TRÒ CHƠI : XEM AI GIỎI .
01
04 02
03
Trang 22Tình huống 1:
Bình là mợt học sinh tính tình vui vẻ, cởi mở, luơn hỏi han, giúp đỡ bạn bè Nhiều người quý mến Bình nhưng bạn Nam ở trong lớp lại chê Bình là
“hâm”, vì hay mất thời gian làm những việc khơng
cĩ ích cho mình.
Em cĩ đờng ý với ý kiến của bạn Nam khơng?
TRÒ CHƠI : AI NHANH.
TRÒ CHƠI : AI NHANH.
Trang 23Không đồng ý với ý kiến của bạn Nam vì Bình là một người biết sống chan hòa với mọi người Tuy có thể mất thời gian nhưng đây là lối sống tích cực, có lợi cho bản thân, cho bạn bè và tập thể.
Trang 24DẶN DÒ:
- Học bài cũ theo những nội dung mà các em đã học
- Làm bài tập b, d SGK
- Xem nội dung bài 9 “Lịch sự, tế nhị”
- Các tổ sắm vai theo phần tình huống bài 9 “Lịch
sự, tế nhị”
Trang 25Theo bạn những hành vi nào sau đây thể
hiện biết sống chan hòa :
a An hay nhắc bài bạn để giúp bạn học tốt.
g Gặp người té xỉu ngoài đường, Hải và các bạn xúm lại
xem
b Thảo luôn nhường đồ chơi cho bạn.
c Dung thường tham gia cứu trợ đồng bào bị lũ lụt
d Lệ không thích bà con ở quê lên vì họ không sạch sẽ
e Bình quý bạn nhưng vẫn ganh tị với bạn khi bạn hơn
Trang 26BÀI 5/STH/38
khỏe nhất là đối với trẻ em
Việc làm của bạn trong tình huống đó không
phải là biết sống chan hòa
phải biết chắt lọc, chỉ chấp nhận, đồng tình,
ủng hộ cái đúng, mạnh dạn phê phán, đấu
Ý KIẾN CỦA BẠN THẾ
NÀO? VÌ SAO ?
Trang 27BẠN CÓ BIẾT ?
Tục Ngữ - Ca Dao nói về sự nhường nhịn, sống hòa thuận, chan hòa với mọi người.
Bầu ơi thương lấy bí cùng
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Trang 28Sống chan hòa với mọi người là :
a) Sống vui vẻ với mọi người
a, b, c
b) Sống hòa hợp với mọi người
c) Sẵn sàng tham gia các hoạt động chung có ích d) Các câu ……….đúng.
Bài tập 1/ STH/ 37.
Bài tập 1/ STH/ 37.